2.3 伴性遗传 课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

2026-01-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第3节 伴性遗传
类型 课件
知识点 性别决定和伴性遗传
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 海南省
地区(市) 海口市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 157.98 MB
发布时间 2026-01-09
更新时间 2026-01-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55860305.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学课件聚焦伴性遗传核心内容,涵盖伴X隐性(红绿色盲)、伴X显性(抗维生素D佝偻病)、伴Y遗传类型及特点,结合道尔顿发现色盲故事、社会调查数据导入,通过问题探讨连接性染色体知识,为遗传规律分析搭建学习支架。 其亮点在于以科学思维为核心,通过系谱图推导基因型、归纳遗传特点(如“女病父子病”),结合探究实践设计基因位置判断实验(如隐雌×显雄法),融入优生指导、鸡育种等实践案例体现态度责任。学生能深化对遗传规律的理解,教师可借助结构化素材提升教学效率。

内容正文:

伴 性 遗 传 第2章 基因和染色体的关系 生命观念 理解基因与性染色体的概念 科学思维 分析相关图解,能用伴性遗传和分离定律解释相关的遗传现象 科学探究、社会责任 利用伴性遗传的遗传学原理指导优生工作,将所学知识应用到生活中 学习目标 测一测 约翰·道尔顿,英国著名化学家兼物理学家。第一个发现色盲症的人,第一个被发现的色盲症患者。他发表了论文《论色盲》。人们为了纪念他,又把色盲症称为“道尔顿症”。 5 第一个发现色盲的人 5 探究一.人类红绿色盲 道尔顿 J.Dalton 1、发现者:英国人道尔顿 P34“相关信息”:为了红绿色盲患者的交通安全,有些交通信号灯使用了略微偏黄的红和略微偏蓝的绿 正常 红色盲 绿色盲 蓝色盲 红绿色盲(道尔顿症)是一种常见的人类遗传病;患者由于色觉障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色。 色 盲 患 者 眼 中 的 世 界 人类的红绿色盲社会调查结果 可见,色盲遗传和 相关联 我国男性色盲患者约7% 女性色盲患者约0.5% 性别 色盲遗传病的社会调查结果 百分比 男性患者 7% 女性患者 0.5% 正常人92.5% 男性色盲 女性色盲 正常人 0.07 0.005 0.925 问题探讨(P34)   红绿色盲是一种常见的人类遗传病,患者由于色觉障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查,在红绿色盲患者中,男性远远多于女性(男患者近7%,女患者近0.5%)。 抗维生素D佝偻病也是一种遗传病,患者常表现出O型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同,患者中女性多于男性。 1.为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联? 2.为什么两种遗传病与性别关 联的表现又不同呢? 控制相关疾病的基因可能位于性染色体上。 说明位于不同的染色体上,或显隐性不同。 P35人类的性别由 决定 10 性染色体 同型性染色体:性染色体的形态、大小及所携带基因种类、数量一样。 异型性染色体:性染色体的形态、大小及所携带基因种类、数量不同。 ①许多位于X染色体上的基因,在Y染色体上没有相对应的等位基因。 注意:②性染色体上可能携带决定性别的基因,同时也携带一些与性别无关的基因! 10 Y非同源区段;含Y特有的基因 XY同源区段 II X非同源区段; 含X特有的基因 X Y 该区域基因的遗传称伴X染色体遗传 该区域基因的遗传称伴Y染色体遗传 伴性遗传 伴性遗传 控制某一性状的基因存在于性染色体上,在遗传上总是与性别相关联的现象叫做 。 (课本P34) 红绿色盲基因究竟是在哪条 性染色体上呢? 伴性遗传 探究一.人类红绿色盲 ——伴X染色体隐性遗传病 3、如果用B和b分别表示正常色觉和色盲基因,你能在图中标出Ⅰ代1、2,Ⅱ代1、2、3、4、5、6和Ⅲ代5、6、7、9个体的基因型吗? XbY XBX- XBY XBXb XBY XBXb XBY XBY XBX- XbY XbY P35“思考·讨论”分析人类红绿色盲 XBX- 讨论: 1、红绿色盲基因位于X染色体上,还是位于Y染色体上? 2、红绿色盲基因是显性基因,还是隐性基因? 项目 女性 男性 基因型 表型 正常 正常(携带者) 色盲 正常 色盲 XBXB XBXb XbXb XBY XbY ♀ ♂ 婚配组合 ② XBXb×XbY ④ XbXb×XBY ① XBXB×XbY ③ XBXb×XBY (6种) ⑤ XBXB×XBY ⑥ XbXb×XbY ♀ XBXB XBXb XbXb XBY XbY 比如Ⅱ3、Ⅱ5她们都携带一条从父亲这里继承来的带有红绿色盲基因的X染色体,但同时也有一条从母亲这里继承来的带有正常色觉基因的X染色体,由于红绿色盲基因是隐性基因,因此作为携带者的Ⅱ3、Ⅱ5并没有色盲症状。 根据以上的分析我们知道红绿色盲遗传病的遗传方式是半x隐性遗传,人的正常视觉与红绿色盲的基因型和表型可以表1所示的5种情况,这样将会产生6种分配组合,其中基因型为XBXB的正常女性与基因型为XBY的正常男性婚配,所生子女全部色觉正常;基因型为XbXb的女性色盲患者与基因型为XbY的男性色盲患者婚配,其子代均为色盲。那么接下来我们仔细分析另外4种婚配组合, 14 P37男女婚配方式 XBXB XBY x 1 2 3 5(左) 4(右) 6 XBXb XBY x XbXb XBY x XBXB XbY x XBXb XbY x XbXb XbY x 无色盲 男:50% 女:0 男:100% 女:0 男:50% 女:50% 都色盲 无色盲 特点1:男患者多于女患者 为什么红绿色盲患者男性多于女性? 男性只含一个致病基因(XbY)即患色盲,而女性只含一个致病基因(XBXb)并不患病而只是携带致病基因,她必须同时含有两个致病基因(XbXb)才会患色盲。 特点2: 男性患者的基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿。通常为交叉、隔代遗传 男性的红绿色盲基因只能从母亲那里传来, 以后只能传给他的女儿 Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅳ XBXb XbY 来源: 去路: 请分析男性色盲基因的来源和去路 XBXb XBXb XbY (1)隔代遗传:如指遗传过程中第一代有患者,第二代无患者,第三代又有患者的现象。 (2)交叉遗传:是指在遗传过程中男传女、女传男的遗传特点。 XbY XbXb XbY 特点3: 女患者的父亲及儿子一定是患者, 简记为“女病,父子必病”。 想一想:甲家庭Ⅱ代再生一个孩子,作为医生,你建议他们生男孩还是女孩,理由是什么? 女孩。 他们所生孩子,女孩(XBXb)表现正常,男孩(XbY)均为患者。 Ⅰ Ⅱ Ⅲ XBXb XBY ★P37特点: ①男患多于女患。 ②男性患者的基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿。 ③女患者的父亲及儿子一定是患者, 简记为“女病,父子必病”。 致病基因是位于 上的_____基因,例:红绿色盲、果蝇红眼白眼、人类血友病。 隐性 X染色体 色盲典型遗传过程是:外公-> 女儿-> 外孙。 (交叉、隔代遗传) 伴X染色体隐性遗传病: 受X染色体上的显性致病基因(D)控制的一种遗传性疾病。 二、伴X染色体显性遗传:抗维生素D佝偻病 患者由于对钙、磷吸收不良而导致骨发育障碍。患者常常表现为X型(或0型)腿、骨骼发育畸形(如鸡胸)、生长缓慢等症状。 女性患者: 男性患者: 你能根据家系图找出依据吗? X-连锁低血磷性抗维生素D佝偻病家系图 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 1 2 3 4 6 5 1 2 3 5 7 6 8 9 4 7 8 女性正常者: 男性正常者: XDXD, XDXd XdXd XDY XdY P37女性XDXD、XDXd都是患者,但后者比前者发病较轻. 男性患者的基因型只有一种情况为XDY,发病程度与XDXD相似; XDXD XDXd XdXd XDY XdY ♀ ♂ 均患病 均正常 女:均患病 男:1/2正常 1/2患病 女:均患病 男:均正常 女:1/2正常 1/2患病 男:1/2正常 1/2患病 均患病 抗维生素D佝偻病的遗传分析 特点1: 女性患者多于男性患者 因为女性只有基因型为XdXd才表现正常,而男性只要X染色体上有一个隐性基因d就表现正常。 思考:为什么伴X显性遗传病的女患者多于男患者? 20 特点2: 具有世代连续性(代代有患者) 特点3: 男患者的母亲及女儿一定是患者,简记为“男病,母女必病”; 21 ①女性患者多于男性患者(但部分女性病症较轻); ②世代遗传(代代有患者); ③男患者的母亲及女儿一定是患者,简记为“男病,母女必病”; 伴X染色体显性遗传病的特点: 例:抗维生素D佝偻病 5.如图为某家族遗传病的遗传系谱图,则该病一定不是 A.常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病 C.伴X染色体显性遗传病 D.伴X染色体隐性遗传病 解析 如果该病为伴X染色体显性遗传病,则Ⅰ1的女儿Ⅱ3、Ⅱ5都应该为患者,但Ⅱ5不患病,说明该病一定不是伴X染色体显性遗传病,C项符合题意。 C 【拓展】三、伴Y染色体遗传——外耳道多毛症 特点:1.致病基因位于Y染色体上,无显隐之分; 2. 患者全为男性(父传子,子传孙) 3.世代遗传 印度男子耳毛长25厘米,获吉尼斯世界纪录 1840年,维多利亚女王结婚。她17年间接连生下了9个孩子。这些孩子成年后,如同蒲公英一般散落在欧洲各个王室中,同时散播过去的,还有来自维多利亚女王的血友病基因。 伴性遗传在实践中的应用 欧洲皇室病 伴性遗传在实践中的应用 伴性遗传理论 医学方面 生产实践 推算后代患病概率,指导优生 指导育种工作 XBY X XbXb XBXb XbY P F1 四、伴性遗传在生产实践中的应用P37-38 XDY X XdXd XDXd XdY P F1 生女不生男 生男不生女 1.医学方面 27 2.生产实践 为把早期的雏鸡根据羽毛的特征把雌性和雄性区分开,从而做到多养母鸡,多得鸡蛋。 已知鸡的性别决定方式是ZW型: 雌性(异型), 雄性(同型)。 表型 芦花雌鸡 非芦花雌鸡 芦花雄鸡 非芦花雄鸡 基因型 ZbW ZBZB、ZBZb ZbZb 芦花 如何选择合适的亲本杂交,从而通过子代(雏鸡)的羽毛特征来区分雌性和雄性? 非芦花 ZBW ZW ZZ 芦花(基因B)鸡羽毛(有黑白相间的横纹条斑)和非芦花(基因b)鸡羽毛(没有黑白条纹)是一对相对性状,分别由一对等位基因B和b(位于Z染色体上)控制。 通过表型(羽毛的特征)选择,把雌性和雄性区分开,选到我们期望的基因型! ZBW ZbZb 芦花雌鸡 非芦花雄鸡 ZBZb ZbW P F1 X 芦花 雄鸡 非芦花 雌鸡 ZB W Zb 配子 29 小结: 伴X遗传 伴Y遗传 伴X隐性遗传 伴X显性遗传 红绿色盲 抗维生素D佝偻症 外耳道多毛症 血友病 伴性遗传 特点一:男患者远多于女患者 特点二:男性患者的基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿;一般隔代交叉遗传 特点三:女病父子病 1.患者中女性多于男性 2.世代连续性(代代有患者) 3.男性患病的母亲和女儿都患病 (男病母女病,女正父子正) 特点:父传子,子传孙,传男不传女 在实践中的应用 ZW型:雌性个体 、雄性个体 。 ZW ZZ 30 本节小结 伴性 遗传 伴 X 显性遗传 伴 X 隐性遗传 伴性遗传理论的应用 特点:男多于女,女患者的 父亲和儿子必患病 实例:红绿色盲、血友病 特点:女多于男,男患者的 母亲和女儿必患病 实例:抗维生素D佝偻病 农业生产上指导育种工作 推算后代患病概率,指导优生 规范使用遗传图解分析伴性遗传问题 ZW型:雌性个体 、雄性个体 。 ZW ZZ 31 练习与应用P38 1.性染色体携带着许多个基因。判断下列相关表述是否正确。 (1)位于X或Y染色体上的基因,其控制的性状与性别的形成都有一定的关系。 ( ) (2)位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔遗传规律,但表现出伴性遗传的特点。 ( ) × × 2.在下列系谱图中,遗传病(图中深颜色表示患者)只能由常染色体上的隐性基因决定的是 ( ) C 伴X染色体隐性遗传病: “女病,父子必病” 练习与应用 3.由X染色体上的隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是 ( ) A.如果母亲患病,儿子一定患此病 B.如果祖母患病,孙女一定患此病 C.如果父亲患病,女儿一定不患此病 D.如果外祖父患病,外孙一定患此病 A 练习与应用 二、拓展应用 1、人的白化病是常染色体遗传病,正常(A)对白化(a)是显性。一对表型正常的夫妇,生了一个既患白化病又患红绿色盲的男孩。回答下列问题。 (1)这对夫妇的基因型是 . (2)在这对夫妇的后代中,如果出现既不患白化病也不患红绿色盲的孩子,则孩子的基因型是 . AaXBXb,AaXBY AAXBXB,AAXBXb,,AAXBY,,AaXBXB,AaXBXb,AaXBY 2、果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,为了确定这对等位基因位于常染色体上还是X染色体上,某研究小组让一只灰身雄性果蝇与一只灰身雌性果蝇杂交,然后统计子一代果蝇的表型及数量比,结果为灰身:黑身=3:1,根据这一实验数据能否确定B和b是位于常染色体上?是位于X染色体上?请说说你的想法。 如果这对等位基因位于常染色体上,依据子一代的表型,可以推知亲代的基因型为Bb和Bb,子一代灰身:黑身为3:1;如果这对等位基因位于X染色体上,依据子一代的表型,可推知亲代的基因型为XBXb和XBY,子一代灰身:黑身也为3:1,但黑身果蝇全为雄性。要确定等位基因是否位于X染色体上,还应统计黑身果蝇是否全为雄性。 拓展延伸:判断基因位置的实验设计 判断基因是位于常染色体上还是X染色体上 (一)显隐性已知:隐雌×显雄法 隐性♀×显性♂ 子代♀♂表型一致 常染色体上 子代♀显、♂隐 X染色体上 正反交实验 正反交结果一致 常染色体上 正反交结果不一致 X染色体上 (二)显隐性未知:正反交法 aa X AA→ Aa XaXa X XAY →XAXa XaY 2、果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,为了确定这对等位基因位于常染色体上还是X染色体上,某研究小组让一只灰身雄性果蝇与一只灰身雌性果蝇杂交,然后统计子一代果蝇的表型及数量比,结果为灰身:黑身=3:1,根据这一实验数据能否确定B和b是位于常染色体上?是位于X染色体上?请说说你的想法。 判断基因位于常染色体上还是X染色体上:进行正反交实验 (若子代结果一致,则在常染色体上;子代结果不一致,则在X染色体上。) 拓展延伸:二判断基因位置的实验设计 【例5】用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到如表结果,下列相关叙述正确的是(  ) A.黄色基因是常染色体的隐性基因 B.黄色基因是X染色体上的显性基因 C.灰色基因是常染色体的显性基因 D.灰色基因是X染色体上的显性基因 亲本 子代 灰雌性×黄雄性 全是灰色 黄雌性×灰雄性 所有雄性为黄色,所有雌性为灰色 D 拓展延伸:一、遗传系谱图 1、判定遗传病类型 第一步:确定是否为细胞质遗传或者是伴Y染色体遗传 细胞质遗传(母系遗传) 母亲患病,子女都患病; 父亲患病,子女均正常 伴Y染色体遗传 患者全为男性; 女性无患病者 (随母不随父) (患者全为男) 第二步:确定是显性遗传病还是隐性遗传病 无中生有为隐性 有中生无为显性 亲子代都有患者,无法准确判断,可先假设,再推断。 拓展延伸:一、遗传系谱图 第三步:确定致病基因位于常染色体还是位于性染色体上 (1)隐性遗传 —看女病 图1 1 2 3 4 5 6 7 9 8 10 图2 1 2 3 4 5 6 7 9 8 10 1、女性患者,其父或其子有正常 (图1) 一定常染色体遗传 可能伴X染色体遗传 2、女性患者,其父和其子都患病 (图2) 拓展延伸:一、遗传系谱图 第三步:确定致病基因位于常染色体还是位于性染色体上 (1)显性遗传 —看男病 图4 1 2 3 4 6 5 7 1 2 3 4 6 5 图3 1、男性患者,其母或其女有正常 (图3) 一定常染色体遗传 可能伴X染色体遗传 2、男性患者,其母和其女都患病 (图4) 拓展延伸:一、遗传系谱图 口诀: 拓展延伸:一、遗传系谱图 父子相传为伴Y; 无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父子有正非伴性。 有中生无为显性,显性遗传看男病,母女有正非伴性。 【例1】以下为判断遗传病类型的常用“突破口”(不考虑X、Y同源区段,阴影个体为患者)。 常染色体隐性 常染色体显性 常染色体显性或伴X染色体显性 常隐或伴X隐 伴X染色体隐性 伴X染色体显性 判断下面4张图中的遗传方式,并给出判断依据。 图1:该病的遗传方式是 ,判断依据是____________________。 图2:该病的遗传方式是 ,判断依据是____________________。 常染色体隐性遗传 双亲正常,女儿有病 常染色体显性遗传 双亲有病,女儿有正常的 图3:该病的遗传方式是 ,若1号个体不携带该病的致病基因,遗传方式是 。 图4:该病的遗传方式是____________________________ ,若1号个体为纯合子,遗传方式是__________________。 常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传 伴X染色体隐性遗传 常染色体显性遗传或伴X染色体显性遗传 伴X染色体显性遗传 【当堂巩固】 拓展延伸:一、遗传系谱图 【例2】如图表示某遗传病的家系图(显、隐性基因分别用B、b表示,Ⅰ4不携带致病基因)。下列有关叙述错误的是(  ) A.该遗传病是隐性遗传病 B.Ⅰ3的基因型是XBXb C.Ⅲ1与Ⅲ2婚配后建议他们生女孩 D.Ⅳ1为携带者的概率为1/6 D 13.下图为某家族两种单基因遗传病的系谱图(这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A、a及X染色体上的基因B、b控制)。请回答下列问题: (1)乙病的致病基因是位于______染色体上的______性基因,11号个体的乙病致病基因来自第Ⅰ代的______号个体。 (2)13号个体的基因型是_________________ 。12号个体不携带致病基因的概率是________。 小本P133 X 隐 1 aaXBXB或aaXBXb 1/3 例.如图是人类某一家族遗传病甲和乙的遗传系谱图。甲病受A,a这对等位基因控制,乙病受B,b这对等位基因控制,且甲、乙其中之一是伴性遗传病(不考虑XY同源区段)。 (1)控制甲病的基因位于______染色体上,是______性基因;控制乙病的基因位于______染色体上。 (2)写出下列个体可能的基因型:Ⅲ7________________;Ⅲ10______。 (3)Ⅲ8是纯合子的概率是_____。 (4)Ⅲ8与Ⅲ10结婚,生育子女中只患一种病的几率是________,既不患甲病也不患乙病的几率是____。 1/2 常 隐 X AAXBY或AaXBY AAXbY或AaXbY 1/2 5/12 (aaXBXB或aaXBXb) 拓展延伸:一、遗传系谱图 第四步:若显隐性和位置无法确定,只能从可能性大小推测 连续遗传 隔代遗传 最可能是显性 患者数相当 → 女患>男患 → 常 显 伴X显 最可能是隐性 患者数相当 → 男患>女患 → 常 隐 伴X隐 2、“患病男孩”与“男孩患病”概率计算方法 拓展延伸:一、遗传系谱图 (1)常染色体遗传病 ①男孩患病概率=女孩患病概率=患病孩子概率。 ②患病男孩概率=患病女孩概率=患病孩子概率×1/2。 (2)性染色体遗传病 ①患病男孩概率=所有子代中找患病的男孩 ②男孩患病概率=在子代男孩中,找患病个体 (2)若该病为血友病(伴X染色体隐性遗传病),则Ⅲ2的致病基因来自于Ⅱ代的 ,Ⅲ2的父母再生一个患病孩子的概率是 ,生一个患病儿子的概率是 ;生一个儿子,患病的概率是 。 拓展延伸:一、遗传系谱图 【例3】请根据下面的遗传系谱图回答问题: aa (1)若该病为白化病(常染色体隐性遗传病),则Ⅲ2的致病基因来自于Ⅱ代的 ,Ⅲ2的父母再生一个患病孩子的概率是 ,生一个患病儿子的概率是 。生一个儿子,患病的概率是 。 Ⅱ1和Ⅱ2 1/4 1/8 1/4 Ⅱ2 1/4 1/4 XbY XBXb XBY 1/2 3.下图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者Ⅲ 9的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体组成正常。Ⅲ9的红绿色盲基因来自(  )   A.Ⅰ1  B.Ⅰ2  C.Ⅰ3  D.Ⅰ4 小本P131 B 8.人类红绿色盲和血友病都是伴X染色体隐性单基因遗传病,下图为某家族的遗传系谱图,其中Ⅱ9既患血友病又患红绿色盲。若不考虑突变和互换,下列叙述错误的是(  )   A.Ⅱ5和Ⅱ7的致病基因都来自Ⅰ2 B.Ⅰ4同时携带红绿色盲基因和血友病基因 C.如果Ⅲ10为女孩,则同时患红绿色盲和血友病的概率为0 D.控制这两种遗传病的基因在遗传时遵循基因的自由组合定律 小本P132 D 小本P133 14.以下两对基因与鸡羽毛的颜色有关:芦花羽基因B对全色羽基因b为显性,位于Z染色体上,而W染色体上无相应的等位基因;常染色体上基因T的存在是B或b表现的前提,基因型为tt时为白色羽。请回答下列问题: (1)鸡的性别决定方式是________型。 (2)杂交组合TtZbZb×ttZBW的子代中芦花羽雄鸡所占比例为________,用该芦花羽雄鸡与ttZBW杂交,预期子代中芦花羽雄鸡所占比例为________。 (3)一只芦花羽雄鸡与ttZbW杂交,子代表型及其比例为芦花羽∶全色羽=1∶1,则该雄鸡的基因型为_______________________________________________。 (4)一只芦花羽雄鸡与一只全色羽雌鸡交配,子代中出现了2只芦花羽鸡、3只全色羽鸡和3只白色羽鸡,两个亲本的基因型为______________ ,其子代中白羽雌鸡所占比例理论上为________。 ZW 1/4 1/4 TTZBZb TtZBZb、TtZbW 1/8 拓展延伸:二判断基因位置的实验设计 1.两对等位基因位于一对或两对同源染色体上的判断方法 ①自交法: 双杂合子自交,若后代表型分离比符合3∶1或1∶2∶1,则位于同一对同源染色体上;若后代表型分离比符合9∶3∶3∶1,则位于两对同源染色体上。 ②测交法: 双杂合子与双隐性纯合子测交,如果测交后代表型比符合1∶1,则位于同一对同源染色体上;如果测交后代表型比符合1∶1∶1∶1,则位于两对同源染色体上。 拓展延伸:二判断基因位置的实验设计 【例4】某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。现用基因型为AABBCC的个体与aabbcc的个体杂交得到F1,对F1进行测交,结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbCc∶Aabbcc=1∶1∶1∶1,则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是(  ) A 拓展延伸:二判断基因位置的实验设计 3.判断基因是位于X、Y染色体同源区段上还是仅位于X染色体上 雌隐×雄显(纯合) 子代♂显 X、Y染色体的同源区段 子代♂隐 X染色体上 4.判断基因是位于X、Y染色体同源区段上还是常染色体上 雌隐×雄显(纯合) F1(显性)相互交配 F2♀♂都有显隐性状 常染色体上 F2♂显,♀有显有隐 X、Y染色体的同源区段 拓展延伸:二判断基因位置的实验设计 【例6】如图为果蝇性染色体的同源情况:Ⅰ区段是X和Y染色体的同源部分,该部分基因互为等位基因;Ⅱ-1、Ⅱ-2区段分别为X、Y染色体非同源部分,该部分基因不互为等位基因。果蝇的刚毛性状有正常刚毛、截刚毛,现用纯种果蝇进行杂交实验,其过程及结果如下: ①截刚毛♀×正常刚毛♂→F1中雌雄个体均为正常刚毛; ②F1相互交配→F2中雌性正常刚毛∶截刚毛为1∶1, 雄性全为正常刚毛。 则控制果蝇刚毛性状的基因存在于(  ) A.性染色体的Ⅰ区段 B.Ⅱ-1区段 C.Ⅱ-2区段 D.常染色体上 A Lavf58.76.100 Lavf58.12.100 $

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