期末质量检测卷（二）-2025-2026学年语文五年级上册（统编版）

2025-2026学年度第一学期五年级期末质量检测（冲刺提高卷）姓名； 班级： 学号： 线 封 密 小学语文试题 （时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 同学们，一学期的求知之旅圆满落幕！你们在书海中积累了过硬的本领，如今迎来了见证成长的关键瞬间～ 请集中精神、审慎答题，用工整的书写为一学期的努力交上圆满答卷，怀揣收获的喜悦奔赴更远的征程，加油，你们都是逐梦前行的少年！ 基础知识（35分） 一、选择正确的读音，将序号填在括号里（4分） 1.他悄（A.qiāo B.qiǎo）然来到我身边，悄（A.qiāo B.qiǎo）声告诉我一个秘密。 2.这条人行（A.xíng B.háng）道旁，有一行（A.xíng B.háng）高大的白杨树。 3.他宁（A.níng B.nìng）可自己多辛苦，也不愿破坏宁（A.níng B.nìng）静的环境。 4.载（A.zǎi B.zài）人飞船的成功发射，被载（A.zǎi B.zài）入了史册。 二、读拼音，把汉字规范地写在田字格里（6分） 阅读让我们的世界变得 ɡuǎnɡ kuò。在书中，我们领略了（lǐng luè）祖国的大好河山，感受了不同（mín zú）的风土人情；认识了（zhì huì）超群的诸葛亮，敬佩（jiān qiáng bù qū）的革命先烈；了解了（nóng yè）科技的发展，惊叹于科技带来的便捷生活。每一次阅读，都是一次心灵的旅行。 三、 用“情”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中（4分） 1.面对同学的误解，他没有生气，而是（ ）地解释。 2.奶奶生病住院了，全家人都很（ ）。 3.他是一个重（ ）重义的人，朋友们都很信任他。 4.看到灾区人民的困难处境，大家都深表（ ）。 四、结合语境，选择恰当词语填空（4分） 丰衣足食 民不聊生 太平盛世 流离失所 在旧社会，战争频繁，（ ），百姓（ ）；如今，我们生活在（ ），国家繁荣昌盛，人民（ ），过上了幸福美满的生活。 五、补充词语，并完成练习（9分） 完（ ）归赵 同（ ）共济 心安（ ）得 应接不（ ） 迫不（ ）待 兴高采（ ） 负（ ）请罪 （ ）钉截铁 1.上面的词语中，“______”和“______”都出自历史故事，这样的词语我还能写出一个：______。 2.看到久别重逢的好朋友，他（ ）地跑过去打招呼。 3.面对敌人的威胁，他（ ）地说：“我绝不会屈服！” 六、按要求写句子（8分） 1.我们必须遵守课堂纪律。（改为双重否定句） 2.五彩缤纷的气球慢慢地飞上了蓝蓝的天空。（缩写句子） 3.我能运用说明方法。 这座塔高48米，相当于16层楼房的高度，是这座城市的标志性建筑。 这句话运用的说明方法是：______，我能用这种说明方法介绍一种事物： 4.照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。 例：【喋喋不休】妈妈一边收拾行李，一边叮嘱我：“到了学校要好好学习，注意安全，按时吃饭，记得给家里打电话……” 【忐忑不安】 积累与运用（12分） 七、按课文填空或作答（9分） 1.大漠孤烟直， 。 2. ，江枫渔火对愁眠。 3.故人西辞黄鹤楼， 。这两句诗出自 写的《 》。 4. ，非宁静无以致远。 5.一粥一饭， ；半丝半缕， 。 6.读书有三到，谓 _、 、 。 八、口语交际（3分） 1.下面这段话有三处错误，请修改。 为了迎接国庆节，学校开展了“我爱祖国”主题演讲。同学们都积极参与，纷纷上台表达自己对祖国的热爱之情。通过这次活动，使同学们的爱国意识增强了。 2.请你为班级“爱国主题”班会设计一条宣传语。 阅读与理解（23分） 九、阅读理解（23分） （一）材料阅读（6分） “书香校园”读书活动方案 一、活动主题：品读经典，点亮人生 二、活动时间：12月1日—12月31日 三、活动内容： 1. 经典诵读比赛：各班级选派代表，诵读经典诗词、散文片段，展现语言魅力。 2. 读书分享会：每周五下午举办，同学们分享自己的读书心得、推荐好书。 3. 书签设计大赛：发挥创意，设计与读书相关的书签，优秀作品将在校园展示。 4. 亲子共读：鼓励家长与孩子共同阅读，记录共读感悟，参与校园评选。 四、活动意义： 通过系列读书活动，激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，丰富知识储备，提升文学素养，营造浓厚的校园读书氛围。 1. 这次“书香校园”读书活动的主题是什么？（2分） 2. 活动内容有哪些？请列举出来。（2分） 3. 你觉得还可以增加什么读书活动？请写出两个。（2分） （二）课外阅读（17分） 我的家乡有一棵老槐树，它就站在村口，像一位沉默的老人，守护着村庄，也守护着我们的童年。 老槐树的树干很粗，要好几个人手拉手才能抱住。树皮皲裂，像老人脸上深深的皱纹，刻满了岁月的痕迹。树枝向四周伸展，像一把撑开的巨伞，夏天枝叶繁茂，浓密的树叶遮挡住炎炎烈日，树下就成了我们的乐园。我们在树下追逐嬉戏、讲故事、做游戏，欢声笑语回荡在村庄上空。 春天，老槐树枝头开满了洁白的槐花，像一串串珍珠挂在枝头，散发出淡淡的清香。微风一吹，花瓣轻轻飘落，像雪花一样漫天飞舞。奶奶会摘下槐花，做成香甜的槐花饼、槐花粥，那味道，是童年最难忘的滋味。 夏天□老槐树的叶子长得格外茂盛□阳光透过树叶的缝隙□洒下斑驳的光影□大人们在树下乘凉□聊天□我们则在树下追逐打闹□或者躺在树荫下看书□老槐树像一位慈祥的长者，静静地看着我们，给我们带来清凉与欢乐。 秋天，树叶渐渐变黄，一片片飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶。我们会捡起落叶，夹在书里做书签，或者用落叶拼成各种图案。老槐树的果实像一串串绿色的小豆角，挂在枝头，随风摇晃。 冬天，树叶落光了，老槐树的枝干变得光秃秃的，但它依然挺拔地站立着，抵御着寒风。下雪的时候，树枝上覆盖着一层厚厚的积雪，像穿上了一件白色的棉袄，格外美丽。 如今，我离开家乡多年，但老槐树的身影一直留在我的记忆里。它不仅是一棵普通的树，更是家乡的象征，是我心中最温暖的牵挂。 1. 给短文拟个标题写在横线上： （2分） 2. 给文中画横线的句子加上标点（2分） 3. 按要求填空（4分） （1）如果你不认识“皲”字，可以用______查字法查字典，部首是______，除部首外有______画，用“皲”字组一个词：______。 （2）“抵御”的近义词是______，反义词是______。 4. 写出下列词语的近义词（3分） 守护——（ ） 茂盛——（ ） 牵挂——（ ） 5. 本文采用的叙述顺序是（ ）（2分） A. 时间顺序 B. 空间顺序 C. 事情发展顺序 6. 文章围绕老槐树写了哪些内容？（2分） 7. 作者为什么说老槐树“是我心中最温暖的牵挂”？（2分） 写作与表达（30分） 十、习作（任选一题完成）（30分） 1. 请以“读书让我成长”为题，结合自己的阅读经历，写一篇文章。可以写写读书给你带来的知识、乐趣或改变，表达真情实感。 