2025-2026学年高一数学上学期期末复习满分冲刺讲义(基础篇)(沪教版)

2026-01-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第二册
年级 高一
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.06 MB
发布时间 2026-01-09
更新时间 2026-01-09
作者 立德树人
品牌系列 -
审核时间 2026-01-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55863221.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学期末复习讲义通过考点分类系统构建知识体系,涵盖集合与逻辑、函数性质等八大模块,以框架图呈现知识脉络,突出集合运算与函数单调性等重难点的内在联系。 讲义亮点在于精选上海各区期末真题,分层设计从基础填空到综合压轴题,如应用题例51培养模型意识,新定义题例55发展创新思维,助力学生分层提升,为教师提供精准教学资源。

内容正文:

2025-2026学年高一数学上学期同步培优讲义【精英班课程】 期末复习满分冲刺讲义(基础篇) 考点1:集合与逻辑 【例1】(24-25高一上·上海嘉定·期末)已知集合,用列举法表示为 . 【例2】(24-25上海杨浦·期末)已知集合,若,则实数的取值范围是 . 【例3】已知集合有且仅有两个子集,则实数 . 【例4】(24-25高二上·上海金山·期末)已知集合,,若,则实数a的值为 . 【例5】(24-25高一下·上海黄浦·期末)已知是的充分非必要条件,则实数a的取值范围是 . 【例6】(23-24高一上·上海·期末)若不等式 成立的一个充分不必要条件是 ,则实数 的取值范围为 【例7】(24-25高一上·上海杨浦·期末)命题“若,则”是 命题(填“真”或“假”其中一个). 【例8】(24-25敬业中学高一期末) 设函数的定义域为集合A,函数的定义域为集合B. (1)若全集为R,求; (2)若,求实数a的取值范围. 考点2:等式与不等式 【例9】(24-25高一上·上海浦东新·期末)设a、b、c、d是实数,则下列命题为真命题的是 . ①如果,且,那么; ②如果,且,那么; ③如果,那么; ④如果,那么. 【例10】(24-25高一上·上海嘉定·期末)已知都是实数,一元二次方程有两个非零实根,且,则= . 【例11】(23-24高一上·上海·期末)不等式的解集为 . 【例12】(23-24高一上·上海杨浦·期末)已知关于x的不等式的解集为R,则实数a的取值范围 . 【例13】(2025·上海闵行·二模)若不等式的解集为,则实数等于 . 【例14】(23-24高一下·上海黄浦·期末)已知正实数满足,则的最小值是 . 【例15】(23-24高一上·上海·期末)已知,,且,若的最小值为4,则实数a的值为 . 【例16】(23-24高一上·上海闵行·期末)已知关于的不等式有解,则实数的取值范围为 . 考点3:幂、指数与对数 【例17】(23-24高一上·上海嘉定·期末)已知,则的值(    ) A. B. C. D. 【例18】(23-24高一上·上海杨浦·期末)已知,,则用a、b表示 . 【例19】(23-24高一上·上海徐汇·期末)若,则 . 【例20】(20-21高一上·上海普陀·期末)已知,,则= . 【例21】(23-24高二下·上海·期末)已知且,则的最大值为 . 【例22】(24-25高一上·上海奉贤·期末)在有声世界里,声强级是表示声强度相对大小的指标,其值y[单位:dB(分贝)]定义为,其中I为声场中某点的声强度,其单位为(瓦/平方米),为基准值.则声强级为60dB时的声强度是声强级为50dB时的声强度的(    )倍. A.10 B.100 C.1.2 D.12 考点4:幂函数、指数函数与对数函数 【例23】(23-24高一上·上海·期末)已知幂函数在区间上是严格增函数,则 . 【例24】(23-24高三上·上海静安·期末)下列幂函数在区间上是严格增函数,且图象关于原点成中心对称的是 (请填入全部正确的序号). ①;  ②;   ③ ;  ④ . 【例25】(24-25高一上·上海奉贤·期末)函数的定义域为 .(用区间表示) 【例26】(24-25高一上·上海浦东新·期末)函数的值域是 . 【例27】(23-24高一上·上海闵行·期末)已知,若对任意的,存在唯一的,使得,则的值为 . 【例28】(23-24高三上·上海普陀·期末)已知(且,函数的图象恒过定点,则点的坐标为 . 【例29】(23-24高一上·上海松江·期末)设为常数且,在上是严格增函数,则实数的取值范围是 【例30】(23-24高一上·上海宝山·期末)已知函数的定义域为,则实数的取值范围是 . 【例31】(23-24高一上·上海·期末)已知函数(,且为实数),下列说法正确的是( ) A.函数的单调性只与有关,与无关 B.函数的单调性只与有关,与无关 C.函数的单调性与都有关 D.函数的单调性与都无关 【例32】(24-25虹口高一上期末)设. (1)若,不等式对一切实数恒成立,求的取值范围; (2)若,函数在上的最小值为,求的值. 【例33】(24-25格致中学高一上期末)已知常数,函数的表达式为 (1)证明:函数是奇函数; (2)若函数在区间上的最大值为2,求实数a的值. 【例34】(24-25虹口高一上期末)设,已知是上的奇函数. (1)求的值,并判断函数的单调性; (2)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围. 考点5:函数的概念性质及应用 【例35】(23-24高一上·上海虹口·期末)下列函数中与函数相同的是(    ) A. B. C. D. 【例36】(23-24高一上·上海虹口·期末)函数的定义域为 . 【例37】(23-24高一上·上海·期末)函数的值域是 . 【例38】(23-24高一上·上海·期末)函数的严格递减区间为 . 【例39】(23-24高一上·上海杨浦·期末)函数为奇函数,则实数a的值为 . 【例40】(23-24高一上·上海·期末)函数图象的对称中心坐标为 . 【例41】(23-24高一上·上海·期末)不等式的解集是 . 【例42】(23-24高一上·上海虹口·期末)已知定义在上的奇函数在区间上是严格减函数.若对于任意的,总有成立,则实数的取值范围是 . 【例43】(24-25高一上·上海嘉定·期末)下列关于幂函数的说法正确的是(    ) A.奇函数 B.偶函数 C.既不是奇函数也不是偶函数 D.以上皆不是 【例44】(23-24高一上·上海·期末)下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是严格增函数的是(    ) A. B. C. D. 考点6:常规解答题 【例45】(24-25高一上·上海·阶段练习)已知集合,集合. (1)若,求实数的值. (2)若,求实数的取值范围. (3)若,,求实数的取值范围. 【例46】(24-25高一上·上海徐汇·期末)解答下列问题: (1)用表示; (2)已知,且,求M的值. 【例47】(23-24高一上·上海徐汇·期末)已知函数. (1)求方程的解; (2)若关于x的方程在上有实数解,求实数的取值范围. 【例48】(23-24高一上·上海·期末)已知函数,其中. (1)是否存在实数,使函数是奇函数?若存在,请写出证明. (2)当时,判断在上的单调性并证明. 【例49】已知函数. (1)当时,求不等式的解集; (2)当时,设,且,求(用表示); (3)在(2)的条件下,是否存在正整数,使得不等式在区间上有解,若存在,求出的最大值,若不存在,请说明理由. 【例50】(23-24高一上·上海·期末)已知函数. (1)求该函数的定义域,并证明其为奇函数; (2)判断函数在上的单调性,并说明理由; (3)对于任意,不等式恒成立,求实数的取值范围. 【例51】(24-25上海大学附中高一期末)新冠肺炎疫情发生以后,口罩供不应求,某口罩厂日夜加班生产,为抗击疫情做贡献.生产口罩的固定成本为400万元,每生产 万箱,需另投入成本万元,当产量不足60万箱时,;当产量不小于60万箱时,,若每箱口罩售价100元,通过市场分析,该口罩厂生产的口罩可以全部销售完. (1)求口罩销售利润y(万元)关于产量x(万箱)的函数关系式; (2)当产量为多少万箱时,该口罩生产厂在生产中所获得利润最大? 考点7:综合压轴 【例53】(2025上海·曹杨二中高一期末)已知函数,. (1)若为偶函数,求的值; (2)若有且仅有一个零点,求的取值范围; (3)求在区间上的最大值. 【例54】(2025上海·格致中学高一月考)已知集合{对于存在,使得成立}. (1)判断和是否属于集合,并说明理由; (2)设,求实数的取值范围; (3)已知时,,且对任意,恒有,令,,试讨论函数,的零点的个数. 考点8:新定义问题 【例55】(2025上海·位育中学高一期末)对于函数,若定义域中存在实数、满足且,则称函数为“函数”. (1)判断,是否为“函数”,并说明理由; (2)设且,若函数,为“函数”,且的最小值为5,求实数的取值范围. 【例56】(23-24高一上·上海浦东新·期末)定义:如果存在实常数a和b,使得函数总满足,则称函数是“型函数”. (1)已知奇函数是“型函数”,求函数的解析式; (2)已知函数是“型函数”,求p和b的值; (3)已知函数是“型函数”,求一组满足条件的k、a和b的值,并说明理由. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年高一数学上学期同步培优讲义【精英班课程】 期末复习满分冲刺讲义(基础篇) 考点1:集合与逻辑 【例1】(24-25高一上·上海嘉定·期末)已知集合,用列举法表示为 . 【答案】 【分析】根据集合的意义直接表示集合. 【解析】, 故答案为:. 【例2】(24-25上海杨浦·期末)已知集合,若,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据集合间的包含关系即可求解. 【解析】由于,所以, 故答案为: 【例3】已知集合有且仅有两个子集,则实数 . 【答案】1或 【分析】结合已知条件,求出的解的个数,然后对参数分类讨论,并结合一元二次方程的根的个数与判别式之间的关系求解即可. 【解析】若A恰有两个子集,所以关于x的方程恰有一个实数解, ①当时,,满足题意; ②当时,,所以, 综上所述,或. 故答案为:1或. 【例4】(24-25高二上·上海金山·期末)已知集合,,若,则实数a的值为 . 【答案】 【分析】根据交集和空集的定义以及方程的联立即可求解. 【解析】联立, 解得, 若, 则, 所以. ①当 时,两个集合的条件都变为,因此交集不为空集. ②当 时,两个集合的条件都变为和,所以交集为空集. 故答案为:. 【例5】(24-25高一下·上海黄浦·期末)已知是的充分非必要条件,则实数a的取值范围是 . 【答案】 【分析】分别解得和的解集A,B,再根据“”是“”的充分非必要条件,由真包含于求解. 【解析】由,解得,记, 由,解得,记, ∵“”是“”的充分非必要条件, ∴真包含于,即,解得. 故答案为: 【例6】(23-24高一上·上海·期末)若不等式 成立的一个充分不必要条件是 ,则实数 的取值范围为 【答案】 【分析】根据绝对值不等式的解法,结合充分不必要条件的性质进行求解即可. 【解析】由, 因为不等式 成立的一个充分不必要条件是 , 所以有,等号不同时成立,解得. 故答案为: 【例7】(24-25高一上·上海杨浦·期末)命题“若,则”是 命题(填“真”或“假”其中一个). 【答案】真 【分析】直接利用两数集的关系判断即可 【解析】因为当时,一定成立, 所以此命题为真命题, 故答案为:真 【例8】(24-25敬业中学高一期末) 设函数的定义域为集合A,函数的定义域为集合B. (1)若全集为R,求; (2)若,求实数a的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据对数函数定义域和补集相关知识求解即可; (2)根据题意得到,结合列出不等式组求解即可. 【小问1详解】 因为函数的定义域为集合A, 所以令, 即,解得或, 即或, 所以 【小问2详解】 因为函数的定义域为集合B, 所以令,解得,所以, 因为,所以,解得, 所以实数a的取值范围为 考点2:等式与不等式 【例9】(24-25高一上·上海浦东新·期末)设a、b、c、d是实数,则下列命题为真命题的是 . ①如果,且,那么; ②如果,且,那么; ③如果,那么; ④如果,那么. 【答案】①③④ 【分析】根据不等式的性质一一判断求解. 【解析】对于①,因为,且,根据不等式的可加性, 所以,故①正确; 对于②,例如有,故②错误; 对于③, ,因为,所以, 即,故③正确; 对于④,因为,所以且, 所以,故④正确, 故答案为:①③④. 【例10】(24-25高一上·上海嘉定·期末)已知都是实数,一元二次方程有两个非零实根,且,则= . 【答案】 【分析】由根与系数关系得,再由及已知即可求值. 【解析】由题设,且, 而,,则. 故答案为: 【例11】(23-24高一上·上海·期末)不等式的解集为 . 【答案】 【分析】根据不等式的性质,结合分式不等式的解法进行求解即可. 【解析】 , 因为, 所以由且, 所以原不等式的解集为, 故答案为: 【例12】(23-24高一上·上海杨浦·期末)已知关于x的不等式的解集为R,则实数a的取值范围 . 【答案】 【分析】根据题意对a进行分类讨论,结合的开口与判别式即可. 【解析】当时,,满足题意; 当时,易得且,即,解得. 综上,实数的取值范围为. 故答案为: 【例13】(2025·上海闵行·二模)若不等式的解集为,则实数等于 . 【答案】3 【分析】求出绝对值符号的不等式解集,再比对作答. 【解析】不等式,化为,因此不等式的解集为, 依题意,,于是,解得, 所以实数等于3. 故答案为:3 【例14】(23-24高一下·上海黄浦·期末)已知正实数满足,则的最小值是 . 【答案】 【分析】由题意可得,根据基本不等式中“1”的用法计算即可求解. 【解析】由题意知,,, 所以, 当且仅当即时等号成立, 所以的最小值为. 故答案为: 【例15】(23-24高一上·上海·期末)已知,,且,若的最小值为4,则实数a的值为 . 【答案】2 【分析】利用配凑法,结合基本不等式“1”的妙用求解即可. 【解析】由,且,知, 因此 ,当且仅当,即时取等号, 依题意,,解得,由,解得, 所以当时,有最小值为4,实数a的值为2. 故答案为:2 【例16】(23-24高一上·上海闵行·期末)已知关于的不等式有解,则实数的取值范围为 . 【答案】 【分析】利用绝对值不等式求得的最小值,从而利用能成立问题得到,解之即可得解. 【解析】因为, 当且仅当时,等号成立, 因为有解,所以,解得, 即实数的取值范围为. 故答案为:. 考点3:幂、指数与对数 【例17】(23-24高一上·上海嘉定·期末)已知,则的值(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据指数的运算性质即可求得. 【解析】因为,所以. 故选:D. 【例18】(23-24高一上·上海杨浦·期末)已知,,则用a、b表示 . 【答案】/ 【分析】根据对数的运算法则,即可求得答案. 【解析】由题意得, 故答案为: 【例19】(23-24高一上·上海徐汇·期末)若,则 . 【答案】 【分析】根据对数的运算法则和对数的换底公式,准确运算,即可求解. 【解析】由对数的运算性质,可得, 可得,所以. 故答案为:. 【例20】(20-21高一上·上海普陀·期末)已知,,则= . 【答案】2 【分析】根据已知求出的值即得解. 【解析】解:因为, 因为,所以. 所以. 故答案为:2 【例21】(23-24高二下·上海·期末)已知且,则的最大值为 . 【答案】 【分析】利用基本不等式得到,结合对数运算法则求出最值. 【解析】且,故, 即,解得,当且仅当时,等号成立, 故. 故答案为: 【例22】(24-25高一上·上海奉贤·期末)在有声世界里,声强级是表示声强度相对大小的指标,其值y[单位:dB(分贝)]定义为,其中I为声场中某点的声强度,其单位为(瓦/平方米),为基准值.则声强级为60dB时的声强度是声强级为50dB时的声强度的(    )倍. A.10 B.100 C.1.2 D.12 【答案】A 【分析】根据题意,得到可得,两式相减得,即可求解. 【解析】由题意知,声强级是表示声强度相对大小的指标值的定义为, 可得, 两式相减得, 即,解得, 所以声强级为dB时的声强度是声强级为dB时的声强度的倍. 故选:A. 考点4:幂函数、指数函数与对数函数 【例23】(23-24高一上·上海·期末)已知幂函数在区间上是严格增函数,则 . 【答案】 【分析】根据幂函数的定义及性质得到方程(不等式)组,解得即可. 【解析】因为幂函数在区间上是严格增函数, 所以,解得. 故答案为: 【例24】(23-24高三上·上海静安·期末)下列幂函数在区间上是严格增函数,且图象关于原点成中心对称的是 (请填入全部正确的序号). ①;  ②;   ③ ;  ④ . 【答案】② 【分析】根据幂函数性质,在区间上单调递增,可得,再结合奇函数性质即可判断. 【解析】因为幂函数在区间上是严格增函数,所以,故④不满足题意, 因为该幂函数图象关于原点成中心对称,所以为奇函数, 根据奇函数的性质, 因为的定义域为,所以图象不关于原点成中心对称,故①不满足题意; 因为的定义域为,且,故②满足题意; 因为的定义域为,且,故③不满足题意. 故答案为:②. 【例25】(24-25高一上·上海奉贤·期末)函数的定义域为 .(用区间表示) 【答案】 【分析】根据已知列出不等式,根据指数函数的单调性求解,即可得出答案. 【解析】要使函数有意义,则应有,所以. 故答案为:. 【例26】(24-25高一上·上海浦东新·期末)函数的值域是 . 【答案】 【分析】对函数解析式进行变形处理,即可得解. 【解析】, 因为,, 所以. 故答案为: 【例27】(23-24高一上·上海闵行·期末)已知,若对任意的,存在唯一的,使得,则的值为 . 【答案】0 【分析】考察函数的单调性,根据题中条件可得,继而可得区间关于原点对称,即可得到答案. 【解析】因为函数为上的递增函数, 且, 所以, 由题意, 对任意的,存在唯一的, 使得, 即, 即任意的,存在唯一的, 故区间关于原点对称, 则, 故答案为:0. 【例28】(23-24高三上·上海普陀·期末)已知(且,函数的图象恒过定点,则点的坐标为 . 【答案】 【分析】令即可求出定点. 【解析】令得, 此时, 所以函数的图象恒过定点,即点. 故答案为:. 【例29】(23-24高一上·上海松江·期末)设为常数且,在上是严格增函数,则实数的取值范围是 【答案】 【分析】根据指数函数单调性和对数函数单调性相关知识计算求解即可. 【解析】因为在上是严格增函数, 所以, 因为,所以在单调递减, 所以, 又因为,所以,即实数的取值范围是. 故答案为: 【例30】(23-24高一上·上海宝山·期末)已知函数的定义域为,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据题意,将问题转化为恒成立求参数,再结合二次函数性质即求解. 【解析】因为函数的定义域为, 所以在上恒成立, 则当时,满足题意; 当时,,解得. 综上所述,,即. 故答案为:. 【例31】(23-24高一上·上海·期末)已知函数(,且为实数),下列说法正确的是( ) A.函数的单调性只与有关,与无关 B.函数的单调性只与有关,与无关 C.函数的单调性与都有关 D.函数的单调性与都无关 【答案】D 【分析】通过对进行讨论,再用复合函数的求单调性的方法,可知该函数的单调性与是否有关. 【解析】函数, 当时,,单调递增. 当时,单调递增. 则且,,的单调性都为单调递增. 所以函数的单调性与无关. 故选:D 【例32】(24-25虹口高一上期末)设. (1)若,不等式对一切实数恒成立,求的取值范围; (2)若,函数在上的最小值为,求的值. 【答案】(1); (2)3. 【解析】 分析】(1)把代入,利用一元二次型不等式恒成立求出范围. (2)把代入,分类讨论求解二次函数在上的最小值问题. 【小问1详解】 当时,函数 不等式对一切实数恒成立, 当时,恒成立,则; 当时,,解得, 所以实数的取值范围是. 【小问2详解】 当时,,其图象的对称轴为, 当,即时,函数在上单调递增, ,解得,不符合要求; 当,即时,函数在上单调递减, ,解得,不符合要求; 当,即时,,解得或,则, 所以的值是3. 【例33】(24-25格致中学高一上期末)已知常数,函数的表达式为 (1)证明:函数是奇函数; (2)若函数在区间上的最大值为2,求实数a的值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)求出定义域,利用奇函数的定义判断可得答案; (2)判断出函数在区间上的单调性,根据单调性求出最值可得答案. 【小问1详解】 由得, 所以函数的定义域为,关于原点对称, , 所以函数是奇函数; 【小问2详解】 , 令, 则在上单调递增, 又为增函数, 所以在上单调递增, 其最大值为, 解得. 【例34】(24-25虹口高一上期末)设,已知是上的奇函数. (1)求的值,并判断函数的单调性; (2)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1),函数是上的增函数 (2) 【解析】 【分析】(1)利用奇函数的定义求出,再借助指数函数的单调性判断的单调性 (2)由(1)及已知,等价变形给定不等式,分离参数并利用基本不等式求出最小值即得. 【小问1详解】 由函数是上的奇函数,得, 则,而,解得, 函数,函数都是上的增函数,因此函数是上的增函数, 所以,函数是上的增函数. 【小问2详解】 由(1)知,函数是上单调递增的奇函数, 对任意,不等式 ,而,当且仅当,即时取等号, 因此,解得, 所以实数的取值范围是. 考点5:函数的概念性质及应用 【例35】(23-24高一上·上海虹口·期末)下列函数中与函数相同的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】依次判断各个选项中函数的定义域和解析式与是否相同,由此得到结果. 【解析】选项A,,当时,,解析式与不同,A不正确; 选项B,的定义域为,解析式为,定义域和解析式与相同,B正确; 选项C,,该函数的定义域为,与函数的定义域不同,C不正确; 选项D,,该函数的定义域为,与函数的定义域不同,D不正确; 故选:B. 【例36】(23-24高一上·上海虹口·期末)函数的定义域为 . 【答案】 【分析】由二次根式有意义的条件以及复合对数函数的定义域即可得解. 【解析】由题意函数有意义,当且仅当,解得,即函数的定义域为. 故答案为:. 【例37】(23-24高一上·上海·期末)函数的值域是 . 【答案】 【分析】利用分离常数项整理化简函数解析式,根据指数函数的性质以及不等式性质,可得答案. 【解析】由题意可知,函数, 由,,或,则或, 即函数值域为. 故答案为: 【例38】(23-24高一上·上海·期末)函数的严格递减区间为 . 【答案】 【分析】由题意结合指数函数、二次函数以及复合函数单调性即可得解. 【解析】由题意指数函数在定义域内严格单调递减, 若要函数关于严格单调递减,只需关于严格单调递增即可, 而二次函数对称轴为,且开口向上, 故它的严格单调递增区间为,即函数的严格递减区间为. 故答案为:. 【例39】(23-24高一上·上海杨浦·期末)函数为奇函数,则实数a的值为 . 【答案】/ 【分析】根据奇函数满足求解即可. 【解析】因为为奇函数,故, 即,即,解得. 故答案为: 【例40】(23-24高一上·上海·期末)函数图象的对称中心坐标为 . 【答案】 【分析】利用反比例函数的对称性,结合函数图象的平移变换即可求解. 【解析】函数的图象可由函数向左平移1个单位得到, 因为函数的对称中心为, 所以函数的对称中心为. 故答案为:. 【例41】(23-24高一上·上海·期末)不等式的解集是 . 【答案】 【分析】设,根据的单调性和求解即可. 【解析】设,其定义域为, 和在均为增函数, 则在为增函数,且, ,即,, 不等式的解集是. 故答案为:. 【例42】(23-24高一上·上海虹口·期末)已知定义在上的奇函数在区间上是严格减函数.若对于任意的,总有成立,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】由题意在上严格单调递减,所以原题转换为了恒成立,当时,有,满足题意,得知,即当且仅当满足题意,由此即可得解. 【解析】由题意定义在上的奇函数在区间上是严格减函数, 所以在上严格单调递减, 所以, 由题意若对于任意的,恒有成立, 则恒成立, 当时,有,满足题意, 当时,恒成立, 此时, 解得,满足题意, 综上所述,实数的取值范围是. 故答案为:. 【例43】(24-25高一上·上海嘉定·期末)下列关于幂函数的说法正确的是(    ) A.奇函数 B.偶函数 C.既不是奇函数也不是偶函数 D.以上皆不是 【答案】B 【分析】根据题意,结合函数奇偶性的定义和判定方法,即可求解. 【解析】由函数,可得函数的定义域为,关于原点对称, 又由,所以函数为偶函数. 故选:B. 【例44】(23-24高一上·上海·期末)下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是严格增函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据奇函数和函数单调性相关知识逐一判断即可. 【解析】对于A,在和单调递增,在定义域不单调递增,故A错误; 对于B,是非奇非偶函数,故B错误; 对于C,是非奇非偶函数,故C错误; 对于D,定义域,,故函数为奇函数,由幂函数单调性可知,在单调递增,故D正确. 故选:D 考点6:常规解答题 【例45】(24-25高一上·上海·阶段练习)已知集合,集合. (1)若,求实数的值. (2)若,求实数的取值范围. (3)若,,求实数的取值范围. 【答案】(1)或 (2) (3) 【知识点】根据集合的包含关系求参数、根据交集结果求集合或参数、根据并集结果求集合或参数 【分析】(1)根据题意可知,将代入方程求出a,再求出集合,根据集合的运算结果验证a的值即可; (2)根据题意可得,讨论或,利用判别式与韦达定理即可得解; (3)根据题意可得,从而可得,解不等式组即可得解. 【详解】(1)因为,所以, 又,则, 整理得,解得或, 因为, 当时,,满足; 当时,,满足; 故a的值为或. (2)因为,所以,又, 当时,关于x的方程没有实数根, 所以,即,解得,满足题意; 当时,若集合B中只有一个元素,则, 整理得,解得, 此时,符合题意; 若集合B中有两个元素,则, 即是方程的两根, 所以,无解, 综上,可知实数a的取值范围为. (3)因为,所以,则, 所以,即,所以. 综上,实数a的取值范围为. 【例46】(24-25高一上·上海徐汇·期末)解答下列问题: (1)用表示; (2)已知,且,求M的值. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)根据对数的运算公式化简即可; (2)由题意可得,再根据换底公式可得由,可得,代入计算即可. 【解析】(1)解:因为; (2)解:因为,所以, 所以 又因为, 即, 所以, 所以. 【例47】(23-24高一上·上海徐汇·期末)已知函数. (1)求方程的解; (2)若关于x的方程在上有实数解,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)解方程即可求解. (2)将问题转化为在上有实数解,求函数在上的值域即可. 【解析】(1)由题得即 故方程的解为. (2)由,得 易知在上是严格增函数, 且当时,当时, 故 【例48】(23-24高一上·上海·期末)已知函数,其中. (1)是否存在实数,使函数是奇函数?若存在,请写出证明. (2)当时,判断在上的单调性并证明. 【答案】(1),证明见解析; (2)单调递增,证明见解析. 【分析】(1)是奇函数,利用解出并检验即可. (2)结合单调性的定义即可证明. 【解析】(1)函数定义域为R,若是奇函数, 则,解得, 此时, ,符合题意, 故. (2)是上的增函数,证明如下: 当时, 设任意且, , ,,, , 则 , 是在上是单调增函数. 【例49】已知函数. (1)当时,求不等式的解集; (2)当时,设,且,求(用表示); (3)在(2)的条件下,是否存在正整数,使得不等式在区间上有解,若存在,求出的最大值,若不存在,请说明理由. 【答案】(1);(2);(3)存在,3. 【分析】(1)时,不等式即,解不等式可得结果; (2)依题意得,进而由换底公式和对数的运算性质可得结果; (3)依题意得在区间上有解; 令,则,因此求得的最大值即可求得结果. 【解析】(1)当时, 故 ,所以不等式的解集为; (2)当时,, , . (3)在(2)的条件下,不等式化为, 即在区间上有解. 令,则, ,, ,又是正整数,故的最大值为3. 【例50】(23-24高一上·上海·期末)已知函数. (1)求该函数的定义域,并证明其为奇函数; (2)判断函数在上的单调性,并说明理由; (3)对于任意,不等式恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1)该函数的定义域为,奇函数 (2)单调递增,证明过程见解析 (3) 【分析】(1)根据对数的性质,结合函数奇偶性的定义进行求解即可; (2)根据对数的单调性,结合函数单调性的定义进行判断说明即可; (3)根据函数单调性的性质,结合任意性的定义进行求解即可. 【解析】(1)由,或, 因此该函数的定义域为,显然关于原点对称, 因为, 所以该函数是奇函数; (2)函数在上单调递增,理由如下: 设,则有, 因为,所以, 因为函数是正实数集上的减函数, 所以有, 因此函数在上单调递增; (3), 由(2)可知函数当时单调递增, 而函数当时也单调递增, 所以函数当时也单调递增, 显然当时,函数有最小值, 最小值为, 因此要想对于任意,不等式恒成立, 只需,即实数的取值范围为. 【点睛】关键点睛:利用函数单调性的性质,结合任意性的定义是解题的关键. 【例51】(24-25上海大学附中高一期末)新冠肺炎疫情发生以后,口罩供不应求,某口罩厂日夜加班生产,为抗击疫情做贡献.生产口罩的固定成本为400万元,每生产 万箱,需另投入成本万元,当产量不足60万箱时,;当产量不小于60万箱时,,若每箱口罩售价100元,通过市场分析,该口罩厂生产的口罩可以全部销售完. (1)求口罩销售利润y(万元)关于产量x(万箱)的函数关系式; (2)当产量为多少万箱时,该口罩生产厂在生产中所获得利润最大? 【答案】(1) (2)当产量为80万箱时,该口罩生产厂在生产中获得利润最大,最大利润为1300万元. 【解析】 【分析】(1) 根据产量的不同取值范围讨论利润y关于产量x的不同对应关系即可求解.(2) 分别求出分段函数的最大值比较大小即可求出利润的最大值. 【小问1详解】 当时,; 当时,. 所以,; 【小问2详解】 当时,, 当时,y取得最大值,最大值为850万元; 当时,, 当且仅当时,即时,y取得最大值,最大值1300万元. 综上,当产量为80万箱时,该口罩生产厂在生产中获得利润最大,最大利润为1300万元. 考点7:综合压轴 【例53】(2025上海·曹杨二中高一期末)已知函数,. (1)若为偶函数,求的值; (2)若有且仅有一个零点,求的取值范围; (3)求在区间上的最大值. 【答案】(1);(2);(3). 【分析】(1)利用偶函数的定义可得出对任意的恒成立,由此可求得实数的值; (2)由题意可知,直线与函数的图象无交点,作出两个函数的图象,数形结合可得出实数的取值范围; (3)化简函数在区间上的解析式,对实数的取值进行分类讨论,分析函数在区间和上的单调性,由此可得出函数在区间上的最大值. 【详解】 (1)由于函数为偶函数,则, 即,所以,对任意的恒成立, 所以,; (2),由题意可知,当时,函数无零点. 当时,由,可得,令,其中, 所以,, 由题意可知,直线与函数的图象无交点,如下图所示: 由图象可知,当时,直线与函数的图象无交点. 综上所述,实数的取值范围是; (3)当时,; 当时,. 所以,,,. ①若,,则函数在区间上单调递增,; ②若,则函数在上单调递增, 即当时,; (i)若时,即当时, 函数在区间上单调递减,在上单调递增, 此时,当时,, 因为且,即当且时,; (ii)若时,即当时,函数在区间上单调递减, 此时,当时,, 因为,即当且时,; ③若,函数在上为增函数,则当时,. (i)若时,即当时,函数在区间上为增函数, 此时,当时,. 因为,即当时,; (ii)当时,即当时, 函数在区间上为减函数,在区间上为增函数, 此时,当时,; (iii)当时,即当时,函数在区间上单调递减, 即当时,. 此时,当时,. 综上所述,. 【点睛】方法点睛:“动轴定区间”型二次函数最值的方法: (1)根据对称轴与区间的位置关系进行分类讨论; (2)根据二次函数的单调性,分别讨论参数在不同取值下的最值,必要时需要结合区间端点对应的函数值进行分析; (3)将分类讨论的结果整合得到最终结果. 【例54】(2025上海·格致中学高一月考)已知集合{对于存在,使得成立}. (1)判断和是否属于集合,并说明理由; (2)设,求实数的取值范围; (3)已知时,,且对任意,恒有,令,,试讨论函数,的零点的个数. 【答案】(1),,理由见解析 ;(2);(3),1个;,2个;,3个;,4个. 【分析】(1)直接按照集合的定义进行验证; (2)设,整理得:,建立,解得实数的取值范围; (3)先求出得到, 先验证为的一个零点. 当时,用分离参数法得到 作出和的图像,借助于图像分析k的范围. 【详解】(1)对于,定义域为. 若属于集合,则存在,满足,即,所以,解得:,所以不属于集合; 对于,定义域为R. 若属于集合,则存在,满足,即,所以,解得:,所以属于集合; (2)设,则存在,满足,即,整理得:, 因为恒成立,所以,解得:, 所以实数的取值范围为; (3)当时,, 所以 令,, 当时,得到,所以为的一个零点. 当时,令 作出和的图像, 由图像易知, 当,有1个零点; 当,有2个零点; 当,有4个零点;. 当,有3个零点; 【点睛】已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法: (1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决; (3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解. 考点8:新定义问题 【例55】(2025上海·位育中学高一期末)对于函数,若定义域中存在实数、满足且,则称函数为“函数”. (1)判断,是否为“函数”,并说明理由; (2)设且,若函数,为“函数”,且的最小值为5,求实数的取值范围. 【答案】(1)不是,答案见解析;(2). 【分析】(1)反证法.假设其为“函数”,代入值得到两组等式,相减,分解因式得到,与题设矛盾.故不是“函数”. (2)分类讨论分析的单调性,只有时符合题意.通过运算得到三者关系式,,,由的最小值为5,得到取值范围满足,从而得到的取值范围. 【详解】 (1)若,是“函数”, 则满足 则,两式相减得 故 即,则这与矛盾 故,不是否为“函数” (2), ①若,则,则在时单调递减,故不满足存在使得,不合题意 ②若,因为,单调递减,且 故时,单调递减,故时,单调递增, 故, , , 若 则,则,故 得,不合题意 若 则,则,故 得. 故,, 若中存在实数、满足且,的最小值为5. 故在中存在满足,且 故,故 综上所述,的取值范围为 【点睛】函数的单调性是函数的重要性质之一,它的应用贯穿于整个高中数学的教学之中.某些数学问题从表面上看似乎与函数的单调性无关,但如果我们能挖掘其内在联系,抓住其本质,那么运用函数的单调性解题,能起到化难为易、化繁为简的作用.因此对函数的单调性进行全面、准确的认识,并掌握好使用的技巧和方法,这是非常必要的.根据题目的特点,构造一个适当的函数,利用它的单调性进行解题,是一种常用技巧.许多问题,如果运用这种思想去解决,往往能获得简洁明快的思路,有着非凡的功效. 【例56】(23-24高一上·上海浦东新·期末)定义:如果存在实常数a和b,使得函数总满足,则称函数是“型函数”. (1)已知奇函数是“型函数”,求函数的解析式; (2)已知函数是“型函数”,求p和b的值; (3)已知函数是“型函数”,求一组满足条件的k、a和b的值,并说明理由. 【答案】(1) (2) (3) 【知识点】对数的运算、由奇偶性求函数解析式、函数新定义、分数指数幂与根式的互化 【分析】(1)由奇函数定义以及函数新定义联立函数方程组即可得解. (2)由函数型定义结合对数指数运算法则建立函数方程,由函数方程恒成立的条件即可得解. (3)由函数型定义建立函数方程,由函数方程恒成立的条件结合根式和分数指数幂的运算即可得解. 【详解】(1)由题意奇函数是“型函数”,所以,且, 联立解得函数的解析式. (2)由题意函数是“型函数”, 所以, 而, 所以恒成立,当且仅当,解得, 即满足题意的p和b的值分别为. (3)由题意函数是“型函数”, 所以, 而 , 所以恒成立, 当且仅当恒成立, 当且仅当恒成立或恒成立(舍去), 所以,解得, 即满足条件的k、a和b的一组值分别为. 【点睛】关键点睛:第(3)问的关键是得到恒成立之后,由可得恒成立或恒成立(舍去),由此即可顺利得解. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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2025-2026学年高一数学上学期期末复习满分冲刺讲义(基础篇)(沪教版)
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