精品解析：广东省深圳市龙岗区2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题

2025-2026学年第一学期九年级第三次核心素养评估 历史 说明：全卷共6页。考试时间60分钟，满分70分。答题前，请将姓名、学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置，并粘贴好条形码。考试结束后，请将答题卡交回。 1. 某历史兴趣小组在探究“19世纪中期亚洲民族解放运动”时，应该选用的资料是（ ） A. 图片：《“解放者”玻利瓦尔》 B. 地图：《印度民族大起义形势图》 C. 论文：《华夫脱和埃及民族独立运动》 D. 音频：《万隆会议与求同存异方针》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“19世纪中期亚洲民族解放运动”，结合所学印度民族大起义的知识可知，1857年，印度为了反抗英国的殖民统治，爆发了反抗英国殖民统治的印度民族大起义，属于19世纪中期亚洲民族解放运动，B项正确；玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导人，排除A项；华夫脱党与埃及民族独立运动是非洲的民族解放运动的组成部分，排除C项；万隆会议的时间是1955年，时间不符，排除D项；故选B项。 2. 19世纪80年代的俄国享有贵族权利的人由过去的不足一万人增长至两万多人，新进入贵族行列的大多为实业家，如商人、工厂主、大农场主。材料揭示了俄国（ ） A. 制度变革引发社会结构变动 B. 工业革命赢得社会各界的支持 C. 封建专制制度受到严重冲击 D. 资本主义发展缺乏必要的动力 【答案】A 【解析】 【详解】据材料信息“19世纪80年代的俄国享有贵族权利的人由过去的不足一万人增长至两万多人，新进入贵族行列的大多为实业家，如商人、工厂主、大农场主”及所学知识，题干描述19世纪80年代俄国贵族中实业家（商人、工厂主等）比例显著增加的现象，1861年农奴制改革后，俄国资本主义发展加速，新兴资产阶级通过经济实力跻身贵族行列，说明传统贵族阶层被新兴资产阶级渗透，体现了制度变革（农奴制改革）引发社会阶层重构，A项正确；材料仅反映实业家地位提升，未体现“社会各界支持”，且贵族保守势力常抵制工业化，排除B项；此时沙皇专制仍稳固，贵族阶层扩大反而可能强化统治基础，排除C项；实业家成为贵族恰恰说明资本主义发展具备动力，与题干主旨相悖，排除D项。故选A项。 3. 1864年11月，在林肯再度当选总统后，马克思在一封公开信中称赞林肯为“工人阶级忠诚的儿子”。由此可知，马克思当时的态度是（ ） A. 声援美国独立战争 B. 改革资本主义政治 C. 坚决反对奴隶制度 D. 支持巴黎公社革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1864年11月，在林肯再度当选总统后，马克思在一封公开信中称赞林肯为‘工人阶级忠诚的儿子’。”和所学知识可知，林肯是美国南北战争的领导人，他坚决反对奴隶制度，颁布《解放黑人奴隶宣言》，推动了奴隶制度的废除。马克思称赞他为“工人阶级忠诚的儿子”，体现了对其反对奴隶制度这一行为的认可，C项正确；美国独立战争发生于1775—1783年，与题干时间“1864年”不符，排除A项；题干强调的是林肯对奴隶制度的态度，而非改革资本主义政治，排除B项；巴黎公社革命发生于1871年，与题干时间“1864年”不符，排除D项。故选C项。 4. 19世纪后期，为发展经济和笼络贵族，日本政府极力支持各级贵族创办工矿企业。这些贵族所创办的企业大都等级森严，采用军队式的管理模式，与同时期欧美企业宽松的风格迥然不同。这说明（ ） A. 现代企业制度已经确立 B. 明治维新强化封建制度 C. 严苛管理模式效率较高 D. 封建传统影响经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】据材料信息“19世纪后期，为发展经济和笼络贵族，日本政府极力支持各级贵族创办工矿企业。这些贵族所创办的企业大都等级森严，采用军队式的管理模式，与同时期欧美企业宽松的风格迥然不同”可知，题干描述19世纪后期日本贵族企业采用等级森严的军队式管理，与欧美企业宽松风格形成对比，反映出封建等级残余渗透到企业管理，说明封建制度残余影响经济发展模式，D项正确；因现代企业制度强调平等自由管理，与题干“等级森严”矛盾，排除A项；明治维新核心是削弱封建制度（如废藩置县），题干中“笼络贵族”仅体现改革不彻底而非强化封建，排除B项；“严苛管理模式效率较高”偏离题干，题干信息未涉及效率比较，排除C项。故选D项。 5. 17世纪，法国巴黎街道上安装了几千盏需要人工点燃的街灯，“点灯人”成为新的职业。“点灯人”曾提灯点灯，照亮了巴黎300余年。“点灯人”后来逐步退出历史舞台，主要是因为（ ） 巴黎街头的“点灯人” A. 启蒙运动驱散愚昧黑暗 B. 现代工厂制度激化矛盾 C. 工人阶级反抗剥削压迫 D. 科技创新推动社会发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“‘点灯人’曾提灯点灯，照亮了巴黎300余年。