2. 生活中总有许多温暖的瞬间，一句鼓励的话语、一个关切的眼神、一次无私的帮助……这些瞬间如同阳光，照亮我们的心灵。请选择一个让你感到温暖的瞬间写下来，题目自拟。 要求：①题目自拟（第一题除外）；②注意细节描写，表达真情实感；③写完后，读一读，对照习作要求，用上修改符号对不满意的地方进行修改；④不少于450字。 2025-2026学年度第一学期五年级期末质量检测（冲刺提高卷）参考答案 一、字音选择（4分） 1. B A 2. A B 3. B A 4. B A（每空0.5分） 二、看拼音写词语（6分） 广阔 领略 民族 智慧 坚强不屈 农业（每词1分，书写规范、无错别字得分） 三、组词填空（4分） 1. 耐心 2. 担心 3. 情 4. 同情（每空1分，用词恰当即可） 四、选词填空（4分） 民不聊生 流离失所 太平盛世 丰衣足食（每空1分） 五、补充成语并选词填空（9分） 璧 舟 理 暇 及 烈 荆 斩（4分，每空0.5分） 1. 完璧归赵 负荆请罪 示例：卧薪尝胆（2分） 2. 兴高采烈（1.5分） 3. 斩钉截铁（1.5分） 六、句子练习（8分） 1. 我们不能不遵守课堂纪律。（2分） 2. 气球飞上了天空。（2分） 3. 列数字、作比较 示例：这只企鹅高约70厘米，和一张小凳子差不多高，走起路来一摇一摆的。（2分） 4. 示例：考试成绩快出来了，他坐在座位上，双手紧握，眉头紧锁，眼睛紧紧盯着老师手中的试卷，心里不停地念叨：“千万要考好啊！”（2分） 七、课文内容填空（9分） 1. 长河落日圆（1分） 2. 月落乌啼霜满天（1分） 3. 烟花三月下扬州 李白 黄鹤楼送孟浩然之广陵（2分） 4. 非淡泊无以明志（1分） 5. 当思来处不易 恒念物力维艰（2分） 6. 心到 眼到 口到（2分） 八、口语交际（3分） 1. 修改：为了迎接国庆节，学校开展了“我爱祖国”主题演讲活动。同学们都积极参与，纷纷上台表达自己对祖国的热爱之情。通过这次活动，同学们的爱国意识增强了。（或：为了迎接国庆节，学校开展了“我爱祖国”主题演讲活动。同学们都积极参与，纷纷上台表达自己对祖国的热爱之情。这次活动，使同学们的爱国意识增强了。）（2分） 2. 示例：热爱祖国，从点滴做起！（1分） 阅读理解（23分） 九、 （一）材料阅读（6分） 1. 品读经典，点亮人生（2分） 2. 经典诵读比赛、读书分享会、书签设计大赛、亲子共读（2分） 3. 示例：①读书征文比赛；②经典名著舞台剧表演（2分） （二）课外阅读（17分） 1. 家乡的老槐树（2分） 2. ， ， ， 。 、 ， 、 。（2分） 3. （1）部首 皮 8 皲裂（2分） （2）抵抗 屈服（2分） 4. 守卫 繁茂 挂念（3分） 5. A（2分） 6. 老槐树的外形、四季的变化、与老槐树相关的童年生活（2分） 7. 因为老槐树陪伴了作者的童年，给作者带来了许多欢乐，它是家乡的象征，承载着作者对家乡的思念之情（2分） 写作与表达（30分） 十、习作（30分） 评分标准 等级 评分标准 一类文（25-30分） 题目恰当，内容具体，细节生动，感情真挚，语句通顺，结构完整，修改规范，字数达标。 二类文（20-24分） 题目合适，内容较具体，有一定细节，感情真实，语句通顺，结构较完整，修改较规范，字数达标。 三类文（15-19分） 题目基本合适，内容不够具体，细节不足，感情平淡，语句基本通顺，结构基本完整，修改不够规范，字数基本达标。 四类文（14分以下） 题目不当，内容空洞，无细节，感情虚假，语句不通顺，结构混乱，未修改，字数不足。 示例：略。 学科网（北京）股份有限公司 $