内容正文:
黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2025-2026学年八年级上学期1月期末
道德与法治试题
考生注意:
1.考试时间60分钟。
2.全卷共二道大题,总分100分。
一、单选题(每题2分,共50分)
1. 小安所在的班级围绕“社会生活具有公共性”这一主题展开讨论,下列说法能够支撑这一观点的是( )
①社会秩序由大家共同维护 ②社会发展由大家共同推动
③社会财富由大家均等分配 ④社会公共利益由大家共同享有
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 在家里,我们是父母的子女:在学校,我们是老师的学生;在小区,我们是业主;在祖国的大家庭中,我们是未来的建设者,从中我们可以得出( )
①人的身份是在社会关系中确定的 ②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
③在不同的社会关系中,我们具有相同的身份 ④我们的身份是唯一的、不变的
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
3. “人生来是一张白纸,社会课堂将其填满色彩。”这告诉我们( )
A. 人的成长是不断社会化的过程
B. 社会的发展进步离不开每个人的努力
C. 社会化是指自然的生物个体转化为人的过程
D. 社会生活是绚丽多彩的
4. 小宇学习《养成亲社会行为》后,在生活中主动践行:看到小区快递柜旁有散落的包裹,会帮忙整理归位;发现楼道里的消防通道被杂物堵塞,及时联系物业处理并提醒邻居保持畅通。对于他的表现,下列评价正确的是( )
A. 追求虚荣与表现欲 B. 体现责任与服务意识
C. 干扰他人正常生活 D. 违反社会公共秩序
5. 那只曾经坐井观天的小青蛙现在用上了电脑,它说:“我早就说过,这世界并不大!”青蛙这样认为是因为
A. 小青蛙依然孤陋寡闻,目光短浅
B. 小青蛙现在走南闯北,见多识广
C. 网络交往超越了空间,实现古人“天涯若比邻”的梦想
D. 大凡坐井观天的人必然狂妄自大
6. ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,人们可以借助ChatGPT去收集整合信息、撰写文案。前不久,“美国89%的学生用ChatGPT写作业”一度冲上热搜,掀起人们对学术诚信、知识产权问题的热议。此外,目前ChatGPT的功能仍存在一些不足,如数据仅更新至2021年、中文版的内容不够齐全、无法保证信源的可靠性和准确性等,也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应( )
①亲近社会,远离人工智能②遵守法律,维护网络安全
③一分为二,提高媒介素养④恪守道德,合理利用网络
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 生活中,少数人规则意识“跟不上趟”:高铁霸座,公 园找野菜,顺手抛废物等。我们应该让规则标注人们行为的边界,杜绝这些现象发生,因为
A. 社会规则决定国家安危
B. 社会规则能杜绝混乱和无序
C. 社会规则保障社会秩序
D. 社会规则只靠人们自觉遵守
8. 某中学开展了“礼让斑马线,我为您点赞”活动。学生们在集体过马路时,驾驶员主动停车礼让,学生们自发地向驾驶员敬礼致谢。若要报道这一场景,最适合的标题是( )
A. 法定权利须行使,规范驾驶要点赞 B. 热心公益当尽心,助人为乐应提倡
C. 尊重他人是美德,照顾少年需细心 D. 遵守规则你我他,文明有礼显风范
9. 名言警句往往蕴含做人的道理,下列对名言警句的解读恰当的是( )
①与人善言,暖于布帛--以礼待人
②己所不欲,勿施于人--欣赏他人
③人而无信,不知其可也--以诚待人
④尺有所短,寸有所长--遵守规则
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
10. 下列对“微行为”“微点评”中,正确的有( )
序号
微行为
微点评
①
考试时拒绝为同学提供答案
诚实守信,坚持原则
②
嘲笑同学回答错老师提的问题
平等待人,与人为善
③
路上遇到长辈主动打招呼
尊重他人,文明有礼
④
未经允许翻动同学的物品
侵权行为,涉嫌犯罪
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
11. 生活中我们常常能看到一些暖心的小举动:垃圾袋外特别贴上“内有碎玻璃请小心”的纸条以提醒保洁人员;在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人;为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这些暖心举动中,可以感悟到( )
①人无礼则不生,事无礼则不成
②赠人玫瑰,手有余香
③性相近也,习相远也
④己所不欲,勿施于人
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
12. 《中华人民共和国反家庭暴力法》规定:“当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险,向人民法院申请人身安全保护令的,人民法院应当受理。”这一规定( )
①突出了对未成年人的网络保护②体现了我国法律具有保护作用
③有利于保护公民的合法权利④体现了法律由国家制定或认可
A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①②
13. 法律的生命力在于实施。下列行为中体现遵守法律的是( )
①小强提醒妈妈开车行驶到斑马线要停车礼让行人
②小黄为了报复小坤,在网上散布小坤的私人信息
③小华买到过期饮料后到售卖的店铺打砸东西出气
④小青拨打市长热线,举报非法向河流排放污水的企业
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 裁判文书是公正司法形象的载体。由下边判决书可知( )
①法治与自由是相互联系的
②窦某的行为具有严重社会危害性
③任何违法行为都要承担相应责任
④人民法院依法行使检察权
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
15. 在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况同等对待;二是不同情况差别对待。下列做法侧重体现“不同情况差别对待”的是( )
①我国在火车站设置现役军人特别通道②某地在公交车上设置老弱病残孕专座
③某公司在发工资时实行男女同工同酬④未成年人全都享有被父母抚养的权利
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
16. 维护公平的重要性在于
①公平是个人生存和发展的重要保障
②公平是社会稳定和进步的重要基础
③只有绝对公平才能保证个人应得的利益,让人感受到尊严
④公平有利于保证社会的长治久安
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
17. “严惩侵害未成年人犯罪”“依法惩治电信网络诈骗犯罪”……2025年最高人民法院和最高人民检察院的工作报告通过一个个典型案例,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义,给人民群众带来更强的获得感。这体现了( )
①司法维护正义,保障人民群众的合法权益
②维护公平正义,是社会主义法治的价值追求
③司法公正是维护公平正义的最后一道防线
④司法维护正义能消除不公平现象
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 2025年,全国多地开展“银龄助学”行动,组织退休教师、老专家组成志愿服务队,走进乡村学校和城市打工子弟学校,开展课后辅导、兴趣培养、学业规划等帮扶活动,帮助青少年解决学习和成长中的困难。这带给我们的启示是( )
①每个人都要对自己负责
②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
③学会感恩,主动关心、帮助和服务他人
④具有责任心,自觉履行应尽的责任
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
19. 2025年4月27日,沪渝高速恩施往宜昌方向k1220处,一辆载满汽车的挂车起火,司机靠边停车并立即报警。此时后面路过的几辆车陆续停车,十几名群众纷纷下车加入到灭火行动中,有的提着灭火器对着轮胎喷射,还有的群众利用应急水马取水扑救。在用光六、七个灭火器后,火情得到了有效控制,为消防员的到来争取了宝贵时间。这诠释了( )
①见义勇为的高尚品质
②对自己行为负责的责任意识
③恪尽职守的优良品质
④不言代价与回报的责任担当
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20. 在某社区学习中心,一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。当被问及为什么要参加这项活动时,他们有着不同的回答。公司职员小王说:"我觉得一周中有五天是在为别人打工,只有这两天,我是在为自己做事。”大学教师小刘说:”我上学时得到过好多好心人资助,现在我也想尽我所能多帮助别人.回报社会。”这则材料告诉我们
①服务社会有利于创造有意义的人生
②积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可
③我们要热心公益,服务社会
④我们要增强责任感,奉献中提升生命价值
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
21. “中国龙芯之母”黄令仪自幼立誓为祖国贡献一生。退休后,她不顾65岁高龄,重返研究岗位。每天潜心工作至少10个小时,与团队共同研制出“龙芯3号”,打破了西方芯片技术的垄断,成功洗刷中国的无“芯”之耻。黄令仪的故事告诉我们( )
①国家利益与个人利益在根本上是相同的
②要与人为善,创造文明和谐社会
③应该把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起
④要顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
22. 《中华人民共和国反间谍法》自2023年7月1日起正式施行。它是在党的二十大之后修订通过的第一部关于加强国家安全工作的专门法律,充分体现了国家对于国家安全工作的高度重视。下列对国家安全的认识正确的是( )
A. 坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为基础
B. 力争到二〇三五年把人民军队全面建成世界一流军队
C. 面对国家安全形势的新变化,既要重视外部安全,也要重视内部安全
D. 维护国家安全,人人可为。我们青少年是维护国家安全的配角
23. 以下是小吴同学复习“道德与法治”整理的相关知识。其中,左右两列对应的内容正确的一项是( )
A
我国社会主义主要矛盾
人民日益增长的美好生活需要同落后的生产之间的矛盾
B
依法治国总目标
全面推进依法治国
C
党在新时代的强军目标
到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队
D
新时代中国特色社会主义的总任务
实现社会主义现代化
A. A B. B C. C D. D
24. 进入新时代,我国要走出一条中国特色国家安全道路,就必须坚持( )
①以人民安全为宗旨②以政治安全为根本
③以经济安全为保障④以促进国际安全为依托
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
25. 耕地是粮食生产的命根子。今年中央一号文件在耕地建设保护方面出台一系列“长牙齿”的硬举措,实行耕地保护党政同责,严守18亿亩耕地红线。从国家角度分析,之所以要落实相关举措是因为( )
①维护国家安全利益是公民义不容辞的责任
②土地资源是人类赖以生存的物质基础
③我国土地资源人均占有量少,部分地区土壤污染严重
④推进规模化经营,提升农业现代化水平
A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ①②③④
二、材料题(50分)
26. 某校八年级(1)班的老师决定利用课余时间组织学生以小组为单位开展微公益系列活动。假如你是该班的成员,请你完成下面的任务。
第一学习小组的学生为本次微公益系列活动设计了“寒冬至,送温暖”活动,为孤儿院的小朋友捐衣物。
(1)请你为本次微公益系列活动再设计两种活动形式。
第二学习小组的学生计划本周末去街头、广场等人口聚集的地方散发环保传单,宣传环保知识,清理街头垃圾,当一回环保志愿者。
部分学生的家长知道这一安排后,纷纷给老师打电话或发微信,发表意见。下面是小东的家长给老师发的微信:
学生参加这些公益活动,无非是做清理街头小广告这样的小事,对其成长意义不大。学好文化课才是中学生的主要任务,参加这些公益活动会占用学生的学习时间,影响学生的学习成绩。我建议老师取消这一活动。
(2)请你代表老师,给小东的家长写一条回复。
(3)下面是第三学习小组组长小明制订的清理街头垃圾活动计划中的部分内容,请你将他没有完成的内容补充完整。
活动前的准备工作:①明确小组成员的分工及各自的任务。
②____。
③____。
畅谈收获:在全班学生组织和参加本次微公益系列活动后,大家的感悟都很多。大家都在思考如何养成亲社会行为,对我们下一步应作出的具体行动展开讨论。
(4)请写出两点你参加本次微公益活动后的感悟。
27. 今年火爆出圈的江苏省城市足球联赛(简称“苏超”),不仅是一场体育盛宴,更成为我们观察社会、思考成长的窗口。
【观现象·探缘由】
镜头一 技术赋能,天涯咫尺“苏超”赛事提供了4K超高清与多视角VR直播服务。全国乃至全球的球迷得以通过网络,如亲临现场般观看比赛,并与千里之外的球友实时交流、分享喜悦。
镜头二 创新涌动,活力迸发围绕“苏超”,短视频平台涌现出大量专业的媒体内容,不仅丰富了大众的观赛体验,也催生了体育传媒、线上社群运营等新的就业形态和经济增长点。
镜头三 智慧治理,精准服务“苏超”在“苏服办”上线官方票务平台,全程公证监督。平台专设“我来支一招”专区,联动江苏12345热线,安排专人全天候接收诉求、解答疑问。
(1)结合材料,运用“共建网络美好家园”的相关知识,分析“苏超”火爆出圈所蕴含的道理。
【辨是非·明规则】
2025年7月5日,在南京队与苏州队的“苏超”比赛中,南京队球员杨某某出现不文明动作,造成不良社会影响。经联赛纪律委员会研究决定,根据《2025年江苏省城市足球联赛纪律准则》第五十六条之规定,对其作出停赛1场的处罚。对此,有观众认为:“球场上的小摩擦是比赛激情的一部分,如此处罚未免小题大做。”
(2)请结合材料和所学知识,对划线观点进行评析。
28. 结合图片,谈谈公平正义的价值。
九年级(4)班以“中学生在学校如何守护公平正义”为主题举办讨论会,同学们各抒己见。
同学甲:在学校问卷评议老师时,我们要客观公道。
同学乙:无论班上谁有困难,我们都要热心帮助。
同学丙:在学校里发现同学抄作业,我们要敢于制止。
同学丁:在与其他班级竞赛时,大家要遵守竞赛规则。
请你运用所学知识,发表对这一问题的看法。
29. 为进一步激发学生爱国意识,某中学八年级准备开展一次以“热爱祖国,维护祖国安全”为主题的宣传教育活动。下面是八年级学生收集到的信息,请积极参与进来,帮助班级完成如下任务。
信息一:稀土是一种被广泛用于军工、航天、电子、机械等领域的重要资源。在2010年以前,我国的稀土资源管理存在一定的漏洞,造成走私行为猖獗,导致珍贵的稀土资源以极低的价格流失,直接威胁到了国家的经济发展和安全。
(1)信息一说明了国家安全的重要性是什么?
(2)维护国家安全的根本目的是什么?
信息二:某房东发现他的房子租给外国人后,从来没人入住,屋里老是发着绿光,情况很可疑。房东于是给“12339”打举报电话,国家安全机关打掉了境外间谍情报机关窃拍窃照的一个窝点。
(3)信息二启示我们要树立和增强哪些意识?
(4)当个人利益与国家利益发生矛盾时,我们应该怎么办?(写出一点即可)
信息三:某军事爱好者马某将偷偷收集到的我国新研制的武器图片在网络上公开发布。
(5)遇到信息三中的情况,我们可以通过哪一方式为维护国家安全贡献智慧和力量?
(6)到2035年和本世纪中叶,全面推进国防和军队现代化的目标分别是什么?
30. 阅读材料,回答问题。
材料一 见下面两幅漫画。
材料二 2017-2020年是中山市社会信用体系建设的发展完善阶段。根据《中山市社会信用体系建设规划(2014-2020年)》的规定,中山市以加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设为主要内容,到2020年建成于社会主义市场经济体制相适应、比较完善的覆盖全社会的社会信用体系。
(1)材料一中两幅漫画共同反映了什么问题?这一问题会带来哪些危害?
(2)结合材料二,请你从中学生的角度谈谈如何为中山市社会信用体系建设出谋划策。
31. 阅读材料,回答问题。
材料一 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年阅兵式在北京隆重举行。阅兵筹备过程中,数万名官兵、志愿者、工作人员付出了辛勤努力。许多官兵为了走好每一步正步,每天要在烈日下训练数小时;志愿者们放弃休息时间,为阅兵提供各种服务保障。
(1)从个人与社会的关系角度分析为什么说阅兵的成功是集体努力的结果?
(2)官兵和志愿者的行为属于什么行为,我们应该如何养成这种行为?
材料二 2025年“数字生活普及计划”推进,网络购物、在线教育、远程办公等逐渐成为人们生活的常态。铁路12306应用程序(APP),让“指尖购票”逐渐融入人们的生活,让亿万旅客的“说走就走”成为现实。依托“网络问政”平台,鼓励群众在网上提出建议、反映诉求,加大了信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。
(3)结合材料二,请你谈一谈网络对我们的生活有哪些积极影响?
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黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2025-2026学年八年级上学期1月期末
道德与法治试题
考生注意:
1.考试时间60分钟。
2.全卷共二道大题,总分100分。
一、单选题(每题2分,共50分)
1. 小安所在的班级围绕“社会生活具有公共性”这一主题展开讨论,下列说法能够支撑这一观点的是( )
①社会秩序由大家共同维护 ②社会发展由大家共同推动
③社会财富由大家均等分配 ④社会公共利益由大家共同享有
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查社会生活的特点。
①:社会秩序需要全体成员共同遵守和维护,体现公共性,故①说法正确;
②:社会发展离不开每个人的参与和贡献,强调共同推动,故②说法正确;
③:社会财富分配强调公平而非均等,均等分配不符合现实情况,故③说法错误;
④:社会公共利益(如公共设施、环境)由全体成员共享,体现公共性,故④说法正确;
故本题选B。
2. 在家里,我们是父母的子女:在学校,我们是老师的学生;在小区,我们是业主;在祖国的大家庭中,我们是未来的建设者,从中我们可以得出( )
①人的身份是在社会关系中确定的 ②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
③在不同的社会关系中,我们具有相同的身份 ④我们的身份是唯一的、不变的
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对不同的社会关系的理解。
①②:人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份,如:在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生;在小区,我们是业主。所以①②说法正确;
③④:在不同的社会关系中,我们具有不同的身份,不是相同的身份;我们的身份是随着环境的变化而变化的,不是唯一的,所以③④说法错误;
故本题选A。
3. “人生来是一张白纸,社会课堂将其填满色彩。”这告诉我们( )
A. 人的成长是不断社会化的过程
B. 社会的发展进步离不开每个人的努力
C. 社会化是指自然的生物个体转化为人的过程
D. 社会生活是绚丽多彩的
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会化的相关知识。
A:题干用“白纸”比喻人出生时的状态,强调社会对人的塑造作用,说明人的成长需要通过学习社会知识、规则等逐步适应社会,符合“不断社会化”的内涵,故A符合题意;
B:虽然社会进步需要个人努力,但题干强调社会对个人的影响,而非个人对社会的作用,故B不符合题意;
C:社会化不仅是生物个体转化为人的过程,更是持续终身的适应社会的过程,故C说法错误;
D:“绚丽多彩”描述社会生活的特点,但题干核心是社会化对人的塑造,而非社会本身的多样性,故D不符合题意;
故本题选A。
4. 小宇学习《养成亲社会行为》后,在生活中主动践行:看到小区快递柜旁有散落的包裹,会帮忙整理归位;发现楼道里的消防通道被杂物堵塞,及时联系物业处理并提醒邻居保持畅通。对于他的表现,下列评价正确的是( )
A. 追求虚荣与表现欲 B. 体现责任与服务意识
C. 干扰他人正常生活 D. 违反社会公共秩序
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为的表现。
A:题干中小宇的行为是主动帮助他人、维护公共秩序,没有体现“虚荣”或“表现欲”,故A说法错误;
B:整理快递、提醒保持消防通道畅通等行为,体现了对公共事务的责任感和服务意识,符合亲社会行为的要求,故B符合题意;
C:小宇的行为是为了维护公共利益,而非干扰他人生活,故C说法错误;
D:小宇的行为是在维护社会公共秩序(如保障消防通道畅通),而非违反,故D说法错误;
故本题选B。
5. 那只曾经坐井观天的小青蛙现在用上了电脑,它说:“我早就说过,这世界并不大!”青蛙这样认为是因为
A. 小青蛙依然孤陋寡闻,目光短浅
B. 小青蛙现走南闯北,见多识广
C. 网络交往超越了空间,实现古人“天涯若比邻”的梦想
D. 大凡坐井观天的人必然狂妄自大
【答案】C
【解析】
【详解】本题以井底之蛙为素材考查网络的积极作用。新媒体改变了人际之间的联系方式;新媒体拓宽了个人接受信息的渠道,拓展了个人的知识面,开阔了视野;新媒体对个人经济生活和消费方式产生了巨大的影响;新媒体加速了我国的民主化进程和社会问题的解决,使个体也成为办个新闻从业者,成为信息的接收者、传播者、反馈者。分析观察漫画可知,井底之蛙之所以能认识到世界并不大,是因为它借助了网络的优势,开阔视野。所以C说法正确,符合题意.AB仅是字面理解,是错误的;D说法错误,过于绝对。故选C。
6. ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,人们可以借助ChatGPT去收集整合信息、撰写文案。前不久,“美国89%的学生用ChatGPT写作业”一度冲上热搜,掀起人们对学术诚信、知识产权问题的热议。此外,目前ChatGPT的功能仍存在一些不足,如数据仅更新至2021年、中文版的内容不够齐全、无法保证信源的可靠性和准确性等,也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应( )
①亲近社会,远离人工智能②遵守法律,维护网络安全
③一分为二,提高媒介素养④恪守道德,合理利用网络
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的是合理利用网络。
②③④:根据材料,人们借助ChatGPT搜集信息,但也会有学术造假、数据泄露等风险,启示我们应该遵守法律,维护网络安全,一分为二,提高媒介素养,恪守道德,合理利用网络,故②③④符合题意;
①:远离人工智能说法过于绝对,故①说法错误;
故本题选D。
7. 生活中,少数人规则意识“跟不上趟”:高铁霸座,公 园找野菜,顺手抛废物等。我们应该让规则标注人们行为的边界,杜绝这些现象发生,因为
A. 社会规则决定国家安危
B. 社会规则能杜绝混乱和无序
C. 社会规则保障社会秩序
D. 社会规则只靠人们自觉遵守
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会规则的相关内容。生活中的少数人不遵守规则,扰乱了社会秩序,对此应该让社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现,C符合题意。A中的“决定”太绝对。B中“杜绝”说法太绝对。D错误,社会规则不仅仅靠人们自觉遵守,还靠法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。故选C。
8. 某中学开展了“礼让斑马线,我为您点赞”活动。学生们在集体过马路时,驾驶员主动停车礼让,学生们自发地向驾驶员敬礼致谢。若要报道这一场景,最适合的标题是( )
A. 法定权利须行使,规范驾驶要点赞 B. 热心公益当尽心,助人为乐应提倡
C. 尊重他人是美德,照顾少年需细心 D. 遵守规则你我他,文明有礼显风范
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查遵守规则
D:题文材料中的司机与学生之间相互交流的事例,体现了他们遵守规则、尊重他人、关爱他人、礼貌待人,可谓遵守规则你我他,文明有礼显风范,故D正确;
A:材料未体现行使法定权利的内容,故排除A;
B:材料未体现助人为乐的内容,故排除B;
C:材料未涉及到照顾少年的内容。故排除C;
故本题选D。
9. 名言警句往往蕴含做人的道理,下列对名言警句的解读恰当的是( )
①与人善言,暖于布帛--以礼待人
②己所不欲,勿施于人--欣赏他人
③人而无信,不知其可也--以诚待人
④尺有所短,寸有所长--遵守规则
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文明有礼、诚实守信、友善待人等。
①:与人善言,暖于布帛,强调善意言语的温暖作用,与“以礼待人”的内涵一致,故①说法正确;
②:己所不欲,勿施于人,强调换位思考而非欣赏他人,故②说法错误;
③:人而无信,不知其可也,强调诚信的重要性,与“以诚待人”相符,故③说法正确;
④:尺有所短,寸有所长,比喻各有优缺点,与“遵守规则”无关,故④说法错误;
故本题选B。
10. 下列对“微行为”的“微点评”中,正确的有( )
序号
微行为
微点评
①
考试时拒绝为同学提供答案
诚实守信,坚持原则
②
嘲笑同学回答错老师提的问题
平等待人,与人为善
③
路上遇到长辈主动打招呼
尊重他人,文明有礼
④
未经允许翻动同学的物品
侵权行为,涉嫌犯罪
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查尊重他人、文明有礼和诚实守信;
①③:考试时拒绝为同学提供答案,是诚实守信,坚持原则的表现;路上遇到长辈主动打招呼,体现尊重他人,文明有礼,①③说法正确;
②④:嘲笑他人,是一种不尊重他人的表现,尊重他人,要求平等对待他人,不轻视、歧视他人,与人为善;未经老师允许翻动同学的物品,没有尊重他人的合法权利,是轻微的违法行为,并不是犯罪,②④说法错误;
故本题选A。
11. 生活中我们常常能看到一些暖心的小举动:垃圾袋外特别贴上“内有碎玻璃请小心”的纸条以提醒保洁人员;在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人;为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这些暖心举动中,可以感悟到( )
①人无礼则不生,事无礼则不成
②赠人玫瑰,手有余香
③性相近也,习相远也
④己所不欲,勿施于人
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查尊重他人的知识。
①:“人无礼则不生,事无礼则不成”强调礼仪的重要性,但题干中的行为侧重关爱他人而非礼仪规范,故①不符合题意;
②:“赠人玫瑰,手有余香”体现帮助他人的善意,与题干中贴纸条提醒、递水等行为一致,故②符合题意;
③:“性相近也,习相远也”强调后天习惯的影响,与题干中主动关怀他人的行为无直接关联,故③不符合题意;
④:“己所不欲,勿施于人”体现换位思考,如贴碎玻璃警示、竖立井盖标识等行为均是为他人安全考虑,故④符合题意。
故本题选D。
12. 《中华人民共和国反家庭暴力法》规定:“当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险,向人民法院申请人身安全保护令的,人民法院应当受理。”这一规定( )
①突出了对未成年人的网络保护②体现了我国法律具有保护作用
③有利于保护公民的合法权利④体现了法律由国家制定或认可
A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①②
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查法律的作用。
①:题文中体现的是司法保护,没有体现网络保护,①说法错误;
②③:题文中,《中华人民共和国反家庭暴力法》的规定,体现了了我国法律具有保护作用,法律保护公民的合法权利,维护公民的生命健康权,②③说法正确;
④:题文中旨在强调法律的作用,题文未涉及法律的制定或认可,④说法与题不符;
故本题选A。
13. 法律的生命力在于实施。下列行为中体现遵守法律的是( )
①小强提醒妈妈开车行驶到斑马线要停车礼让行人
②小黄为了报复小坤,在网上散布小坤的私人信息
③小华买到过期饮料后到售卖店铺打砸东西出气
④小青拨打市长热线,举报非法向河流排放污水的企业
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查树立法治意识、依法办事的要求。
①:小强提醒妈妈开车行驶到斑马线要停车礼让行人,遵守了道路交通安全法,故①说法正确;
②:小黄为了报复小坤,在网上散布小坤的私人信息,侵犯了小坤的隐私权,是违法行为,故②说法错误;
③:小华买到过期饮料后到售卖的店铺打砸东西出气,损害了他人的合法权益,是违法行为,故③说法错误;
④:小青拨打市长热线,举报非法向河流排放污水的企业的行为是具有法律意识,依法办事的表现,故④说法正确;
故本题选B。
14. 裁判文书是公正司法形象的载体。由下边判决书可知( )
①法治与自由是相互联系的
②窦某的行为具有严重社会危害性
③任何违法行为都要承担相应责任
④人民法院依法行使检察权
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查犯罪、法治与自由的关系的相关知识。
①②③:窦某破坏铁轨,影响火车正常运行,被判处有期徒刑4年,说明窦某的行为具有严重社会危害性,任何违法行为都要承担相应责任,法治与自由是相互联系的,故①②③说法正确;
④:人民检察院依法行使检察权,故④说法错误;
故本题选A。
15. 在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况同等对待;二是不同情况差别对待。下列做法侧重体现“不同情况差别对待”的是( )
①我国在火车站设置现役军人特别通道②某地在公交车上设置老弱病残孕专座
③某公司在发工资时实行男女同工同酬④未成年人全都享有被父母抚养的权利
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查平等。
①②:平等具有两层含义:一是同等情况同等对待;二是不同情况差别对待。“在火车站设置现役军人特别通道、在公交车上设置老弱病残孕专座”都体现了“不同情况差别对待”,故①②符合题意;
③④:选项体现的是“同等情况同等对待”,故③④符合题意;
故本题选A。
16. 维护公平的重要性在于
①公平是个人生存和发展的重要保障
②公平是社会稳定和进步的重要基础
③只有绝对公平才能保证个人应得的利益,让人感受到尊严
④公平有利于保证社会的长治久安
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公平的重要性。根据课本所学知识:公平是个人生存和发展的重要保障;公平是社会稳定和进步的重要基础 ;公平有利于保证社会的长治久安。所以①②④正确。③只有绝对公平才能保证个人应得的利益,让人感受到尊严说法错误,没有绝对的公平。所以正确答案是D
【点睛】本题需要学生掌握公平的重要性。公平是个人生存和发展的重要保障;公平是社会稳定和进步的重要基础。
17. “严惩侵害未成年人犯罪”“依法惩治电信网络诈骗犯罪”……2025年最高人民法院和最高人民检察院的工作报告通过一个个典型案例,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义,给人民群众带来更强的获得感。这体现了( )
①司法维护正义,保障人民群众的合法权益
②维护公平正义,是社会主义法治的价值追求
③司法公正是维护公平正义的最后一道防线
④司法维护正义能消除不公平现象
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查司法维护正义、公平正义的相关知识。
①:题干中最高法、最高检通过司法手段惩治犯罪,保障群众权益,体现司法维护正义的作用,故①符合题意;
②:维护公平正义是社会主义法治的价值追求,题干强调司法工作让群众感受公平正义,故②符合题意;
③:根据所学知识,司法公正是维护社会公平正义的最后一道防线,题干中典型案例彰显司法公正,故③符合题意;
④:司法维护正义能减少不公平现象,但不能直接消除不公平现象,“消除”表述过于绝对,故④说法错误;
故本题选A。
18. 2025年,全国多地开展“银龄助学”行动,组织退休教师、老专家组成志愿服务队,走进乡村学校和城市打工子弟学校,开展课后辅导、兴趣培养、学业规划等帮扶活动,帮助青少年解决学习和成长中的困难。这带给我们的启示是( )
①每个人都要对自己负责
②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
③学会感恩,主动关心、帮助和服务他人
④具有责任心,自觉履行应尽的责任
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查责任与奉献的相关知识。
①:题干强调退休教师等志愿者主动帮助青少年,未直接体现“每个人都要对自己负责”,①与题意关联性较弱,不符合题意;
②:退休教师等志愿者为青少年成长提供帮助,说明他人在为我们承担责任,②符合题意;
③:志愿者的行为启示我们应主动帮助他人,③符合题意;
④:志愿者自觉履行社会责任,体现了责任心的价值,④符合题意。
故本题选C。
19. 2025年4月27日,沪渝高速恩施往宜昌方向k1220处,一辆载满汽车的挂车起火,司机靠边停车并立即报警。此时后面路过的几辆车陆续停车,十几名群众纷纷下车加入到灭火行动中,有的提着灭火器对着轮胎喷射,还有的群众利用应急水马取水扑救。在用光六、七个灭火器后,火情得到了有效控制,为消防员的到来争取了宝贵时间。这诠释了( )
①见义勇为的高尚品质
②对自己行为负责的责任意识
③恪尽职守的优良品质
④不言代价与回报的责任担当
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查承担责任不言代价与回报。
①:十几名群众下车灭火,体现了见义勇为的高尚品质,①说法正确;
②:群众是对突发事件的见义勇为,不是对自己行为负责的责任意识,②错误;
③:群众不是在履行本职工作,未体现恪尽职守,③错误;
④:群众不顾危险灭火,不言代价与回报,体现了责任担当,④说法正确;
故本题选B。
20. 在某社区学习中心,一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。当被问及为什么要参加这项活动时,他们有着不同的回答。公司职员小王说:"我觉得一周中有五天是在为别人打工,只有这两天,我是在为自己做事。”大学教师小刘说:”我上学时得到过好多好心人资助,现在我也想尽我所能多帮助别人.回报社会。”这则材料告诉我们
①服务社会有利于创造有意义的人生
②积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可
③我们要热心公益,服务社会
④我们要增强责任感,在奉献中提升生命价值
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】材料中的志愿者的做法是热心公益、服务社会的表现,启示我们应增强社会责任感,在奉献中提升生命的价值。①②③④四个选项的说法都是正确的,且符合题意,都应入选。故该题选D。
21. “中国龙芯之母”黄令仪自幼立誓为祖国贡献一生。退休后,她不顾65岁高龄,重返研究岗位。每天潜心工作至少10个小时,与团队共同研制出“龙芯3号”,打破了西方芯片技术的垄断,成功洗刷中国的无“芯”之耻。黄令仪的故事告诉我们( )
①国家利益与个人利益在根本上是相同的
②要与人为善,创造文明和谐社会
③应该把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起
④要顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查国家利益至上。
③④:题文中黄令仪的事迹启示我们应该把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起,要顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位,故③④符合题意;
①:国家利益与个人利益在根本上是一致的,而不是相同的,故①说法错误;
②:与人为善,创造文明和谐社会在题文中未体现,故②不符合题意;
故本题选D。
22. 《中华人民共和国反间谍法》自2023年7月1日起正式施行。它是在党的二十大之后修订通过的第一部关于加强国家安全工作的专门法律,充分体现了国家对于国家安全工作的高度重视。下列对国家安全的认识正确的是( )
A. 坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为基础
B. 力争到二〇三五年把人民军队全面建成世界一流军队
C. 面对国家安全形势的新变化,既要重视外部安全,也要重视内部安全
D. 维护国家安全,人人可为。我们青少年是维护国家安全的配角
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全。
C:《中华人民共和国反间谍法》的正式施行,说明国家高度重视国家安全,面对国家安全形势的新变化,既要重视外部安全,也要重视内部安全,故C符合题意;
A:坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,故A说法错误;
B:我国到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队,故B说法错误;
D:我们青少年是维护国家安全的主角,故D说法错误;
故本题选C。
23. 以下是小吴同学复习“道德与法治”整理的相关知识。其中,左右两列对应的内容正确的一项是( )
A
我国的社会主义主要矛盾
人民日益增长的美好生活需要同落后的生产之间的矛盾
B
依法治国总目标
全面推进依法治国
C
党在新时代的强军目标
到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队
D
新时代中国特色社会主义的总任务
实现社会主义现代化
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查政治常识,涉及主要矛盾、依法治国、强军目标、总任务等知识。
A:错误,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,故排除A;
B:错误,依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,故排除B;
C:我国要全面推进国防和军队的现代化,力争到二零三五年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队,故C正确;
D:错误,新时代中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。故排除D;
故本题选C。
24. 进入新时代,我国要走出一条中国特色国家安全道路,就必须坚持( )
①以人民安全为宗旨②以政治安全为根本
③以经济安全保障④以促进国际安全为依托
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查总体国家安全观。
①②③④依据教材知识,要以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路,①②④说法正确;③错误;
故本题选B。
25. 耕地是粮食生产的命根子。今年中央一号文件在耕地建设保护方面出台一系列“长牙齿”的硬举措,实行耕地保护党政同责,严守18亿亩耕地红线。从国家角度分析,之所以要落实相关举措是因为( )
①维护国家安全利益是公民义不容辞的责任
②土地资源是人类赖以生存的物质基础
③我国土地资源人均占有量少,部分地区土壤污染严重
④推进规模化经营,提升农业现代化水平
A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ①②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查粮食安全。
②③:今年中央一号文件在耕地建设保护方面出台一系列“长牙齿”的硬举措,是因为土地资源是人类赖以生存的物质基础,我国土地资源人均占有量少,部分地区土壤污染严重,粮食安全是关系到国计民生和国家经济安全的重要战略物资,②③观点正确,符合题意;
①④:说法正确但不符合题意,排除;
故本题选C。
二、材料题(50分)
26. 某校八年级(1)班的老师决定利用课余时间组织学生以小组为单位开展微公益系列活动。假如你是该班的成员,请你完成下面的任务。
第一学习小组的学生为本次微公益系列活动设计了“寒冬至,送温暖”活动,为孤儿院的小朋友捐衣物。
(1)请你为本次微公益系列活动再设计两种活动形式。
第二学习小组的学生计划本周末去街头、广场等人口聚集的地方散发环保传单,宣传环保知识,清理街头垃圾,当一回环保志愿者。
部分学生的家长知道这一安排后,纷纷给老师打电话或发微信,发表意见。下面是小东的家长给老师发的微信:
学生参加这些公益活动,无非是做清理街头小广告这样的小事,对其成长意义不大。学好文化课才是中学生的主要任务,参加这些公益活动会占用学生的学习时间,影响学生的学习成绩。我建议老师取消这一活动。
(2)请你代表老师,给小东的家长写一条回复。
(3)下面是第三学习小组组长小明制订的清理街头垃圾活动计划中的部分内容,请你将他没有完成的内容补充完整。
活动前的准备工作:①明确小组成员的分工及各自的任务。
②____。
③____。
畅谈收获:在全班学生组织和参加本次微公益系列活动后,大家的感悟都很多。大家都在思考如何养成亲社会行为,对我们下一步应作出的具体行动展开讨论。
(4)请写出两点你参加本次微公益活动后的感悟。
【答案】(1)邀请道德模范开讲座,举办演讲比赛等。(其他符合题意的答案也可)
(2)组织这些公益活动,首先我们要事先做好计划,合理安排学习和参加活动的时间。其次中学生的任务不仅是要学好文化课,还应该积极参加社会实践活动。因为通过参加这些公益活动,可以让他们从点滴的小事中培养责任意识,学会承担应该承担的社会责任,以积极的行动关爱他人,服务社会,为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。(其他符合题意的答案也可)
(3) ①. 准备好清理垃圾的用具,如手套、笤帚等; ②. 学习和收集环保知识;印制好要发放的传单;等等。(答出两点即可,其他符合题意的答案也可)
(4)只有尽其所能,积极融入社会生活,才能构建和谐社会;能为他人献一点爱心,让我们收获了幸福;等等。(其他符合题意的答案也可)
【解析】
【分析】考点考查:青少年养成亲社会行为的表现、青少年养成亲社会行为的必要性、养成亲社会行为的途径。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。
核心素养:健全人格、责任意识。
【小问1详解】
本题要求为本次微公益系列活动设计两种活动形式,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为老师,需要调用亲社会行为的有关知识,从做法类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:小东的家长认为参加公益活动对其成长意义不大,学好文化课才是中学生的主要任务,建议老师取消这一活动→中学生的主要任务不仅是学好文化课,还要积极参加社会实践活动+参加社会实践活动的意义。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查活动前的准备工作,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用亲社会行为的有关知识,从感悟类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:全班学生在参与微公益活动后的感悟→只有尽其所能,积极融入社会生活,才能构建和谐社会;能为他人献一点爱心,让我们收获了幸福等。
第三步:整合信息,组织答案。
27. 今年火爆出圈的江苏省城市足球联赛(简称“苏超”),不仅是一场体育盛宴,更成为我们观察社会、思考成长的窗口。
【观现象·探缘由】
镜头一 技术赋能,天涯咫尺“苏超”赛事提供了4K超高清与多视角VR直播服务。全国乃至全球的球迷得以通过网络,如亲临现场般观看比赛,并与千里之外的球友实时交流、分享喜悦。
镜头二 创新涌动,活力迸发围绕“苏超”,短视频平台涌现出大量专业的媒体内容,不仅丰富了大众的观赛体验,也催生了体育传媒、线上社群运营等新的就业形态和经济增长点。
镜头三 智慧治理,精准服务“苏超”在“苏服办”上线官方票务平台,全程公证监督。平台专设“我来支一招”专区,联动江苏12345热线,安排专人全天候接收诉求、解答疑问。
(1)结合材料,运用“共建网络美好家园”的相关知识,分析“苏超”火爆出圈所蕴含的道理。
【辨是非·明规则】
2025年7月5日,在南京队与苏州队的“苏超”比赛中,南京队球员杨某某出现不文明动作,造成不良社会影响。经联赛纪律委员会研究决定,根据《2025年江苏省城市足球联赛纪律准则》第五十六条之规定,对其作出停赛1场的处罚。对此,有观众认为:“球场上的小摩擦是比赛激情的一部分,如此处罚未免小题大做。”
(2)请结合材料和所学知识,对划线观点进行评析。
【答案】(1)①网络丰富日常生活,4K超高清、VR直播等技术让球迷便捷观赛、实时交流,拉近人际距离。②网络推动社会进步,催生体育传媒、线上社群运营等新业态,为经济发展注入活力。③网络促进民主参与,“我来支一招”专区畅通诉求渠道,助力精准服务和智慧治理。
(2)该观点错误。①社会生活离不开规则,比赛纪律是保障赛事有序开展的重要支撑。②杨某某的不文明动作违背规则,破坏赛场秩序,造成不良社会影响,理应受到处罚。③处罚不是小题大做,而是维护规则权威性的必要举措,能引导球员遵守规则、文明参赛。④我们应自觉敬畏规则、遵守规则,在规则约束下享受活动乐趣。
【解析】
【分析】考点考查:网络的积极影响、规则的重要性、遵守规则
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:道德修养、健全人格
小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是公民,需要运用网络的影响的有关知识,从分析类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词①:技术赋能,天涯咫尺“苏超”赛事提供了4K超高清与多视角VR直播服务→可链接网络丰富日常生活;
关键词②:活力迸发围绕“苏超”,短视频平台涌现出大量专业的媒体内容,不仅丰富了大众的观赛体验,也催生了体育传媒、线上社群运营等新的就业形态和经济增长点→可链接网络推动社会进步,催生体育传媒、线上社群运营等新业态,为经济发展注入活力;
关键词③:智慧治理,精准服务“苏超”在“苏服办”上线官方票务平台,全程公证监督→可链接网络促进民主参与;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼辩题;
观点:球场上的小摩擦是比赛激情的一部分,如此处罚未免小题大做。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点是错误的;
论据①:社会生活离不开规则,比赛纪律是保障赛事有序开展的重要支撑;
论据②:杨某某的不文明动作违背规则,破坏赛场秩序,造成不良社会影响,理应受到处罚;
论据③:处罚是维护规则权威性的必要举措,能引导球员遵守规则、文明参赛;
论据④:自觉敬畏规则、遵守规则,在规则约束下享受活动乐趣;
第三步:整合信息,组织答案。
28. 结合图片,谈谈公平正义的价值。
九年级(4)班以“中学生在学校如何守护公平正义”为主题举办讨论会,同学们各抒己见。
同学甲:在学校问卷评议老师时,我们要客观公道。
同学乙:无论班上谁有困难,我们都要热心帮助。
同学丙:在学校里发现同学抄作业,我们要敢于制止。
同学丁:在与其他班级竞赛时,大家要遵守竞赛规则。
请你运用所学知识,发表对这一问题的看法。
【答案】①公平是个人生存和发展的重要保障;②公平是社会稳定和进步的重要基础;③正义是社会制度的重要价值;④正义是社会和谐的基本条件;⑤公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。(或维护公平正义是社会主义法治的价值追求⑥有利于协调社会各方面的利益关系,充分发挥人们的主动性和创造性;⑦有利于营造良好的社会环境,推动社会持续发展。
【解析】
【详解】本题考查公平正义的作用。依据教材知识,结合材料,从公平是个人生存和发展的重要保障;社会稳定和进步的重要基础;正义是社会制度的重要价值、社会和谐的基本条件;人类追求的永恒目标,法治社会的核心价值的角度来回答公平正义的重要性。意义从对协调社会各方面的利益关系,发挥人们的主动性和创造性,营造良好的社会环境,推动社会持续发展等角度来回答。
【点睛】解答本题关键是通过材料问题分析,明确考查的知识点结合公平正义的相关知识,具体分析作答。
29. 为进一步激发学生爱国意识,某中学八年级准备开展一次以“热爱祖国,维护祖国安全”为主题的宣传教育活动。下面是八年级学生收集到的信息,请积极参与进来,帮助班级完成如下任务。
信息一:稀土是一种被广泛用于军工、航天、电子、机械等领域的重要资源。在2010年以前,我国的稀土资源管理存在一定的漏洞,造成走私行为猖獗,导致珍贵的稀土资源以极低的价格流失,直接威胁到了国家的经济发展和安全。
(1)信息一说明了国家安全的重要性是什么?
(2)维护国家安全的根本目的是什么?
信息二:某房东发现他的房子租给外国人后,从来没人入住,屋里老是发着绿光,情况很可疑。房东于是给“12339”打举报电话,国家安全机关打掉了境外间谍情报机关窃拍窃照的一个窝点。
(3)信息二启示我们要树立和增强哪些意识?
(4)当个人利益与国家利益发生矛盾时,我们应该怎么办?(写出一点即可)
信息三:某军事爱好者马某将偷偷收集到的我国新研制的武器图片在网络上公开发布。
(5)遇到信息三中的情况,我们可以通过哪一方式为维护国家安全贡献智慧和力量?
(6)到2035年和本世纪中叶,全面推进国防和军队现代化的目标分别是什么?
【答案】(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基,(是实现国家利益最根本的保障)。②国家安全是人民幸福安康的前提。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望,维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。
(2)维护国家安全的根本目的,是实现人民安全,让广大人民群众安居乐业、幸福生活。
(3)树立和增强国家利益高于一切的意识、国家安全意识等。
(4)无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
(5)示例:①拨打国家安全机关举报受理电话12339。②登录国家安全机关举报受理平台网站。③向国家安全机关投递信函。④到国家安全机关当面举报。⑤通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。
(6)到2035年基本实现国防和军队现代化;到本世纪中叶全面实现国防和军队现代化,把人民军队全面建成世界一流军队。
【解析】
【分析】考点考查:国家安全的重要性、维护国家安全的根本目的、维护国家安全和利益、正确处理个人利益和国家利益的关系、全面推进国防和军队现代化的目标
能力考查:识记运用和分析描述能力
核心素养:政治认同、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国,需要调用国家安全的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:2010年以前,我国稀土资源管理存在漏洞,威胁国家经济发展和安全→联系国家安全对国家生存发展、人民幸福生活、民族复兴等方面的作用。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查维护国家安全的根本目的,可以根据教材知识进行回答。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用维护国家利益和安全的有关知识,从认知类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:某房东发现外国租客异常情况后,马上打电话举报,帮助国家安全机关打掉了境外间谍情报机关窃拍窃照的一个窝点→联系树立和增强国家利益高于一切的意识、国家安全意识等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
本题考查正确处理国家利益和个人利益的矛盾,可以根据教材知识进行回答。
【小问5详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用维护国家安全的方式的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:某军事爱好者马某将偷偷收集到的我国新研制的武器图片在网络上公开发布→联系电话举报、网站举报、向国家安全机关投递信函等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问6详解】
本题考查全面推进国防和军队现代化的目标,可以根据教材知识进行回答。
30. 阅读材料,回答问题。
材料一 见下面两幅漫画。
材料二 2017-2020年是中山市社会信用体系建设的发展完善阶段。根据《中山市社会信用体系建设规划(2014-2020年)》的规定,中山市以加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设为主要内容,到2020年建成于社会主义市场经济体制相适应、比较完善的覆盖全社会的社会信用体系。
(1)材料一中两幅漫画共同反映了什么问题?这一问题会带来哪些危害?
(2)结合材料二,请你从中学生的角度谈谈如何为中山市社会信用体系建设出谋划策。
【答案】(1)漫画共同反映的是社会缺乏诚信,商家低价促销假冒伪劣商品。
危害:①诚信缺失不利于建立良好的人际关系,使人处处碰壁,甚至无法立身处世。
②诚信缺失会破坏社会互信,增加社会矛盾,败坏社会风气,不利于社会和谐。
(2)①树立诚信意识,学会运用诚信智慧。
②珍惜个人的诚信记录,大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
③积极向有关部门提出建设诚信社会的意见和建议。
④敢于并善于与不诚信行为作斗争。
【解析】
【分析】本题借助漫画、中山市诚信建设规划等为材料考查学生对诚信的重要性等知识的认识与理解,需要学生有一定的基础知识识记能力,在此基础上,分析材料综合作答。
【详解】(1)本题考查诚信的重要性,属于漫画分析题,考查学生对漫画的解读和分析能力。分析漫画可知,漫画共同反映的是社会缺乏诚信,商家低价促销假冒伪劣商品等;缺乏诚信的危害可从个人、社会、企业等角度展开,如会消耗消费者的信任价值,增加社会矛盾;不利于个人建立良好的人际关系,无法立身处世等,以此作答即可。
(2)本题考查建立社会信用体系的做法,属于做法类问题,落实学生对培养诚信的实际行动的认同。结合教材知识,从树立诚信意识,学会运用诚信智慧;珍惜个人诚信记录,弘扬诚信文化;营造社会诚信环境,促进社会发展等展开作答。
31. 阅读材料,回答问题。
材料一 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年阅兵式在北京隆重举行。阅兵筹备过程中,数万名官兵、志愿者、工作人员付出了辛勤努力。许多官兵为了走好每一步正步,每天要在烈日下训练数小时;志愿者们放弃休息时间,为阅兵提供各种服务保障。
(1)从个人与社会的关系角度分析为什么说阅兵的成功是集体努力的结果?
(2)官兵和志愿者的行为属于什么行为,我们应该如何养成这种行为?
材料二 2025年“数字生活普及计划”推进,网络购物、在线教育、远程办公等逐渐成为人们生活的常态。铁路12306应用程序(APP),让“指尖购票”逐渐融入人们的生活,让亿万旅客的“说走就走”成为现实。依托“网络问政”平台,鼓励群众在网上提出建议、反映诉求,加大了信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。
(3)结合材料二,请你谈一谈网络对我们的生活有哪些积极影响?
【答案】(1)社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的,没有人就没有社会,也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。
(2)亲社会行为;做法:①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会,关注社会变化发展;③了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;④热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
(3)网络深刻改变着我们的生活方式;网络改进了社会治理方式。
【解析】
【分析】考点考查:个人与社会的关系、养成亲社会行为、网络的积极影响。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:健全人格、道德修养。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用个人与社会的关系的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:阅兵筹备过程中,数万名官兵、志愿者、工作人员付出了辛勤努力→可链接社会的发展离不开每个人的努力。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用养成亲社会行为的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:许多官兵为了走好每一步正步,每天要在烈日下训练数小时;志愿者们放弃休息时间,为阅兵提供各种服务保障→可链接亲社会行为。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
本题考查如何养成亲社会行为,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用网络的积极影响的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:网络购物、在线教育、远程办公等逐渐成为人们生活的常态→可链接网络深刻改变着我们的生活方式。
关键词②:依托“网络问政”平台,鼓励群众在网上提出建议、反映诉求,加大了信息公开力度,监督政府不断提高服务水平→可链接网络改进了社会治理方式。
第三步:整合信息,组织答案。
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