第2单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(小册子)-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册历史同步备课(统编版2024)

2026-04-10
| 10页
| 42人阅读
| 0人下载
教辅
江西宇恒文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 7.68 MB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-01-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55858515.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 单元导图 建立:960年,赵匡胤在陈桥驿发动兵变夺取政权,改国号为宋 北宋 政治(加强 中央集权) 崇文抑武方针:分化事权;王安石变法 辽:耶律阿保机建立政权;占领燕云十六州;与北宋进行战争, 北宋与 后达成澶渊之盟 政治 辽、西夏 的和战 西夏:党项族首领元吴称帝:多次进攻北宋,后与北宋议和,元 吴向宋称臣,宋给西夏钱物 金:1115年,阿骨打建立女真政权,国号大金;1125年金灭辽; 1127年金灭北宋 金、南宋 南宋:由赵构建立,定都临安;郾城大捷;宋金达成和议后,双方 对峙局面形成 蒙古族兴起:1206年,铁木真统一蒙古草原;1227年灭西夏: 1234年灭金 建立:1271年,忽必烈改国号为大元 元朝 统一:1276年灭南宋;1279年攻灭南宋残部,完成了全国的统一 辽宋夏金元时期: 民族关系发展和 统治:加强中央集权;实行行省制度;加强中央对边疆的管辖,设澎 社会变化 湖巡检司、宣政院 经济 农业发展,手工业兴盛,商业繁荣;我国古代经济重心南移完成 宋朝,陆上丝绸之路受阻;元朝打通了被阻断的陆路交通 中外交通 宋朝形成多条航线;元朝时,海上丝绸之路进入鼎盛时期 对外交流 海外贸易:在政府鼓励下,海外贸易得到巨大发展 中外交往:随着交通发展,中外物质、科技文化交流密切 科技:北宋毕昇发明活字印刷术;指南针用于航海;火药武器广泛用 于战争天文学进一步发展 科技与文化 文化:理学形成,宋词与元曲,司马光和《资治通鉴》 第8课北宋的政治 知识梳理 夺取后周政权,改国号为宋。 知识点陈桥兵变和北宋的建立 (4)都城:东京(开封)。 1.北宋建立 2.统一南北 (1)时间:960年。 (1)条件:宋朝建立时,五代十国的分裂局面已出 (2)建立者:赵匡胤(宋太祖)。 现统一的趋势。 (3)过程:960年,后周禁军统帅赵匡胤在陈桥驿 (2)过程:宋太祖依照先南后北的战略方针,陆续 发动兵变,他的部下拥立他当皇帝。赵匡胤随即回师 消灭南唐等割据政权。979年,宋太宗消灭最后一个 割据政权北汉,结束了五代十国的分裂局面。 116 七年级历史RJ版 知识点日 中央集权的加强 物或贷款,收获时,农民付利息缴还。(限制大地主和 1.背景:宋初统治者针对唐末以来武将专权、政 高利贷者对农民的盘剥,增加政府收入) 权动荡的历史积弊,实行崇文抑武的方针。 ②募役法:征收役钱,用来雇人到官府服役;原先 2.措施 不服役的官僚等,也要交纳役钱。(限制权贵的特权, (1)军事:宋太祖采取杯酒释兵权的方法,解除禁军 减轻农民劳役负担,增加政府收人) 高级将领的兵权;任用文臣管理军务,使禁军将领有握兵 ③方田均税法:核实土地,按土地的多少、好坏平 之重,而无发兵之权;经常调换军队将领,定期换防,切断 均征税。(避免官僚和大地主隐瞒土地、逃避赋税,增 将领与士兵同地方的联系,使兵不识将,将不专兵。 加政府收入) (2)政治:宋太祖加强君权,采取分化事权的办 (2)军事 法,分割宰相的权力。在宰相之下又设相当于副宰相 保甲法:把农村人户编制起来,有两个以上成年 的若干人,与宰相共同议政。 男子的人户,出一人为保丁;保丁平时种田,农闲练 (3)地方:宋太祖为加强对地方的统治,吸取五代 兵。