2025-2026学年九年级上册历史19-21课选择专项训练

19-21选择专项 姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．美国《独立宣言》宣称：“人人生而平等，他们都从他们的造物主那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这一内容体现的思想源于（　　） A．文艺复兴运动 B．启蒙运动 C．科学革命 D．宗教改革 2．下列选项中，史实与结论之间逻辑关系正确的是（　　） 选项 史实 结论 A 1848年，《共产党宣言》的发表 推动了国际工人运动的发展 B 1864年，“第一国际”的成立 无产阶级开始登上历史舞台 C 1871年，巴黎公社的建立 建立了世界上第一个无产阶级专政国家 D 1917年，十月革命的爆发 是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 A．A B．B C．C 3．英国在1689年颁布了《权利法案》，此后君主立宪制逐渐形成；美国在1787年颁布了宪法，设计了一个联邦制共和国；法国在1789年颁布了《人权宣言》，用法律保护私有财产。这反映出的共同诉求是（　　） A．建立法治国家 B．反抗殖民统治 C．推翻封建王朝 D．实现民主共和 4．金寿铁在《普遍史：重温法国大革命与俄国革命的意义》一文中写道：“大革命无疑带给了下一个时代最大的革命成果，就是这场大革命极大地唤醒了人民的阶级意识与革命首创精神。”作者旨在强调法国大革命（　　） A．摧毁法国封建统治 B．摆脱英国殖民统治 C．推动资本主义发展 D．促进社会思想解放 5．下图所示的是英国棉纺织手织工场、棉纺织厂工人人数变化情况。据此可知工业革命（　　） A．开始于棉纺织业 B．推动了生产变革 C．改变了社会观念 D．引发了工人运动 6．早期工人斗争主要着眼于薪酬，结果往往收效甚微。随着马克思主义与工人运动的结合，工人把经济与政治斗争相结合，提出改造社会等政治纲领。这说明马克思主义（　　） A．适应了工人斗争的现实需要 B．揭示了人类发展的客观规律 C．随着实践运动不断发展 D．肯定阶级斗争的历史进步性 7．顾准认为，西方近代两股潮流催生两种风格各异的政治传统：一是经验主义，一寸一寸前进，螺旋上升，沉着事功；二是理想主义，动辄革命，狂飙突起。政治传统属于“理想主义”的典型国家是（　　） A．英国 B．美国 C．法国 D．中国 8．当《资本论》德文版第三卷出版（1894年）后，奥地利经济学家斯班称马克思的“每一学说”“皆属错误的”……危机爆发后，在西方知识分子中出现了研究马克思经济学说的热烈气氛。著名经济学家熊彼特在1942年就用“伟大”一词来形容“马克思的道理”，指出“马克思的分析是这个时期产生的唯一真正进化的经济理论”。材料表明（　　） A．西方学者对马克思主义的认识逐渐深化 B．马克思主义适应了资本主义发展需要 C．马克思主义对西方的影响发生变化 D．西方学者逐渐认同社会主义 9．《共产党宣言》中描述：无产阶级“如果不炸毁构成官方社会的整个上层，就不能抬起头来，挺起胸来”。这体现的是《共产党宣言》的（　　） A．斗争精神 B．乐观主义 C．团结理念 D．理想主义 10．资本主义“像可怕的异教神怪那样”“只有用被杀害者的头颅做酒杯才能喝下甜美的酒浆”。世界怎么了？人类向何处去？这是19世纪上半叶提出的世界之问。对此，马克思给出的答案是（　　） A．改良资本主义制度促进经济发展 B．通过阶级斗争实现生产力解放 C．支持资产阶级改革推翻专制统治 D．推进工业革命以提高生产效率 11．德国早期浪漫主义者认为：“如果说理性是一个严厉的男监工，迫使人们压抑自己的感觉和欲望，那么艺术是鼓舞人心的女主人，唤醒人们的情感并指导它们依据道德行事。”据此可知，德国早期浪漫主义（　　） A．突显了对理性的批判 B．重视艺术对公民的教化功能 C．满足了社会转型需要 D．寻求古典与现代之间的均衡 12．如图是“指导无产阶级运动的思想的诞生和传播”的时空坐标，其中“□”处应是（　　） A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《共产党宣言》 D．《联合国家宣言》 13．德国马克思博物馆中一个展室的主题为“转折点：1848年”，对此主题认识正确的是（　　） A．标志着世界上第一个无产阶级政权建立 B．马克思主义得到了社会各阶层的普遍认可 C．无产阶级斗争开始有了科学理论的指导 D．