黑龙江省哈尔滨市南岗区2025-2026学年五年级上学期语文调研测试

小学2025-2026学年度五年级（上)语文调研试卷答案及评分标准 卷面书写：(3分) A卷面整洁，书写笔画规范，字迹美观大方(3分)】 B卷面比较整洁，书写笔画规范，字迹比较美观大方(2分) C卷面欠整洁，书写笔画欠规范，字迹不够美观(1分) 话题一（共17分） 1.共10分（每字0.5分) 答案：①精巧@珍宝 ③适宜 ④美感 ⑤境界 ⑥领略⑦嗜好 ⑧承诺⑨不计其数 2.共3分（每个选项0.5分) 答案：qian xia怕Xin kan nai zai 3.共4分（每个选项1分) 答案：①②@① 话题二（共14分） 4.共2.5分 答案：圆珠笔符合方便需求（意思相近即可） 5.共3.5分（每处标点0.5分) 答案：芦管笔、毛笔、钢笔、圆珠笔、智能触控笔，这些演变是材质的革 新，更是人类记录与创造的永恒追求。 6.共2分（每个选项1分) 答案：AC 7.共6分（每句3分) 答案：（形容墨汁）这瓶墨水的味道很好闻。 (形容学问)这位作家肚子里的墨水可真多。 【此题答案不唯一，符合要求即可】 话题三（共14分） 8.共3分（每处序号0.5分） 答案：356412 9.共2分 答案：先在砚台中倒入少许清水，…这时便可以蘸笔书写了。（少画后半 句不扣分) 10.共3分 答案：B 11.共6分（每空3分) 答案：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（错2个字扣0.5分，错4个字分 数全扣。没标句号圈出即可) 话题四（共22分） 故事 12.共9分（每框3分） 答案：捶捣、分离纸浆捞取、形成湿纸晾晒、烘干纸张【意思相近即 可】 13.共3分（选择2分，填横线1分） 答案：D 14.共6分（每题2分) 答案：×× 15.共4分（第一处答案2分，第二处答案每个答案1分） 答案：四大发明：印刷术指南针【此题第二条横线答案不唯一】 习作表达。（30分)小学2025-2026学年度五年级（上）调研测试 语文试卷 等级 (考试时间：70分钟) 卷首语：“文房四宝”是中国传统文化中独具钟色的书写工具，是中华文明智悬与申美 的文化杆号！ 【话题一：文房四宝】 在中华传统文化里，“文房四宝"（笔、墨、纸、现)是特别①igqi0的存在。它们是中华民 族的②zhen bac0,制作考完，用途③shi yl,它们每一样都充满④mei gan。.古人用这些工具创造 出高超的艺术⑤jing ji怕，让我们⑥lIng lue到文化的粘力。文人对文房四宝的⑦shl hoo,是对艺 术的⑧cheng nuo。见台常嵌[qion xion】有花坟，存放在匣[ji泊xi泊】盒中：圣香堪比文【xuon 线 xn】香，增还雅玫。文房四宝的文化含义⑨bu i ql shù，更是以书刊[kan kong】的方式传永千 内订 年，真万【nai noi】中华文化的林华哉【zoi zhoi]! 1.读拼音，根据语境，在田字格中写出序号对应的词语。 不 ① ② ③ ④ 要 ⑥ ⑦ ⑨ 2.请用“V“选出[ 】里正确的字音。 题 3.文中加点字“更"是多音字，其部分含义为：①geng]i改变改换：②[geng】越发。请根据下面 句子中“更”字的不同含义，选择正确的读音，将序号填写在对应的括号里。 线 文房四宝：选笔常更( )其件、研圣更( )显清芬、俌纸更( )添雅的、用砚更() 换莫勤，此四宝皆是文人圣客挚爱。 【话题二：笔，文之魂】 材料一：芦管笔是出现较早的笔，就是用芦苇杆蓝上天然柄科进行书写：随后出现的毛笔， 是用什子或木头作为笔杆、用动物毛发作为笔尖瓶墨进行使用的：到了近代，欧洲出现俪笔，用 金属笔尖吸取圣水使书写更加流杨：而0世纪出现的圆味芝笔尖用浪动的钢珠带出墨水，更 加苻令日常生活的方便常求：再到如今的智能触拉笔，用芯片联动屏算可以同步呈现书写内容。 芦管笔毛笔钢笔圆珠笔智能做拉笔这些该变是材质的莱新更是人类记录与创造 的永恒追求 小学五年级（上）语文试卷第1页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 材料二：毛笔写出的字柔中号刚，不像钢笔、圆珠笔那样笔进生项，使人一见批觉得少了几 分味道。其中羊毫笔写出的字，笔年看起来比较软，不俱稚毫笔写出的字有挺拔的姿态。但在绘 画大师的手中，用羊完笔画出的孟却呈现出了全渐的姿态。 4.请写出“材料一”中画波浪线句子的主要意思。 5.请给“材料一"中划横线的句子加上标点。 6.根据“材料二“中划线句子描写事物的方法，如果要突出“小草歌歌无闻”的特点，选择哪两种 事物进行对比更合适，将序号填在括号里( )。 A大树 B小鸟 C鲜花 D蜜蜂 7.“材料二"中加点词“姿态"两次出现，意思却完全不同。请根据“星水”的不同含义，照样子写 两个句子。 (形容墨汁) (形容学问) 【话题三：曼，文之色】 材料一： （)接者将如灰与胶、中药混合反复棰打，使其具有初性，再放入模具压成墨仪，此步 称为和料。 （)最后用金粉在千硬的墨纹上绘出困案，此步碌为描金。 ( )一道道工序之后，一块乌黑光亮、散发着淡淡清香的墨此制作完成了。 ( )将墨：放在阴凉处慢慢风干，这个过程需要耗时数月，此为阴干。 ()一块好墨的诞生，需要经历一系列的制作步哪。 ()肯先，凇烧油灯或蜡烛收集烟灰，这娄烟灰北是制圣的主抖，此为点烟。 材料二：研麽圣位是一个能让心静下来的“仅式”。这个过程能麽出权共细赋顺滑的丞汁， 也能让你更好地集中注意力。操作时要耐心研磨：先在砚台中倒入少计清水，然后用手指捏住 墨仪，保持垂直，在砚台上匀速、级慢地画图。当清水淅浙变成乌黑求钢的圣汁，这时便可以蓝 笔书写了。 材料三：墨候不仅只有黑色。在古代绘画中，彩圣同样居功至伟。“水墨丹青”一闪中的 “丹"指“朱红色”，此色常以未少制戌：“青”指“石青色”，此色取于蓝草之中。彩墨还有“藤黄” “裁(zhě)石"“胆脂”等色。它们不仅是瓶朴，更禾载者古人的审美和浪漫。 材料四：墨连未干，心堵已定。宋代诗人陆游在（示儿）一诗中，通过 这两句，表达了他至死不忘收复失地，渴望统一祖国的热切心情。 8.将“材料一"中的制墨过程按照顺序排成一段连贯的介绍，把序号填在括号里。 9.用横线画出“资料二”中体现“耐心研磨"的具体情景。 小学五年级（上）语文试卷第2页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 10.“材料三”中画线的句子，运用了( )的说明方法。（填序号） A打比方 B举例子 C列数字 D作比较 11.根据“材料四”中的提示，将其中的横线补充完整。 【话题四：纸，文之戴】 在东议蔡伦改进造纸术之前，书写材料十分不便。贵族将宇写在昂贵而稀有的绢帛上，而 普通人则使用重的什简或木族。历文上也有更古老的“纸”，如西汉的“请(bà)桥纸”，但这类 早期纸张通常以麻为原料，质地粗楚，并不适合书写。 恭伦的贡献在于系统性总结并苹新了造纸技术。他选用树皮、攻麻布、旧迤同等常见且康 价的植物纤维作为原料。首先将原料切碎，放入水中，并加入石灰草木灰等成性物质进行蒸 素。然后将蒸款后的原料进行长时间的接捣，使其并维和底分离，在水中悬浮形成均匀的纸浆。 接者使用席子或布帘制成的“抄纸器”在纸米水中进行捞取，使一层薄薄的扦维均匀地平铺在帘 上，形成湿纸。最后，将湿纸取下，压去水分并通过晾函或烘千使其干燥。公元105年，蔡伦将 用此法造出的优质纸张献势汉和帝，被誉为“蔡侯纸”。这种纸原料易得、成本低康、携带轻便， 非常适合书写。 茶伦造纸术的伟大之处在于确立了一套完楚、高效的工艺流程，使得高质量纸张的大规模 生产成为可能。这一发明后来传遍全世界，板大地推动了知识的传播和文明的进步，是中国对 世界文明的一项重大贡献。 (本文选自网络) 12.根据短文内容，将蔡伦造纸的步骤简要总结，然后填写在下面的图示中。 切碎、蒸煮原料 13.下面( )项作为短文标题最合适。（序号填在括号里，标题写在横线上） A蔡伦发明纸 B纸的制作过程 C纸 D蔡伦改进造纸术 14.判断下列说法是否正确，对的打“V”、借的打“×”。 (1)蔡伦是西汉时期人，他为世界文明作出了巨大贡献。 () (2)用“抄纸器”捞出来的纸是湿的，还需要晾晒干燥。 () (3)“蔡侯纸”依然昂贵且稀有，并未解决成本问题。 () 15.短文中提到的“造纸术"被誉为 之一，你还知道中国对世界文明还有哪些贡献 吗？ (请举两个例子) 【活动五：砚，文之基】 16.砚台因为质地坚实、可以长久使用，所以常用来比喻有恒心、有教力的人。你知道哪些 人具有这种品质，可以写一写他们的故事；或者你打算怎样成为有这种品质的人，也可以写下 来。题目自拟，表达自己的真悄实感，字数不少于400字。 小学五年级（上）语文试卷第3页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 00 小学五年级（上）语文试卷第4页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App