2025-2026学年安徽省亳州市利辛县统编版六年级上册期中考试语文试卷

六年级第一学期学习评价（2） 语文 积累与运用。 1. 根据语境，看拼音写词语。 中国在气候 gān zào（ ），降水稀少的乌兰布和沙漠筑起了“绿色长城”，这一奇迹令世界 jīng tàn（ ）。曾经，乌兰布和沙漠的风沙似猛兽，来势 xiōng xiōng（ ），páo xiào（ ）着吞噬良田，摧毁房屋，zhòu yè（ ）不停。新中国成立初期，乌兰布和沙漠每年向黄河输沙达 7000 多万吨，qià rú（ ）一盆 gāo xuán（ ）在母亲河头顶的沙子，时刻威胁着黄河安澜。面对沙漠的威胁，当地 zhèng fǔ（ ）和人民团结一心，战胜重重 kùn nán（ ），经过几十年的不懈奋斗，打赢了这场“绿色保卫战”。沙漠变绿洲，人们的脸上都洋溢着xǐ yuè（ ）。 2. 用“√”选出括号里使用正确的字。 （培 陪）养 （梢 稍）微 模（糊 湖） （膨 澎）湃 石（拦 栏） （糟 遭）心 （揭 竭）开 一（幅 副）眼镜 选择题。 3. 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 蒙古包（měng） 芭蕉（bā） 婆娑（shā） 冠冕（miǎn） B. 磅礴（pó） 擎着（qín） 璀璨（càn） 伪装（wěi） C. 蟠桃（pán） 额枋（fāng） 盔甲（kuī） 俨然（yǎn） D. 狞笑（níng） 搪瓷碗（táng） 瞻仰（zhān） 魁梧（guǐ） 4. 写人物说话时，可以不用“说”来表达，下列句子表述不恰当的一项是（ ） A. 妈妈摸了摸阳台上的衣服，不禁抱怨：“这差劲的天气，连续下了一周的雨，衣服都晾不干。” B. 画家在画布前踱步，嘴里念念有词：“明暗交界要柔和……整体结构要协调……” C. 小云盯着窗外，一脸沮丧：“哇！天边出现了一道彩虹。” D. 校长宣布：“为庆祝建校60周年，学校将举办一个月的文化节。” 5. 下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ） A. 战斗打响了，只听见战机呼啸的声音，只听见炮弹爆炸的声音。 B. 火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。 C. 山洪像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 D. 这座山真高啊，高得仿佛能顶到天上的云朵；这座山真险啊，险得让人站在山脚就忍不住腿脚发软；这座山真陡啊，陡得几乎与地面垂直。 6. 读下面的情节片段，从中我们可以体会到关羽（ ）的人物形象。 关羽想起当日曹操许多恩义与后来五关斩将之事，不觉动心。又见曹军惶惶，皆欲垂泪，心中越发不忍，于是勒马回头，命众军四散摆开。曹操见关羽回马，便和众将一齐冲将过去。 A. 神勇无比 B. 重情重义 C. 求贤若渴 D. 犹豫不决 7. 下面的推荐语对应的作品依次为（ ） ①这是一部红色经典。小主人公机智勇敢，与敌人斗智斗勇，是我们的榜样。 ②这是一部能给人带来温暖的好书。书中渗透着父母、同学、师生之爱，以及对祖国和人民的爱。 ③这是一部自传体小说。它能使人在黑暗中看到光明；在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒。 A. 《爱的教育》《童年》《小英雄雨来》 B. 《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》 C. 《小英雄雨来》《童年》《爱的教育》 D. 《小英雄雨来》《爱的教育》《童年》 8. 补充词语，并选词填空。 粉身（ ）骨 排山（ ）海 斩钉（ ）铁 别出心（ ） 忘（ ）所以 自（ ）自受 心惊肉（ ） 跌跌（ ）（ ） 他______地拒绝了别人提出的无理要求。 读语段，完成练习。 放学后，淘淘途经南京路旁的篮球场时，被一场激烈的篮球比赛吸引住了。