‘点灯人’后来逐步退出历史舞台”并结合所学知识，可知随着第二次工业革命的开展，电的广泛使用，促进了电灯的发明和使用，导致点灯人逐渐退出了历史舞台，所以该职业的消失与科技创新推动社会发展有关，D项正确；启蒙运动是思想领域的解放运动，与点灯人职业的消失无关，排除A项；现代工厂制度的确立是在18世纪工业革命之后建立起来，工厂制度激化矛盾涉及的是对立的工人和资产阶级与点灯人职业的出现和消失都没有关系，排除B项；工人阶级反抗剥削压迫是获得合法权益的途径之一，而非导致职业的消失，排除C项。故选D项。 6. 1851年，英国参加工作的女性有283.2万人，她们主要分布在纺织、服装、采矿、金属、造纸、印刷、食品等行业。1881年，就业女性达3885万人。1888年，女工约占工业劳动力的25%。这种现象产生的根源是（ ） A. 技术发展进步，妇女角色转变 B. 民主政治进步，女权意识增强 C. 社会分工细化，妇女思想解放 D. 对外殖民扩张，男性远离故乡 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“1851年、1881年”“英国”可知，材料反映的是1851年至1881年的英国，由于工业革命推进了机器大生产的普遍使用，降低了体力需求，女性就业人数显著增长、广泛参与工业生产，并能够进入传统男性主导的行业，推动她们社会角色从家庭转向工厂，A项正确；材料主旨是强调妇女参加社会生产的表现，但未涉及女性获取选举权和参政权的内容，排除B项；材料主旨是强调妇女参加社会生产的表现，而“社会分工细化，妇女思想解放”是女性就业增加后的衍生影响，排除C项；“男性远离故乡”（殖民扩张导致）虽可能造成劳动力缺口，但无法解释女性在多行业系统性参与的现象，排除D项。故选A项。 7. 《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命后写成的纪实作品，被誉为“研究十月革命的经典文本”。十月革命带给当时世界最大的“震撼”是社会主义（ ） A. 由理想变成现实 B. 工业化成功实现 C. 计划经济的形成 D. 从暴力走向和平 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。故十月革命带给当时世界最大的“震撼”是第一个无产阶级专政的国家诞生，社会主义由理想变成现实，A项正确；1928～1937年，先后完成了第一、第二个五年计划，苏联由落后的农业国变成了强大的工业国，排除B项；十月革命是暴力革命，与计划经济的形成无关，排除C项；从暴力走向和平是很多革命的共同特点，并不能凸现十月革命的特性，排除D项。故选A项。 8. 从以下漫画可以获取的正确信息是（ ） A. 二战后马歇尔计划实施情况 B. 一战后欧美国家力量对比的变化 C. 华盛顿体系下欧美列强的矛盾 D. 美国最终攫取了世界霸主的地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据漫画和所学知识可知，漫画中美国手持钱袋试图主导，英国回应“想当老大你还嫩了点”，体现美国经济崛起但政治地位未完全取代欧洲；德国拄拐杖（战败国状态），法国主张“打断腿”（严惩德国），英国劝“悠着点”（相对缓和），符合一战后美国实力上升、欧洲老牌帝国仍主导，以及对德处置矛盾的史实，B项正确；马歇尔计划是二战后美国援助西欧，此时美国已是霸主，与“想当老大你还嫩了点”不符，排除A项；华盛顿体系侧重亚太，漫画未涉及亚太国家及海军、中国等议题，排除C项；漫画中美国未成功“当老大”，一战后美国未攫取世界霸主地位，排除D项。故选B项。 9. 1921 年4月，苏维埃俄国政府规定：各地农民合作社和村社有权凭证明用自筹资金，按市场价购买用来留种马铃薯。这一规定（ ） A. 调动了农民积极性 B. 促进了技术的革新 C 推动了工业化进程 D. 缓解了经济大危机 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“各地农民合作社和村社有权凭证明用自筹资金，按市场价购买用来留种的马铃薯”可知，1921年苏维埃俄国允许农民按市场价购买马铃薯种子。这一规定属于新经济政策的内容，其核心是通过放宽经济控制（如允许市场交易）来调动农民生产积极性，恢复农业经济，这体现了政策赋予农民自主权，直接激励其生产，A项正确；技术革新和工业化与新经济政策的农业导向不符，且工业化是斯大林时期（1928年后）的重点，排除B项、C项；经济大危机时间错误，大危机始于1929年，排除D项。故选A项。 10. 20世纪三四十年代,苏联物理学家五次荣获诺贝尔奖,直到70年代,苏联在物理、数学等领域仍处于国际前沿。据此可推知（ ） A. 新经济政策效果明显 B. 科学进步推动国力提升 C. 冷战对峙日益加剧 D. 苏联改革存在严重偏差 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，苏联在20世纪三四十年代到70年代，物理、数学等领域成果突出，处于国际前沿。科学技术是第一生产力，这些科学进步有助于推动苏联的国力提升，B项正确；新经济政策主要是20世纪20年代的经济政策，与20世纪三四十年代及以后苏联在物理、数学等领域的情况关联不大，排除A项；材料主要围绕苏联科学领域的成就，未体现冷战对峙日益加剧的内容，排除C项；材料强调的是苏联科学的进步，不是苏联改革存在严重偏差，排除D项。故选B项。 11. 下表反映了1929-1931年美国部分行业工人周工资变化。对此变化解释正确的是 时间类别 1929-1930 1930-1931 烟煤业 ﹣12.3% ﹣19.1% 金属矿业 ﹣6.6% ﹣18.3% 制造业 ﹣7.2% ﹣11.3% A. 国家不断降低工资标准 B. 美国正在调整产业结构 C. 经济危机程度不断加深 D. 世界大战破坏国家经济 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，1929年10月24日，纽约股票交易所里突然掀起抛售股票的狂潮，这一天被称为“黑色星期四”。几天之后，股票价格连续暴跌。一场巨大的经济危机从这里开始，迅速蔓延全美国，进而席卷整个资本主义世界。这场经济危机造成大量工人失业，激化了资本主义的固有矛盾，引起了资本主义各国政局的动荡。由表格数据可知，1929~1931年美国部分行业工人周工资都在不同程度的下降。这一变化会加剧消费不足的状况，从而使经济危机程度不断加深，C项正确；此时美国的工资标准不是由国家控制的，排除A项；材料体现不出美国正在调整产业结构，排除B项；此时世界大战还未全面爆发，排除D项。故选C项。 【点睛】 12. 1933年，为解决田纳西州长期贫困和失业问题，美国联邦政府通过了《田纳西河谷管理局法案》，拨款雇佣当地数千名失业工人修建水坝、发电站和灌溉系统，并为参与者提供稳定工资。“联邦政府”的做法（ ） A. 恢复了自由放任政策 B. 鼓励了企业自主解决 C. 增强了宏观调控能力 D. 确立了计划经济体制 【答案】C 【解析】 【详解】题干中1933年联邦政府通过法案雇佣工人建设公共工程，属于新政中以工代赈的举措。新政通过政府投资加强宏观调控，C项正确；自由放任政策（A）是胡佛时期的主张，新政与之相反，排除A项；企业自主解决（B）与政府直接干预矛盾，排除B项；计划经济体制（D）是美国未实行的，美国实行的是市场经济体制，排除D项。故选C项。 13. 某学生在学习《第二次世界大战》一课时，整理了1939-1941年的部分大事（如下表），这些史实反映出（ ） 时间 事件 1939年9月 德军突袭波兰 1940年7月 德军空袭英国 1941年6月 德军突袭苏联 1941年12月 日军偷袭珍珠港 A. 凡尔赛体系开始被突破 B. 欧亚战争策源地的形成 C. 反法西斯力量团结的迫切性 D. 战争形势已经出现重大转折 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干表格“《第二次世界大战》的部分大事”结合所学可知，1939年9月1日德军突袭波兰，标志着第二次世界大战全面爆发；1940年德军空袭英国，战火蔓延到英国本土；1941年德军突袭苏联，标志二战规模扩大；1941年12月7日日军偷袭珍珠港，标志二战达到最大规模。随着二战规模不断扩大，法西斯成为各国共同的敌人，只有世界各国团结合作才能打败凶残的法西斯侵略者，反法西斯力量团结迫在眉睫，C项正确；1935年德国撕毁《凡尔赛和约》，扩军备战，凡尔赛体系开始被突破，排除A项；欧洲战争策源地形成的标志是1933年希特勒上台，亚洲战争策源地形成的标志是1936年“二二六军事政变”后日本军部控制了政府，排除B项；战争形势出现重大转折是在斯大林格勒战役的胜利后，排除D项。故选C项。 14. 1958年，苏联批准美国爵士乐团巡演，演出场场爆满，但《真理报》批评其“颓废文化腐蚀青年”。这反映出冷战（ ） A. 促进了民间艺术融合 B. 兼具文化渗透与对抗 C. 推动多极化趋势出现 D. 加速经济全球化发展 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1958年，苏联批准美国爵士乐团巡演，演出场场爆满，但《真理报》批评其‘颓废文化腐蚀青年’”和所学知识可知，美国爵士乐团巡演可以看作是美国文化渗透的一种方式，试图通过文化传播影响苏联民众；而苏联《真理报》对其进行批评，体现了苏联对美国文化渗透的抵制和对抗，B项正确；题干中苏联《真理报》批评美国爵士乐团是“颓废文化腐蚀青年”，体现的是文化上的对抗，而非融合，排除A项；题干主要围绕文化领域展开，没有涉及多极化趋势，多极化趋势更多是指国际政治格局中多个力量中心的崛起等方面，排除C项；题干重点是文化方面的事件，和经济全球化没有直接联系，排除D项。故选B项。 15. 二战后，主要资本主义国家建立起“从摇篮到坟墓”的社会保障制度，主要包括医疗、失业、工伤、养老保险和教育等方面，其特点为覆盖面广、低收入阶层受惠多。这些国家社会保障制度的建立（ ） A. 是工人阶级长期斗争的结果 B. 解决了资本主义的基本矛盾 C. 是西方社会高速发展的根源 D. 消除了长期以来的贫富差距 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料结合所学可知西方国家的社会保障制度是通过工人阶级的斗争争取来的，一定程度上也有利于缓和社会矛盾，A项正确；资本主义社会的基本矛盾是生产社会化与资本主义生产资料私有占有直接的矛盾，社会保障无法消除，排除B项；社会保障可以缓和矛盾，但是也会带来惰性，所以不是社会发展的根源，排除C项；资本主义国家贫富差距不是靠社会保障制度能解决的，排除D项。故选A项。 16. 邮票是纪念历史的载体之一。下图所示两枚邮票反映的共同历史主题是（ ） A. 反对孤立主义，谋求共同发展 B. 反对霸权主义，构建国际新秩序 C. 打击恐怖主义，维护世界安全 D. 打破贸易壁垒，促进经济全球化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息并结合所学可知，万隆会议（1955年）是亚非发展中国家首次召开的国际会议，提出“求同存异”方针，反对殖民主义（旧霸权），促进亚非国家团结与合作；不结盟运动（1961年兴起）以独立、自主、不结盟、非集团为宗旨，反对美苏超级大国霸权主义，维护发展中国家利益。两者均体现发展中国家反对大国控制、争取独立自主，共同反对霸权主义，推动构建国际新秩序的诉求。B项正确；“反对孤立主义”错误，孤立主义是个别国家的外交政策，与万隆会议、不结盟运动无关，排除A项；“打击恐怖主义”错误，两事件发生时无突出恐怖主义问题，排除C项；“打破贸易壁垒”错误，两者为政治层面的合作，非经济贸易主题，排除D项。故选B项。 17. 截至2024年11月15日，中欧班列累计开行已突破10万列，发送货物超1100万标箱，货值超4200亿美元。据此可知，中欧班列的运行（ ） A. 促进了亚非拉国家间的合作 B. 推动了欧洲各国走向联合 C. 顺应了经济全球化发展潮流 D. 打通了中欧间的运输通道 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“截至2024年11月15日，中欧班列累计开行已突破10万列，发送货物超1100万标箱，货值超4200亿美元。”和所学知识可知，经济全球化的核心是生产、贸易、资本的全球流动，中欧班列大幅提升了中欧间的货物运输和贸易往来，顺应了经济全球化的发展潮流。C项正确；中欧班列主要涉及中国与欧洲的合作，并未涉及亚非拉国家间的合作，排除A项；欧洲各国走向联合的进程早于中欧班列的运行，中欧班列并非推动欧洲联合的因素，排除B项；中欧之间原本就存在海运、空运等运输通道，中欧班列是完善并拓展了中欧间的运输通道，而非“打通”，该表述不准确，排除D项。故选C项。 18. 阅读材料，完成问题。 材料一 中国不仅独立承担世界反法西斯战争重任达七八年之久，而且坚持持久战，始终把日本法西斯陆军主力牢牢地“钉死”在中国战场上。在1941年12月太平洋战争爆发前，中国抗日战场是抗击日本法西斯的唯一战场，抗击和牵制日军陆军总兵力的78%-94%，其中1937年末为88%，1938年为94%，1939年为83%，1940年末为78%；太平洋战争爆发后的四年中，中国仍是抗击日本法西斯的主战场，抗击着日军总兵力的34%-69%。 ——汤重南《从世界反法西斯战争的视角论中国人民抗日战争》 （1）依据材料一并结合所学知识，概述中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中作用。 材料二 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。1943年12月初，中、美、英三国首脑发表《开罗宣言》。宣言明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。在1945年召开的雅尔塔会议中，苏联承诺在欧洲战事结束后三个月内，参加对日作战。1945年7月，中、美、英三国联合发表了《波茨坦公告》，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》 （2）根据材料二，概述二战期间反法西斯国家战时合作的特点。 材料三 国务院新闻办公室2025年5月13日公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识（见下图）。标识由光辉、长城、数字“80”、时间“1945-2025”、橄榄枝构成。 （3）从标识图案中“长城”“橄榄枝”任选一个，解读其蕴含的信息。（要求：寓意正确、史论结合、条理清晰） 【答案】（1）作用：中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场。中国的持久抗战有力支援了世界其他反法西斯战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 （2）特点：建立了世界反法西斯同盟，通过签署《联合国家宣言》等形式加强合作；通过召开重要国际会议（如开罗会议、雅尔塔会议等），协调反法西斯行动；合作涉及政治、军事等多方面，共同抗击法西斯势力。 （3）示例一：长城。蕴含的信息：长城是中国的象征，代表着中国人民在抗日战争中筑起的抵御外敌的钢铁长城，体现了中国人民反抗日本法西斯侵略的坚定意志和顽强抗争精神，也象征着中国作为世界反法西斯战争的东方主战场，为抗击日本法西斯所作出的重要贡献。 示例二：橄榄枝。 蕴含的信息：橄榄枝是和平的象征，寓意着世界反法西斯战争的胜利是为了捍卫和平，警示人们铭记历史、珍惜和平，避免战争悲剧再次发生，体现了人类对和平的真挚渴求。 【解析】 【小问1详解】 作用：根据材料一“中国不仅独立承担世界反法西斯战争重任达七八年之久，而且坚持持久战，始终把日本法西斯陆军主力牢牢地‘钉死’在中国战场上。在1941年12月太平洋战争爆发前，中国抗日战场是抗击日本法西斯的唯一战场，抗击和牵制日军陆军总兵力的78%-94%，其中1937年末为88%，1938年为94%，1939年为83%，1940年末为78%；太平洋战争爆发后的四年中，中国仍是抗击日本法西斯的主战场，抗击着日军总兵力的34%-69%。”和所学可知，中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场。在太平洋战争爆发前，中国已经独自抗击日本法西斯数年，是抗击日本法西斯的唯一战场，牵制了日军陆军总兵力的78%-94%；太平洋战争爆发后，中国仍是抗击日本法西斯的主战场，牵制了日军总兵力的34%-69%。中国的持久抗战有力支援了世界其他反法西斯战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 【小问2详解】 特点：根据材料二“美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》”可知建立了世界反法西斯同盟，通过签署《联合国家宣言》等形式加强合作；根据材料二“中、美、英三国首脑发表《开罗宣言》”“雅尔塔会议”等内容表明通过召开重要国际会议（如开罗会议、雅尔塔会议等），协调反法西斯行动。整体体现了政治、军事等多方面的合作，共同抗击法西斯势力。 【小问3详解】 示例一：根据题干“长城”“橄榄枝”选择长城。蕴含的信息：根据材料三“国务院新闻办公室2025年5月13日公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识”并结合所学知识可知，长城代表着中国人民在抗日战争中筑起的抵御外敌的钢铁长城，体现了中国人民反抗日本法西斯侵略的坚定意志和顽强抗争精神，也象征着中国为抗击日本法西斯所作出的重要贡献。故蕴含的信息为长城是中国的象征，代表着中国人民在抗日战争中筑起的抵御外敌的钢铁长城，体现了中国人民反抗日本法西斯侵略的坚定意志和顽强抗争精神，也象征着中国作为世界反法西斯战争的东方主战场，为抗击日本法西斯所作出的重要贡献。    示例二：根据题干“长城”“橄榄枝”选择橄榄枝。蕴含的信息：根据材料三“国务院新闻办公室2025年5月13日公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识”并结合所学知识可知，橄榄枝是和平的象征，寓意着世界反法西斯战争的胜利是为了捍卫和平，同时警示人们铭记历史、珍惜和平。故蕴含的信息为橄榄枝是和平的象征，寓意着世界反法西斯战争的胜利是为了捍卫和平，警示人们铭记历史、珍惜和平，避免战争悲剧再次发生，体现了人类对和平的真挚渴求。 19. 广告承载历史的记忆,打下了不同时代的烙印。阅读材料,围绕“广告与世界历史”主题开展探究,完成以下探究任务。 任务一　【脉络梳理——感悟历史进步】 世界广告发展大事年表（部分） 时间 大事记 1841年 伏尔尼·帕尔默在美国费城开办了广告公司，为一些报纸招揽广告并抽取部分佣金，这被认为是世界上第一家广告公司。 1853年 纽约《每日论坛报》第一次用照片为一家帽子店做广告，广告开始使用摄影作为重要的表现手段。 1882年 英国伦敦安装了世界上第一个灯光广告。 1910年 法国最早在巴黎举办的国际汽车展览会上使用了霓虹灯广告。 1922年 美国创建首家商业广播电台，开始向广告商出售时段，成为最早开播的广告业务的电台。 1936年 英国播出了世界上最早的电视节目，标志着电视广告时代的开始。 20世纪90年代 数字营销、互动营销、社交营销等新理念不断涌现，各种互联网形式的媒体不断涌现，一大批新的数字广告公司出现。 （1）根据任务一中的大事年表指出19—20世纪世界广告形式发生了哪些变化?结合所学知识,说明其变化的原因。 任务二　【史料研读——认识历史现象】 在英国维多利亚时代(1837—1901)的布料广告中,商人除强调本国机器生产的布料质量上乘外,还会强调自己的商品来自印度、中国、日本等多个国家,种类有花蝉翼纱、细平布、丝绸、羊毛等多种类型。此外“发明”“改进”“专利”成为广告中最常见的字眼,防雨布经过一点点改进,就被称为是最新的发明,被供奉到技术成就的顶峰。 ——摘编自喻冠峰《维多利亚时代英国广告发展研究 （2）根据任务二中的材料内容,指出英国当时广告宣传的重点,并结合所学知识,分析这些重点的宣传反映出的时代背景。 任务三　【时代研习——形成多元思维】 可口可乐在不同时期的广告语 时间 广告语 1905年 “保持和恢复你的体力，无论你到哪里，你都会发现可口可乐。” 1927 年 “任何角落，随手可得。” 1929年 “振作起来。” 1943年 “为胜利干杯”。 1950年 “献给所有学生和脑力工作者，8点一杯可乐会让你清醒到11点。” 1971年 “我们要给世界买瓶可乐喝。” ——摘编自陈玲、吕万英《优选论视角下可口可乐广告语分析》 （3）结合所学知识,在任务三的表格中任选两个时期可口可乐的广告语,概述其反映的时代特征。 （4）综合上述探究任务并结合所学知识,请为2026年可口可乐设计一条广告语,并结合时代背景说明设计意图。 （5）根据以上探究活动，结合所学知识，自拟观点，撰写小论文。 【答案】（1）变化：从最初的文字广告到摄影图片广告，再到灯光广告、电视广告，最终出现互联网新媒体广告；形式日趋多元且技术含量不断提升。 原因：工业革命的推动、经济的发展与市场竞争、科技的进步、城市化和社会生活变化。 （2）重点：强调产品质量，商品来源广泛，标榜技术创新； 时代背景：工业革命的完成；世界市场初步形成；英国成为“日不落帝国”。 （3）示例： 选1929年“振作起来”，时代特征：1929-1933年经济大危机时期，经济萧条。 选1943年“为胜利干杯”，时代特征：世界反法西斯战争进入关键阶段，美国民众举国投身战争。 选1971年“我们要给世界买瓶可乐喝”，时代特征：经济全球化 （4）广告语：畅饮可乐，共护绿色星球 设计意图：2026年全球生态环保意识不断加强，可持续发展成为国家核心议题。把可口可乐的品牌与绿色环保的时代主题结合，能呼应消费群体对绿色生活、可持续消费的追求。 （5）观点：广告与时代发展的共生之路 论述：广告不仅是商业宣传的手段，更是时代特征的镜像，其内容与形式的演变始终与社会经济、政治、文化的发展同频共振。工业革命的浪潮推动广告形式发生质变。19世纪以来，摄影技术、电力的应用让广告从文字招牌升级为图片、灯光广告，第二次工业革命催生的广播、电视，又让广告借助电子媒介实现跨地域传播，这背后是生产力的飞跃与科技的进步。而可口可乐的广告语演变，则印证了广告主题与时代语境的深度绑定：大萧条时期的“振作起来”抚慰社会情绪，二战时期的“为胜利干杯”呼应战争动员，全球化时代的“给世界买瓶可乐”彰显跨国企业的扩张，广告成为反映时代脉搏的窗口。同时，广告也反作用于时代发展，优秀的广告能够引领消费潮流，传递社会价值观。从工业革命到全球化时代，广告始终在记录时代、回应时代，也在参与塑造时代，成为人类社会发展中不可或缺的文化符号。 综上所述，广告与时代相互交织、彼此塑造，透过广告的变迁，我们能清晰看到人类社会经济、文化与科技的发展轨迹。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据任务一“世界广告大事年表”的相关信息“为一些报纸招揽广告”、“广告开始使用摄影作为重要的表现手段”、“第一个灯光广告”、“电视广告时代的开始”、“一大批新的数字广告公司出现”可得出，19—20世纪世界广告从最初的文字广告到摄影图片广告，再到灯光广告、电视广告，最终出现互联网新媒体广告；形式日趋多元且技术含量不断提升。 原因：结合所学知识可得出，广告形式不断更新离不开工业革命的推动和技术的革新，科技的进步让新的广告形式得以呈现，如电力的发明催生了灯光广告，互联网技术的发展催生了数字广告；随着资本主义的发展，企业间竞争加剧，需要更高效、多元的广告形式吸引消费者，推动广告不断创新；同时随着城市化进程加快，人口集中，大众传媒需求增加，促使广告借助新兴媒介传播。 【小问2详解】 重点：根据任务二“强调本国机器生产的布料质量上乘”可得出，当时的英国广告强调产品质量；根据任务二“商品来自印度、中国、日本等多个国家，种类有花蝉翼纱、细平布、丝绸、羊毛等多种类型。”可得出，广告还强调了产品的来源广泛且种类丰富；根据任务二“‘发明’‘改进’‘专利’成为广告中最常见的字眼”，可得出，在广告宣传中十分重视技术创新及运用。 时代背景：结合所学知识可得出，此时的英国刚刚结束了工业革命，机器代替了手工生产，生产力大幅提升；且随着殖民扩张的到来，世界市场初步形成，英国成为了“日不落帝国”，拥有广阔的殖民地和海外市场，从中获得了大量的原材料、资金等。 【小问3详解】 选择广告语及时代特征：根据任务三“可口可乐在不同时期的广告语”和结合所学知识，所选举的广告词要和当时的历史背景相匹配，再来分析时代特征。如：选1929年“振作起来”，结合所学知识可得出，1929年资本主义世界爆发经济大危机，美国经济崩溃，企业倒闭，社会陷入恐慌；故时代特征是1929-1933年经济大危机时期，经济萧条，这句广告语契合民众希望摆脱危机的心理。选1943年“为胜利干杯”，结合所学知识可得出，1943年处于第二次世界大战期间，美国作为反法西斯同盟的重要力量，全国民众举国投身战争；这一广告语与时代主题绑定，反映出二战期间爱国主义高涨、全民支持战争的特征。如选1971年“我们要给世界买瓶可乐喝”，结合所学知识可得出，20世纪70年代全球化趋势加强，这句广告语体现了可口可乐的全球化扩张战略。 【小问4详解】 广告语：开放性回答，言之有理皆可。如紧扣“环保”主题，可拟定为“畅饮可乐，共护绿色星球”。 设计意图：结合所学知识可得出，2026年，全球生态环保意识进一步强化，碳中和、可持续发展成为国际社会的核心议题，消费者愈发关注企业的环保责任。此广告语将可口可乐的品牌体验与绿色环保的时代主题结合，既契合全球环保趋势，又能塑造品牌的社会责任形象；同时，也呼应了当下年轻群体对绿色生活、可持续消费的追求，增强品牌与消费者的情感共鸣。 【小问5详解】 开放性回答，言之有理皆可。综合上述材料，我们可得得知广告的形式与内容变化是和时代发展紧密相连的，故定主题为“广告与时代发展的共生之路”，结合所学知识从广告形式变化背后的技术发展，变迁形式到广告内容与时代的交相呼应进行论述，论述如下“：广告不仅是商业宣传的手段，更是时代特征的镜像，其内容与形式的演变始终与社会经济、政治、文化的发展同频共振。工业革命的浪潮推动广告形式发生质变。19世纪以来，摄影技术、电力的应用让广告从文字招牌升级为图片、灯光广告，第二次工业革命催生的广播、电视，又让广告借助电子媒介实现跨地域传播，这背后是生产力的飞跃与科技的进步。而可口可乐的广告语演变，则印证了广告主题与时代语境的深度绑定：大萧条时期的“振作起来”抚慰社会情绪，二战时期的“为胜利干杯”呼应战争动员，全球化时代的“给世界买瓶可乐”彰显跨国企业的扩张，广告成为反映时代脉搏的窗口。同时，广告也反作用于时代发展，优秀的广告能够引领消费潮流，传递社会价值观。从工业革命到全球化时代，广告始终在记录时代、回应时代，也在参与塑造时代，成为人类社会发展中不可或缺的文化符号。”最后简要小结，注意史论结合，思路清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期九年级第三次核心素养评估 历史 说明：全卷共6页。考试时间60分钟，满分70分。答题前，请将姓名、学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置，并粘贴好条形码。考试结束后，请将答题卡交回。 1. 某历史兴趣小组在探究“19世纪中期亚洲民族解放运动”时，应该选用资料是（ ） A. 图片：《“解放者”玻利瓦尔》 B. 地图：《印度民族大起义形势图》 C. 论文：《华夫脱和埃及民族独立运动》 D. 音频：《万隆会议与求同存异方针》 2. 19世纪80年代的俄国享有贵族权利的人由过去的不足一万人增长至两万多人，新进入贵族行列的大多为实业家，如商人、工厂主、大农场主。材料揭示了俄国（ ） A. 制度变革引发社会结构变动 B. 工业革命赢得社会各界的支持 C. 封建专制制度受到严重冲击 D. 资本主义发展缺乏必要的动力 3. 1864年11月，在林肯再度当选总统后，马克思在一封公开信中称赞林肯为“工人阶级忠诚的儿子”。由此可知，马克思当时的态度是（ ） A. 声援美国独立战争 B. 改革资本主义政治 C. 坚决反对奴隶制度 D. 支持巴黎公社革命 4. 19世纪后期，为发展经济和笼络贵族，日本政府极力支持各级贵族创办工矿企业。这些贵族所创办的企业大都等级森严，采用军队式的管理模式，与同时期欧美企业宽松的风格迥然不同。这说明（ ） A. 现代企业制度已经确立 B. 明治维新强化封建制度 C. 严苛管理模式效率较高 D. 封建传统影响经济发展 5. 17世纪，法国巴黎街道上安装了几千盏需要人工点燃的街灯，“点灯人”成为新的职业。“点灯人”曾提灯点灯，照亮了巴黎300余年。“点灯人”后来逐步退出历史舞台，主要是因为（ ） 巴黎街头的“点灯人” A. 启蒙运动驱散愚昧黑暗 B. 现代工厂制度激化矛盾 C. 工人阶级反抗剥削压迫 D. 科技创新推动社会发展 6. 1851年，英国参加工作的女性有283.2万人，她们主要分布在纺织、服装、采矿、金属、造纸、印刷、食品等行业。1881年，就业女性达3885万人。1888年，女工约占工业劳动力的25%。这种现象产生的根源是（ ） A. 技术发展进步，妇女角色转变 B. 民主政治进步，女权意识增强 C. 社会分工细化，妇女思想解放 D. 对外殖民扩张，男性远离故乡 7. 《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命后写成的纪实作品，被誉为“研究十月革命的经典文本”。十月革命带给当时世界最大的“震撼”是社会主义（ ） A. 由理想变成现实 B. 工业化成功实现 C. 计划经济的形成 D. 从暴力走向和平 8. 从以下漫画可以获取的正确信息是（ ） A. 二战后马歇尔计划的实施情况 B. 一战后欧美国家力量对比的变化 C. 华盛顿体系下欧美列强的矛盾 D. 美国最终攫取了世界霸主的地位 9. 1921 年4月，苏维埃俄国政府规定：各地农民合作社和村社有权凭证明用自筹资金，按市场价购买用来留种的马铃薯。这一规定（ ） A. 调动了农民积极性 B. 促进了技术的革新 C. 推动了工业化进程 D. 缓解了经济大危机 10. 20世纪三四十年代,苏联物理学家五次荣获诺贝尔奖,直到70年代,苏联在物理、数学等领域仍处于国际前沿。据此可推知（ ） A. 新经济政策效果明显 B. 科学进步推动国力提升 C. 冷战对峙日益加剧 D. 苏联改革存在严重偏差 11. 下表反映了1929-1931年美国部分行业工人周工资变化。对此变化解释正确的是 时间类别 1929-1930 1930-1931 烟煤业 ﹣12.3% ﹣19.1% 金属矿业 ﹣6.6% ﹣18.3% 制造业 ﹣7.2% ﹣11.3% A. 国家不断降低工资标准 B. 美国正在调整产业结构 C. 经济危机程度不断加深 D. 世界大战破坏国家经济 12. 1933年，为解决田纳西州长期贫困和失业问题，美国联邦政府通过了《田纳西河谷管理局法案》，拨款雇佣当地数千名失业工人修建水坝、发电站和灌溉系统，并为参与者提供稳定工资。“联邦政府”做法（ ） A. 恢复了自由放任政策 B. 鼓励了企业自主解决 C. 增强了宏观调控能力 D. 确立了计划经济体制 13. 某学生在学习《第二次世界大战》一课时，整理了1939-1941年的部分大事（如下表），这些史实反映出（ ） 时间 事件 1939年9月 德军突袭波兰 1940年7月 德军空袭英国 1941年6月 德军突袭苏联 1941年12月 日军偷袭珍珠港 A. 凡尔赛体系开始被突破 B. 欧亚战争策源地的形成 C. 反法西斯力量团结的迫切性 D. 战争形势已经出现重大转折 14. 1958年，苏联批准美国爵士乐团巡演，演出场场爆满，但《真理报》批评其“颓废文化腐蚀青年”。这反映出冷战（ ） A. 促进了民间艺术融合 B. 兼具文化渗透与对抗 C. 推动多极化趋势出现 D. 加速经济全球化发展 15. 