第12课走向明天(教学设计)-2025-2026学年湘美版(2012)美术六年级下册

2026-01-09
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普通

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术湘美版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 第12课:走向明天
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-01-09
更新时间 2026-01-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-09
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来源 学科网

摘要:

该小学美术教学设计聚焦美术字创意设计,通过24节气美术字图片导入,联系汉字演变与毕业情境,搭建从传统文化审美到个人创意设计的学习支架,引导学生掌握字体设计方法。 以“变笔画”“象形替换”等方法培养创意实践,结合毕业纪念留言板制作渗透文化理解与审美感知,既提升学生设计能力与情感表达,又为教师提供可操作的教学流程和实践案例。

内容正文:

教学设计 课程基本信息 学科 美术 年级 六年级 学期 秋季 课题 《走向明天》 教学目标 1.用已有的美术知识设计自己的名字,制作母校纪念留言板,设计毕业留言册页。 2.在设计活动中能表现出创意,能有意识地运用美术设计与组合应用的形式原理。 3.体验即将毕业时与学校、老师、同学之间的依依惜别之情和对未来学习生活的憧憬。 教学重难点 教学重点: 1.运用所学的美术知识设计自己的名字,集体完成母校纪念留名板。。 教学难点: 1. 掌握运用美术设计与组合应用的形式原理,充分体现学生的主体地位。 教学过程 活动1【导入】看图识字,激趣导入 1、看图识字 同学们,在开启今天的内容之前,想和大家分享一组图片,老师的朋友圈被一组24节气的图刷屏了。请你们开开脑洞联想一下,猜猜这些图对应的节气是什么? (立春、大署 ) 2、阐述美术字的概念 这种经过加工、美化、装饰而形成的文字叫美术字,设计者结合中国传统文化中节气的特点,与自己的设计相结合,创作了独具匠心的二十四节气。 3、情境引入,畅谈感想 古往今来,汉字从象形文字演变到方块字,不断地在发展,不断的在创新,不断地在走向明天。同学们小学六年,我们也即将毕业了,母校是我们成长的摇篮,我们在这里不断的成长,不断的在进步,不断的在改变。 活动2【讲授】字体学习,探究方法 设计的名字要有创意、 其次设计的名字要容易让大家识别、最后设计的名字整体美观,这样才能给大家留下深刻的印象。认识几种“套路”,认识了这几种套路,你一定会成为一名字体设计师,正所谓套路在手,变化我有。 1、 探究第一种套路,“超级变变变”。 (1) 、我们看这组字,笔画上有什么变化呢? 小结:这组字是变笔画,通过改变或夸张文字中的笔画形状,进行设计的。 这种变形,一般是在基本字体的基础上进行改变。 (2)、再看这组字在形状上究竟是怎样变化的? 小结:这组字是通过改变文字的整体形状进行创意的。 那除了圆形、梯形,用字体变形的方法你还能想到什么更精彩的创意呢?这组字是变笔画,通过改变或夸张文字中的笔画形状,进行设计的。 这种变形,一般是在基本字体的基础上进行改变。 2、质疑解惑,探究学习,第二个套路是“万万想不到”。 (1)、这是什么地名?这个字体你认为哪一点设计最巧妙,哪一点是你万万没想到的?生:他用了筷子和火锅的图形替换了重字的笔画,这是让我万万想不到的地方,庆字也设计的非常有特点,重庆是山城,形象的概括了重庆的地理特点。 (2)、这又是什么地名呢?你觉得他的设计哪一点你最喜欢? 生:青岛这两个字的一些笔画都用了图形替换,比如青岛的青横画用水波纹替换,竖画用帆船的帆代替,他们两个字的设计我都很喜欢,也是我万万想不到的地方,青岛是个海滨城市有山有水有岛屿,2008年的奥运会帆船比赛就在这里举行。 小结:我们根据文字的意思,找一个与其相关的图形进行了替换,这种方法就叫做象形。一个好的字体设计,除了在“字形”上有追求,更要注重“意”的体现。设计时要反复思考字的外形,更要挖掘深层次的内涵,体现其精髓。这些万万想不到的字体设计,是不是让你有了什么新的感悟呢? (2) 牛刀小试: (3) 做一个小练习,使用联想的方法,用图形替换文字的偏旁,或笔画。 2、 自主学习,套路三,是”画龙点睛”, 同学们想一想用哪些方法能让字体更加美观呢? 生:通过自主学习,学生知道名字漂亮是用色彩、线条、手工、剪贴等装饰加工,使字体更加美观。 活动3【活动】教师示范 综上我们学习了这些,字体的变化套路,老师也想设计一个独特的名字贴在留名板上,那先看看老师是如何设计的: 活动4【作业】欣赏评述,设计制作 1、字体设计的方法还有许多,有待同学们去发现哦,下面,让我们通过名字,去认识他们吧。 2、他们都将最好的自己,用字体设计的方式进行表现。下面,请同学们讨论,你将如何设计你的专属名字?要记住学人之长,补己之短,同时也提出自己的意见。 3、设计制作 母校就像一棵大树,老师是这大树上的枝干,请将你的名字化作一片叶,共同祝福母校枝繁叶茂,万年长青。下面的时间交给同学们,请开始创作。用“你的名字”为母校献礼 *融合变化的套路* 体现独一无二的个性*设计富有美感的创意字体 活动5【活动】展示交流 1、姓名设计完成后,谈谈自己的设计与想法,看看自己能得几颗星。再来说说哪一位同学的名字最能吸引你,为什么? 2、互评 活动6【活动】小结拓展 其实在生活中,美术字不仅可以写在展板上,还可以写在宣传海报上,商品的包装上,写在书籍的封面上,写在商店的招牌上,写在企业的L0G0上,奥运会的会徽上,甚至写在了你们的衣服上。小小的“文字”有大大的未来,而你们的明天更是拥有无限可能。望你们以梦为马,奋力拼博。愿你走向明天,归来仍是少年。 学科网(北京)股份有限公司 $

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