精品解析:辽宁省铁岭市铁岭县2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

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2026-01-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 铁岭市
地区(区县) 铁岭县
文件格式 ZIP
文件大小 322 KB
发布时间 2026-01-08
更新时间 2026-01-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-08
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来源 学科网

内容正文:

辽宁省铁岭市铁岭县2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 (本试卷共18小题 满分70分 考试时长75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、学校填写在答题卡上。 2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡相应的位置上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题(共30分) 本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 2025年4月24日,神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。航天员乘组陈冬、陈中瑞、王杰三名航天员将在中国空间站驻留6个月。在这6个月的时间里,三名航天员( ) A. 可以脱离社会,不再是我们社会中的一员 B. 不在地球上生活,可以摆脱各种人际关系 C. 不再是社会这张“大网”上一个“结点” D. 依然与我们的社会紧密相连,不可分割 2. 婴儿时期,父母对我们给予照顾,进行情感交流;在童年时期,我们学习知识,与同伴交往;在青少年时期,我们拓展交往圈,接触社会多元文化;成年之后,我们进入职场,推动社会的发展。依据上述内容推断出的结论中,正确的是( ) A. 我们的成长是不断社会化的过程 B. 人的身份是在社会关系中确立的 C. 人刚出生时就已是合格社会成员 D. 复杂社会关系更有利于个人成长 3. 中华文化源远流长,中国诗词内涵丰富。下列诗句能让我们感受到个人与社会之间关系的是( ) ①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐②天下兴亡,匹夫有责 ③人生自古谁无死,留取丹心照汗青④莫愁前路无知己,天下谁人不识君 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. 观察下图的“网”字。网,本义指一种用绳线编织而成的工具,人们用它进行捕鸟、捕鱼,十分便利;后来引申指像网一样的东西,一旦堕入其中,要受到限制和折磨。这启示我们( ) ①网络丰富了我们的日常生活 ②网络满足我们各方面的需要 ③如果沉迷于网络,会影响学习和生活 ④网络隐藏真实信息,扭曲了人际交往 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 下列“微行为”的“微点评”正确的是( ) 序号 微行为 微点评 ① 小明劝说一女士不要插队,要自觉排队购票 提醒监督他人遵守规则 ② 小王酒后主动找代驾 遵守规则需要自律 ③ 小李利用业余时间参加学习培训 积极改进规则 ④ 小亮在图书馆自觉保持安静 自觉维护社会秩序 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 6. 今年3·15晚会的主题是“共筑诚信,提振消费”。晚会曝光了多个行业乱象,涉及食品、医疗、网络安全、消费陷阱等多个领域。这给我们带来的启示是( ) A. 诚信要遵纪守法,珍惜诚信记录 B. 诚信要言谈文明 C. 诚信要讲究策略 D. 失信一定会受到法律的制裁 7. 某校八年级开展如下活动,此次活动的目的是( ) 活动一:制作反电信网络诈骗宝典 活动二:收集防止个人信息泄露的妙招 A 学会独立思考,排除外界影响 B. 树立法治观念,提高自我保护能力 C. 完善自我认知,学会调节情绪 D. 磨砺坚强的意志,提高抗挫折能力 8. “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”反映了人们向往( ) A. 公平 B. 平等 C. 自由 D. 定义 9. “法律必须被信仰,否则它将形同虚设。”这要求我们( ) ①坚持宪法法律至上 ②自觉自愿地遵守法律 ③做好垃圾分类、营造清朗网络空间 ④牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 坚持法律面前人人平等,任何组织和个人都不能“逍遥法外”,必须尊重宪法和法律权威,任何人违反法律都必须予以追究,绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。这说明践行平等就要( ) A. 平等对待他人 B. 敢于抵制不平等的行为 C. 反对特权 D. 把平等原则落实到日常生活中 11. 社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”下列与此内涵一致的选项是( ) A. 责任无时无处不在 B. 一个人所承担的责任往往是多重的 C. 责任伴随人的一生 D. 对社会负责也就是对自己负责 12. 建设法治社会,需要全体社会成员( ) ①自觉守法②遇事找法③解决问题靠法④公正司法 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 13. “我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托……”《我和我的祖国》这首歌反映了( ) A. 国家利益和人民利益是对立的 B. 只要维护人民利益,就能保障国家利益 C. 人民利益是国家利益的集中体现 D. 国家利益与人民利益是高度统一的 14. 人民军队的建军之本、强军之魂是( ) A. 实现中华民族伟大复兴 B. 抵抗侵略,保卫祖国 C. 党对人民军队的绝对领导 D. 马克思、列宁主义 15. 我们必须全面贯彻习近平____,全面推进国防和军队现代化,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队。 A. 新时代中国特色社会主义思想 B. 强军思想 C. 生态文明思想 D. 外交思想 第二部分非选择题(共40分)。 本部分共包括3小题。 16. 暑假期间,八年级学生小文经历了很多事,以下是她的日记节选。 【片段一社会生活】 8月26日,我参加了辽宁省博物馆举办的青少年研学活动,全面了解辽宁历史上的重大事件和英雄故事,深刻感悟到革命先烈们的爱国主义精神。 (1)结合小文的日记节选,谈谈我们还可以通过哪些方式了解社会生活? (2)作为中学生,你打算怎样积极参与社会生活,养成亲社会行为? 【片段二网络发展】 小文每天晚上观看电视新闻联播: ①互联网已经成为经济发展新动能,对优化资源配置、促进跨界融通发展、激发创新活力、推动产业升级、拓展消费市场、增加就业等都具有重要作用。 ②政府部门之间通过网络实现信息共享,提高了办事效率。在办理企业营业执照时,多个部门可同时获取相关信息。 (3)请你运用“网络改变世界”的相关知识,材料①②分别得出什么结论? 【片段三网络空间】 今天是8月23日周末,我收到一条中奖链接信息,赶紧点开并按提示填报信息,结果导致手机中毒死机了,真气愤。 (4)为了帮助小文摆脱烦恼,请你结合所学知识给小文提出建议。 17. 2025年9月20日是全国第23个“公民道德宣传日”,某校团委制作了以“社会生活讲道德”为主题展板,请你参与回答下列问题。 【展板一:品读传统经典】 名言典故 基本道德规范 得黄金百两,不如得季布一诺 ①____是我们做人做事的基本准则。 不学礼,无以立 ②____是一个人立身处世的前提。 仁者爱人 ③友善就是待人热情友好,与人为善。 (1)上面的名言典故分别体现了哪一基本道德规范? 【展板二:展现大国风采】 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年盛大阅兵式在北京天安门广场隆重举行,这场阅兵不仅是对历史的庄严纪念,更是中国国防实力和现代化军队建设的集中展示,具有多方面的重大意义和深远影响。出席大会的多国领导人纷纷在社交媒体发文高度评价这场盛会,全球数百个电视频道进行了转播,我们同世界人民一起纪念这个重要日子。 (2)材料体现了国际交往中文明有礼的哪一重要作用? 【展板三:感悟榜样力量】 大连市于9月19日在人民文化俱乐部举办了“榜样的力量”主题活动。这些榜样人物有的长期开展志愿活动,服务社区居民百姓;有的身残志坚,热心帮助残疾人;有的工作之余,常年帮助孤独症儿童;有的坚守在公交车司机的平凡岗位上,为乘客提供暖心服务,将公交车打造成“流动的家”……这些故事中的“友善”各有不同,却传递着温暖人心的力量,汇聚成“文明大连”这座城市的亮丽名片。 (3)“友善”传递温暖。结合自己的生活实际,谈谈我们应如何友善待人? 【展板四:反思个人行为】 “言而无信,不知其可也。”校团委针对八年级学生承诺履行情况进行了调查问卷,结果如下。 答应家长的事情(按时回家,完成家务等)一周内能兑现的有5次以上。 无法按时兑现同学的承诺(共同完成小组作业,帮忙带物品等),总找借口掩饰未兑现的事实。 未兑现承诺的主要原因,是遇到了其他事情,优先选择了放弃承诺。 60人 100人 50人 (4)调查问卷的内容,启示我们如何做到“真诚待人,积极履行承诺”?(概括写出两点即可) 18. 国兴我荣、国衰我耻,国泰才能民安。某校开展“凝聚青春力量,维护国家利益”主题宣传活动,同学们正在设计宣传内容,请你参与其中。 【功勋人物】 1958年,黄旭华接受了一个及其艰巨的任务——研创我国第一艘核潜艇。为了国家的利益,他隐姓埋名几十年,潜心技术攻关,为我国核潜艇的研制和跨越式发展做出了卓越贡献。2019年,他被授予“共和国勋章”。 (1)黄旭华的事迹告诉我们,什么是国家利益? (2)当今时代的我们应当如何发扬斗争精神,维护国家利益? 【保家卫国】 金色的草原开满鲜花,雪山顶上有个查果拉……查果拉山高风雪大,山上自古无人家⋯⋯位于青藏高原的查果拉哨所海拔5300多米,这里高寒缺氧,含氧量只有平原地区的35%,年平均气温零下10摄氏度,被称为“生命禁区”。这里的官兵执行珠峰地区的边防保卫任务,巡逻途中要爬雪山、蹚冰河、越险滩,其难度可想而知。尽管自然条件非常恶劣,但战士们“艰苦不怕吃苦,缺氧不缺精神”,坚守祖国的边关哨所,默默地奉献着。哨所组建以来,一代又一代查果拉官兵为了边关安全,心甘情愿在雪域高原为祖国站岗放哨。 (3)面对日益复杂、严峻的安全形势,我们必须坚持____。 【国家安全】 《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定,每年4月15日为全民国家安全教育日。八年级(1)班小林发表自己的观点:“国家安全与每个人息息相关,安定的环境是我们创造美好未来的前提。” (4)请你运用“国家安全重要性”的相关知识对小林的观点进行评析。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 辽宁省铁岭市铁岭县2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 (本试卷共18小题 满分70分 考试时长75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、学校填写在答题卡上。 2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡相应的位置上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题(共30分) 本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 2025年4月24日,神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。航天员乘组陈冬、陈中瑞、王杰三名航天员将在中国空间站驻留6个月。在这6个月的时间里,三名航天员( ) A. 可以脱离社会,不再是我们社会中的一员 B. 不在地球上生活,可以摆脱各种人际关系 C. 不再是社会这张“大网”上一个“结点” D. 依然与我们的社会紧密相连,不可分割 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系的相关知识。 A:航天员在空间站仍需地面团队支持,属于社会成员,故A说法错误; B:航天员虽不在地球生活,但仍需与地面保持沟通协作,无法摆脱社会关系(包括人际关系),故B说法错误; C:航天员仍承担国家科研任务,属于社会网络的重要结点,故C说法错误; D:航天员的工作、生活依赖社会资源,与社会紧密联系,故D符合题意; 故本题选D。 2. 婴儿时期,父母对我们给予照顾,进行情感交流;在童年时期,我们学习知识,与同伴交往;在青少年时期,我们拓展交往圈,接触社会多元文化;成年之后,我们进入职场,推动社会的发展。依据上述内容推断出的结论中,正确的是( ) A. 我们的成长是不断社会化的过程 B. 人的身份是在社会关系中确立的 C. 人刚出生时就已是合格的社会成员 D. 复杂的社会关系更有利于个人成长 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人的社会化。 A:题干描述了人从婴儿到成年逐步参与社会活动、学习社会规则的过程,符合“社会化”的定义,故A符合题意; B:题干未提及“身份”与社会关系之间的直接联系,此结论无法由题干内容直接推出,故B不符合题意; C:婴儿出生时缺乏社会知识和能力,需通过社会化成为合格社会成员,故C说法错误; D:题干未比较社会关系的复杂程度与个人成长的关系,无法得出此结论,故D不符合题意。 故本题选A。 3. 中华文化源远流长,中国诗词内涵丰富。下列诗句能让我们感受到个人与社会之间关系的是( ) ①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐②天下兴亡,匹夫有责 ③人生自古谁无死,留取丹心照汗青④莫愁前路无知己,天下谁人不识君 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,意思是先于天下人的忧去忧,晚于天下人的乐去乐。这体现了个人与社会的关系,故①符合题意; ②:天下兴亡,匹夫有责,意思是每一个普通人都有责任去维护国家和民族的繁荣昌盛。这体现了个人与社会的关系,故②符合题意; ③:人生自古谁无死,留取丹心照汗青,意思是人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册,这体现了个人与社会的关系,故③符合题意; ④:莫愁前路无知己,天下谁人不识君,意思是不要担心前方的路上没有知己,普天之下还有谁不知道您呢,这与个人与社会关系无关,故④不符合题意; 故本题选A。 4. 观察下图的“网”字。网,本义指一种用绳线编织而成的工具,人们用它进行捕鸟、捕鱼,十分便利;后来引申指像网一样的东西,一旦堕入其中,要受到限制和折磨。这启示我们( ) ①网络丰富了我们的日常生活 ②网络满足我们各方面的需要 ③如果沉迷于网络,会影响学习和生活 ④网络隐藏真实信息,扭曲了人际交往 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的影响的相关知识。 ①:“网”的本义“便利”对应网络的积极作用,网络确实丰富了日常生活,故①符合题意; ②:“各方面的需要”说法绝对,网络不能满足所有需求,如现实情感交流等,故②说法错误; ③:“堕入其中受限制和折磨”体现沉迷网络的危害,会影响学习和生活,故③符合题意; ④:“扭曲了人际交往”过于绝对,网络也能促进正常人际交往(如视频通话),并非必然扭曲,故④说法错误; 故本题选A。 5. 下列“微行为”的“微点评”正确的是( ) 序号 微行为 微点评 ① 小明劝说一女士不要插队,要自觉排队购票 提醒监督他人遵守规则 ② 小王酒后主动找代驾 遵守规则需要自律 ③ 小李利用业余时间参加学习培训 积极改进规则 ④ 小亮图书馆自觉保持安静 自觉维护社会秩序 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对遵守规则的认识和理解。 ①②④:依据教材知识并分析题干可知,小明劝说他人不要插队体现了提醒和监督他人遵守规则的行为;同时,小王主动找代驾避免酒驾体现了自律对遵守规则的重要性;另外,小亮在图书馆保持安静属于自觉遵守并维护公共秩序的行为,故①②④说法正确; ③:小李参加学习培训是提升个人能力的行为,与改进规则无关(改进规则需参与规则修订或提出建议),故③说法错误; 故本题选B。 6. 今年3·15晚会的主题是“共筑诚信,提振消费”。晚会曝光了多个行业乱象,涉及食品、医疗、网络安全、消费陷阱等多个领域。这给我们带来的启示是( ) A. 诚信要遵纪守法,珍惜诚信记录 B. 诚信要言谈文明 C. 诚信要讲究策略 D. 失信一定会受到法律的制裁 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 A:题干中3·15晚会曝光行业乱象,核心在于企业违法失信问题,强调诚信需以遵纪守法为前提,且失信行为会损害信用记录,故A符合题意; B:“诚信要言谈文明”侧重人际交往中的表达方式,与题干中企业违法失信行为无直接关联,故B不符合题意; C:“诚信要讲究策略”强调特定情境下的灵活处理,而题干重点在于必须坚守诚信底线,故C不符合题意; D:“失信一定会受到法律制裁”表述绝对化,失信行为若未触犯法律,可能仅受道德或行业处罚,故D说法错误; 故本题选A。 7. 某校八年级开展如下活动,此次活动的目的是( ) 活动一:制作反电信网络诈骗宝典 活动二:收集防止个人信息泄露的妙招 A. 学会独立思考,排除外界影响 B. 树立法治观念,提高自我保护能力 C. 完善自我认知,学会调节情绪 D. 磨砺坚强的意志,提高抗挫折能力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治观念与自我保护知识。 A:学会独立思考强调个人判断力,与防范诈骗和信息泄露无直接关联,故A不符合题意; B:活动一(反诈骗)和活动二(防信息泄露)均涉及法律风险防范和自我保护技能,直接对应树立法治观念和提高自我保护能力的目标,故B符合题意; C:完善自我认知和调节情绪属于心理成长范畴,与题干活动无关,故C不符合题意; D:磨砺意志和抗挫折能力侧重心理韧性,题干活动未体现此目的,故D不符合题意。 故本题选B。 8. “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”反映了人们向往( ) A. 公平 B. 平等 C. 自由 D. 定义 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自由的价值的相关知识。 A:公平强调规则公正和机会均等,与诗句中无拘无束的意象不符,故A不符合题意; B:平等侧重权利和地位的相同性,而诗句描绘的是个体不受限制的状态,故B不符合题意; C:诗句“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”以自然景象比喻行动自主、不受束缚的自由状态,故C符合题意; D:“定义”不属于道德与法治的核心概念,且与诗句意境无关,故D说法错误; 故本题选C。 9. “法律必须被信仰,否则它将形同虚设。”这要求我们( ) ①坚持宪法法律至上 ②自觉自愿地遵守法律 ③做好垃圾分类、营造清朗网络空间 ④牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 ①:坚持宪法法律至上,体现了对法律的信仰和尊重,故①符合题意; ②:自觉自愿遵守法律,强调内在认同而非被迫服从,故②符合题意; ③:垃圾分类和网络空间属于社会公德或具体义务,与“法律信仰”无直接关联,故③不符合题意; ④:树立法律红线和底线观念,是法律信仰实践要求,故④符合题意。 故本题选B。 10. 坚持法律面前人人平等,任何组织和个人都不能“逍遥法外”,必须尊重宪法和法律权威,任何人违反法律都必须予以追究,绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。这说明践行平等就要( ) A. 平等对待他人 B. 敢于抵制不平等的行为 C. 反对特权 D. 把平等原则落实到日常生活中 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行平等的要求的相关知识。 A:平等对待他人是践行平等的基本要求,但题干强调的是对特权行为的禁止,故A不符合题意; B:敢于抵制不平等行为是公民的责任,但题干核心指向的是反对权力滥用,故B不符合题意; C:题干中"以言代法、以权压法"直接体现特权现象,"绝不允许"表明必须反对特权,故C符合题意; D:落实平等原则到日常生活是践行方式,但题干侧重制度层面的法律权威维护,故D不符合题意; 故本题选C。 11. 社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”下列与此内涵一致的选项是( ) A. 责任无时无处不在 B. 一个人所承担的责任往往是多重的 C. 责任伴随人的一生 D. 对社会负责也就是对自己负责 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对责任意识的理解。 A:强调责任的普遍性,但未体现责任与个人生存机会的关联,故A不符合题意; B:说明责任多样性,与题干中“责任与生存机会”的内涵无关,故B不符合题意; C:强调责任的持续性,未涉及责任对个人发展的意义,故C不符合题意; D:对社会负责也就是对自己负责,直接体现了承担社会责任与个人生存发展之间的辩证关系,与题干中“放弃社会责任即放弃自身发展机会”的内涵一致,故D符合题意; 故本题选D。 12. 建设法治社会,需要全体社会成员( ) ①自觉守法②遇事找法③解决问题靠法④公正司法 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学会依法办事的认识和理解。 ①②③:依据教材知识并分析题干可知,全体社会成员应遵守法律,自觉守法是公民基本义务,同时,遇到纠纷或问题时应寻求法律途径解决,体现法治意识;另外,通过法律手段解决问题是法治社会的核心要求,故①②③说法正确; ④:公正司法是司法机关(法院、检察院)的职责,非社会成员义务,故④说法不符合题意; 故本题选B。 13. “我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托……”《我和我的祖国》这首歌反映了( ) A. 国家利益和人民利益是对立的 B. 只要维护人民利益,就能保障国家利益 C. 人民利益是国家利益的集中体现 D. 国家利益与人民利益是高度统一的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系的相关知识。 A:歌词强调祖国与人民的依存关系,而非对立,故A说法错误; B:选项表述过于绝对,二者关系并非简单条件关系,故B说法错误; C:国家利益是人民利益的集中体现,选项表述颠倒,故C说法错误; D:歌词中“海与浪”的比喻体现了国家与人民相互依存、高度统一的关系,故D符合题意; 故本题选D。 14. 人民军队的建军之本、强军之魂是( ) A. 实现中华民族伟大复兴 B. 抵抗侵略,保卫祖国 C. 党对人民军队的绝对领导 D. 马克思、列宁主义 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查强军的相关知识。 C:依据教材知识,党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂,故C正确; A:实现中华民族伟大复兴是中国梦的内涵,故排除A; B:抵抗侵略,保卫祖国是我们的义务,故排除B; D:马克思、列宁主义是我们党的指导思想,故排除D; 故本题选C。 15. 我们必须全面贯彻习近平____,全面推进国防和军队现代化,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队。 A. 新时代中国特色社会主义思想 B. 强军思想 C. 生态文明思想 D. 外交思想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查习近平强军思想。 A:作为涵盖政治、经济、文化等全方位的指导思想,虽包含强军内容,但并非专门针对国防军队建设,故A不符合题意; B:直接聚焦军队建设目标(听党指挥、能打胜仗、作风优良),与题干“国防和军队现代化”完全对应,故B符合题意; C:涉及环境保护与可持续发展,与国防军队无关,故C不符合题意; D:针对国际关系与外交策略,与题干军事主题无关,故D不符合题意; 故本题选B。 第二部分非选择题(共40分)。 本部分共包括3小题。 16. 暑假期间,八年级学生小文经历了很多事,以下是她的日记节选。 【片段一社会生活】 8月26日,我参加了辽宁省博物馆举办的青少年研学活动,全面了解辽宁历史上的重大事件和英雄故事,深刻感悟到革命先烈们的爱国主义精神。 (1)结合小文的日记节选,谈谈我们还可以通过哪些方式了解社会生活? (2)作为中学生,你打算怎样积极参与社会生活,养成亲社会行为? 【片段二网络发展】 小文每天晚上观看电视新闻联播: ①互联网已经成为经济发展新动能,对优化资源配置、促进跨界融通发展、激发创新活力、推动产业升级、拓展消费市场、增加就业等都具有重要作用。 ②政府部门之间通过网络实现信息共享,提高了办事效率。在办理企业营业执照时,多个部门可同时获取相关信息。 (3)请你运用“网络改变世界”的相关知识,材料①②分别得出什么结论? 【片段三网络空间】 今天是8月23日周末,我收到一条中奖链接信息,赶紧点开并按提示填报信息,结果导致手机中毒死机了,真气愤。 (4)为了帮助小文摆脱烦恼,请你结合所学知识给小文提出建议。 【答案】(1)列举一例即可。如到科技馆做一名志愿讲解员;参加社区、村屯组织的义务劳动,如植树、捡拾垃圾等。 (2)我们要主动了解社会,关注社会变化发展;了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。 (3)①网络推动了生产方式的深刻变革。 ②网络改进了社会治理方式。 (4)自觉抵制不良信息,提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。 【解析】 【分析】考点考查:了解社会生活的方式、青少年养成亲社会行为的必要性和重要性、网络对生产方式的影响、网络对社会治理方式的影响、不良信息的危害及自觉抵制不良信息的要求。 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题。 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题考查了解社会生活的方式,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查养成亲社会行为的途径,可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生,需要运用网络改变世界的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:互联网已经成为经济发展新动能,对优化资源配置、促进跨界融通发展、激发创新活力、推动产业升级、拓展消费市场、增加就业等都具有重要作用→可链接网络推动了生产方式的深刻变革; 关键词②:政府部门之间通过网络实现信息共享,提高了办事效率。在办理企业营业执照时,多个部门可同时获取相关信息→可链接网络改进了社会治理方式; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生,需要运用合理利用网络的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:收到一条中奖链接信息,赶紧点开并按提示填报信息,结果导致手机中毒死机了→可链接自觉抵制不良信息,提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者; 第三步:整合信息,组织答案。 17. 2025年9月20日是全国第23个“公民道德宣传日”,某校团委制作了以“社会生活讲道德”为主题的展板,请你参与回答下列问题。 【展板一:品读传统经典】 名言典故 基本道德规范 得黄金百两,不如得季布一诺 ①____是我们做人做事的基本准则。 不学礼,无以立 ②____是一个人立身处世的前提。 仁者爱人 ③友善就是待人热情友好,与人为善。 (1)上面名言典故分别体现了哪一基本道德规范? 【展板二:展现大国风采】 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年盛大阅兵式在北京天安门广场隆重举行,这场阅兵不仅是对历史的庄严纪念,更是中国国防实力和现代化军队建设的集中展示,具有多方面的重大意义和深远影响。出席大会的多国领导人纷纷在社交媒体发文高度评价这场盛会,全球数百个电视频道进行了转播,我们同世界人民一起纪念这个重要日子。 (2)材料体现了国际交往中文明有礼的哪一重要作用? 展板三:感悟榜样力量】 大连市于9月19日在人民文化俱乐部举办了“榜样的力量”主题活动。这些榜样人物有的长期开展志愿活动,服务社区居民百姓;有的身残志坚,热心帮助残疾人;有的工作之余,常年帮助孤独症儿童;有的坚守在公交车司机的平凡岗位上,为乘客提供暖心服务,将公交车打造成“流动的家”……这些故事中的“友善”各有不同,却传递着温暖人心的力量,汇聚成“文明大连”这座城市的亮丽名片。 (3)“友善”传递温暖。结合自己的生活实际,谈谈我们应如何友善待人? 【展板四:反思个人行为】 “言而无信,不知其可也。”校团委针对八年级学生承诺履行情况进行了调查问卷,结果如下。 答应家长的事情(按时回家,完成家务等)一周内能兑现的有5次以上。 无法按时兑现同学的承诺(共同完成小组作业,帮忙带物品等),总找借口掩饰未兑现的事实。 未兑现承诺的主要原因,是遇到了其他事情,优先选择了放弃承诺。 60人 100人 50人 (4)调查问卷的内容,启示我们如何做到“真诚待人,积极履行承诺”?(概括写出两点即可) 【答案】(1)①诚信②文明有礼。 (2)文明有礼塑造良好国家形象。 (3)宽容他人;换位思考;助人为乐。 (4)我们要增强诚信意识,真心实意地与他人交往,对自己的言行负责,不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。作出承诺后,要对自己的承诺负责,答应别人的事要努力做到;如果由于客观条件的限制未能兑现承诺,应该不逃避、不推脱,坦诚与他人沟通,争取他人的谅解。(写两点即可。) 【解析】 【分析】考点考查:诚信、文明有礼、友善待人。 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用诚信、文明有礼的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:得黄金百两,不如得季布一诺→可链接诚信。 关键词②:不学礼,无以立→可链接文明有礼。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用文明有礼的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:这场阅兵不仅是对历史的庄严纪念,更是中国国防实力和现代化军队建设的集中展示,具有多方面的重大意义和深远影响。出席大会的多国领导人纷纷在社交媒体发文高度评价这场盛会→可链接文明有礼塑造良好国家形象。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何友善待人,可结合教材知识作答。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用诚信的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:校团委针对八年级学生承诺履行情况进行了调查问卷→可链接真诚待人,积极履行承诺。 第三步:整合信息,组织答案。 18. 国兴我荣、国衰我耻,国泰才能民安。某校开展“凝聚青春力量,维护国家利益”主题宣传活动,同学们正在设计宣传内容,请你参与其中。 【功勋人物】 1958年,黄旭华接受了一个及其艰巨的任务——研创我国第一艘核潜艇。为了国家的利益,他隐姓埋名几十年,潜心技术攻关,为我国核潜艇的研制和跨越式发展做出了卓越贡献。2019年,他被授予“共和国勋章”。 (1)黄旭华的事迹告诉我们,什么是国家利益? (2)当今时代的我们应当如何发扬斗争精神,维护国家利益? 【保家卫国】 金色的草原开满鲜花,雪山顶上有个查果拉……查果拉山高风雪大,山上自古无人家⋯⋯位于青藏高原的查果拉哨所海拔5300多米,这里高寒缺氧,含氧量只有平原地区的35%,年平均气温零下10摄氏度,被称为“生命禁区”。这里的官兵执行珠峰地区的边防保卫任务,巡逻途中要爬雪山、蹚冰河、越险滩,其难度可想而知。尽管自然条件非常恶劣,但战士们“艰苦不怕吃苦,缺氧不缺精神”,坚守祖国的边关哨所,默默地奉献着。哨所组建以来,一代又一代查果拉官兵为了边关安全,心甘情愿在雪域高原为祖国站岗放哨。 (3)面对日益复杂、严峻的安全形势,我们必须坚持____。 【国家安全】 《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定,每年4月15日为全民国家安全教育日。八年级(1)班小林发表自己的观点:“国家安全与每个人息息相关,安定的环境是我们创造美好未来的前提。” (4)请你运用“国家安全重要性”的相关知识对小林的观点进行评析。 【答案】(1)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,关系民族生存、国家兴亡。 (2)发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。 (3)总体国家安全观。 (4)国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强,中华民族伟大复兴才能实现。国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,才能保障生命安全和财产安全,从而创造更加美好的未来。 【解析】 【分析】考点考查:维护利益、发扬斗争精神、坚持总体国家安全观、国家安全重要性。 能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养:政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用维护国家利益的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:为了国家的利益,他隐姓埋名几十年,潜心技术攻关,为我国核潜艇的研制和跨越式发展做出了卓越贡献。→可链接国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,关系民族生存、国家兴亡。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查发扬斗争精神的做法,可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用坚持总体国家安全观的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:哨所组建以来,一代又一代查果拉官兵为了边关安全,心甘情愿在雪域高原为祖国站岗放哨。→可链接我们必须坚持总体国家安全观。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 第一步:读题,提炼辩题。 观点:国家安全与每个人息息相关,安定的环境是我们创造美好未来的前提。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点是正确的。 论据①:国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基。 论据②:国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强,中华民族伟大复兴才能实现。国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,才能保障生命安全和财产安全,从而创造更加美好的未来。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:辽宁省铁岭市铁岭县2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题
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