二战后，主要资本主义国家建立起“从摇篮到坟墓”的社会保障制度，主要包括医疗、失业、工伤、养老保险和教育等方面，其特点为覆盖面广、低收入阶层受惠多。这些国家社会保障制度的建立（ ） A. 是工人阶级长期斗争的结果 B. 解决了资本主义的基本矛盾 C. 是西方社会高速发展的根源 D. 消除了长期以来的贫富差距 16. 邮票是纪念历史的载体之一。下图所示两枚邮票反映的共同历史主题是（ ） A. 反对孤立主义，谋求共同发展 B. 反对霸权主义，构建国际新秩序 C. 打击恐怖主义，维护世界安全 D 打破贸易壁垒，促进经济全球化 17. 截至2024年11月15日，中欧班列累计开行已突破10万列，发送货物超1100万标箱，货值超4200亿美元。据此可知，中欧班列运行（ ） A. 促进了亚非拉国家间的合作 B. 推动了欧洲各国走向联合 C. 顺应了经济全球化发展潮流 D. 打通了中欧间的运输通道 18. 阅读材料，完成问题。 材料一 中国不仅独立承担世界反法西斯战争重任达七八年之久，而且坚持持久战，始终把日本法西斯陆军主力牢牢地“钉死”在中国战场上。在1941年12月太平洋战争爆发前，中国抗日战场是抗击日本法西斯的唯一战场，抗击和牵制日军陆军总兵力的78%-94%，其中1937年末为88%，1938年为94%，1939年为83%，1940年末为78%；太平洋战争爆发后的四年中，中国仍是抗击日本法西斯的主战场，抗击着日军总兵力的34%-69%。 ——汤重南《从世界反法西斯战争的视角论中国人民抗日战争》 （1）依据材料一并结合所学知识，概述中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的作用。 材料二 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。1943年12月初，中、美、英三国首脑发表《开罗宣言》。宣言明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。在1945年召开的雅尔塔会议中，苏联承诺在欧洲战事结束后三个月内，参加对日作战。1945年7月，中、美、英三国联合发表了《波茨坦公告》，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》 （2）根据材料二，概述二战期间反法西斯国家战时合作的特点。 材料三 国务院新闻办公室2025年5月13日公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识（见下图）。标识由光辉、长城、数字“80”、时间“1945-2025”、橄榄枝构成。 （3）从标识图案中的“长城”“橄榄枝”任选一个，解读其蕴含的信息。（要求：寓意正确、史论结合、条理清晰） 19. 广告承载历史的记忆,打下了不同时代的烙印。阅读材料,围绕“广告与世界历史”主题开展探究,完成以下探究任务。 任务一　【脉络梳理——感悟历史进步】 世界广告发展大事年表（部分） 时间 大事记 1841年 伏尔尼·帕尔默在美国费城开办了广告公司，为一些报纸招揽广告并抽取部分佣金，这被认为是世界上第一家广告公司。 1853年 纽约《每日论坛报》第一次用照片为一家帽子店做广告，广告开始使用摄影作为重要的表现手段。 1882年 英国伦敦安装了世界上第一个灯光广告。 1910年 法国最早在巴黎举办的国际汽车展览会上使用了霓虹灯广告。 1922年 美国创建首家商业广播电台，开始向广告商出售时段，成为最早开播的广告业务的电台。 1936年 英国播出了世界上最早的电视节目，标志着电视广告时代的开始。 20世纪90年代 数字营销、互动营销、社交营销等新理念不断涌现，各种互联网形式的媒体不断涌现，一大批新的数字广告公司出现。 （1）根据任务一中的大事年表指出19—20世纪世界广告形式发生了哪些变化?结合所学知识,说明其变化的原因。 任务二　【史料研读——认识历史现象】 在英国维多利亚时代(1837—1901)的布料广告中,商人除强调本国机器生产的布料质量上乘外,还会强调自己的商品来自印度、中国、日本等多个国家,种类有花蝉翼纱、细平布、丝绸、羊毛等多种类型。此外“发明”“改进”“专利”成为广告中最常见的字眼,防雨布经过一点点改进,就被称为是最新的发明,被供奉到技术成就的顶峰。 ——摘编自喻冠峰《维多利亚时代英国广告发展研究 （2）根据任务二中的材料内容,指出英国当时广告宣传的重点,并结合所学知识,分析这些重点的宣传反映出的时代背景。 任务三　【时代研习——形成多元思维】 可口可乐在不同时期的广告语 时间 广告语 1905年 “保持和恢复你的体力，无论你到哪里，你都会发现可口可乐。” 1927 年 “任何角落，随手可得。” 1929年 “振作起来。” 1943年 “为胜利干杯”。 1950年 “献给所有学生和脑力工作者，8点一杯可乐会让你清醒到11点。” 1971年 “我们要给世界买瓶可乐喝。” ——摘编自陈玲、吕万英《优选论视角下可口可乐广告语分析》 （3）结合所学知识,在任务三表格中任选两个时期可口可乐的广告语,概述其反映的时代特征。 （4）综合上述探究任务并结合所学知识,请为2026年可口可乐设计一条广告语,并结合时代背景说明设计意图。 （5）根据以上探究活动，结合所学知识，自拟观点，撰写小论文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $