5.2.3 硝酸 课件-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册

2026-01-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 氮及其化合物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 25.93 MB
发布时间 2026-01-09
更新时间 2026-01-09
作者 六月的秋风呀
品牌系列 -
审核时间 2026-01-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55860820.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件聚焦硝酸的性质、制备及酸雨防治,从硝酸的物理性质、化学性质(含不稳定性、强氧化性等)到工业制备流程,再延伸至酸雨的成因与防治,构建“物质性质-制备-环境影响”的知识链,为学生搭建连贯的学习支架。 其亮点在于通过实验探究(如铜与浓稀硝酸反应对比)和问题驱动(思考浓硝酸变黄原因等)培养科学思维,结合工业制备与酸雨防治渗透科学态度与责任。学生能深化对物质性质的理解,教师可提升教学的实践性与系统性。

内容正文:

HELLO,APRIL 硝酸的制备 酸雨的防治 必修2第五章 1 一、硝酸 ①无色、易挥发、有刺激性气味的液体。能与水以任意比例互溶。 1.物理性质 ②质量分数为98%以上的硝酸叫发烟硝酸。 常用的浓硝酸质量分数为69%。 HNO3 = H+ + NO3- 114、116 2 2.化学性质 【思考】浓硝酸久置后呈黄色,为什么? 4HNO3(浓) ==== 4NO2↑+O2↑+2H2O △ 或光照 一般将浓硝酸保存在棕色试剂瓶中,并避光放置于阴凉处 浓硝酸见光或受热会分解生成NO2,NO2溶于浓硝酸使溶液显黄色。 【思考】如何保存浓硝酸? ①不稳定性 ②酸的通性 一元强酸:HNO3 = H+ + NO3-- 使指示剂显色 与金属反应 与碱反应 与碱性氧化物反应 与弱酸盐反应 硝酸 稀硝酸使蓝色石蕊溶液变为红色 浓硝酸使蓝色石蕊溶液先变红后褪色 如NaOH H+ + OH- = H2O 如Na2O 2H++Na2O=2Na++H2O 如Na2CO3 2H+ + CO32- = H2O + CO2↑ 能不能生成H2? 思考:浓硝酸滴加到石蕊溶液中,溶液先变红后褪色,出现该现象的原因是什么? 浓硝酸显酸性使石蕊溶液变红,因强氧化性而具有漂白性,又使其褪色。 ③硝酸的强氧化性——与金属反应 【实验5-8】在橡胶塞侧面挖一个凹槽,并嵌入下端卷成螺旋状的铜丝。向两支具支试管中分别加入2mL浓硝酸和稀硝酸,用橡胶塞塞住试管口,使铜丝与硝酸接触,观察并比较实验现象。向上拉铜丝,终止反应。 Cu + 4H+ + 2NO3-==Cu2+ + 2NO2↑ + 2H2O 115、110 5 稀硝酸:反应较慢,有气泡产生,接近管口处观察到浅红棕色 3Cu + 8HNO3(稀) === 3Cu(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O Cu + 4HNO3(浓) === Cu(NO3)2 + 2NO2↑ + 2H2O 实验现象: 浓硝酸:反应剧烈,有红棕色气体生成,溶液变绿。 浓硝酸→NO2 稀硝酸→NO Cu + 4H+ + 2NO3-==Cu2+ + 2NO2↑ + 2H2O 3Cu + 8H+ +2NO3-(稀) === 3Cu2+ + 2NO↑+ 4H2O 1.稀硝酸和浓硝酸谁的氧化性更强? 从实验现象可知,氧化性:浓HNO3>稀HNO3; 2.足量的铜与一定量的浓硝酸反应,得到气体的成分是什么? 铜与浓HNO3反应生成NO2气体,随着反应的进行,硝酸浓度变稀,铜与稀HNO3反应生成NO气体,故得到的是NO和NO2的混合气体。 常温下,铁能否与浓、稀硝酸反应? Fe(少量)+4HNO3(稀)===Fe(NO3)3+NO↑+2H2O 3Fe(过量)+8HNO3(稀) ===3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O 常温下,浓硝酸可用铁制或铝制容器盛装。这是因为常温下,铁、铝被浓硝酸氧化,生成一层致密的氧化膜,阻止了内层金属与浓硝酸进一 步反应,这种现象叫做——钝化。 浓硝酸的钝化 加热时,铁、铝会与浓硝酸发生反应。盛装时注意控制温度! Fe+6HNO3(浓) == Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2O △ ③硝酸的强氧化性——与非金属反应 C+4HNO3(浓)== 2H2O+4NO2↑+CO2↑ △ S+6HNO3(浓) == H2SO4+6NO2↑+2H2O △ 硝酸还可以氧化具有还原性的微粒:SO32-、Br-、Fe2+、S2-、I- 等 [例1]在pH=1 溶液中,能大量共存的离子组合是( ) A. NH4+、I- 、NO3-、Br- B. S2-、Na+ 、SO32 - 、NO3- C. Cu2+、NO3-、Na+ 、Cl- D. Fe2+ 、K+ 、NO3- 、SO42– C 能使不溶于硝酸的金属如铂、金等溶解。 浓硝酸和浓盐酸按体积比为1∶3混合得到的混合物。 王 水 记忆方法 :王水:“三言(盐)一笑(硝)” 【资料卡片】教材P15 3、硝酸的用途 氮肥 硝化纤维塑料 染 料 硝酸甘油用于治疗冠心病 工业如何制取硝酸? 化工原料,用于制炸药、染料、医药、硝化纤维,化肥等。 二、硝酸的工业制备 工业上制硝酸的原理是将氨经过一系列反应得到硝酸,如下图所示: ①N2+3H2 2NH3 高温高压 催化剂 ②4NH3+5O2===4NO+6H2O 催化剂 ③2NO+O2===2NO2 ④3NO2+H2O===2HNO3+NO 试着写出过程①②③④的化学方程式 12 酸雨:主要指 pH小于5.6 的雨水,其主要是含有硫酸和硝酸。 S SO2 SO3 H2SO4 硫酸型酸雨:煤、石油等化石燃料的燃烧和某些含硫的金属矿物的冶炼 硝酸型酸雨:汽车尾气以及硝酸工业废气等 NO2 HNO3 成因:主要是大气中的SO2与NOx溶于水形成的。 三、酸雨的危害与防治 酸雨有很大的危害,能直接损伤农作物,破坏森林和草原,使土壤、湖泊酸化,还会加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具和电缆的腐蚀。 三、酸雨的危害与防治 酸雨的防治 ①调整能源结构,发展清洁能源; ②研究煤的脱硫技术,改进燃烧技术,减少SO2的排放; ③加强工业废气的回收处理; ④改进汽车尾气的处理技术,提高汽车尾气排放标准。 ①等物质的量NO与NO2被NaOH溶液吸收,反应的化学方程式为___________ NO+NO2+ 2NaOH ==2NaNO2+H2O 对于氮氧化物:可以用碱液来吸收NO,NO2 ②NO2被NaOH溶液吸收可得到两种盐,反应的化学方程式为___________ NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O 16 课堂小结 硝酸 物理 性质 无色(久置可能呈黄色)、易挥发、有刺激性气味的液体,密度比水大,与水任意比互溶 化学 性质 酸通性、不稳定性、强氧化性(与不活泼金属如Cu、非金属如C、N、S反应) 酸雨及防治 定义 成因 防治 方法 调整能源结构,积极开发新能源; 研究脱硫、燃烧技术;种植能够吸收SO2的有关树木等。 pH小于5.6 的雨水;二氧化硫、氮氧化物以及它们在大气中发生反应后的生成物溶于雨水 1. 下列关于硝酸的叙述,正确的是( ) A.稀硝酸能与Fe发生反应,浓硝酸不能 B.浓硝酸和稀硝酸都是强氧化剂 C.稀硝酸是弱酸,浓硝酸是强酸 D.稀硝酸与Cu反应,生成NO,而浓硝酸与Cu反应只生成NO2 B 2. 在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶,再加入下列物质,铜粉溶解的是(  ) ① FeCl3  ② Fe2O3  ③ Cu(NO3) 2  ④ KNO3 A.只有①或② B.只有②或④ C.只有①或②或③ D.①②③④中任意一种 D 3. 下述实验中均有红棕色气体产生,对比分析所得结论不正确的是 (  ) ① ② ③ A.由①中的红棕色气体,推断产生的气体一定是混合气体 B.红棕色气体不能表明②中木炭与浓硝酸发生了反应 C.由③说明浓硝酸具有挥发性,生成的红棕色气体为还原产物 D.③的气体产物中检测出CO2,由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应 D Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 $

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