第3单元大情境综合练-【超级备考】2026年中考生物课后提能训练

2026-01-09
| 2份
| 3页
| 45人阅读
| 1人下载
中山市思而优文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

课后提能训练 第3单元大情境综合练 【主题一】“杂交水稻之父”袁隆平院士有两个梦想:“禾下乘凉梦”如“杂交水稻覆盖 全球梦”。回答15题。 1.下图为水稻种子的示意图,水稻种子萌发时,将发育成根的是 种皮和果皮 胚乳 A.① B.② c.③ D.④ 2.水稻种子萌发成幼苗的初期,所需的营养物质主要来自于 ( A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚乳 3.在水稻幼苗生长期间,根尖是幼根生长最快的部位。水稻幼根不断生长主要依靠() ①根冠细胞增多 ②成熟区细胞长大 ③分生区细胞的分裂 ④伸长区细胞的伸长 A.①② B.②④ c.①③ D.③④ 4.水稻从收割到加工成大米的流程简图如下,以下说法错误的是 稻壳 去果皮、 果皮和种皮 种皮和 脱稻壳 糊粉层 ① ② 00 稻 糙米 胚芽米大米 A.米饭的营养物质主要来自① B.大米播种也可以萌发 C.糙米是水稻的果实 D.水稻是种子植物 28 第3单元大情境综合练 5.海水稻是由袁隆平团队研发的一种水稻品种。图甲中①、②、③分别表示海水稻所进行的某 项生理活动,图乙是海水稻一天中某些生理过程变化的曲线。下列说法错误的是() 水蒸气 氧气 ②绿 ① 二氧化碳 氧化碳 061218 时间 甲 乙 A.图甲中海水稻在白天和夜晚都能进行的生理活动是②③ B.②过程中的水蒸气主要是通过叶片上的气孔散失到大气中的 C.图乙中曲线I代表光合作用,Ⅱ代表呼吸作用 D.分析图乙可知,海水稻一天中在p点时积累的有机物最多 【主题二】随着教育部“劳动教育”进课堂的号召,我市许多学校都开辟了劳动基地,某 校在劳动基地中种植了花生。回答6~9题。 6.花生开花结果的特点是“地上开花,入地结荚”。发育为花生“荚”的结构是 () 会 子房柄伸长子房钻入土中 形成“英” A.胚珠 B.子房 C.花药 D.受精卵 7.花生米中含有丰富的有机养料,它们主要来自于 A.花生叶光合作用制造 B.花生叶呼吸作用制造 C.花生荚从土壤中吸收 D.花生根从土壤中吸收 8.花生收获之后晒干保存,运用的原理主要是 A.抑制光合作用 B.抑制呼吸作用 C.促进能量释放 D.利于有机物消耗 9.下列有关花生生长发育过程及管理措施,叙述错误的是 A.幼苗可以进行光合作用 B.子房膨大形成种子 C.合理密植保证通风透光 D.适量施肥促进生长 2915.(1)⑧无细胞结构①无成形的细胞核 蘑菇、乳酸茵、冠状病毒 (2)多细胞有细胞核蜜蜂 (3)向日葵苔藓 (4)胎生、哺乳 第2单元大情境综合练 1.A2.D3.B4.C5.A6.D7.C8.B9.B 第7讲被子植物的一生 1.B2.B3.A4.D5.A6.B7.B8.B9.D 10.A11.D12.D 13.B【解析】受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都 完成了“历史使命”,纷纷调落。子房继续发育成为果实, 其中,子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子, 胚珠里面的受精卵发育成胚。 14.C15.B 16.(1)空气(2)胚芽(3)成熟区(4)雌蕊胚珠 (5)被子植物 17.(1)控制变量(或排除种子自身条件对实验结果的影响) (2)偶然性(3)重复 (4)在一定范围内,浸泡时间越长、温度越高,莴苣种子 的萌发率越高 (5)戊组的种子萌发率与丁组相同 第8讲植物体内的物质与能量变化(一) 1.B 2.D【解析】A.①叶脉是贯穿于叶肉间的维管束。叶脉里 含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有 支持和输导作用,属于输导组织,A正确。B.③叶肉内 含有叶绿体,所以可进行光合作用制造有机物,B正确。 C.⑤气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是植物与外界进 行气体交换的通道,对应图2中⑧,C正确。D.⑥是表 皮细胞,不含有叶绿体,⑦保卫细胞含有叶绿体,D错误。 故选D。 3.C4.C5.A6.B7.D8.D 9.B10.A11.A12.D 13.(1)保护输导(2)ABC(3)水循环碳氧 第8讲植物体内的物质与能量变化(二) 1.D2.D3.B4.B5.D 参考答案 6.D【解析】A.②④⑥内应该分别装有煮熟的种子,作为 对照实验,A错误。B.①中是萌发的种子,进行呼吸作 用消耗氧气,蜡烛熄灭,②中是煮熟的种子,蜡烛正常燃 烧,①②两组实验结果说明萌发的种子呼吸消耗氧气,B 错误。C③中是萌发的种子,能进行呼吸作用产生二氧 化碳,使澄清石灰水变浑浊,④中是煮熟的种子,不能进 行呼吸作用,澄清石灰水不变浑浊,③④两组实验结果说 明萌发的种子进行呼吸作用产生二氧化碳,C错误。D. ⑤⑥两组实验主要说明萌发的种子呼吸释放热量,D正 确。故选D。 7.A8.B9.B10.B11.C12.A13.D 14.C15.A16.D 17.(1)温度(2)减弱幼苗的蒸腾作用 (3)雄蕊受精子房 (4)磷合理密植(或人工辅助授粉等,合理即可) 第3单元大情境综合练 1.D2.D3.D4.B5.D6.B7.A8.B9.B 第9讲人的生殖和发育 1.B2.D3.C4.B5.B6.B 7.D【解析】A.①卵巢是女性的主要生殖器官,其功能是 产生卵细胞并分沁雌激素等,A正确。B.②是输卵管, 精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,受精卵一经 形成,就开始进行细胞分裂,所以输卵管是胚胎发有开 始的地方,B正确。C.①卵巢分泌的雌激素可以调节 ③子宫的周期性变化,如子宫内膜的周期性增厚、脱落等 形成月经,C正确。D.③子宫是胚胎发育的主要场所, ②输卵管是形成受精卵的场所,D错误。故选D。 8.A【解析】A.精子在输卵管内和卵细胞相遇,结合形成 受精卵,所以输卵管是受精的场所,A错误。B.胎儿在 母体子宫内发育,所以含电解质溶液的生物袋模拟了母 羊子宫,B正确。C.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得所 需要的营养物质和氧气,因此,氧合器和营养袋为小羊提 供氧气和营养,C正确。D.小羊属于恒温动物,所以在 发育过程中还需要控制适宜的温度,D正确。故选A。 9.D10.C11.D12.B13.A14.C 15.(1)精子卵巢(2)输卵管子宫(3)胎盘阴道 第10讲人体的营养 1.B2.A3.C4.C5.C6.D7.A8.D 9.C10.D11.C12.D13.B14.A15.B 第20页

资源预览图

第3单元大情境综合练-【超级备考】2026年中考生物课后提能训练
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。