第1讲 细胞呼吸绝招课-【大鹏生物】2026年高考生物绝招课PPT课件

2026-01-09
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西安鹏抟九天教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 467 KB
发布时间 2026-01-09
更新时间 2026-02-03
作者 西安鹏抟九天教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-01-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55859585.html
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来源 学科网

摘要:

该高中生物学课件聚焦细胞呼吸核心知识,系统梳理有氧呼吸与无氧呼吸的过程、反应式,通过“三看法”构建呼吸类型判断框架,结合物质比例模型形成从基础概念到计算应用的递进式学习支架。 其亮点在于以模型化教学(如“三看法”判断、物质比例计算)培养科学思维,结合高考真题与实验数据题(如土壤紧实对根系呼吸影响)落实探究实践,强化生命观念中的物质与能量观。学生可提升解题能力,教师能高效开展教学。

内容正文:

2026细胞呼吸类绝招课 一、细胞呼吸过程秒杀 C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2 +12H2O+能 第一阶段:C6H12O6 2C3H4O3+4[H] + 能 第二阶段:2C3H4O3+6H2O 6CO2+20 [H] + 能 第三阶段:24 [H]+6O2 12H2O + 能 热 ATP 细胞质基质 1.有氧呼吸过程 酶 线粒体基质 酶 酶 线粒体内膜 热 ATP 热 ATP 热 ATP 酶 第一阶段: C6H12O6 2C3H4O3+4[H] + 少量能量 C6H12O6 2CO2+2C2H5OH +少量能量 第二阶段: 2C3H4O3+4[H] 2.无氧呼吸的过程 2CO2+2C2H5OH(酒精) 总反应式(1) 生成酒精:多数植物和酵母菌,无氧呼吸产生酒精和CO2 酶 细胞质基质 酶 细胞质基质 酶 热 ATP 热 ATP 第二阶段: 2C3H4O3+4[H] 2.无氧呼吸的过程 总反应式(2) 生成乳酸:动物和高等植物的部分器官(玉米胚、甜菜块根、马铃薯块茎),乳酸菌等。 2C3H6O3(乳酸) C6H12O6 2C3H6O3 + 少量能量 酶 第一阶段: C6H12O6 2C3H4O3+4[H] + 少量能量 细胞质基质 酶 热 ATP 细胞质基质 酶 热 ATP 3.“三看法”判断细胞呼吸的类型 (1)一看反应物和产物 ①消耗O2或产物中有H2O,一定存在有氧呼吸。 ②产物中有酒精或乳酸,一定有无氧呼吸。 C6H12O6 2CO2+2C2H5OH +少量能量 酶 热 ATP C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2 +12H2O+能 热 ATP 酶 C6H12O6 2C3H6O3 + 少量能量 酶 热 ATP (2)二看物质的量的关系 ①无CO2产生→只进行无氧呼吸,产生乳酸。 ②不消耗O2,但产生CO2→只进行产生酒精的无氧呼吸。 ③消耗O2量等于产生CO2量→只进行以葡萄糖为底物的有氧呼吸 (或进行以葡萄糖为底物的有氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸)。 C6H12O6 2CO2+2C2H5OH +少量能量 酶 热 ATP C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2 +12H2O+能 热 ATP 酶 C6H12O6 2C3H6O3 + 少量能量 酶 热 ATP 7 二、细胞呼吸计算秒杀 模型总结 1.细胞呼吸中各物质之间的比例关系 (1)有氧呼吸: C6H12O6 :O2 :CO2=1:6 :6。 C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2 +12H2O 酶 若O2 / CO2= 1,只进行有氧呼吸。 (2)无氧呼吸: C6H12O6 :CO2 :酒精=1:2 :2。 C6H12O6 2CO2+2C2H5OH 酶 若O2 / CO2= 0,只进行无氧呼吸。 (3)有氧呼吸和无氧呼吸速率相等 消耗的O2 :产生的CO2 = 6 :8 = 3 :4 。 C6H12O6 2CO2+2C2H5OH 酶 C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2 +12H2O 酶 若CO2 / O2 = 4/3,有氧呼吸和无氧呼吸的速率相等。 若CO2 / O2 > 4/3,有氧呼吸速率小于无氧呼吸速率。 若CO2 / O2 < 4/3,有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率。 (4)有氧呼吸和无氧呼吸速率相等: 产生的C2H5OH :产生的CO2 = 2 :8 = 1 :4 。 C6H12O6 2CO2+2C2H5OH 酶 C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2 +12H2O 酶 若C2H5OH / CO2 = 1/4,有氧呼吸和无氧呼吸的速率相等。 若C2H5OH / CO2 > 1/4,有氧呼吸速率小于无氧呼吸速率。 若C2H5OH / CO2 < 1/4,有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率。 (5)产生等量的CO2时有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的物质的量 有氧呼吸:无氧呼吸=1:3。 C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2 +12H2O 酶 3C6H12O6 6CO2+6C2H5OH 酶 C6H12O6 2CO2+2C2H5OH 酶 注意:若VCO2/VO2 <1,则存在有氧呼吸消耗脂肪(或蛋白质)的情况。 高考真题验证…… [经典高考真题] 下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )。 A. 无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B. 有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C. 无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累 D. 质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 答案 D [经典高考真题] 马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞 的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是( )。 A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖 B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来 C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP D.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生 答案 B [经典高考真题] 种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子 呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述, 错误的是( )。 A. 若产生的CO2与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸 B. 若细胞只进行有氧呼吸,则吸收O2的分子数与释放CO2的相等 C. 若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无O2吸收也无CO2释放 D. 若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收O2的分子数比释放CO2的多 答案 D [经典高考真题] 线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。研究发现,经常运动 的人肌细胞中线粒体数量通常比缺乏锻炼的人多。下列与线粒体有关的叙述, 错误的是( )。 A.有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生ATP B.线粒体内膜上的酶可以参与[H]和氧反应形成水的过程 C.线粒体中的丙酮酸分解成CO2和[H]的过程需要O2的直接参与 D.线粒体中的DNA能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成 答案 C [经典高考母题]将苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香,当通入不同浓度的氧气时,其O2的消耗量和CO2产生量如表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。则下列叙述不正确的是( )。 A. 氧浓度为a时,细胞呼吸产生的ATP在细胞质中形成 B. 氧浓度为b时,有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1/3 C. 氧浓度为c时,细胞呼吸产生酒精的量为0.6mol/min D. 氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵 答案 D 氧浓度(%) a b c d e CO2产生量(mol/min) 1.2 1.0 1.3 1.6 3.0 O2消耗量(mol/min) 0 0.5 0.7 1.2 3.0 [经典高考母题]有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是( )。 A. 氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为6mol B. a浓度时不进行有氧呼吸 C. 氧浓度为c时,有50%的葡萄糖用于酒精发酵 D. d浓度时只进行有氧呼吸 答案 C 氧浓度(%) A b c d 产生CO2的量 9mol 12.5mol 15mol 30mol 产生酒精的量 9mol 6.5mol 6mol 0mol [2025山东卷] 4. 关于细胞以葡萄糖为原料进行有氧呼吸和无氧呼吸的过程, 下列说法正确的是( ) A. 有氧呼吸的前两个阶段均需要O2作为原料 B. 有氧呼吸的第二阶段需要H2O作为原料 C. 无氧呼吸的两个阶段均不产生NADH D. 经过无氧呼吸,葡萄糖分子中的大部分能量以热能的形式散失 答案 B [2025江苏卷] 2.关于人体细胞和酵母细胞呼吸作用的比较分析,下列叙述正确的是( ) A.细胞内葡萄糖分解成丙酮酸的场所不同 B.有氧呼吸第二阶段都有O2和H2O参与 C.呼吸作用都能产生[H]和ATP D.无氧呼吸的产物都有CO2 答案 C [2025黑吉辽内卷] 16.下图为植物细胞呼吸的部分反应过程示意图,图中NADH可储存能量,①、②和③表示不同反应阶段。下列叙述正确的是( ) A.①发生在细胞质基质,②和③发生在线粒体 B.③中NADH通过一系列的化学反应参与了水的形成 C.无氧条件下,③不能进行,①和②能正常进行 D.无氧条件下,①产生的NADH中的部分能量转移到ATP中 答案 AB [2025河北卷] 4. 对绿色植物的光合作用和呼吸作用过程进行比较,下列叙述错误的是( ) A. 类囊体膜上消耗H2O、而线粒体基质中生成H2O B. 叶绿体基质中消耗CO2,而线粒体基质中生成CO2 C. 类囊体膜上生成O2,而线粒体内膜上消耗O2 D. 叶绿体基质中合成有机物,而线粒体基质中分解有机物 答案 A [2025云南卷] 17. 不当施肥、人为踩踏、大型农业机械碾压等因素均会导致土壤结构破坏,如土壤紧实等。为研究土壤紧实对植物生长发育的影响,研究人员分别用压实的土壤(压实组)和未压实的土壤(疏松组)种植黄瓜,得到黄瓜根系中苹果酸和酒精含量数据如表。 组别 苹果酸/(μmol·g-1) 酒精/(μmol·g-1) 压实组 0.271±0.005 6.114±0.013 疏松组 0.467±0.004 2.233±0.040 回答下列问题: (1)本实验中苹果酸主要在根系细胞的线粒体基质中生成,由此可推测,其为______(填“有氧”或“无氧”)呼吸的中间产物。  组别 苹果酸/(μmol·g-1) 酒精/(μmol·g-1) 压实组 0.271±0.005 6.114±0.013 疏松组 0.467±0.004 2.233±0.040 有氧 (2)相较于疏松组,压实组黄瓜根系的无氧呼吸更强,依据是_____________________________,为维持根系细胞正常生命活动,压实组消耗的有机物总量更____(填“多”或“少”), 原因是____________________________________;根吸收水分的能力减弱,叶片气孔______,光合作用_______阶段首先受抑制,有机物合成减少。最终导致有机物积累减少,黄瓜生长缓慢。 压实组黄瓜根系中酒精含量更高 多 压实组无氧呼吸强,无氧呼吸释放能量少 关闭   暗反应 组别 苹果酸/(μmol·g-1) 酒精/(μmol·g-1) 压实组 0.271±0.005 6.114±0.013 疏松组 0.467±0.004 2.233±0.040 (3)为解决土壤紧实的问题,可以采取的措施有_________(答出2点即可)。 合理施肥、适度翻耕、减少大型农业机械的不必要碾压等 组别 苹果酸/(μmol·g-1) 酒精/(μmol·g-1) 压实组 0.271±0.005 6.114±0.013 疏松组 0.467±0.004 2.233±0.040 [2024黑吉辽卷] 21.(12分) 在光下叶绿体中的C5能与CO2反应形成C3;当CO2/O2比值低时,C5也能与O2反应形成C2等化合物。C2在叶绿体、过氧化物酶体和线粒体中经过一系列化学反应完成光呼吸过程。上述过程在叶绿体与线粒体中主要物质变化如图1。光呼吸将已经同化的碳释放,且整体上是消耗能量的过程。回答下列问题。 (1)反应①是___________过程。 (2)与光呼吸不同,以葡萄糖为反应物的有氧呼吸产生NADH的场所是 ____________和___________。 CO2的固定 细胞质基质 线粒体基质 谢谢 $

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