无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台 14．下列历史事件的内在联系符合史实的是（　　） A．启蒙运动→美国独立战争→拉丁美洲独立运动 B．文艺复兴→法国大革命→第一次工业革命 C．第一次工业革命→法国大革命→巴黎公社建立 D．新航路开辟→第一次工业革命→英国资产阶级革命 15．下表中交通工具的动力由自然力向机械力转变，是由于（　　） 九年级（1）班同学以“历史上水陆交通的发展”为主题，制作了相关知识图谱，请据此完成下面小题。 项目 发展演变 路线范围 陆、海丝绸之路→新航路开辟、三角贸易 欧、亚、非三大洲→欧、亚、非、美全球航路 交通工具 动力:自然力→机械力 工具:骆驼、帆船→蒸汽轮船、火车 重要人物 中国：张骞、郑和等 世界:哥伦布、麦哲伦等 贸易往来 A．航海家对未知领域的探索 B．蒸汽机运用于交通领域 C．黑奴贸易不断扩大的需要 D．全球经济一体化的结果 16．《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都（　　） A．反对君主专制，倡导民主平等 B．对民主政治产生了重大影响 C．反对殖民压迫，争取民族独立 D．强调私有财产神圣不可侵犯 17．《共产党宣言》指出，资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。这表明，马克思主义是科学的理论，因为它（　　） A．创造性地揭示了人类社会发展规律 B．第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 C．指引着人民改造世界的行动 D．始终站在时代前沿，不断根据时代、实践、认识发展而发展 18．英国史学家阿利斯泰尔·霍恩认为，巴黎公社“打破了自拿破仑以来的欧洲均衡势力，一股新的政治势力迅速崛起，让旧世界的政治结构发生根本性变革。”这一“根本性变革”（　　） A．推翻了资本主义制度 B．是马克思主义诞生的标志 C．改变了全球产业结构 D．是科学社会主义首次实践 19．在欧美步入近代社会的历程中曾出现多部体现资产阶级民主进步的纲领性文献，其中突出阐明了权力分立、法律面前人人平等、私有财产神圣而不可侵犯等原则的历史文献是（　　） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人民宪章》 D．《人权宣言》 20．对同类历史事件进行对比是学习历史基本素养。根据下面示意图可得出法国大革命和辛亥革命的共同之处是（　　） A．都建立了资产阶级民主共和国 B．都推翻了封建制度 C．都推动了社会生活走向近代化 D．都是民族解放运动 21．蒸汽机最早是法国物理学家巴本在1690年制成的实验品，后来英国技师萨弗里在1698年制成蒸汽水泵，并由纽科门在1704年加以改进制成矿井抽水机，最后瓦特在1769年加以改良制成单动式蒸汽机。材料反映出工业革命（　　） A．由市场需求引发科技创新 B．重视科学研究和工业的结合 C．全面引进外来的先进技术 D．注重对新技术的吸收和创新 22．18世纪中期，由于木材匮乏引发的能源危机，使得英国人毅然在热能和机械能领域实现转轨，由此引发了第一次工业革命。在始于19世纪末期的第二次工业革命中，电能的广泛应用带领人类社会步入了电力时代，而石油为内燃机的出现提供了有效的动力来源。材料意在说明（　　） A．工业革命出现的根源是能源危机 B．工业革命促进了能源的转型 C．工业革命为能源转型带来了契机 D．能源转型推动工业革命产生 23．构建思维导图是历史学习的重要方法。上图中▲处应填入的内容是（　　） A．《权利法案》 B．启蒙运动 C．马克思主义 D．十月革命 24．据如表可知法国大革命 作者 论著 评价 【德】布维尔 《法国大革命的影响》 19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印迹 【法】托克维尔 《旧制度与大革命》 法国大革命打碎了欧洲的一项项王冠 王振国 《法国大革命对中国辛亥革命的影响》 法国大革命（　　）对中国辛亥革命有积极的推动作用 A．建立了君主立宪政体 B．实现了民族的解放 C．具有世界性的影响力 D．推动启蒙运动兴起 25．“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本……并且尽可能快地增加生产力的总量。”《共产党宣言》中的这段话体现出无产阶级革命的最终目的是（　　） A．