球员们默契传球、快速突破，引得围观群众不时爆发出壮烈的掌声。直到天色渐暗，淘淘才惊觉时间已过一个多小时，他怀着忐忑的心情急忙往家赶去。 9. 上面是南京路的路牌，请在横线上写出它的拼音。 10. 用修改符号修改下面的句子。 球员们默契传球、快速突破，引得围观群众不时爆发出壮烈的掌声。 11. 照样子写一写淘淘看篮球比赛时入迷的样子。 例：偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。 ________________________________________________________ 12. 写一写淘淘回家路上忐忑不安的心理活动。 走在回家的路上，淘淘忐忑不安地想：“_______________________________________” 13. 根据所学内容填空。 （1）文字是景与情的载体。景在字句间流淌：雨后的西湖水天一色，“卷地风来忽吹散，_____________”；春天的花儿万紫千红，“等闲_____________，_____________”；夏天的夜晚月朗风清，“_____________，清风半夜鸣蝉”。情在笔墨中激荡：“位卑_____________”，是爱国诗人陆游写下的赤诚誓言；“儿童相见不相识，_____________”，道尽了游子漂泊半生的乡愁。 （2）《竹节人》一文围绕“竹节人”，通过写_____________、_____________的情形，表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣。 14. 口语交际。 你想在班级开展“小小新闻播报员”活动，让同学们每周试着播报一则在电视上或其他地方看到的新闻，你该怎样说服老师支持你呢？补全对话。 你：____________________________________________（想法+理由） 老师：开展这个活动会不会影响同学们学习？占用同学们的学习时间？ 你：____________________________________________________________ 阅读。 桥<节选> ①水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 ②老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去!”老汉凶得像只豹子。 ③小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 ④木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 ⑤水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 ⑥小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” ⑦老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 ⑧突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 ⑨老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 ⑩一片白茫茫的世界。 ⑪五天以后，洪水退了。 ⑫一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 ⑬她来祭奠两个人。 ⑭她丈夫和她儿子。 15. 下面对画“~~~”的两处环境描写理解不正确的一项是（ ） A. 第①自然段划线句子中，“蹿”“舔”将洪水疯狂肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致。 B. 第④自然段划线句子中，“发抖”“呻吟"表明木桥已经摇摇欲坠，即将断裂。 C. 这些环境描写推动了情节的发展，暗示着老汉和小伙子是父子关系。 D. 这些环境描写使我们感受到了当时情况的危急，也为老汉的人物形象作了背景铺垫。 16. 情节的巧妙设置让老汉一“揪”一“推”的动作令人震撼。按要求体会人物形象。 知晓父子关系前体会到的老汉形象 揪：群众为先的好党员 推：_____________________ 知晓父子关系后体会到的老汉形象 揪：______________的好党员 推：_____________________ 17. 天天想把这个故事讲给家人听，他决定讲的时候先说明老汉和小伙子是父子关系。你是否建议他这样做？为什么？ _________________________________________________________________ 18. “老汉似乎要喊什么”，此时老汉心里在想什么？试着写一写他的心理活动。 __________________________________________________________ 四季星空为何不同 ①天文预报显示，木星合月、金星伴月、中秋满月等天象将在9月“扎堆”亮相。神秘的星空，静谧深邃又复杂多变——这其中，有“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑开阔；亦有“醉后不知天在水，满船清梦压星河”的柔美沉醉；还有“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度”的情思期盼…… ②看似“静止”的星空，为何如此“多变”？事实上，虽说看上去“繁星满天”，但我们能看到在夜空中闪耀的，绝大多数是恒星，少部分是地球所在的太阳系中的行星。如果再细细观察还会发现，这些星星会随着时间的推移自东向西发生“位移”，直至黎明时分，它们已渐渐落到了西边的地平线附近——若是用三脚架和相机来跟踪拍摄，还可以描绘出星星运行的轨迹。 ③群星之所以看起来东升西落，是由于地球自西向东的自转。除了自转，地球还在围绕着太阳进行公转，一年要走过约9．4亿公里的路程。这么长路程的跋涉，这样的时间流动，就好比从赤道前往两极，一路上的“风景”当然会千变万化——这也是一年四季星空各不相同的原因。 ④其实，夜空中的星星是否能被看到，取决于两个因素：一是 ，亮度较暗的星星，即便离得近，也看不到；二是 ，离地球越远，越难被看到。因此，地球上能看到的星星都是那些距离不太远的星星。什么时候可以看到更多的星星呢？除了要看当天气象方面的因素，最关键的是要看当时晚上位于地平线上的亮星有哪些。 ⑤我们所处的银河系，就像是一个巨大的“星盘”，太阳系和周围的星星都在这个“星盘”上，一起围绕着银河系的中心运动，太阳系周围的星星基本上是不变的。离地球最近的恒星是太阳，当太阳在天空中时，阳光会“遮盖”住其他的星光，因此只有晚上才能看到星星。地球围绕太阳公转，每天晚上出现在天空中的星星略有差别，公转会导致地球上四季的变化，与星空变化相对应，便产生了四季星空的不同。 ⑥春季星空有划过天空的“春季大弧线”和众多的深空天体。秋季星空有“秋季四边形”，还可以看到北半球唯一一个可以肉眼看到的河外星系——仙女星座。仙女星座非常明亮，即使远在距地球254万光年之外，在地球上的我们依然能仅凭肉眼就看到它灿烂的光辉。冬季星空亮星较多，有显著的“地标”——“冬季大三角”，以及辨识度很高的猎户座，因此冬季也是观赏星空的好时机。 ⑦天空中除了众多亮星，还有非常炫目的银河。夏季星空的最大亮点，便是璀璨的银河高挂天空，银河系的“银心”正位于人马座方向，人马座在夏夜空中逗留的时间最长——此时的星空，正是“群星闪耀时”。 ⑧四季星空，各美其美——你更喜欢哪一种？ 19. 阅读的目的不同，关注的内容也就不同。如果想解决以下问题，应重点阅读哪些段落？请补充表格。 问题 阅读段落 寻得的答案 为什么只有晚上才能看到星星？ 第_______自然段 ___________________________ 秋季星空有什么特点？ 第______自然段 ___________________________ 20. 画“~~~”的句子运用了__________的说明方法，作用是________________________________。 21. 请从第④自然段中提取关键信息，补充下面的句子，使上下文衔接紧密，再仿写句子。 其实，夜空中的星星是否能被看到，取决于两个因素：一是_____________________，亮度较暗的星星，即便离得近，也看不到；二是_______________________，离地球越远，越难被看到。 ☆注意加点的部分，从下面任选一个话题，用相同的表达方式写句子。 竞选班级语文委员 怎样保护牙齿 ______________________________________________ 22. 下列关于短文内容的说法有误的一项是（ ） A. 我们看到的夜空中的星星，绝大多数是恒星，少部分是太阳系中的行星。 B. 第③自然段中加点的“风景”指的是不同季节夜空中呈现的星星分布及星空景象。 C. 冬季是观赏星空的好时机，因为只有在冬季才能看到炫目的银河。 D. 第①自然段引用了许多优美的诗句，生动体现了星空静谧深邃又复杂多变的特点。 23. “四季星空，各美其美”，你更喜欢哪个季节的星空？结合文章内容说明你的理由。 _____________________________________________________________ 24. 习作。 请你从下面选择一组环境和人物，展开丰富的想象，创编一个吸引人的故事。要求：故事围绕主要人物展开；试着写出故事发生的环境，以及人物的心理活动；题目自拟；450字左右。 环境：雪后的北方公园 人物：刚搬来北方，以前没见过雪的小学生李洋 热情的本地小学生王云云 “雪人艺术家”许大爷 环境：雨夜，突然停电的饭馆 人物：饭馆老板刘壮 避雨的顾客孙宇 孙宇怕黑的三岁儿子孙小乐 六年级第一学期学习评价（2） 语文 积累与运用。 【1题答案】 【答案】 ①. 干燥 ②. 惊叹 ③. 汹汹 ④. 咆哮 ⑤. 昼夜 ⑥. 恰如 ⑦. 高悬 ⑧. 政府 ⑨. 困难 ⑩. 喜悦 【2题答案】 【答案】培√ 稍√ 糊√ 澎√ 栏√ 糟√ 揭√ 副√ 选择题。 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】 ①. 碎 ②. 倒 ③. 截 ④. 裁 ⑤. 乎 ⑥. 作 ⑦. 跳 ⑧. 撞 ⑨. 撞 ⑩. 斩钉截铁 【9~12题答案】 【答案】9. 10. 11. 淘淘看篮球比赛时入了神，双眼直勾勾地盯着球场，双脚不停踮起，恨不能立刻冲进场地帮球员抢球。 12. 糟了，在外面待了这么久，爸妈肯定着急了，回家免不了一顿批评，说不定还会被限制以后的行动自由呢。 【13题答案】 【答案】 ①. 望湖楼下水如天 ②. 识得东风面 ③. 万紫千红总是春 ④. 明月别枝惊鹊 ⑤. 未敢忘忧国 ⑥. 笑问客从何处来 ⑦. 做竹节人 ⑧. 玩竹节人 【14题答案】 【答案】 ①. 老师，我建议在咱们班开展“小小新闻播报员”活动。现在社会发展快，多了解新闻能让我们紧跟时代步伐，还能培养大家关注社会的习惯，对成长很有帮助。 ②. 老师，不会影响学习的。我们利用课间或者自习课前的几分钟进行，时间很短。而且提前准备新闻的过程，也是学习知识、提升信息筛选能力的过程，对学习还有促进作用呢。 【15~18题答案】 【答案】15. C 16. ①. 无私奉献 ②. 秉公无私、严守纪律 ③. 拳拳爱子、自我牺牲 17. 不建议。先透露父子关系会削弱文章通过层层铺垫、设置悬念所营造出的强烈情感冲击，使故事失去原有的扣人心弦之感，难以让家人深刻体会老汉形象的高大与伟大。 18. 老汉心里一定在嘶喊：“儿啊！爹不是不爱你，可在这危难时刻，我得守住党员的职责。如今你被洪水卷走，爹却来不及救你，爹心如刀绞啊……” 【19~23题答案】 【答案】19. ①. ⑤ ②. 因为离地球最近的恒星是太阳，白天太阳在天空中，阳光会“遮盖”住其他星星的星光，所以只有晚上才能看到星星。 ③. ⑥ ④. 秋季星空有“秋季四边形”，还能看到北半球唯一肉眼可见的河外星系——仙女星座，它十分明亮，即便远在距地球254万光年外，我们也能凭肉眼看到其灿烂光辉。 20. ①. 列数字 ②. 通过具体准确的数字“254万光年”，清晰直观地突出仙女星座距离地球极为遥远，却依然能被肉眼看到，进而强调其非常明亮的特点 21. ①. 星星本身的亮度 ②. 星星与地球的距离 ③. 其实，能否保护好牙齿，取决于两个因素：一是日常的清洁方式，清洁方式不当，即便每天刷牙，也易滋生牙菌斑；二是饮食的合理程度，常吃高糖食物，牙齿越容易受损。 22. C 23. 我更喜欢春季的星空。春季有独特的“春季大弧线”，众多深空天体仿佛在夜空中绘就神秘画卷，让人能尽情探索宇宙的奥秘，这种充满未知与新奇的氛围深深吸引着我。 【24题答案】 【答案】例文一： 雪地里的新朋友​ 雪后的北方公园像被盖上了一层厚厚的白棉被，树枝上挂满了毛茸茸的雪花，脚下的积雪踩上去“咯吱咯吱”响，空气冷得让人鼻尖发红。刚搬来北方的李洋站在公园门口，眼睛瞪得圆圆的，这是他第一次见到真正的雪，洁白的世界让他既好奇又有些胆怯，不敢轻易迈步。​ “你是新来的吧？”一个清脆的声音传来。李洋转头，看到扎着羊角辫的女孩王云云，脸上带着热情的笑容。王云云拉着他的手走进雪地，教他踩出深深的脚印，还帮他团起圆圆的雪球。这时，不远处传来“咚咚”的声响，他们跑过去一看，一位头发花白的老爷爷正在堆雪人，只见他用铲子塑形，用石子做眼睛，手法娴熟极了。“这是许大爷，咱们公园的‘雪人艺术家’！”王云云介绍道。​ 许大爷笑着递给李洋一把小铲子，邀请他们一起参与。李洋小心翼翼地触摸积雪，冰凉的触感让他忍不住缩了缩手，可看着渐渐成型的雪人，他又鼓起勇气忙活起来。王云云帮着递雪团，许大爷耐心地指导他们调整雪人的姿态。李洋从一开始的拘谨，慢慢变得放开手脚，脸上露出了灿烂的笑容，心里满是前所未有的快乐。​ 夕阳西下，金色的余晖洒在雪地上，映得整个公园暖洋洋的。他们堆好的雪人挺着圆滚滚的肚子，别提多可爱了。李洋看着身边的王云云和许大爷，心里的陌生感早已消失得无影无踪。他觉得北方的雪不仅美丽，更带来了温暖的友谊。这个雪后的下午，让他深深爱上了这座北方的城市，也收获了珍贵的新朋友。 例文二： 雨夜饭馆的微光 豆大的雨点砸在饭馆的玻璃窗上，发出“噼里啪啦”的声响，夜色像浓墨一样晕开，把整个小镇裹得严严实实。饭馆老板刘壮正擦着桌子，昏黄的灯光映着他宽厚的身影。角落里，避雨的顾客孙宇轻轻拍着怀里的儿子孙小乐，小家伙攥着爸爸的衣角，大眼睛盯着窗外的雨帘，眼神里满是不安。 突然，“啪”的一声，灯光骤然熄灭，饭馆瞬间陷入一片漆黑。“哇——”孙小乐的哭声打破了寂静，他死死抱住孙宇的脖子，身体不停发抖。孙宇又急又心疼，紧紧搂住儿子，声音发颤地安慰：“乐乐不怕，爸爸在呢。”刘壮也愣了一下，随即反应过来，沉声说：“大家别慌，可能是线路受潮跳闸了，我去拿应急灯。” 黑暗中，刘壮的脚步声格外清晰。很快，一束微弱的光芒亮起，他举着应急灯走到孙宇身边，把灯往乐乐面前凑了凑，笑着说：“小朋友，你看这灯光像不像小星星？有它在，黑夜就不可怕啦。”说着，他又从柜台里拿出一包糖果，递了一颗给乐乐。乐乐抽泣着接过糖果，含在嘴里，哭声渐渐小了。 刘壮守在应急灯旁，让光芒照亮整个饭馆。孙宇抱着乐乐，轻声给他讲起了故事。雨还在下，但饭馆里却透着一股暖意。过了约莫二十分钟，灯光突然重新亮起。孙宇松了口气，对刘壮连声道谢。刘壮摆摆手，笑着说：“应该的，出门在外都不容易。” 雨渐渐小了，孙宇抱着已经睡着的乐乐起身离开。走出饭馆时，他回头望了一眼，昏黄的灯光在雨雾中格外温暖。这个雨夜，一场突发的停电，却让陌生人之间的善意，像微光一样照亮了心房。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $