2.3.3生物体的器官、系统课件-2025--2026学年北师大版生物七年级上册

2026-01-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 第3节 生物体的器官、系统
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.31 MB
发布时间 2026-01-09
更新时间 2026-01-12
作者 白水沸腾
品牌系列 -
审核时间 2026-01-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55865041.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件聚焦“生物体的器官与系统”,通过课前提问复习细胞分化及组织类型,以鸟类翼为切入点引入器官概念,再结合解剖鸡翅实验分析组织构成,构建从组织到器官、系统的知识脉络,形成递进式学习支架。 其亮点在于以解剖鸡翅实验为核心,引导学生观察不同组织的排列与功能,体现探究实践和科学思维,通过对比动植物结构层次强化结构与功能观(生命观念)。实例丰富且练习针对性强,能提升学生理解与应用能力,也为教师提供清晰教学路径,提高课堂效率。

内容正文:

什么? 翼 翼是一种器官 解剖鸡翅 1.将鸡翅放在解剖盘中 2.小心剥去鸡翅上的皮肤 皮肤上皮 (上皮组织) 【主要】 脂肪 (结缔组织) 3.找出脂肪 肌肉(肌肉组织) 韧带 (结缔组织) 4.小心地将肌肉束分开。 血管 (结缔组织) 肌腱 (结缔组织) 骨(结缔组织) 皮肤 (上皮组织) 脂肪 (结缔组织) 骨 (结缔组织) 韧带 (结缔组织) 神经 (神经组织) 血管 (结缔组织) 肌腱 (结缔组织) 肌肉 (肌肉组织) 1.构成鸡翅的组织主要有哪几种? 上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织 2.不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点? 上皮组织和结缔组织构成的皮肤在外面;结缔组织形成的骨在中央;肌肉组织形成的肌肉附着在骨骼上。 3.鸡翅的主要功能是什么? 振翅运动,主要靠肌肉的收缩,牵引骨骼运动。 讨论: 由不同组织构成的 组织排列有一定的顺序 能行使一定的功能 器官: 共同完成一定功能。 由不同的组织 按照一定的顺序聚集在一起 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 思考:那么胃是不是一个器官? 我们的胃会感到饿了,受刺激后会呕吐,吃生蒜会痛,有时还出血,这些说明了什么呢? 由胃是一种器官 眼 除了胃、心脏以外,你还知道动物体的哪些器官? 耳 肺 肝 肾 判断下列属于组织还是器官 一块骨 骨组织、血管 ——结缔组织 还有神经组织 器官 皮肤结构图 器官 骨骼肌 肌腱 肌腹 器官 皮肤是最大的器官 器官判断依据: 从一个结构中找到了至少两种组织,就可以判断它是一个器官,器官由不同组织构成,但以某一种组织为主 人体消化食物,吸收营养单靠胃这个器官就可以进行了吗? 15 口腔 胃 大肠 肛门 咽 食管 小肠 交流讨论: (1)人进食时,从吃食物开始,经过消化到排出粪便,有哪些器官参与完成? (2)一个器官能完成消化系统的所有功能吗? (3)组成消化系统的各个器官是功能都一样?还是各自分担不同的生理功能? 归纳小结: 什么是系统? 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 (关键词:多个器官、一定顺序、共同完成功能) 人和高等动物的八大系统 人体或动物的组成 许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。 多个器官按照一定的顺序排列,能完成一项或多项生理活动的结构 组织 器官 系统 动物体或人体体结构和功能的基本单位 动物体 或人体 小结 受精卵细胞 1.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构,叫做( ) A.人细胞 B.组织 C.系统 D.器官 2.下列各项中,不属于器官的是( ) A.肾脏 B.膀胱 C.血液 D.输尿管 3.人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成( ) A.运动器官 B.消化器官 C.运动系统 D.消化系统 4.人体结构层次由小到大依次排列成( ) A.细胞 器官 系统 人体 B.人体 组织 器官 系统 细胞 C.人体 系统 器官 细胞 D.细胞 组织 器官 系统 人体 C D 试一试 C D 叶片的结构 思考:你认为植物的叶片是一种组织吗? 为什么? (输导组织) (保护组织) (营养组织) 叶片是器官 植物有哪些器官? 一株完整的绿色开花植物由哪几种器官组成? 花 种子 果实 根 茎 叶 生殖器官 营养器官 植物体的结构层次:(笔记) 细胞 组织 器官 植物体 制造有机物 支持和运输 吸收水和无机盐 繁殖后代 总结:动、植物体的结构层次 细胞 组织 器官 植物体 F 系统 动物体 注:植物没有“系统” 通过对芹菜不同部位细胞的观察,小明推断图一所示芹菜叶所属的结构层次是_ 器官 试一试 1.下列属于植物器官的是( ) A、洋葱表皮 B、甘蔗植株 C、桃花 D、叶脉 2.下列属于茎的是 ( ) A、胡萝卜 B、甘薯 C、萝卜 D、马铃薯 3.我们吃花生,吃的是( ) A、细胞 B、组织 C、器官 D、植物体 4.人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有 ( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 C D C D 1.生物体的结构是有层次的,人体的皮肤属于( ) A.器官 B.组织 C.系统 D.无法确定 A 2.下列各项中,属于器官的一组是( ) ①唾液腺 ②皮下脂肪 ③血液 ④软骨 ⑤一根肋骨 A.①② B. ①③④ C. ①⑤ D. ③④⑤ 3.荔枝是岭南的佳果中的极品,惠州荔枝更以苏东坡的“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”而闻名于世,一颗荔枝属于( ) A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞 4.杜鹃(花)与杜鹃(鸟)的结构层次相比,所少的是( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 C B D 当堂训练(12分钟) 5.绍兴的市花是兰花,关于构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是( ) A.细胞、组织、器官、系统、兰花个体 B.细胞、组织、系统、器官、兰花个体 C.细胞、器官、组织、兰花个体 D.细胞、组织、器官、兰花个体 6.我们吃的马铃薯和花生都生长在地下,他们分别是( ) A.营养器官、营养器官 B.营养器官、贮藏器官 C.营养器官、生殖器官 D. 生殖器官、生殖器官 7.炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事情。西瓜中带甜味的汁液储存在细胞结构的 中,营养丰富的果肉属于 组织。 D C 液泡 营养 8.番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题。 (1

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