精品解析：甘肃省武威市凉州区吴家井中学、下双中学2025-2026学年九年级上学期1月期末生物试题

2025-2026学年第一学期九年级期末考试试卷 生物 一、选择题（共30分，每小题1.5分） 1. “春种一粒粟，秋收万颗子”这句诗描述了生物的哪项特征（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 能对外界刺激做出反应 C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能进行呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征有生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物的生活需要营养强调摄取食物维持生命，诗句未体现此过程，故A不符合题意。 B．能对外界刺激做出反应指生物对环境的应答行为（如含羞草闭合），诗句未涉及此特征，故B不符合题意。 C．“春种一粒粟”是种下粟的种子，种子萌发长成植株（生长过程）；“秋收万颗子”是粟植株结出大量种子，繁衍后代（繁殖过程），故C符合题意。 D．生物能进行呼吸是生命活动的内在基础，但诗句未直接描述呼吸现象，故D不符合题意。 故选C。 2. 如图为生态系统中各成分的关系示意图，有关说法正确的是（ ） A. a可表示大气中的二氧化碳 B. ①②表示的生理作用相同 C. 图中的食物链是：生产者→c→b D. 物质和能量在a、b、c之间循环流动 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 （2）题图中：①代表光合作用，②代表呼吸作用；a代表大气中的二氧化碳，b代表分解者，c代表消费者。 （3）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 （4）生态系统中的物质在生物与无机环境之间可以反复循环，而能量流动是单向的、逐级递减的。 【详解】A．生产者通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，将其转化为有机物；消费者和分解者通过呼吸作用将有机物分解，释放出二氧化碳到大气中。所以，a可表示大气中的二氧化碳，A正确。 B．①过程是生产者吸收a（二氧化碳），代表的生理作用是光合作用；②过程是消费者二氧化碳，代表的生理作用是呼吸作用。光合作用和呼吸作用是不同的生理过程，B错误。 C．食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分。b是分解者，不参与食物链的组成，图中的食物链是：生产者→c，C错误。 D．生态系统中的物质在生物与无机环境之间可以反复循环，而能量流动是单向的、逐级递减的，不能循环流动。所以，物质在a、b、c之间循环流动，能量不能循环流动，D错误。 故选A。 3. 草履虫是一种单细胞动物，下列关于草履虫的叙述，正确的是（　　） A. 可以通过口沟获取氧气 B. 不能独立完成生命活动 C. 可以通过分裂繁殖后代 D. 纤毛是草履虫运动器官 【答案】C 【解析】 【分析】（1）草履虫是单细胞生物，整个身体只由一个细胞构成，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 （2）草履虫具有多种结构，其各结构具有不同的功能：表膜具有呼吸和排泄的功能；口沟是摄取食物的部位；食物泡能消化食物；收集管和伸缩泡能把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外；纤毛具有运动的功能。 （3）草履虫的生殖方式为分裂生殖，即一个草履虫细胞分裂成两个基本相同的新个体。 （4）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，单细胞生物不存在组织和器官等层次。 【详解】A．草履虫通过表膜与外界进行气体交换，摄取氧气、排出二氧化碳，而口沟的主要功能是摄取食物，A错误。 B．作为单细胞生物，草履虫虽然只由一个细胞构成，但它能够独立完成各种生命活动，如摄食、呼吸、运动、繁殖等，B错误。 C．草履虫通过细胞分裂的方式进行繁殖，一个草履虫细胞会分裂成两个新的草履虫个体，C正确。 D．纤毛是草履虫用于运动的结构，但草履虫是单细胞生物，没有组织和器官等结构层次，所以不能说纤毛是草履虫的运动器官，D错误。 故选C。 4. 下列关于生物的作用叙述不正确的是（ ） A. 藻类可以产生氧气，可以提取出来碘、褐藻胶和琼脂等，海带、紫菜可以食用 B. 苔藓植物可以当作监测空气污染程度的指示植物 C. 蕨类植物的地下茎可以食用，贯众、卷柏等可供药用 D. 煤的形成与藻类、苔藓、蕨类植物都有关 【答案】D 【解析】 【分析】煤的形成主要与古代蕨类植物有关，藻类和苔藓植物对煤的形成贡献极小或无关。 【详解】A．藻类通过光合作用释放氧气，海带、紫菜等可食用，且可提取碘、褐藻胶和琼脂，故A符合题意。 B．苔藓植物因叶片薄、对污染物敏感，可作为空气污染指示植物，故B符合题意。 C．蕨类植物的根状茎可食用（如部分蕨类嫩叶），贯众、卷柏为药用蕨类，故C符合题意。 D．煤主要由古代蕨类植物形成，藻类形成石油，苔藓植物对煤形成无贡献，故D不符合题意。 故选D。 5. 如图是观察到叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法错误的是（ ） A. ①和⑤属于保护组织 B. ⑦不能进行光合作用 C. ②和④属于营养组织 D. ③中导管能够运输有机物 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①是上表皮、②是栅栏组织、③是叶脉、④是海绵组织、⑤下表皮、⑥是气孔，⑦表皮细胞，⑧是保卫细胞、⑨是气孔。 【详解】A．表皮包括①上表皮和⑤下表皮，有保护作用，属于保护组织，故A正确。 B．⑦表皮细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，故B正确。 C．叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于②栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于④海绵组织，故C正确。 D．③叶脉中的导管能够运输水和无机盐，故D错误。 故选D。 6. 现代类人猿和人类的共同祖先是（　　） A. 长臂猿 B. 大猩猩 C. 森林古猿 D. 黑猩猩 【答案】C 【解析】 【分析】现代类人猿也叫猿类，常见的有长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩等，是灵长目猩猩科和长臂猿科的统称。这些动物因与人类的亲缘关系较近，形态结构与人类十分相似，所以统称类人猿。北京猿人，正式名称为“中国猿人北京种”，现在科学上常称之为“北京直立人”。 【详解】A．长臂猿属于现代类人猿，是共同祖先的后代而非祖先本身，故A不符合题意。 B．大猩猩属于现代类人猿，是现存物种而非祖先，故B不符合题意。 C．森林古猿是已灭绝的古猿物种，化石和进化研究表明其为现代类人猿与人类的共同祖先，故C符合题意。 D．黑猩猩虽是与人类亲缘关系最近的现代类人猿，但仍是共同祖先演化出的分支，并非祖先，故D不符合题意。 故选C。 7. 深呼吸能缓解人的紧张情绪。深吸气时，膈顶部位置和胸廓的变化分别是（ ） A. 膈顶部下降，胸廓扩大 B. 膈顶部下降，胸廓缩小 C. 膈顶部上升，胸廓扩大 D. 膈顶部上升，胸廓缩小 【答案】A 【解析】 【分析】当膈肌与肋间肌收缩时，膈顶部下降，肋骨和胸骨向上向外移动，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。 【详解】由分析可知，吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 正常情况下，不会透过肾小球的是（　　） A. 水分 B. 无机盐 C. 尿素 D. 蛋白质 【答案】D 【解析】 【分析】肾小球是肾单位中的过滤结构，其滤过屏障允许小分子物质（如水、无机盐、尿素等）透过，形成原尿，而大分子物质（如蛋白质）因分子量较大，正常情况下无法透过。 【详解】A．水分是小分子物质，可自由透过肾小球滤过膜，故A不符合题意。 B．无机盐属于小分子物质，可透过肾小球进入原尿，故B不符合题意。 C．尿素是代谢废物，分子量小，可被肾小球滤过，故C不符合题意。 D．蛋白质（如血浆蛋白）分子量大，正常情况下无法透过肾小球滤过屏障，故D符合题意。 故选D。 9. 激素是由内分泌腺分泌的，具有微量、高效的特点。下列各组腺体中，属于内分泌腺的是（　　） A. 胃腺、甲状腺 B. 性腺、汗腺 C. 肾上腺、唾液腺 D. 垂体、甲状腺 【答案】D 【解析】 【分析】内分泌腺包括垂体、甲状腺、肾上腺、性腺等，其分泌物为激素；外分泌腺如胃腺、汗腺、唾液腺等，分泌物通过导管运输至特定部位。 【详解】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。有些腺体如胃腺、汗腺、唾液腺、皮脂腺等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10. 新质生产力就是指绿色生产力。下列不利于发展新质生产力的是（　　） A. 垃圾分类，变废为宝 B. 毁林开荒，围湖造田 C. 植树造林，绿化荒漠 D. 生态农业，减污增产 【答案】B 【解析】 【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。 【详解】A．垃圾分类可以提高资源的循环利用率，减少环境污染，A不符合题意。 B．毁林开荒和围湖造田会破坏生态环境，导致生物多样性丧失和生态失衡，B符合题意。 C．植树造林可以改善生态环境，增加碳汇，减少二氧化碳排放，符合绿色发展的要求，C不符合题意。 D．生态农业强调在保护环境的前提下提高农业生产效率，减少化肥和农药的使用，降低对环境的污染，D不符合题意。 故选B。 11. 如下图，在鱼的一侧投入一块小石子，鱼能立即向另一方向逃走，鱼灵敏的感觉来自于（ ） A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】鱼类的特征：生活在水中；体表常覆盖鳞片；用鳃呼吸；靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳。题图中：①背鳍，②侧线，③尾鳍，④鳃，⑤胸鳍，⑥腹鳍，⑦臀鳍，⑧鳞片。 【详解】A．②侧线是鱼的感觉器官，侧线分布在鱼体两侧，由许多感觉器官组成，能够感知水流的方向、速度和水压变化等。当在鱼的一侧投入一块小石子时，会引起周围水流的变化，侧线能够及时感知这种变化，并将信息传递给鱼的大脑，使鱼能立即向另一方向逃走，A符合题意。 B．③尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力，若失去尾鳍，鱼不会转弯，B不符合题意。 C．④鳃是鱼的呼吸结构，鱼通过鳃进行气体交换，C不符合题意。 D．⑤胸鳍是鱼类的主要运动器官之一，位于鱼体胸部两侧、鳃盖后方，核心作用是维持平衡、控制方向和辅助运动，D不符合题意。 故选A。 12. 下列不属于动物行为的一项是（　　） A. 鸟儿鸣叫 B. 鲸鱼“喷”水 C. 狼捕食，鹿奔跑 D. 避役经常随环境的变化而改变体色 【答案】B 【解析】 【分析】动物行为是指动物进行的从外部可观察到的、具有适应意义的活动，包括觅食、防御、繁殖、通讯等。生理活动（如呼吸、心跳）不属于动物行为范畴。 【详解】A．鸟儿鸣叫属于通讯行为，是动物对外界刺激的反应，故A不符合题意。 B．鲸鱼“喷”水是呼吸过程中的生理现象，属于维持生命的必要活动，不属于适应环境的行为，故B符合题意。 C．狼捕食和鹿奔跑分别属于捕食行为和防御行为，均体现动物对环境的适应，故C不符合题意。 D．避役（变色龙）变色是保护色行为，属于对环境变化的适应性反应，属于防御行为，故D不符合题意。 故选B。 13. 松鼠将收获的松子储存在树洞里、地面下，埋在地下的松子在条件适宜时会萌发，这说明松鼠可以（　　） A. 提高松树的结实率 B. 帮助松树传播花粉 C. 促进松子分解 D. 帮助松树传播种子 【答案】D 【解析】 【分析】松鼠储存松子的行为可能导致松子被埋藏，并在适宜条件下萌发，这体现了动物对植物种子传播的辅助作用。 【详解】A．结实率指植物结果实的比率，松鼠的行为与松树开花、授粉或结果过程无关，故A不符合题意。 B．传播花粉通常由风、昆虫等媒介完成，松鼠储存松子不涉及花粉传播，故B不符合题意。 C．分解指有机物腐烂或降解，而松子萌发是生长过程，并非分解，故C不符合题意。 D．松鼠埋藏松子，使松子有机会在远离母树的地点萌发，这有助于种子扩散和传播，故D符合题意。 故选D。 14. 生物圈中有一类生物没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。这类生物是（　　） A. 植物 B. 细菌 C. 真菌 D. 病毒 【答案】D 【解析】 【分析】病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，营寄生生活。 【详解】A．植物具有细胞结构，能通过光合作用独立生活，故A错误。 B．细菌为单细胞原核生物，虽有寄生种类，但多数可独立生活，故B错误。 C．真菌为真核生物（含单细胞或多细胞），部分可寄生，但均有细胞结构且部分可独立生活（如酵母菌），故C错误。 D．病毒无细胞结构，仅由蛋白质外壳和遗传物质组成，必须寄生在活细胞内才能繁殖，故D正确。 故选D。 15. 生物多样性是人类赖以生存的基础，保护生物多样性的实质是（　　） A. 保护生物物种多样性 B. 保护生态系统多样性 C. 保护生物形态多样性 D. 保护基因多样性 【答案】D 【解析】 【分析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。保护生物多样性的实质是保护基因多样性，因为基因多样性是生物进化和适应的基础，决定了物种的生存潜力和生态系统的稳定性。物种多样性和生态系统多样性的保护最终是为了维持基因库的完整性。 【详解】A． 物种多样性是生物多样性的重要组成部分，但保护物种多样性的目的是防止基因丢失，其核心仍是基因多样性，故A不符合题意。 B．生态系统多样性为物种和基因提供生存环境，但保护生态系统的实质是维护其中包含的基因资源，故B不符合题意。 C．生物形态多样性并非生物多样性的独立层次，通常属于物种多样性的表现，且形态变化由基因决定，故非保护实质，故C不符合题意。 D．基因多样性是生物多样性的核心，是物种进化、适应环境的基础，保护生物多样性的实质即为保护基因库的完整性和可持续性，故D符合题意。 故选D。 16. 飞蛾扑火，只求刹那温暖明亮，蛾的幼体和成体形态结构和生活习性差异很大。与蝗虫相比，蛾在生殖和发育上的相同之处是（ ） A. 两者都有蛹期 B. 发育的起点是受精卵 C. 幼体和成体的习性差异小 D. 发育过程都是完全变态 【答案】B 【解析】 【分析】蛾属于完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，幼体与成体形态和习性差异大；蝗虫属于不完全变态发育，经历卵、若虫、成虫三个阶段，无蛹期，幼体与成体形态和习性差异较小。但所有昆虫的发育起点均为受精卵。 【详解】A．蛾有蛹期，但蝗虫无蛹期，故A不符合题意。 B．昆虫发育的起点均为受精卵，蛾和蝗虫均如此，故B符合题意。 C．蛾的幼体与成体习性差异大，而蝗虫差异较小，故C不符合题意。 D．蛾为完全变态发育，蝗虫为不完全变态发育，故D不符合题意。 故选B。 17. 下列生物表现出性状是可遗传变异的是（ ） A. 因多雨且阳光充足，玉米颗粒饱满 B. 小孩子多吃糖造成龋齿 C. 种瓜得瓜，种豆得豆 D. 长期不锻炼，肌肉衰退 【答案】C 【解析】 【分析】生物变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。 【详解】A．玉米颗粒饱满是由于多雨且阳光充足的环境条件促进光合作用和养分积累，属于环境因素导致的表型变化，遗传物质未改变，因此是不可遗传变异，A不符合题意。 B．龋齿是因小孩子多吃糖导致口腔细菌分解糖类产生酸性物质腐蚀牙齿，属于环境因素（饮食）引起的生理变化，遗传物质未改变，因此是不可遗传变异，B不符合题意。 C．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了亲子代之间性状的相似性，这是由遗传物质（基因）决定的，属于可遗传的变异，C符合题意。 D．肌肉衰退是长期不锻炼导致肌肉纤维萎缩，属于环境因素（运动量）引起的生理变化，遗传物质未改变，因此是不可遗传变异，D不符合题意。 故选C。 18. 下列关于生物变异和进化的叙述正确的是（　　） A. 变异为生物的进化提供了原始材料 B. 环境条件引起的变异是可遗传的 C. 原始生命起源于原始大气 D. 自然选择是不定向的，变异是定向的 【答案】A 【解析】 【分析】生物变异是进化的基础，自然选择作用于变异，推动进化；环境引起的变异不一定可遗传；原始生命起源于原始海洋；变异是不定向的，自然选择是定向的。 【详解】A．变异（如基因突变、基因重组等）为生物进化提供了原材料，自然选择在此基础上发挥作用，故A符合题意。 B．环境条件引起的变异（如表型可塑性）若未改变遗传物质，则不可遗传，故B不符合题意。 C．原始生命起源于原始海洋，而非原始大气。原始海洋提供了水环境和有机分子聚集的条件，而原始大气是还原性气体环境，仅参与了化学进化过程，故C不符合题意。 D．自然选择是定向的（环境选择有利变异，淘汰不利变异），而变异本身是不定向的（突变随机发生，无特定方向），故D不符合题意。 故选A。 19. 下列有关免疫的叙述正确的是（　　） A. 免疫对人体总是有益的 B. 接种疫苗属于非特异性免疫 C. 免疫能识别“自己”和“非己” D. 免疫功能越强越好 【答案】C 【解析】 【分析】免疫的功能包括防御感染、维持自身稳定（清除衰老或损伤细胞）和免疫监视（识别清除异常细胞）。但免疫反应并非总是有益的。 【详解】A．免疫具有防御功能，但过度反应（如过敏）会损害健康，故并非总是有益，A不符合题意。 B．接种疫苗使机体产生特定抗体，属于特异性免疫，B不符合题意。 C．免疫的核心功能是识别自身物质与外来病原体，维持内环境稳定，C符合题意。 D．免疫功能过强可能引发自身免疫病（如类风湿性关节炎），故并非越强越好，D不符合题意。 故选C。 20. 为了解学生的健康情况，中考前学生需要体检，某同学体检报告显示各项指标正常，说明该同学（ ） A. 身体健康 B. 有完整的心理状态 C. 生殖质量健康 D. 良好的社会适应能力 【答案】A 【解析】 【分析】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病和不虚弱，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”，即健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应等方面都处于良好的状态。 【详解】A．体检报告显示各项指标正常，这主要反映的是该同学身体各器官、系统的生理功能处于正常状态，即身体健康。因为体检通常是对身体的一些生理指标，如身高、体重、血压、血常规、尿常规等进行检测，各项指标正常说明身体没有明显的疾病或异常，A正确。 B．完整的心理状态包括情绪稳定、意志坚强、人格完整等多个方面，体检主要是针对身体方面的检查，一般不涉及对心理状态的评估，所以不能根据体检报告各项指标正常就说明该同学有完整的心理状态，B错误。 C．生殖质量健康涉及到生殖系统的功能、生殖细胞的质量等方面，体检报告中的各项指标正常并不一定就能完全代表生殖质量健康，而且体检项目不一定全面涵盖生殖质量相关的所有检查内容，所以不能得出该同学生殖质量健康的结论，C错误。 D．良好的社会适应能力是指个体能够适应社会环境的变化，与他人和谐相处，在社会中发挥自己的作用等。这主要与个体的社交能力、应对压力的能力等有关，体检无法直接反映一个人的社会适应能力，所以不能根据体检报告各项指标正常说明该同学有良好的社会适应能力，D错误。 故选A。 二、填空题（共10分，每空1分） 21. 植物的蒸腾作用能降低_________的温度，还能促进根对_________的吸收和运输。 【答案】 ①. 叶片 ②. 水分 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。 【详解】蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。因此，植物的蒸腾作用能降低叶片的温度，还能促进根对水分的吸收和运输，同时也能促进无机盐的运输。 22. 吸气时，肋间肌和膈肌_________，胸廓容积_________，肺随之扩张。 【答案】 ①. 收缩 ②. 扩大 【解析】 【分析】（1）呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，其动力来自呼吸肌的收缩和舒张。 （2）参与呼吸运动的肌肉主要有肋间肌和膈肌。 （3）吸气时，肋间肌和膈肌收缩，引起胸廓前后、左右及上下径均增大，胸廓容积扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺。 （4）呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓的前后、左右及上下径均缩小，胸廓容积缩小，肺随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出体外。 【详解】吸气时，肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这样胸廓的容积就扩大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气过程。可见，吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积扩大，肺随之扩张。 23. 幼年时期生长激素分泌过多会导致______症，过少会导致______症。 【答案】 ①. 巨人 ②. 侏儒 【解析】 【分析】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。 【详解】如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症；如果幼年时期生长激素分泌过多，则会过分生长，到了成年，有的身高可达2.6m以上，这叫巨人症。 24. 病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的________组成，只能寄生在________细胞内生活。 【答案】 ①. 遗传物质 ②. 活 【解析】 【分析】（1）病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 （2）病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生存和繁殖。当病毒离开活细胞后，就会变成结晶体（或病毒颗粒），一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。 【详解】病毒没有细胞结构，其结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。由于病毒没有细胞结构，不能进行独立的代谢活动，所以只能寄生在活细胞内生活，依靠宿主细胞提供物质和能量来进行自身的复制和繁殖。 25. 生物的性状是由________控制的，同时也受________的影响。 【答案】 ①. 基因 ②. 环境 【解析】 【分析】生物的性状是基因和环境共同作用的结果，二者缺一不可。 【详解】生物的性状由基因决定，同时会受到环境条件的影响，是基因和环境共同作用的结果。 三、综合题（共20分，每空1分） 26. 绿色开花植物在生物圈中起重要作用，在“双减”政策出台后，同学们在学校内种植了绿萝进行生物研究和交流。请回答下列问题。 （1）图2中的图甲为一片长花斑叶（长白斑）的绿萝叶，图乙用透光密封的容器遮盖一盆绿萝，过12个小时后（白天时），将里面的气体抽出吸进石灰水中，石灰水_____变浑浊。 （2）图3中的______（填序号）可以表示图2中图乙的作用原理；其中图甲中的花斑叶属于绿萝的_______。 （3）如图1所示，同学们在教室培养的绿萝采用无土培养，培养液中有植物生长所需要的______和_______，这些营养物质主要在根尖的_______区被吸收的。 （4）绿萝叶长花斑叶是属于____________（填“生物适应环境”或“环境影响生物”）。 【答案】（1）会 （2） ①. ④② ②. 器官 （3） ①. 水 ②. 无机盐 ③. 成熟 （4）生物适应环境 【解析】 【分析】（1）生物与环境的关系：生物能适应环境，环境也能影响生物。环境因素如光照、温度、水分等会影响生物的生长和发育。 （2）植物在有光的条件下会进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气；同时也会进行呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳。 （3）植物的生长需要多种无机盐，无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 【小问1详解】 在透光密封的容器中，绿萝进行光合作用会吸收二氧化碳，同时进行呼吸作用会释放二氧化碳。长花斑叶（长白斑）的绿萝叶的白斑部分无叶绿体，无法进行光合作用。由于容器是密封的，经过12个小时后，虽然光合作用会消耗一部分二氧化碳，但绿萝的呼吸作用始终在进行，会持续产生二氧化碳，且在这个密封环境中，呼吸作用产生的二氧化碳量大于光合作用消耗的二氧化碳量（尤其是在长时间的情况下），所以容器内气体中二氧化碳的含量会增加。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以将里面的气体抽出吸进石灰水中，石灰水会变浑浊。 【小问2详解】 图3中，①表示吸收二氧化碳，②表示释放二氧化碳，③表示释放氧气，④表示吸收氧气，⑤表示吸收叶绿体产生的氧气，⑥表示吸收线粒体产生的二氧化碳。图中花斑叶无叶绿素的部分不能进行光合作用，有叶绿素的部分能进行光合作用，而图乙中植物在密封容器内，主要体现的是呼吸作用，所以图3中的②④可以表示图2中的呼吸作用原理。 花斑叶是由保护组织、营养组织、输导组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，它能够进行光合作用制造有机物，属于绿萝的营养器官。 【小问3详解】 植物的生长需要多种无机盐，无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。所以培养液中有植物生长所需要的无机盐和水。 植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量根毛，增大了吸收面积。 【小问4详解】 绿萝叶长花斑叶是生物在长期进化过程中形成的特征，是生物对环境的适应，所以属于生物适应环境。 27. 图1为反射弧的结构模式图，图2为人呼气时膈肌运动的示意图，请据图回答下列问题： （1）在图1中，感受刺激并产生神经冲动的结构是[ ]_________。 （2）若该反射弧完成的反射为缩手反射，则③所指的结构位于___________内。 （3）图2表示人的膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小，此时肺内的气体压力_____（填“大于”或“小于”）外界气压，气体被呼出。 （4）有人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管，引起了咳嗽，此反射（咳嗽反射）属于__________反射。 【答案】（1）① （2）脊髓灰质 （3）大于 （4）非条件 【解析】 【分析】图中的①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。 【小问1详解】 反射弧的感受器能够感受刺激并产生神经冲动。在图1中，感受刺激并产生神经冲动的结构是①感受器。 【小问2详解】 缩手反射属于非条件（简单）反射，神经中枢位于脊髓灰质内。若该反射弧完成的反射活动为缩手反射，则编号③所指的结构位于脊髓灰质内。 【小问3详解】 图2表示的是人的膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小，此时肋骨间的肌肉也处于舒张状态，胸腔的上下径增大，胸腔容积增大，肺随之回缩，肺内的气体压力相应升高，大于外界气压，气体就被呼出。 【小问4详解】 咽是食物和气体进入人体的共同通道，当人在进食时，会厌软骨会盖住气管防止食物进入气管。有人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管，引起咳嗽，此反射（咳嗽反射）是人生来就有的先天性反射，属于非条件（简单）反射。 28. 番茄果实的颜色由一对基因R、r控制，下图一是关于番茄果实颜色的杂交实验及其结果，图二为伞藻的嫁接实验，请分析回答： （1）由图一可知番茄________为隐性性状，亲代红果番茄的基因型为________。 （2）将亲代红果番茄的花粉授到黄果番茄的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子中胚的基因组成是________所结果实的颜色是________，图一中子代红果将所结种子种下去红果番茄和黄果番茄的比例是________。 （3）太空番茄植株高大，果实大，成熟果呈粉红色，是普通番茄的种子由卫星搭载后培育成的新品种，该育种的方法为________， （4）伞藻是一种单细胞藻类，图二中经过核移植后的伞藻生长出来的伞帽与________（填A或B）相同，由此可知________是遗传的控制中心。 【答案】（1） ①. 黄果 ②. Rr （2） ①. Rr或rr ②. 黄色 ③. 3∶1 （3）诱变育种 （4） ①. B ②. 细胞核 【解析】 【分析】性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 【小问1详解】 在一对相对性状的遗传中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。图一中子代都是红果，子二代出现了黄果，所以番茄黄果为隐性性状，子代的基因组成为杂合的，均为Rr。 子代有黄果，黄果是隐性性状，其基因组成是rr，这两个r基因一个来自父本，一个来自母本，故亲代红果的基因组成为Rr。 【小问2详解】 将亲代红果番茄（Rr）的花粉授到黄果番茄（rr）的柱头上，精子的基因组成有R和r两种，卵细胞的基因组成是r，遗传图解如下： 所以胚的基因组成是Rr或rr。果实的颜色是由子房壁发育而来的，子房壁是母本的体细胞，其基因组成不变，黄果番茄植株的子房壁基因组成是rr，所以所结果实的颜色是黄色。图一中子代红果的基因组成是Rr，遗传图解如下： 所以红果番茄和黄果番茄的比例是3∶1。 【小问3详解】 太空番茄是普通番茄的种子由卫星搭载后培育成的新品种，在太空环境中，种子受到宇宙射线等因素的影响，遗传物质发生了改变，这种育种方法属于诱变育种。 【小问4详解】 图二中经过核移植后的伞藻，由于细胞核来自B伞藻，而细胞核控制着生物的发育和遗传，所以生长出来的伞帽与B相同。由此可知细胞核是遗传的控制中心，它包含了遗传物质，控制着生物的性状表现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期九年级期末考试试卷 生物 一、选择题（共30分，每小题1.5分） 1. “春种一粒粟，秋收万颗子”这句诗描述了生物的哪项特征（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 能对外界刺激做出反应 C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能进行呼吸 2. 如图为生态系统中各成分的关系示意图，有关说法正确的是（ ） A. a可表示大气中的二氧化碳 B. ①②表示的生理作用相同 C. 图中的食物链是：生产者→c→b D. 物质和能量在a、b、c之间循环流动 3. 草履虫是一种单细胞动物，下列关于草履虫的叙述，正确的是（　　） A. 可以通过口沟获取氧气 B. 不能独立完成生命活动 C. 可以通过分裂繁殖后代 D. 纤毛是草履虫运动器官 4. 下列关于生物的作用叙述不正确的是（ ） A. 藻类可以产生氧气，可以提取出来碘、褐藻胶和琼脂等，海带、紫菜可以食用 B. 苔藓植物可以当作监测空气污染程度的指示植物 C. 蕨类植物的地下茎可以食用，贯众、卷柏等可供药用 D. 煤的形成与藻类、苔藓、蕨类植物都有关 5. 如图是观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法错误的是（ ） A. ①和⑤属于保护组织 B. ⑦不能进行光合作用 C. ②和④属于营养组织 D. ③中的导管能够运输有机物 6. 现代类人猿和人类共同祖先是（　　） A. 长臂猿 B. 大猩猩 C. 森林古猿 D. 黑猩猩 7. 深呼吸能缓解人的紧张情绪。深吸气时，膈顶部位置和胸廓的变化分别是（ ） A. 膈顶部下降，胸廓扩大 B. 膈顶部下降，胸廓缩小 C. 膈顶部上升，胸廓扩大 D. 膈顶部上升，胸廓缩小 8. 正常情况下，不会透过肾小球的是（　　） A 水分 B. 无机盐 C. 尿素 D. 蛋白质 9. 激素是由内分泌腺分泌，具有微量、高效的特点。下列各组腺体中，属于内分泌腺的是（　　） A. 胃腺、甲状腺 B. 性腺、汗腺 C. 肾上腺、唾液腺 D. 垂体、甲状腺 10. 新质生产力就是指绿色生产力。下列不利于发展新质生产力的是（　　） A. 垃圾分类，变废为宝 B. 毁林开荒，围湖造田 C. 植树造林，绿化荒漠 D. 生态农业，减污增产 11. 如下图，在鱼的一侧投入一块小石子，鱼能立即向另一方向逃走，鱼灵敏的感觉来自于（ ） A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤ 12. 下列不属于动物行为的一项是（　　） A. 鸟儿鸣叫 B. 鲸鱼“喷”水 C. 狼捕食，鹿奔跑 D. 避役经常随环境的变化而改变体色 13. 松鼠将收获的松子储存在树洞里、地面下，埋在地下的松子在条件适宜时会萌发，这说明松鼠可以（　　） A. 提高松树的结实率 B. 帮助松树传播花粉 C. 促进松子的分解 D. 帮助松树传播种子 14. 生物圈中有一类生物没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。这类生物是（　　） A. 植物 B. 细菌 C. 真菌 D. 病毒 15. 生物多样性是人类赖以生存的基础，保护生物多样性的实质是（　　） A. 保护生物物种多样性 B. 保护生态系统多样性 C. 保护生物形态多样性 D. 保护基因多样性 16. 飞蛾扑火，只求刹那温暖明亮，蛾的幼体和成体形态结构和生活习性差异很大。与蝗虫相比，蛾在生殖和发育上的相同之处是（ ） A. 两者都有蛹期 B. 发育的起点是受精卵 C. 幼体和成体的习性差异小 D. 发育过程都是完全变态 17. 下列生物表现出的性状是可遗传变异的是（ ） A. 因多雨且阳光充足，玉米颗粒饱满 B. 小孩子多吃糖造成龋齿 C. 种瓜得瓜，种豆得豆 D. 长期不锻炼，肌肉衰退 18. 下列关于生物变异和进化的叙述正确的是（　　） A. 变异为生物的进化提供了原始材料 B. 环境条件引起变异是可遗传的 C. 原始生命起源于原始大气 D. 自然选择是不定向的，变异是定向的 19. 下列有关免疫的叙述正确的是（　　） A. 免疫对人体总是有益的 B. 接种疫苗属于非特异性免疫 C. 免疫能识别“自己”和“非己” D. 免疫功能越强越好 20. 为了解学生的健康情况，中考前学生需要体检，某同学体检报告显示各项指标正常，说明该同学（ ） A. 身体健康 B. 有完整的心理状态 C. 生殖质量健康 D. 良好的社会适应能力 二、填空题（共10分，每空1分） 21. 植物的蒸腾作用能降低_________的温度，还能促进根对_________的吸收和运输。 22. 吸气时，肋间肌和膈肌_________，胸廓容积_________，肺随之扩张。 23. 幼年时期生长激素分泌过多会导致______症，过少会导致______症。 24. 病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的________组成，只能寄生在________细胞内生活。 25. 生物的性状是由________控制的，同时也受________的影响。 三、综合题（共20分，每空1分） 26. 绿色开花植物在生物圈中起重要作用，在“双减”政策出台后，同学们在学校内种植了绿萝进行生物研究和交流。请回答下列问题。 （1）图2中的图甲为一片长花斑叶（长白斑）的绿萝叶，图乙用透光密封的容器遮盖一盆绿萝，过12个小时后（白天时），将里面的气体抽出吸进石灰水中，石灰水_____变浑浊。 （2）图3中的______（填序号）可以表示图2中图乙的作用原理；其中图甲中的花斑叶属于绿萝的_______。 （3）如图1所示，同学们在教室培养的绿萝采用无土培养，培养液中有植物生长所需要的______和_______，这些营养物质主要在根尖的_______区被吸收的。 （4）绿萝叶长花斑叶是属于____________（填“生物适应环境”或“环境影响生物”）。 27. 图1为反射弧的结构模式图，图2为人呼气时膈肌运动的示意图，请据图回答下列问题： （1）在图1中，感受刺激并产生神经冲动的结构是[ ]_________。 （2）若该反射弧完成的反射为缩手反射，则③所指的结构位于___________内。 （3）图2表示人的膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小，此时肺内的气体压力_____（填“大于”或“小于”）外界气压，气体被呼出。 （4）有人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管，引起了咳嗽，此反射（咳嗽反射）属于__________反射。 28. 番茄果实的颜色由一对基因R、r控制，下图一是关于番茄果实颜色的杂交实验及其结果，图二为伞藻的嫁接实验，请分析回答： （1）由图一可知番茄________为隐性性状，亲代红果番茄基因型为________。 （2）将亲代红果番茄的花粉授到黄果番茄的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子中胚的基因组成是________所结果实的颜色是________，图一中子代红果将所结种子种下去红果番茄和黄果番茄的比例是________。 （3）太空番茄植株高大，果实大，成熟果呈粉红色，是普通番茄的种子由卫星搭载后培育成的新品种，该育种的方法为________， （4）伞藻是一种单细胞藻类，图二中经过核移植后的伞藻生长出来的伞帽与________（填A或B）相同，由此可知________是遗传的控制中心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $