精品解析：吉林省吉林市船营区第二十三中学2025-2026学年八年级上学期期末生物试题

2025—2026学年度第一学期综合练习 八年级生物试题 生物试卷共6页，包括两道大题，共25道小题。全卷满分50分，考试时间50分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题1分，共20分） 1. 下图是心理学中“波根多夫错觉：A、B能连成一条线吗？”，产生错觉的位置是（　　） A. 视网膜 B. 脉络膜 C. 大脑皮层 D. 晶状体 【答案】C 【解析】 【分析】外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 【详解】A．视网膜是视觉感受器所在的位置，其主要功能是接受光刺激并将其转化为神经冲动。它主要负责感受外界的光线信息，而不是对视觉信息进行复杂的加工和处理以产生错觉，A不符合题意。 B．脉络膜的主要作用是营养眼球和遮光，为视网膜提供营养并减少眼内光的反射，它与视觉信息的加工和错觉的产生没有直接关系，B不符合题意。 C．物像刺激视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。大脑皮层在处理视觉信息时，可能会受到以往经验、周围环境等因素的影响，从而产生与实际情况不符的感知，即错觉，所以产生“波根多夫错觉”的位置是大脑皮层，C符合题意。 D．晶状体是眼球中的一个重要折光结构，它通过改变自身的曲度，使外界物体反射来的光线准确地聚焦在视网膜上，从而形成清晰的物像。晶状体主要起折光作用，不参与视觉信息的加工和错觉的产生，D不符合题意。 故选C。 2. 某人经常长时间戴着耳机听音乐并且音量开得很大，致使其对声波敏感的细胞受损，听力下降。如图是耳的结构图，感受声音刺激并产生冲动的细胞位于（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】图中，①是鼓膜、②是半规管、③是耳蜗、④是听神经。耳是人体的听觉和平衡器官。 【详解】A．鼓膜的作用是当声波传来时产生振动，它主要起传导声波的作用，并不含有对声波敏感的细胞，不能感受声音刺激并产生冲动，A不符合题意。 B．半规管主要与维持身体的平衡有关，内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，而不是感受声音刺激的细胞，B不符合题意。 C．耳蜗内有对声波敏感的细胞，这些细胞能接受振动刺激并将其转化为神经冲动，神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，从而产生听觉，C符合题意。 D．听神经的作用是将耳蜗产生的神经冲动传导到大脑皮层的听觉中枢，它本身并不含有对声波敏感的细胞，D不符合题意。 故选C。 3. 中枢神经系统的组成是（　　） A. 脑、脊髓和它们所发出的神经 B. 脑和脑神经 C. 大脑和脊髓 D. 脑和脊髓 【答案】A 【解析】 【分析】人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。神经系统的组成可概括为： 。 【详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。因此组成中枢神经系统的是脑和脊髓。 故选A。 4. 下列属于非条件反射的是（　　） A. 杯弓蛇影 B. 谈虎色变 C. 望梅止渴 D. 吃梅止渴 【答案】D 【解析】 【分析】非条件反射是先天性的、无需学习的反射，而条件反射需通过后天经验建立。 【详解】A．杯弓蛇影指因错觉（如将弓影误认为蛇）而产生恐惧，这需要联想和记忆的参与，属于后天习得的条件反射，故A不符合题意。 B．谈虎色变指谈论老虎时因恐惧而变色，基于对老虎危险性的认知（经验学习），属于条件反射，故B不符合题意。 C．望梅止渴指看到或想到梅子就止渴，源于典故中士兵通过联想梅子的酸味刺激唾液分泌，需后天学习建立，属于条件反射，故C不符合题意。 D．吃梅止渴指吃梅子时酸味直接刺激唾液分泌，这是生来就有的生理反应，无需学习，属于非条件反射，故D符合题意。 故选D。 5. 人体的生命活动受到激素调节的影响。下列关于激素的说法，正确的是（ ） A. 激素通过导管输送至全身 B. 人体内的腺体都能分泌激素 C. 激素在人体内含量少，因此作用小 D. 缺碘会导致甲状腺激素分泌不足 【答案】D 【解析】 【分析】激素由内分泌腺分泌，直接进入血液，通过血液循环运输；碘是合成甲状腺激素的原料。 【详解】A．激素由内分泌腺分泌，内分泌腺无导管，激素直接进入血液，而非通过导管输送，故A错误。 B．人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺，只有内分泌腺能分泌激素，外分泌腺（如汗腺、唾液腺）不能分泌激素，故B错误。 C．激素在人体内含量少，但作用显著（如调节代谢、生长等），因此“作用小”的说法错误，故C错误。 D．碘是甲状腺激素合成的必需原料，缺碘会导致甲状腺激素分泌不足，引发甲状腺肿大，故D正确。 故选D。 6. 正常人用餐后，体内血糖会先上升再下降最后趋于平稳，使血糖浓度下降的激素是（　　） A. 生长激素 B. 肾上腺素 C. 甲状腺素 D. 胰岛素 【答案】D 【解析】 【分析】正常人的血糖浓度通过激素调节维持稳定，胰岛素是唯一能降低血糖的激素。 【详解】A．生长激素负责调节生长发育，与血糖调节无关，故A不符合题意。 B．肾上腺素是肾上腺分泌的，可以作用于心脏，使心肌的收缩力增强，从而使心跳加快，血压上升，以增强力量提高反应速度，与血糖调节无关，故B不符合题意。 C．甲状腺素主要调节新陈代谢和生长发育，不直接降低血糖，故C不符合题意。 D．胰岛素促进细胞摄取葡萄糖并转化为糖原或脂肪储存，从而降低血糖浓度，故D符合题意。 故选D。 7. 体育运动会，同学们在做跑、跳、抛等任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨绕关节转动，②相应的骨受到牵引，③骨骼肌收缩，④骨骼肌接受神经传来的神经冲动。这些步骤发生的正确顺序是：（　　） A. ①②③④ B. ④③②① C. ②③④① D. ③④①② 【答案】B 【解析】 【分析】运动动作的生理过程起始于神经系统的信号传递。骨骼肌接受神经冲动后收缩，牵引附着的骨，使骨绕关节转动，从而完成动作。 【详解】当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：④骨骼肌接受神经传来的兴奋、③骨骼肌收缩、②相应的骨受到牵引、①骨绕关节转动，因此，正确顺序是④→③→②→①，故ACD错误，B正确。 故选B。 8. 小明上楼提两桶水，此时肱二头肌和肱三头肌是什么状态（　　） A. 收缩、舒张 B. 收缩、收缩 C. 舒张、收缩 D. 舒张、舒张 【答案】B 【解析】 【分析】肱二头肌负责屈肘（弯曲手臂），肱三头肌负责伸肘（伸直手臂）。提重物上楼时，手臂需弯曲以提起水桶并维持姿势，此时肱二头肌收缩发力，肱三头肌舒张放松。 【详解】骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，小明上楼提两桶水，手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 人体免疫的第二道防线是（　　） A. 免疫细胞 B. 溶菌酶 C. 皮肤和黏膜 D. 抗体 【答案】B 【解析】 【分析】人体免疫系统由三道防线组成：第一道防线是物理屏障（皮肤和黏膜）；第二道防线是非特异性免疫，包括体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞；第三道防线是特异性免疫，涉及免疫细胞（如淋巴细胞）和抗体。第二道防线针对多种病原体，不具有特异性。 【详解】A．免疫细胞主要指淋巴细胞（如T细胞、B细胞），属于第三道防线（特异性免疫），故A不符合题意。 B．溶菌酶是体液中的杀菌物质，能破坏细菌细胞壁，属于第二道防线（非特异性免疫），故B符合题意。 C．皮肤和黏膜是物理屏障，阻挡病原体入侵，属于第一道防线，故C不符合题意。 D．抗体由免疫细胞（B细胞）产生，用于特异性识别和清除特定病原体，属于第三道防线，故D不符合题意。 故选B。 10. 学校人员密集，是传染病的易发场所，甲同学制作了一期关于传染病的板报，内容包含麻疹、夜盲症、水痘、肺结核四种疾病，你认为不应该出现在板报中的疾病是（　　） A. 夜盲症 B. 麻疹 C. 肺结核 D. 水痘 【答案】A 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．夜盲症通常由缺乏维生素A引起，属于营养缺乏病，不具有传染性，A符合题意。 B．麻疹由麻疹病毒引起，属于呼吸道传染病，B不符合题意。 C．肺结核由结核杆菌引起，属于呼吸道传染病，C不符合题意。 D．水痘由水痘-带状疱疹病毒引起，属于接触性传染病，D不符合题意。 故选A。 11. 下列行为中，属于健康生活方式的是（　　） A. 熬夜玩游戏 B. 吸烟缓解压力 C. 坚持体育锻炼 D. 常吃油炸食品 【答案】C 【解析】 【分析】健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康。 【详解】A．熬夜玩游戏会导致睡眠不足，影响身体恢复和免疫力，长期可能引发健康问题，故A不符合题意。 B．吸烟缓解压力会损害呼吸系统和心血管系统，增加癌症等疾病风险，故B不符合题意。 C．坚持体育锻炼能增强体质、促进新陈代谢，有助于预防疾病和维持心理健康，故C符合题意。 D．常吃油炸食品易导致肥胖、心血管疾病等，因高脂肪、高热量而不利于健康，故D不符合题意。 故选C 12. 当青春期的你遭受挫折，产生愤怒时，不应该采取的方式是（　　） A. 翻看承载着美好回忆的照片 B. 想象挫折过后自己会更坚强 C. 听轻缓的音乐，分散自己的注意力 D. 到野外大声喊叫、撕碎大量纸张 【答案】D 【解析】 【分析】调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示等。 