夺取国家政权 B．夺取生产资料 C．无产阶级掌权 D．发展社会生产力 26．钱乘旦曾说过：“欧洲在近代形成民族的过程中，专制王权是民族国家的第一个阶段……。民族国家的第二个阶段，民族与王权发生对抗，最终推翻专制王权。”下列史实体现了“第二阶段”特点的是（　　） A．日本大化改新 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．英国工业革命 27．在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。……在法律面前，所有的公民都是平等的。材料出自（　　） A．《独立宣言》 B．《权利请愿书》 C．《马赛曲》 D．《人权宣言》 28．恩格斯说：拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的供赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身就像魔杖点了一样似的立即消失。材料说明拿破仑对外战争（　　） A．拓展了法国的外部空间 B．把法国革命推向高潮 C．打击了欧洲的封建势力 D．确立了欧洲各国资产阶级的统治 29．工业革命后，英国资产阶级自由派提出了对非洲“通商（Commerce）传教（Christianity）文明（Civilization）殖民（Colonization）”的方案，被称为“四C连祷词”。这一方案的主要目的是（　　） A．开拓商品市场和原料产地 B．废除臭名昭著的奴隶贸易 C．向非洲输入资本主义文明 D．通过海外扩张传播基督教 30．早期资产阶级革命进程大多曲折反复，其决定性因素是（　　） A．封建势力异常强大 B．新生事物发生发展的规律 C．资产阶级上层掌握政权 D．资本主义经济发展不充分 31．法国大革命期间，被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六这样说的原因是（　　） A．伏尔泰和卢梭宣传自由、平等和民主的思想，为法国大革命作了思想动员 B．伏尔泰和卢梭直接领导了法国大革命 C．伏尔泰和卢梭宣扬追求现世生活的享受，为法国大革命作了思想动员 D．伏尔泰和卢梭宣扬神权至上，为法国大革命作了思想动员 32．有学者认为：“如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。”这是因为法国大革命（　　） A．打败了欧洲反法联盟 B．传播了自由民主思想 C．引发了世界各国革命 D．处死了本国封建君主 33．工业革命期间，以瓦特为代表的能工巧匠几乎都没有受过正规系统的学校教育，而接受的是学徒教育。在伦敦当学徒的瓦特改良了蒸汽机；在首饰店当学徒的富尔顿发明了汽船；见习司炉工斯蒂芬森靠在夜校旁听和自学制造出第一辆火车。这表明第一次工业革命时期（　　） A．学徒教育质量优于学校教育 B．技术发明主要源于经验累积 C．科学家更重视参与生产实践 D．尚未重视对科学理论的探究 34．1789年到1802年间，法国原有的土地占有结构发生变化。以诺尔省为例，贵族占有土地的比例由22%降到12%，教会从20%变为0；而农民由从30%上升到42%以上，资产阶级由16%上升到28%。据此可知，法国大革命（　　） A．导致庄园经营方式消亡 B．满足了第三等级的部分需求 C．加速封建庄园经济瓦解 D．确立了资本主义的共和制度 35．根据下表分析英、法、德、美四国人口增长的主要原因是（　　） 年份国家 1801 1851 1881 1901 1911 美 530 2319 5016 7600 9197 德 2400 3341 4523 5637 6493 法 2735 3578 3740 3845 3919 英 889 1793 2597 3253 3607 A．工业革命的发展 B．大众教育的推广 C．资本主义制度的扩展 D．共产主义运动的兴起 36．历史学家帕尔默在《现代世界史》中指出“在1815年以前大约三十年的这一时期，发生的两次‘革命’——政治革命主要影响欧洲大陆，而经济革命则在英国表现最为活跃。”这两次革命分别是指（　　） A．法国大革命和工业革命 B．英国资产阶级革命和工业革命 C．拿破仑战争和工业革命 D．美国独立战争和工业革命 37．英国工业革命开工业革命先河，而且成为后来众多民族国家效仿的榜样。导致英国工业革命发生的直接原因是（　　） A．英国资产阶级统治的确立 B．殖民掠夺积累了大量资本 C．国内外市场扩大，商品需求量增加 D．英国工人和技师的努力探索 38．著名历史学家斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中这样写道：“蒸汽机的历史意义无论怎样夸大都不为过……19世纪欧洲对世界的支配其实就是以蒸汽机为基础的。”“蒸汽机的历史意义”突出表现在（　　） A．导致了西方的殖民扩张 B．提供了新航路开辟的条件 C．促进了法国大革命的爆发 D．推动了工业革命的发展 39．“14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己，驰过铁轨，漂过海洋……并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于（　　） A．工厂制度的确立 B．内燃机的出现 C．瓦特改良蒸汽机 D．计算机的问世 40．英国历史学家霍布斯邦认为，“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国，但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是（　　） A．法国大革命和英国工业革命的密切关系 B．欧洲在世界历史发发展中的作用和地位 C．法国大革命和英国工业革命的世界意义 D．政治制度与经济发展相辅相成逻辑关系 41．1820～1870年英国占世界工业和贸易的比重（%）选自库钦斯基《资本主义世界经济史研究》一书。猜测这些数据信息，它主要反映的历史现象是（　　） 年份 占世界工业的比重 占世界贸易的比重 1820 50 27 1840 45 25 1850 39 22 1860 36  — 1870 32 25 A．资本主义世界市场基本形成 B．英国确立了世界工厂的地位 C．英国丧失了贸易中心地位 D．英国主导了两次工业革命 42．“它的重要性是难以估量的，它被广泛地应用在工厂成为几乎所有机器的动力，改变了人们的工作生产方式，极大地推动了技术进步……”材料中的“它”是（　　） A．珍妮机 B．改良蒸汽机 C．蒸汽机车 D．飞机 43．比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（　　） A．赢得了民族独立 B．推翻了殖民统治 C．推翻了封建统治 D．推动了政治民主化 44．美国《独立宣言》和法国《人权宣言》产生的共同背景是 （　　） ①资本主义的发展 ②反对专制统治 ③启蒙思想的传播 ④抗击外国殖民者 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 45．18世纪末至19世纪初，德国工业学校得到广泛的推行。1798年，伯门有674所工业学校，威斯特法伦有231所，代特莫尔德有26所。这反映了德国（　　） A．职业教育体系完备 B．工人地位提高 C．生活方式发生改变 D．工业革命发展 46．如图所示内容反映了当时法国（　　） 《装饰战》 法国执政府时期（1799—1804年）的“新富翁”耻笑那些仍然穿着老式贵族服装的人 A．自然简洁的服饰受到推崇 B．强化自由平等的人权理念 C．人们的审美观念发生变化 D．大革命引发社会生活变迁 47．1848年《共产党宣言》发表时，马克思、恩格斯预言无产阶级革命必将胜利。但恩格斯在离世前的文章中又承认资本主义还有很大的发展潜力。材料说明马克思主义（　　） A．基本原理随实践不断调整 B．逐步形成完整的思想体系 C．揭示了人类社会发展规律 D．具有与时俱进的思想特质 48．“1800年，大约五分之一的英国人口居住在城镇，城镇规模大约1万多人。而接下来的一个世纪中，庞大的乡村社会被城市化了，全国有三分之一的人口在城里工作和生活。”这则材料用来说明工业革命的（　　） A．背景 B．特征 C．经过 D．影响 49．19世纪的欧洲是百货公司的世纪：“从街上望去，便宜的商品堆积如山，前面有'大减价'的巨幅招牌吸引人，公司各种各样商品多得好像是要流出门的水。”造成这种现象的根本原因是（　　） A．殖民地大量的廉价原料涌入欧洲 B．城市化进程导致城市人口激增 C．英国是世界工业中心 D．机器生产代替手工劳动 50．17、18世纪英、法、美三国资产阶级革命的共同点有（　　） ①最终都推翻了本国的封建专制统治 ②革命后都确立了资产阶级的统治 ③都促进了资本主义的发展 ④都改变了原来的社会性质 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $