第三单元 第3课时 作品设计（同分母分数连加、连减、加减混合运算）(分层作业)数学青岛版五年级下册

第三单元 第3课时 作品设计（同分母分数连加、连减、加减混合运算） 分层作业

1．乐乐计划一天叠12只纸鹤，他上午叠了，下午叠了。这天他（    ）任务。

A．未完成 B．已完成 C．超额完成 D．无法确定

2．咖啡加奶后，口感更加细腻、丝滑。一杯咖啡，妈妈喝了杯后，觉得太苦了，就兑满了牛奶，又喝了半杯。这时她喝了（    ）杯咖啡。

A． B． C． D．

3．一袋面粉30千克，第一周用了，第二周用了千克，还剩(        )千克。

4．一堆货物，第一次运走这堆货物的，第二次又运走这堆货物的。还剩下这堆货物的(        )没运走。

5．学校计划把劳动实践基地分给各年级开展劳动实践活动，五年级分到了总面积的，六年级分到了总面积的，两个年级共分到总面积的，还剩下没分。

 

6．一个等腰三角形，其中两条边的长度分别是米、米。这个等腰三角形的周长是多少米？

 

 

 

7．水果店运来50千克苹果，第一天卖出总数的，第二天卖出总数的，还剩下总数的几分之几没卖出？

 

 

 

8．为了美化东湖，施工队运来一批石子，砌花坛用去吨，修路用去吨，还剩下吨，这批石子原来有多少吨？

 

 

9．红红3天读完了一本125页的故事书。第一天读了全书的，第二天读了全书的。她第三天读了全书的几分之几？

 

 

 

 

10．为高质量实施“课间15分钟”行动，实验小学将活动场地进行合理规划。其中，篮球场地约占，足球场地约占，剩余的是自由活动场地。请根据以上信息，提出一个有价值的数学问题并解答。

 

 

 

 

 

11．学校举办“我是环保小达人”绘画比赛，其中一等奖的作品数量占参赛作品总数的，二等奖的作品数量占参赛作品总数的，其余的作品是三等奖。三等奖的作品数量占参赛作品总数的几分之几？