【详解】A．翻看美好回忆的照片能转移注意力，唤起愉悦的情绪体验，帮助缓解愤怒，是积极的情绪调节方法，故A不符合题意。 B．通过积极的心理暗示，正视挫折并预见成长，能平复愤怒情绪，培养抗压心态，是理智的情绪调节方法，故B不符合题意。 C．轻缓的音乐能舒缓神经，分散对挫折和愤怒的关注，逐步平复情绪，是常见的放松调节方法，故C不符合题意。 D．虽然到野外大声喊叫可适度宣泄情绪，但 “撕碎大量纸张” 属于浪费资源行为，且这种宣泄方式过于偏激，长期可能形成不良的情绪发泄习惯，不是积极健康的调节方式，故D符合题意。 故选D。 13. 当家人因病需要服药时，我们应该帮助他们关注药品的（　　） ①生产日期、有效期 ②药品的味道 ③是否在广告中见过 ④用法、用量等 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【分析】药品安全的核心是确保有效性和安全性，因此需重点考虑生产日期、有效期（避免过期失效）、用法用量（确保正确使用），而味道、广告等非关键因素无需优先关注。 【详解】①了解药品的生产日期和有效期，能判断药品是否在可使用的期限内。过期药品可能会变质，不仅药效降低，还可能对人体产生危害，故①符合题意。 ②药品的味道与药品的疗效和安全性并无直接关联，不能因为药品味道好或不好就决定是否使用，故②不符合题意。 ③药品是否在广告中见过不能作为判断其是否适合家人服用的依据。广告可能存在夸大宣传等情况，不能单纯依靠广告来选择药品，重点还是要看药品本身的成分、适应证、用法用量等关键信息，故③不符合题意。 ④用法、用量直接关系到药物能否发挥最佳疗效以及是否会对人体造成不良反应。不同的药品有不同的用法（如口服、外用等）和用量要求，必须严格按照规定使用，故④符合题意。 可见，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 踏入森林，清风裹挟着草木的清香拂面而来，阳光透过层层枝叶，在铺满落叶的地面洒下细碎光影，鸟儿欢鸣，溪水潺潺，满是蓬勃生机与自然野趣。下列可看作一个生态系统的是（　　） A. 一片森林中的所有树木 B. 一片森林中的阳光、土壤和空气等非生物部分 C. 一片森林中所有的生物和它们的生活环境 D. 一片森林中的所有动物、植物和微生物 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统是在一定空间范围内，生物与环境形成统一整体，包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水等）。判断是否为生态系统，需同时包含生物部分和非生物部分，且体现相互作用。 【详解】A．一片森林中的所有树木仅包含生物部分中的生产者，缺少其他生物（如动物、微生物）和非生物部分，故A不符合题意。 B．一片森林中的阳光、土壤和空气等非生物部分仅包含环境因素，缺少生物部分，故B不符合题意。 C．一片森林中所有的生物和它们的生活环境既包含生物部分（生产者、消费者、分解者），又包含非生物部分（如阳光、土壤等），符合生态系统的定义，故C符合题意。 D．一片森林中的所有动物、植物和微生物仅包含生物部分，缺少非生物部分，故D不符合题意。 故选C。 15. 有一种硫细菌，体内含有光合色素，能利用光能将无机物转变为储能有机物。下列生物与该硫细菌在生物圈中的作用相似的是（　　） A. 流感病毒 B. 真菌 C. 鱼 D. 莲 【答案】D 【解析】 【分析】硫细菌能进行光能自养，属于生产者。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。硫细菌体内含有光合色素，能利用光能将无机物转变为储能有机物，因此硫细菌属于生产者。 【详解】A．流感病毒寄生生活，属于消费者，故A不符合题意。 B．真菌多为分解者，分解有机物，故B不符合题意。 C．鱼为动物，属于消费者，故C不符合题意。 D．莲通过光合作用制造有机物，属于生产者，故D符合题意。 故选D。 16. 豆科植物的根部常共生有根瘤菌。根瘤菌能固氮，从而增加土壤肥力这体现了（　　） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 【答案】A 【解析】 【分析】生物与环境之间，生物既能适应环境，也能影响环境，环境也能影响生物。 【详解】A．根瘤菌的固氮作用直接增加了土壤中的氮含量，提升了土壤肥力，这是生物（根瘤菌）活动对环境（土壤）的积极改变，故A符合题意。 B．豆科植物与根瘤菌的共生关系可能帮助植物适应氮素缺乏的环境，但题目强调的是固氮行为“增加土壤肥力”的结果（即对环境的影响），而非生物自身的适应性特征，故B不符合题意。 C．题目中未涉及环境因素（如土壤、气候）对生物（根瘤菌或植物）的制约或促进作用，固氮行为是生物主动改变环境，而非环境驱动生物变化，故C不符合题意。 D．在生态学中，环境是相对稳定的背景，不主动“适应”生物；该选项表述不科学，且题目中无环境为适应生物而改变的描述，故D不符合题意。 故选A。 17. 如图表示某生态系统中构成一条食物链的四种生物的相对数量。下列说法错误的是（　　） A. 这条食物链可表示为甲→丙→乙→丁 B. 如果该生态系统中有难分解有毒物质流入，则积累最多的是甲 C. 该生态系统中，若丙的数量减少，则短时间内乙的数量也减少 D. 四种生物中，任何一种生物消失，都有可能导致生态失衡 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统中，能量流动的特点是单向流动，逐级递减，所以营养级越高，生物的数量越少。根据图中四种生物的相对数量，可以确定该食物链为：甲→丙→乙→丁。 【详解】A．在生态系统中，物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。能量在沿食物链的流动过程中会逐级递减，即在一个生态系统中，营养级越低，其生物的数量就越多，营养级越高，其生物的数量就越少。在该生态系统中，这四种生物根据数量关系构成的食物链是甲→丙→乙→丁，A不符合题意。 B．在生态系统中，一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内大量积累。因为这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在该食物链中，丁是最高级消费者，所以它体内积累的有毒物质最多，而不是甲，B符合题意。 C．在该食物链甲→丙→乙→丁中，乙以丙为食，若丙的数量减少，则短时间内乙会因食物来源减少而数量减少，C不符合题意。 D．生态系统中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，任何一种生物的消失，都会影响到其他生物，甚至导致生态失衡，D不符合题意。 故选B。 18. 下列人类活动中，不利于生态环境的是（　　） A. 植树造林 B. 垃圾分类 C. 过度放牧 D. 节能减排 【答案】C 【解析】 【分析】生态环境的保护与人类活动密切相关。植树造林、垃圾分类和节能减排均属于环保行为，能改善环境质量；而过度放牧会导致土地退化、生物多样性减少等负面影响，属于破坏生态环境的行为。 【详解】A．树木是生态系统中的生产者，它们通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，为其他生物提供生存所需的环境和物质。植树造林可以增加植被覆盖，改善土壤质量，提高生态系统的稳定性和生物多样性。因此，这一活动是有利于保护生态环境的，A不符合题意。 B．垃圾分类是指将垃圾按照其性质、成分、利用价值、对环境影响以及现有处理方式的不同，分成不同类别的活动。通过垃圾分类，可以减少垃圾处理量和处理设备的使用，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。因此，垃圾分类也是有利于保护生态环境的，B不符合题意。 C．过度放牧会破坏草地植被，导致土壤侵蚀和荒漠化，损害生态平衡，故符合题意。 D．节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。这一活动旨在通过提高能源利用效率、采用清洁能源等方式，减少对环境的污染和破坏。节能减排是保护环境、实现可持续发展的重要手段之一，D不符合题意。 故选C。 19. 小红用透明且可以密封的广口瓶、河水、金鱼藻、泥沙、螺蛳、小虾等材料制作了一个生态瓶。下列有关生态瓶的说法，正确的是（　　） A. 建议将河水换成更干净的蒸馏水 B. 生态瓶虽小，却能构成一个微型生态系统 C. 螺蛳和小虾的数量越多，该生态瓶维持稳定的时间越长 D. 因为虾怕光，所以生态瓶应放在暗处 【答案】B 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 【详解】A．生物生存需要满足一定的条件，如光，水，温度，空气、有机物等，蒸馏水不含有营养物质，而河水含有营养物质，所以用河水做生态瓶更好，故A错误。 B．生态瓶虽小，但包含河水（非生物）、金鱼藻（生产者）、螺蛳和小虾（消费者）、泥沙（可能含分解者），符合生态系统的组成，能构成一个微型生态系统，故B正确。 C．生态瓶空间有限，螺蛳和小虾数量过多会加速消耗氧气和食物，导致污染加剧、资源枯竭，反而缩短维持稳定的时间，故C错误。 D．金鱼藻作为生产者需光进行光合作用，为生态瓶提供氧气和能量；虾不一定怕光，且暗处会抑制光合作用，破坏生态平衡，故D错误。 故选B。 20. “秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时。”这句谚语体现了哪种非生物因素对小麦的影响（　　） A. 光 B. 水 C. 温度 D. 空气 【答案】C 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。 【详解】霜降以后，气温逐渐降低，此时播种小麦种子发芽率降低，是因为温度不适宜。小麦种子萌发需要适宜的温度，温度过低会影响种子内酶的活性，进而影响种子的萌发。因此“秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时。”这句谚语体现了非生物因素温度对小麦的影响，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 二、非选择题（每空1分，其中22题（3）2分，共30分） 21. 眼是获取外界信息的重要结构，青少年要科学用眼，保护视力。请据图回答。 （1）正常情况下，外界光线通过角膜、［ ］____等结构的折射作用后，在______上形成物像，最终在大脑皮层形成视觉。 （2）志愿者弱光阅读30min和60min后，眼球前后径变______，推测长期弱光阅读可能导致______（填“近视”或“远视”），可通过佩戴______加以矫正。 （3）除弱光外，还有很多因素影响视力。请写出一条学习生活中保护视力的措施：______________。 【答案】（1） ①. ②晶状体 ②. 视网膜 （2） ①. 变长 ②. 近视 ③. 凹透镜 （3）读写姿势要正确；读写或使用电子产品30～40分钟后，要适当休息、远眺；要定期检查视力；近视后要及时到医疗机构验光，佩戴合适的眼镜等 【解析】 【分析】（1）眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。图中：①是角膜，②是晶状体，③是视网膜。 （2）视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。 （3）近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。 【小问1详解】 正常情况下，外界光线通过角膜、[②]晶状体等结构的折射作用后，在视网膜上形成物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，最终在大脑皮层形成视觉。 【小问2详解】 分析图中信息可知，志愿者弱光阅读30min和60min后，眼球前后径变长。如果眼球的前后径过长，远处物体反射来的光线通过折射所形成的物像，就会落到视网膜的前方，导致看不清远处的物体，这种情况属于近视。因此推测长期弱光阅读可能导致近视，近视眼可通过佩戴凹透镜加以矫正，因为凹透镜能使光线发散，从而使物像落在视网膜上。 【小问3详解】 在学习生活中保护视力的措施有很多，例如：读写姿势要正确，眼睛与书本应保持33厘米左右的距离；读写或使用电子产品30～40分钟后，要适当休息、远眺，放松眼睛；要定期检查视力，以便及时发现问题并采取措施；近视后要及时到医疗机构验光，佩戴合适的眼镜等。（写1条，合理即可） 22. 近期，我国多地出现H3N2流感疫情，H3N2流感是由H3N2亚型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫、呼吸道分泌物接触传播，人群普遍易感，临床表现为发热、咳嗽、咽痛、乏力等症状。请结合所学知识，回答下列问题。 （1）H3N2流感的病原体是______，从传染病流行的基本环节来看，感染H3N2流感病毒的患者属于______。 （2）为预防H3N2流感，我国疾控部门建议符合接种条件的人群及时接种流感疫苗。接种疫苗后，人体会产生相应的______，这种免疫类型属于______（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）；该措施属于传染病预防措施中的______。 （3）结合“选择健康的生活方式”相关知识，除接种疫苗外，列举一项能有效预防H3N2流感的具体措施，并说明其原理_______。 【答案】（1） ①. H3N2亚型流感病毒 ②. 传染源 （2） ①. 抗体 ②. 特异性免疫 ③. 保护易感人群 （3）①勤洗手，用肥皂水或洗手液清洁双手——减少手部接触的病毒，切断传播途径；②保持室内通风，定期开窗换气——降低室内病毒浓度，减少感染风险；③坚持体育锻炼，保证充足睡眠——增强自身免疫力，提高抵抗病毒的能力；④佩戴口罩出行，避免前往人群密集场所——阻挡飞沫传播，切断传播途径 【解析】 【分析】传染病流行环节：传染源指能够散播病原体的人或动物；传播途径是病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径；易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 免疫类型：非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御作用；特异性免疫是出生后，机体与外来病原体接触后获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。接种疫苗可使人体产生抗体，属于特异性免疫。 传染病预防措施：控制传染源（对传染源采取的措施，如隔离病人等）、切断传播途径（阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程，如消毒、勤洗手等）、保护易感人群（对易感者采取的措施，如接种疫苗等）。 【小问1详解】 病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。根据题干可知，H3N2流感是由H3N2亚型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，故H3N2流感的病原体是H3N2亚型流感病毒。 传染源是指体内有病原体生长繁殖并能排出病原体的人或动物。从传染病流行的基本环节来看，感染H3N2流感病毒的患者属于传染源。 【小问2详解】 接种疫苗后，疫苗作为抗原会刺激人体淋巴细胞产生相应的抗体。这种免疫是人体在接种疫苗后获得的，只针对H3N2流感病毒起作用，属于特异性免疫。接种疫苗是对易感人群采取的措施，属于传染病预防措施中的保护易感人群。 【小问3详解】 有效预防H3N2流感的具体措施如下：例如勤洗手，用肥皂水或洗手液清洁双手，原理是减少手部接触的病毒，切断传播途径，因为手可能接触到带有病毒的物体表面，洗手可去除病毒，防止病毒通过手进入呼吸道等途径感染人体。（其他如保持室内通风，定期开窗换气，能降低室内病毒浓度，减少感染风险；坚持体育锻炼，保证充足睡眠，可增强自身免疫力，提高抵抗病毒的能力；佩戴口罩出行，避免前往人群密集场所，能阻挡飞沫传播，切断传播途径等，任写1点，措施与原理对应正确即可）。 23. 盛夏时节，植物园内草木葱茏，各色花卉竞相绽放。小明和同学们相约到植物园开展研学活动，请据图回答下列问题。 （1）小明在观察植物时，不小心被枝条上的刺划了一下，立刻将手缩回，这一过程叫作______，其结构基础是______。请用序号和箭头表示缩手反射过程中神经冲动传导的途径：④→______。若图中仅⑦处受损，小明被刺时______（填“能”或“不能”）感受到疼痛。 （2）图中⑥的名称为______。 （3）小明观察完花的结构，在标本馆里看到一种从未见过的植物，通过阅读说明牌记住了它的名字。这种对植物名字的记忆，主要与人体神经系统中的______有关，该结构是神经系统的最高级中枢，具有记忆和处理信息的功能。 【答案】（1） ①. 反射 ②. 反射弧 ③. ⑥→⑧→⑦→⑤ ④. 能 （2）传入神经 （3）大脑 【解析】 【分析】题图中：①大脑皮层，②上行传导束，③下行传导束，④感受器，⑤效应器，⑥传入神经，⑦传出神经，⑧神经中枢。 【小问1详解】 神经调节的基本方式是反射，故小明在观察植物时，不小心被枝条上的刺划了一下，立刻将手缩回，这一过程叫作反射，完成反射的结构基础是反射弧。缩手反射的神经冲动传导途径为：感受器（④）→传入神经（⑥）→神经中枢（⑧）→传出神经（⑦）→效应器（⑤）。若仅⑦处（传出神经）受损，神经冲动无法传到效应器，但神经冲动仍能通过脊髓传导到大脑皮层产生痛觉，所以能感受到疼痛。 【小问2详解】 据分析可知，⑥是传入神经，具有神经节。 【小问3详解】 对植物名字的记忆属于复杂的神经活动，主要与大脑有关，大脑是神经系统的最高级中枢，具有记忆和处理信息的功能。 24. 松果体是一种内分泌腺，位于脑干和小脑上方，为人体“生物钟”的调控中心。光照与黑暗的周期性交替，会引发松果体分泌的褪黑素量相应出现昼夜周期性变化（见图1和图2）。请回答下列问题。 （1）光照变化引起松果体分泌褪黑素量的变化，这一活动属于______反射。 （2）松果体分泌的褪黑素通过______运送到全身各处并发挥作用。若夜晚玩手机，会影响睡眠，原因是手机光线会______褪黑素的分泌。 （3）由图可知，人体对生物钟的调控是______和______共同作用的结果。 【答案】（1）非条件 （2） ① 血液循环 ②. 抑制 （3） ①. 神经系统 ②. 激素 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。 【小问1详解】 神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。光照变化引起松果体分泌褪黑素量的变化，这一活动是生来就有的，属于非条件反射。 【小问2详解】 松果体分泌的褪黑素通过血液循环运送到全身各处并发挥作用。若夜晚玩手机，会影响睡眠，原因是手机光线会抑制褪黑素的分泌。 【小问3详解】 光周期信号刺激视网膜感受器，通过传入神经纤维传到下丘脑视交叉上核，下丘脑视交叉上核发出指令，由传出神经纤维传到松果体，刺激松果体分泌褪黑素，褪黑素又可以反过来抑制下丘脑视交叉上核的相关活动。由此可知，人体对生物钟的调控是神经系统和激素共同作用的结果。 25. 如图1表示草原生态系统中部分生物之间的关系，图2表示图1中构成食物链的五种生物体内有毒物质的积累量。请据图回答下列问题： （1）图中的鹰与蛇之间存在______关系。 （2）生态系统中生物生命活动的能量最终来源是______，图2中的丙可对应的是图1的______。 （3）食物链是不同生物之间由于______的关系形成的链状结构，该生态系统共有______条食物链。 （4）写出鹰获取能量最多的一条食物链：______。 【答案】（1）捕食和竞争 （2） ①. 太阳 ②. 蛇 （3） ①. 吃与被吃##捕食 ②. 4 （4）草→兔→鹰##草→鼠→鹰 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。 【小问1详解】 鹰以蛇为食，存在捕食关系；鹰和蛇又都以鼠和兔为食，存在竞争关系，所以鹰与蛇之间既有捕食关系又有竞争关系。 小问2详解】 生态系统中生物生命活动的能量最终来源是太阳能。 生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多。在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高。图2表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是甲→乙→丙→丁，即对应图1中的草→鼠→蛇→鹰或草→兔→蛇→鹰，因此图2中的丙可对应的是图1的蛇。 【小问3详解】 食物链是不同生物之间由于吃与被吃的关系形成的链状结构，图1中的食物链有：草→兔→鹰，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→兔→蛇→鹰，共4条。 【小问4详解】 因为能量是沿着食物链逐级递减的，因此鹰获取能量最多的一条食物链是含鹰最短的一条食物链，即草→兔→鹰或草→鼠→鹰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期综合练习 八年级生物试题 生物试卷共6页，包括两道大题，共25道小题。全卷满分50分，考试时间50分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题1分，共20分） 1. 下图是心理学中“波根多夫错觉：A、B能连成一条线吗？”，产生错觉的位置是（　　） A. 视网膜 B. 脉络膜 C. 大脑皮层 D. 晶状体 2. 某人经常长时间戴着耳机听音乐并且音量开得很大，致使其对声波敏感细胞受损，听力下降。如图是耳的结构图，感受声音刺激并产生冲动的细胞位于（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 中枢神经系统的组成是（　　） A. 脑、脊髓和它们所发出的神经 B. 脑和脑神经 C. 大脑和脊髓 D. 脑和脊髓 4. 下列属于非条件反射是（　　） A. 杯弓蛇影 B. 谈虎色变 C. 望梅止渴 D. 吃梅止渴 5. 人体的生命活动受到激素调节的影响。下列关于激素的说法，正确的是（ ） A. 激素通过导管输送至全身 B. 人体内的腺体都能分泌激素 C. 激素在人体内含量少，因此作用小 D. 缺碘会导致甲状腺激素分泌不足 6. 正常人用餐后，体内血糖会先上升再下降最后趋于平稳，使血糖浓度下降的激素是（　　） A. 生长激素 B. 肾上腺素 C. 甲状腺素 D. 胰岛素 7. 体育运动会，同学们在做跑、跳、抛等任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨绕关节转动，②相应的骨受到牵引，③骨骼肌收缩，④骨骼肌接受神经传来的神经冲动。这些步骤发生的正确顺序是：（　　） A. ①②③④ B. ④③②① C. ②③④① D. ③④①② 8. 小明上楼提两桶水，此时肱二头肌和肱三头肌是什么状态（　　） A. 收缩、舒张 B. 收缩、收缩 C. 舒张、收缩 D. 舒张、舒张 9. 人体免疫的第二道防线是（　　） A. 免疫细胞 B. 溶菌酶 C. 皮肤和黏膜 D. 抗体 10. 学校人员密集，是传染病的易发场所，甲同学制作了一期关于传染病的板报，内容包含麻疹、夜盲症、水痘、肺结核四种疾病，你认为不应该出现在板报中的疾病是（　　） A. 夜盲症 B. 麻疹 C. 肺结核 D. 水痘 11. 下列行为中，属于健康生活方式的是（　　） A. 熬夜玩游戏 B. 吸烟缓解压力 C. 坚持体育锻炼 D. 常吃油炸食品 12. 当青春期的你遭受挫折，产生愤怒时，不应该采取的方式是（　　） A. 翻看承载着美好回忆的照片 B. 想象挫折过后自己会更坚强 C. 听轻缓音乐，分散自己的注意力 D. 到野外大声喊叫、撕碎大量纸张 13. 当家人因病需要服药时，我们应该帮助他们关注药品的（　　） ①生产日期、有效期 ②药品的味道 ③是否在广告中见过 ④用法、用量等 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②③ 14. 踏入森林，清风裹挟着草木的清香拂面而来，阳光透过层层枝叶，在铺满落叶的地面洒下细碎光影，鸟儿欢鸣，溪水潺潺，满是蓬勃生机与自然野趣。下列可看作一个生态系统的是（　　） A. 一片森林中的所有树木 B. 一片森林中的阳光、土壤和空气等非生物部分 C. 一片森林中所有的生物和它们的生活环境 D. 一片森林中的所有动物、植物和微生物 15. 有一种硫细菌，体内含有光合色素，能利用光能将无机物转变为储能有机物。下列生物与该硫细菌在生物圈中作用相似的是（　　） A. 流感病毒 B. 真菌 C. 鱼 D. 莲 16. 豆科植物的根部常共生有根瘤菌。根瘤菌能固氮，从而增加土壤肥力这体现了（　　） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 17. 如图表示某生态系统中构成一条食物链的四种生物的相对数量。下列说法错误的是（　　） A. 这条食物链可表示为甲→丙→乙→丁 B. 如果该生态系统中有难分解有毒物质流入，则积累最多的是甲 C. 该生态系统中，若丙的数量减少，则短时间内乙的数量也减少 D. 四种生物中，任何一种生物消失，都有可能导致生态失衡 18. 下列人类活动中，不利于生态环境的是（　　） A. 植树造林 B. 垃圾分类 C. 过度放牧 D. 节能减排 19. 小红用透明且可以密封的广口瓶、河水、金鱼藻、泥沙、螺蛳、小虾等材料制作了一个生态瓶。下列有关生态瓶的说法，正确的是（　　） A. 建议将河水换成更干净的蒸馏水 B. 生态瓶虽小，却能构成一个微型生态系统 C. 螺蛳和小虾的数量越多，该生态瓶维持稳定的时间越长 D. 因为虾怕光，所以生态瓶应放在暗处 20. “秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时。”这句谚语体现了哪种非生物因素对小麦的影响（　　） A. 光 B. 水 C. 温度 D. 空气 二、非选择题（每空1分，其中22题（3）2分，共30分） 21. 眼是获取外界信息的重要结构，青少年要科学用眼，保护视力。请据图回答。 （1）正常情况下，外界光线通过角膜、［ ］____等结构的折射作用后，在______上形成物像，最终在大脑皮层形成视觉。 （2）志愿者弱光阅读30min和60min后，眼球前后径变______，推测长期弱光阅读可能导致______（填“近视”或“远视”），可通过佩戴______加以矫正。 （3）除弱光外，还有很多因素影响视力。请写出一条学习生活中保护视力的措施：______________。 22. 近期，我国多地出现H3N2流感疫情，H3N2流感是由H3N2亚型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫、呼吸道分泌物接触传播，人群普遍易感，临床表现为发热、咳嗽、咽痛、乏力等症状。请结合所学知识，回答下列问题。 （1）H3N2流感的病原体是______，从传染病流行的基本环节来看，感染H3N2流感病毒的患者属于______。 （2）为预防H3N2流感，我国疾控部门建议符合接种条件的人群及时接种流感疫苗。接种疫苗后，人体会产生相应的______，这种免疫类型属于______（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）；该措施属于传染病预防措施中的______。 （3）结合“选择健康的生活方式”相关知识，除接种疫苗外，列举一项能有效预防H3N2流感的具体措施，并说明其原理_______。 23. 盛夏时节，植物园内草木葱茏，各色花卉竞相绽放。小明和同学们相约到植物园开展研学活动，请据图回答下列问题。 （1）小明在观察植物时，不小心被枝条上的刺划了一下，立刻将手缩回，这一过程叫作______，其结构基础是______。请用序号和箭头表示缩手反射过程中神经冲动传导的途径：④→______。若图中仅⑦处受损，小明被刺时______（填“能”或“不能”）感受到疼痛。 （2）图中⑥的名称为______。 （3）小明观察完花的结构，在标本馆里看到一种从未见过的植物，通过阅读说明牌记住了它的名字。这种对植物名字的记忆，主要与人体神经系统中的______有关，该结构是神经系统的最高级中枢，具有记忆和处理信息的功能。 24. 松果体是一种内分泌腺，位于脑干和小脑上方，为人体“生物钟”的调控中心。光照与黑暗的周期性交替，会引发松果体分泌的褪黑素量相应出现昼夜周期性变化（见图1和图2）。请回答下列问题。 （1）光照变化引起松果体分泌褪黑素量的变化，这一活动属于______反射。 （2）松果体分泌的褪黑素通过______运送到全身各处并发挥作用。若夜晚玩手机，会影响睡眠，原因是手机光线会______褪黑素的分泌。 （3）由图可知，人体对生物钟的调控是______和______共同作用的结果。 25. 如图1表示草原生态系统中部分生物之间的关系，图2表示图1中构成食物链的五种生物体内有毒物质的积累量。请据图回答下列问题： （1）图中鹰与蛇之间存在______关系。 （2）生态系统中生物生命活动的能量最终来源是______，图2中的丙可对应的是图1的______。 （3）食物链是不同生物之间由于______的关系形成的链状结构，该生态系统共有______条食物链。 （4）写出鹰获取能量最多的一条食物链：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $