第1单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 学业质量自我评价-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册历史同步备课（统编版2024）

七年级历史J版下册 第一单元 学业质量自我评价 (考试时间：75分钟满分：80分) 班级： 姓名： 得分： 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备 选项中只有一项是最符合题目要求的。错选、多选或未选均不得分) 1.(2024吉安期中)《隋朝其实很有趣儿》以幽默的文字、独特的观点，吸引读者关 注隋朝历史，但是幽默中也有一些说法明显错误，不符合隋朝历史。该书中，下 列章节明显错误的是 第一节隋朝建立是姥爷夺了外孙的位 第二节隋朝实现全国统一在581（年） 第三节开运河兴科举原来场帝很有为 第四节唐朝是吃着隋朝的粮食长大的 A.第一节 B.第二节 C.第三节 D.第四节 2.(2024镇江，有改动)“这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养 洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调，运河网络() A.提高了行政效率 B.加重了百姓徭役负担 C.促进了民族交融 D.有利于巩固隋朝统治 3.(2024赣州经开区期中)下图排列出了南北朝至五代十国时期的朝代顺序，其中 与①处王朝密切相关的史实是 ( 南北朝☐①☐唐朝☐五代十国 A.尊崇儒术，兴办太学 B.南下灭陈，统一全国 C.政权频繁更迭，动荡不安 D.前期繁盛，后期藩镇割据 4.唐朝时周昙创作了《隋门·炀帝》一诗：“拒谏劳兵作祸基，穷奢极武向戎夷。兆 人疲弊不堪命，天下嗷嗷新主资。”这首诗反映的是 ( A.隋炀帝的生平B.隋炀帝的政绩C.隋炀帝的暴政D.“开皇之治” 5.用“县花”来形容隋王朝，一下子就抓住隋朝的基本特征。这个存在30多年的 王朝，在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔，起到了承前启后的重要作用。据 此可知，隋朝的基本特征是 () A.百家争鸣 B.节俭盛行 C.兼容并包 D.短暂而繁荣 6.《朱子语类》记载：“唐初，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨再下中书，中 书付门下。或有未当，则门下缴驳…若事可行，门下即下尚书省，尚书但主书 填‘奉行而已。”对此理解有误的是 () A.题干讲述的是三省六部制 B.门下省是决策机构 C.这种制度有利于减少行政决策失误D.尚书省是政务机构 7.北宋司马光主持编写的《资治通鉴》对武则天的记载如下：“政由己出，明察善 断，故当时英贤亦竞为之用。”这则史料说明武则天 A.整顿吏治 B.虚心纳谏 C.重视科举 D.善于用人 8.(2024成都改编)考古专家在莫高窟的唐代壁画里发现了 这样一个场景：一名农夫一手持着用于耕作的工具，一手 挥鞭驱赶着田地里的牛。右边壁画中的工具 A.提高了耕种效率 B.提高了运输能力 137 C.扩大了灌溉的面积 D.促进了手工业发展 9.唐长安城有2市108坊，面积约87.27平方 当时诗人常称长安城有百万人口。这主要 A.是世界经济与文化中心 B. C.是中外交流的唯一窗口 D.坊 10.下面是唐朝某一时期人口、户数变化表。 化的原因是 时间 754年 人口 5288万人 户数 907万户 A.八王之乱 B.黄巢起义 C.安 11.(2024九江修水期末)五代十国时期是唐 年间，中原就更换了五个朝代，周边还有 分五裂。这反映出这一时期的特点是 A.政权更迭频繁B.社会和谐发展C.中 12.唐太宗击败东突厥汗国后，对一些迁居到 中郎将等官，“五品以上百余人，因而入居 的是 A.充实长安城的人口 B.实 C.稳定北部边疆秩序 D. 13.根据下图中的信息判断，作为史料，下图可 天山。都护 (702年题1 安西都护府 吐 都城 府极驻所 政权部族界 今因界 A.西周的封邦建国 B.素 C.唐代的边疆治理 D.沙 14.“传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛 艰险、执着追求的精神。这位“僧人”是 A.玄奘 B.鉴真 C.张 15.日本学者本宫泰彦在《日中文化交流史》 学问僧学习和带回的中国文化产物，不断 也前进。这说明，当时日本的前进主要得 A.鉴真东渡 B.遣唐使来华 C.玄 16.诗人元稹为白居易《长庆集》写的序文中访 头叫卖，或换取酒茶；唐文宗太和年间，四 历日”。由此可见当时 A.造纸术已得以改进 B.删 C.活字印刷开始出现 D. 22.(10分)阅读材料，回答问题。 材料 李世民文成公主 鉴真 李白 武则天 玄奘 白居易 松赞干布 杜甫 (1)请把材料中的人物分成四类。(4分) (2)根据你的分类拟定一个主题，并结合所学知识加以说明。（主题明确，说明 要有理有据，不少于50字。6分) 23.(10分)阅读材料，回答问题。 材料一隋炀帝大业三年(607年)四月，诏令文武官员有职事者，可以“孝悌有 闻”“德行敦厚”“结义可称”“文才秀美”等10科举荐人才。…大业年间，隋 场帝还设置明经、进士二科，并以“试策”取士。 (1)根据材料一并结合所学知识，指出科举制确立的标志。(2分) 材料二唐朝科举制度的完善及发展 帝王 唐太宗 武则天 唐玄宗 举措 增加科举考试科目，① 诗赋成为进士科的 创立②制度 科逐渐成为最重要的科目 考试内容 (2)结合所学知识，写出材料二表格中①②处的内容。(4分) [139 材料三科举制度的实行结束了官僚地主 途开放开拓了中小地主入仕的途径，也给 科举制为国家开脾了广阔的人才资源，有 这种选官制度使统治阶级成员经常不断见 不间断地对流，从而相对缓和了社会阶级 力与效率 (3)根据材料三，概括科举制的积极影响。 24.(12分)阅读材料，回答问题。 【政治清明】 材料一太宗即位初年所自觉尊奉的另 他严格地削减了大型公共工程，以减轻民 他在即位后几个月内对群臣说：“君依于目 君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国 关心民众福利，自然使朝廷的儒臣们高兴 摘编自崔瑞德《剑桥中 (1)根据材料一并结合所学知识，概括唐 (2分) 【经济繁荣】 材料二唐代商业经济迅速发展，形成了， 为中心的关陇西北商业经济区，以洛阳、》 中心的黄河中下游经济区和以扬州为中 南经济区…长安成为国际性的大都市， 市、有坊…市、坊分开……由于国际贸 达，唐政府专门设置了“互市监”和“市舶司 同时设各国商馆，接待各国商人。而南 州，是江南物产的集散地…成都是和扬 齐名的大都市…在唐代商业发展中，都 现了储蓄和支付钱币的柜坊…与柜坊 现的还有“飞钱”，是我国最早的汇兑制度 摘编自童贤彬《唐代商 (2)指出唐朝长安城的特点。(1分)根据 业繁荣的表现。(2分)第一单元学业质量自我评价 1.B2.D3.B4.C5.D6.B7.D8.A9.D 10.C11.A12.C13.C14.B15.B16.B 17.C18.D 19.B20.D 造 解 二、 21.(1)图1：经济发展迅速，呈现繁荣景象。(1分)图2： 民族政策开明，民族交融进一步发展。(1分)图3： 社会风气比较开放，充满活力。(1分)图4：文学艺 术丰富多彩，成就斐然。(1分)(2)启示：国家统一安 定是社会发展、繁荣的前提；政治清明是社会进步的 重要保障；制度创新有利于激发社会活力；对外开放 交流有助于增强国力：等等。（答出两点即可，4分） 22.(1)皇帝：李世民、武则天。对外交流：鉴真、玄奘。 民族交往：文成公主、松赞干布。诗人：李白、白居 易、杜甫。(4分)(2)示例：主题：唐朝文化代表 唐诗。(2分)说明：由于经济高度繁荣，文化蓬勃发 展，唐朝成为我国历史上诗歌创作的黄金时期。唐 诗题材丰富，风格多样，出现了许多杰出的诗人，如 “诗仙”李白、“诗圣”杜甫、“诗魔”白居易等。他们的 作品流传至今，展现了唐朝的社会风貌，成为中国文 化的瑰宝。(4分) 23.(1)标志：隋炀帝时设置进土科考试。(2分)(2)①进 土(2分)②殿试(2分)(3)积极影响：科举制的 创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝 在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使 有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动， 同时也推动了教育的发展。(4分) 24.(1)原因：严格削减大型公共工程，以减轻民众的劳 役负担和赋税；注重节俭和关心民众疾苦。(2分) (2)特点：布局严整对称。(1分)表现：形成三大商业 经济区；出现了商业大都市；国际贸易发达；柜坊和 “飞钱”出现。（答出两点即可，2分）(3)原因：唐朝实 行开明的民族政策。(1分)意义：促进了边疆的开 发，推动了民族交融，有利于统一多民族国家的巩固 与发展。(2分)(4)原因：唐朝社会经济繁荣，文化高 度发展，国力强盛，对外交通发达。(2分)(5)启示： 民族交融促进社会发展，开放交流有利于社会进步。 (2分) 第二单元学业质量自我评价 一、 1.D2.A3.B4.A5.D6.B7.D8.C9.A 10.C11.D 12.C13.B 难题解 14.B15.B16.A17.C18.A19.A20.C 二、 21.(1)毕昇像：毕昇是北宋时期的匠人。他发明了活字 印刷术，对人类文明的发展产生了重大影响。南宋 持罗盘陶俑：宋代人们把有磁性的钢针安置在刻有 度数的盘中，于是就制成了罗盘。北宋末年，中国的 海船上开始使用指南针。关汉卿像：他是元代最优 秀的杂剧作家，创作了许多剧本，代表作是《窦娥 冤》。苏轼像：他是北宋杰出的文学家，对词的发展 有突出的贡献。他改进了词的创作，扩大了词的境 界，提高了词的格调。宋代火器示意图：宋元火药武 器广泛应用于战争。火器的使用，推动了冷兵器向 热兵器的转变，改变了作战思维与交战方式，影响了 世界历史发展的进程。（任选两幅且言之有理即可 6分)(2)科技类：①②⑤(1分)；文化类：③④(1分) (3)主题：中国古代科技文化成就。(2分) 22.(1)名称：澶渊之盟。(2分)(2)示例：观点：民族政权 并立是两宋时期的重要特征。(1分)论述：960年， 北宋建立后，虽然采取军事行动结束了五代十国的 分裂局面，但始终未能统一全国。周边民族先后建 立的辽、西夏、金等政权，与宋朝并立。1127年，金灭 亡北宋后，南宋占据江南，与金朝形成南北对峙的局 面。这一时期，在宋与辽、西夏、金和蒙古政权时战 时和的状态下，各民族交融不断加深，区域经济、多 元文化不断发展。综上可知，多民族政权并立是两 宋时期历史发展的主要特点，民族交融进一步强化。 (5分) 23.(1)表现：南方的人口优势逐步确立，经济重心南移 完成。(2分)(2)原因：生产率的提高；技术的进步； 手工业和农业的发展；人口数量的增加。（答出一点 即可，1分)论证：出现世界上最早的纸币一“交 子”；商业活动突破了原先时间和空间的限制：城市 经济功能增强，商业贸易繁荣；出现了比较完善的饮 食、娱乐服务设施。（答出两点即可，2分）(3)变化 从以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为 主。(1分)原因：经济重心南移；科技发展，造船工艺 下册参考答案