(加强对民众的控制,稳定统治秩序,增强国家的 武将控制地方的教训,派文臣担任各地州县的长官, 军事力量) 并实施三年任期制;为防知州权力过大,设置通判,以 5.影响 分知州的权力;加强对地方税收的控制,取消节度使 (1)变法收到一些成效,政府财政收入大幅度增 收税的权力,消除了地方割据的物质基础。 加,各地兴修水利工程一万多处。 (4)文化 (2)一些措施在执行过程中扩大了税收范围,损 ①举措:注重发展文教事业,改革和发展科举制。 害了大地主、权贵的利益,也引起激烈争议,统治集团 殿试成为定制,进士成为“天子门生”:大幅度增加科 内部分裂日益严重。 举取士名额。 6.结果:宋神宗死后,新法几乎全部被废除。 ②影响:为读书人进入仕途开辟了道路,使北宋 教材问答 政权基础进一步扩大。同时,政府在全国范围内营造 想一想宋太祖“杯酒释兵权”的用意是什么? 了浓厚的读书氛围,促进了整个社会的文化素养的提 加强对军队的控制,强化中央集权,维护政权稳定。 高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治 材料研读这段话反映了当时社会怎样的价值取向? 局面。 崇文抑武。 3.影响 课后活动1.赵普所说的“权”“钱谷”“兵”,指的是什 (1)崇文抑武的方针,扭转了五代十国时期尚武 么?宋太祖对此采取了哪些措施? 轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发 “权”:相权。“钱谷”:财权。“兵”:兵权。措施:在中 生,有利于政权的稳固和社会的安定。 央,削弱和分割相权;在地方,派文臣做知州,设置通 (2)文臣掌兵,导致军队战斗力减弱。政府机构 判和转运使;解除禁军高级将领的兵权,经常调换军 重叠,相互牵制,官吏冗余,人浮于事。官员相互推卸 队将领,定期换防。 责任,办事效率低下,增加了朝廷的财政支出。这些2.查找资料,了解王安石变法在教育领域采取的措 导致北宋统治出现危机。 施,谈谈你的认识。 知识点目王安石变法 措施:王安石改革太学,创立了“三舍法”。太学被分 1.背景:北宋中期,在边疆战事中北宋屡次战败, 为外舍、内舍、上舍三等,学生按程度分为三等,使学 政府官俸和军费开支不断膨胀,给朝廷财政造成很大 校不仅承担养士任务,而且具有取士职能。整顿地方 负担:土地高度集中,赋役不均,弊端丛生。 学校,在京东、京西、河东、河北、陕西五路设立学校。 2.目的:摆脱统治危机,实现富国强兵 颁定《三经新义》,将其作为必读教材,亦为科举考试 3.开始:1069年,宋神宗任用王安石主持变法。 的内容和标准,统一了教育内容和标准。设置专门学 4.措施 校,如武学、律学和医学等,以培养专门人才。改革科 (1)经济 举制度,废除明经科,增加进士科名额。认识:王安石 ①青苗法:每年青黄不接时,政府向农民提供谷变法促进了社会发展。 下册记背手册 117 素材汇总 500 400 300 ■进士科最大录 200 取人数 100 0 宋太祖宋太宗宋真宗 宋太祖像 北宋皇帝在位时进士科最大录取人数 历史解释宋太祖赵匡胤在陈桥驿发动兵变,夺取政权,建 历史解释北宋实行崇文抑武方针,注重发展文教事 立北宋,定都东京(开封)。他在位期间,采取一系列措施强 业,大幅度增加科举取士名额,提高进士地位 化中央集权,实施崇文抑武等方针 第9课 辽、西夏与北宋并立 知识梳理 (2)宰相寇准力劝皇帝亲征,宋真宗率兵来到澶 知识点二 辽与西夏的建立 州城,宋军士气大振,打退辽军。 1.辽 2.澶渊之盟 (1)背景 (1)内容:双方皇帝以兄弟相称,宋给辽钱物,称 ①隋唐时期,契丹与中原地区的经济、文化联系 为“岁币”。 日益密切。 (2)影响:此后很长时间,辽宋之间保持着和平 ②唐朝末年,社会动荡,一些汉人北上谋生,带去 局面。 了中原先进的生产技术和生活方式。 知识点目西夏与北宋的关系 ③到9世纪后期,契丹逐渐从事农耕,建筑房屋、 1.战争:元吴称帝后,多次亲率军队进攻北宋,宋 城邑,学会了冶铁、纺织。 军被动挨打,节节败退,损失惨重。连年的战争使西 (2)建立:916年,契丹首领耶律阿保机统一契丹 夏也遭受很大损耗,人民处于困苦之中。 各部,建立契丹政权,都城在上京,后版图扩大,改国 2.议和:北宋与西夏订立和约,元昊向宋称臣,宋 号为辽。 给西夏钱物,称为“岁赐”。议和后,宋夏虽时有战事, (3)统治:阿保机发展生产,创制文字,国力不断 但关系一直较为稳定。 增强。 教材问答 2.西夏 材料研读材料反映了辽统治者怎样的统治思路? (1)背景 因俗而治,因地制宜。 ①生活在我国西北地区的党项,原属羌人的 想一想北宋与辽、西夏订立和约,反映了北宋怎样的 一支。 政策? ②唐朝时,党项集中到今甘肃、陕西、宁夏一带, 妥协、怀柔。 与中原文化的接触渐多,社会生产有所发展。 课后活动1.归纳辽和西夏有哪些相同的统治措施。 (2)建立:1038年,党项首领元昊称大夏皇帝,定 发展生产;创制本民族文字。 都兴庆府,史称西夏。 2.议一议:北宋与辽、西夏订立和约,对社会经济和民 (3)统治:元昊仿效唐宋制度,定立官制、军制和 众生活有什么影响? 法律,鼓励垦荒,发展农牧经济,创制西夏文字。 经济上:避免了战争给社会生产力带来的破坏,促进 知识点日辽与北宋的和战 了我国偏远地区的贸易与开发,有利于经济的交流和 1.澶州之战 发展。生活上:在一定程度上加重了民众的赋税负 (1)1004年,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的 担。民族交融方面:边境民众生活环境相对安定,增 澶州城下,威胁都城东京,北宋朝廷一片恐慌。 进了各民族间的友好关系,促进了民族交融。 118 七年级历史RJ版 素材汇总 史料实证反映了辽宋夏金元时期少数民族政权与汉族政权文化 上的交流交融;为研究这一时期的民族交融提供了实物史料: 等等 契丹货币西夏货币 西夏符牌 第10课 金与南宋对峙 知识梳理 知识点目 岳飞抗金和南宋偏安 知识点口 金的建立 1.南宋的建立 1.女真统一 (1)时间:1127年。 (1)女真是我国古老的民族之一,居住在黑龙江 (2)都城:临安 流域和长白山一带,过着游牧渔猎的生活。 (3)建立者:宋钦宗的弟弟赵构 (2)女真族中的完颜部逐渐兼并了许多部落。11 2.岳飞抗金 世纪末,完颜部阿骨打完成了女真各部的统一。从 (1)背景:南宋初年,金军几次大举南下,南宋军 此,女真的力量不断增强。 民奋起抵抗。 2.金朝建立 (2)功绩 (1)背景:12世纪初期,阿骨打起兵抗辽,把辽军 ①岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许 打得节节败退。 多失地。 (2)时间:1115年。 ②岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力,并 (3)建立者:阿骨打,即金太祖。 乘胜追击,迫使金军后撤。 (4)国号:大金。 (3)岳飞被害:宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮 (5)统治:金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部 大,危及他们的统治,便向金求和,下令岳飞班师。在议 落体制,颁行女真文字,发展生产。 和后不久,宋高宗和秦桧以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。 知识点日金灭辽及北宋 3.宋金和议 1.金灭辽 (1)内容:南宋向金称臣,并给钱物;双方以淮水 (1)背景 至大散关一线划定分界线,以北为金统治区,以南为 ①正当女真崛起时,辽和北宋的统治却是危机重 宋统治区。 重,统治者腐败无能,人民起义不断。 (2)标志:宋金对峙局面形成。 ②当金军攻占了辽的一些地区后,北宋朝廷想借 教材问答 金的势力收复被辽占领的地区,于是遣使与金联系, 材料研读说说金太祖取国号为大金的寓意是什么。 双方订立盟约,相约夹攻辽。 寓意:金国将像金子一样永恒、长存。 (2)过程:北宋出兵伐辽,被辽军打得大败。而金 想一想人们为什么尊崇和怀念岳飞? 军却势如破竹,相继攻占辽的都城和许多地区。 岳飞是抗金英雄,他率岳家军遏制了金的掠夺战争, (3)标志:1125年,辽被金灭亡。 维护了广大人民的利益;他身上体现了中华民族英勇 2.金灭北宋 不屈的精神。 (1)背景:金在与北宋联兵攻辽的过程中,看到了 课后活动1.比较北宋时期和南宋时期政权并立的 北宋政治上的腐败和军事上的无能,于是在灭辽后发 形势。 动了对宋的战争。 与北宋并立的主要政权有辽和西夏,与南宋并立的主 (2)北宋求和:面对金军的强大攻势,宋徽宗、宋 要政权有金和西夏。 钦宗无心抵抗,只想着妥协求和。 2.林升是南宋诗人,这首诗表达了他怎样的态度? (3)标志:1127年,金军攻破东京,北宋灭亡。 态度:痛恨南宋统治者忘记国耻、苟且偷生。 下册记背手册 119 素材汇总 都破 回都城 路纸驻所 一一致权部族 政权部获界 一今国界 .今国界 南海/ 南 南海 南西 北宋时期形势图(1111年) 金、南宋、西夏形势图(1142年) 时空观念主要变化:北宋灭亡,原北方领土被金占领;南宋建立,定都临安;南宋与金形成对峙局面;北方的辽 被金取代 家国情怀两宋时期民族关系的特点:政权对立,辽、北宋、西夏并立,南宋与金并立;北宋给辽、西夏、金钱物, 以换取和平;矛盾突出,两宋、辽、西夏等政权之间战争频繁;各民族之间通过通商、和亲和战争等方式促进民 族交融;民族间经济交流频繁 第11课 元朝的建立与统一 知识梳理 (2)意义:结束了我国历史上长时期多个政权并 知识点二 元朝的建立 立的局面。 1.蒙古的崛起 2.元朝疆域:“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南 (1)统一:1206年,铁木真完成蒙古草原的统一, 越海表”,超越汉唐,是我国历史上版图最大的朝代。 建立蒙古政权。他被拥立为大汗,尊称为成吉思汗。 今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛, 从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。 都在元朝的统治范围内。 (2)扩张:随着蒙古的强大,成吉思汗和他的子孙 知识点目元朝的统治 不断对外扩张,向西一直打到欧洲的多瑙河流域: 1.概况:元世祖参照中原历代王朝的统治方式, 1227年,蒙古军队灭西夏;1234年,蒙古灭金,此后与 逐步确立了中央集权制度,加强对边疆地区的直接 南宋形成长达40多年的对峙局面。 管辖。 2.元朝建立 2.具体措施 (1)背景:1260年,忽必烈继承汗位。他接受汉人 (1)在中央:设中书省掌管全国的行政事务,下分 儒臣提出的“行仁政”“行汉法”“不嗜杀”的建议,施行 六部掌管各项政务:设枢密院负责全国的军政事务, 治国安民的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。 调度全国的军队;设御史台负责监察事务;设宣政院 (2)建立:1271年,忽必烈(元世祖)改国号为大 管理全国宗教和西藏地区军政事务。 元,次年定都大都。 (2)在地方:设行中书省,简称“行省”。除今山 知识点目 元朝的统一 东、山西和河北等地直属中书省管辖外,全国共设10 1.统 个行省。行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政 (1)进程:1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋 效率。行省制的创立,是我国古代地方行政制度的重 灭亡。文天祥等人继续展开抗元斗争。1279年,元朝 大改革,成为我国省制的开端。 攻灭南宋残部,完成了全国的统一。 (3)在边疆地区一采取因地制宜的方式 120 七年级历史RJ版 ①东南地区:在澎湖设巡检司,加强对台湾的管 :对中华民族进一步交融具有重要意义。 理,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行 教材问答 政机构。 材料研读结合《元朝形势图(1330年)》,谈谈如何理 ②西北地区:设置北庭都元帅府等机构,管理西 解材料所述的元朝“幅员之广”。 域军政事务。 元朝疆域超越汉朝和唐朝,是我国历史上版图最大的 ③西藏地区:设立宣慰使司都元帅府,屯驻军队。 朝代。今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南 从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖权。 海诸岛都在元朝的统治范围内。 知识点四元朝的民族交融 想一想元朝对西藏地区的有效管理,在我国统一多民 1.思想文化:元朝的统治深受中原文化的影响, 族国家的发展和民族关系史上有什么重要意义? 各族以中原文化为主的文化认同趋向加强 西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域, 2.边疆开发与治理:朝廷调集大批军民迁移到边 促进了统一多民族国家的巩固和发展。 疆地区,兴修水利,鼓励农桑,开垦农田,进行屯种。 课后活动1.从统一多民族国家发展的角度,说一说元 3.交往交融 朝统一的历史意义。 (1)边疆各族大量迁入中原和江南,同汉人等杂 元朝的统一,结束了我国历史上较长时期的政权分立 居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等,经过长 局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础; 期共同生活,已同汉人没什么区别。 大体确定了中国后来疆域的轮廓。 (2)来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙古、畏2.想一想:今天中国的省,从建制到名称上与元朝的 兀儿等人,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,形成行省制度有什么关系? 新的民族一回回。它是我国回族的前身。 今天中国的省作为地方一级行政区,其建制和名称都 (3)元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经 来源于元朝的行省制度。 济、文化的交流与发展,加强了各族间的了解与联系, 素材汇总 成吉思汗像 忽必烈像 历史解释铁木真于1206年统一了蒙古草原,建立历史解释忽必烈于1271年建立元朝。1276年,元灭南 了蒙古政权,促进了蒙古族的发展,被尊称为成吉 宋;1279年,元完成了全国的统一。其统治为统一多民 思汗 族国家的进一步发展奠定了基础 时空观念重要地点:(1)大都一今北京,元都城 (2)宣政院:中央直辖机构,负责掌管全国宗教事务并统 辖吐蕃地区军政事务的机构;西藏地区从元朝开始被纳 入中央政府直接管辖 (3)琉球:今台湾,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负 责管辖澎湖和琉球 家国情怀元朝的统一促进了民族交融,巩固和发展了 统一多民族国家;促进了边疆地区的开发,使时断时续 的欧亚交通大动脉一一丝绸之路重新连接起来,为中外 岭北行省北邮】 交流提供了基础和保障 元朝形势图(1330年) 下册记背手册 121 第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣 知识梳理 农具制作水平较高,铁甲、马镫等是铁器中的精品。 知识点 西夏兵器制作精良,西夏剑锋利无比。 农业的发展 1.原因:唐朝安史之乱后,北方人民大批南迁,带 4.造船业 去了中原的生产技术;南方自然条件优越。 (1)广州、泉州、明州的造船业,水平很高,在当时 2.表现 世界上居于领先地位。 (1)水稻种植 (2)北宋东京郊外,建有世界上现存最早的船坞。 ①南方的水稻种植面积迅速增加;由越南传入的 南宋沿海地区制造的海船,不仅规模宏大,设计科学, 点城稻,成熟早,北宋时推广到东南地区。 还配备了指南针。金还造出了撞冰船。 ②南方农民还培育出许多优良品种,从而大大提 知识点目 商业的繁荣 高了水稻的产量。 1.商业都市的发展 ③宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位。当时, (1)宋代商业的繁荣超过了前代。黄河、长江及 长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了 运河沿岸兴起了很多商业城市,最大的是北宋东京、 “苏湖熟,天下足”“苏常熟,天下足”的谚语 南宋临安和元大都,人口多达百万。 ④辽夏金的统治者重视农业,东北和西北地区的 (2)随着城市人口的增长,商业日益繁盛,城市中 农业开发,效果显著。 的店铺不断增加。北宋时大城市的商业活动已突破 (2)经济作物种植 坊和市的界限,人口聚集或流动性大的地方都可以开 宋元时期,经济作物在南方有很大的发展。南方 设店铺;早市和夜市进一步发展。 各地普遍种植茶树,产茶的州县比以往有所增加。北 (3)都市的商贸活动也辐射到乡镇,城市和乡村 宋至南宋初,植棉地区尚限于广东、福建和海南:到南 之间的交通要道发展为重要的商贸区。 宋后期,棉花种植区已推进到江淮和川蜀一带。元朝 (4)辽的上京、西夏的兴庆府和金的燕京,商业都 时,南方植棉逐渐普遍。 很繁盛。金在一些地方还对往来商旅征收商税。 (3)粮食运输:元朝时,为了便利南粮北运,忽必 2.纸币出现 烈令人开凿会通河和通惠河,与原有运河连通,使粮 (1)原因:商业的繁荣促进了货币交易量的增长 船可以从杭州直通大都;还开辟了规模空前的海运航 (商品经济发展)。 线,粮食运输一度以海运为主。 (2)概况:北宋前期,四川地区出现“交子”,这是 知识点已 手工业的兴盛 世界上最早的纸币。南宋时,纸币发展成与铜钱并行 1.纺织业 的货币。元朝时纸币在全国范围内作为主币发行。 (1)丝织业:北宋时,南方的丝织业发展迅速。四 (3)意义:纸币的产生,有利于商业的发展。 川、江浙地区的丝织生产发达,朝廷用的丝绸很多来 知识点四 经济重心的南移 自江浙。 1.完成:南宋时期,我国古代经济重心南移完成。 (2)棉纺织业:南宋后期兴起,海南岛已有比较先 2.表现:南宋时期,江南地区农业、手工业和商业 进的棉纺织工具,棉纺织品种类较多。元朝时,江南 发展水平领先,南方人口在总量和增长速度方面都超 棉纺织业发达,棉布逐渐代替麻布,成为人们主要的 过了北方,社会经济长期稳定,政府的财政收入和粮 衣被原料。松江成为全国棉纺织业中心。毛纺织业 食供应都依靠江南地区。 是西夏手工业的重要部门。毡毯、毡靴、毡帽成为党 教材问答 项人的生活必需品。 想一想与隋朝大运河相比,元朝运河有哪些变化? 2.制瓷业 变化:增开会通河、通惠河;把河道拉直,从余杭到大 (1)宋代是我国瓷器发展史上的辉煌时代。河北 都不再经过洛阳:全长缩短。 定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器各具特色。 材料研读这句话说明了什么问题? (2)南宋时,江南地区成为我国制瓷中心 经济重心南移完成。 (3)辽金的制瓷技术相当进步。辽的鸡冠壶反映出 课后活动1.结合所学,简要说明我国古代经济重心南 契丹人善于骑马的民族特色。金的耀州瓷以青瓷为主。 移的过程。 (4)元朝时的青花瓷,代表了制瓷技术的高超水平。 过程:魏晋南北朝时期,江南地区初步开发;唐朝中后期, 3.矿冶业:北宋时,煤得到大量开采,还广泛用于 经济重心开始南移:南宋时期,经济重心南移完成。 冶铁炼钢。金的煤产量和使用相当可观。辽的铁制:2.略。 122 七年级历史RJ版 素材汇总 秧马 北宋纸币 南宋纸币“会 宋代张择端《清明上河图》(局部) 唯物史观秧马是宋朝时 铜版拓片子”铜版拓片 期的一种拔秧工具,既可 历史解释城市的街道、宅巷中都开有店铺:市面上各类商 史料实证可以用来佐 品琳琅满目,客商往来不绝,呈现一派繁荣的景象 减轻弯腰曲背之苦,又能 证宋代商业繁荣 提高劳动效率 史料实证描绘了北宋东京汴河沿岸的繁华景象,是研究 宋代经济和社会发展的重要资料 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 知识梳理 3.大商港:广州、泉州、明州都是闻名世界的大商港。 知识点口 发达的中外交通 4.贸易内容:在海外贸易中,中国以输出瓷器、茶 1.背景:唐中期以后,受割据、战乱等因素的影 叶和丝织品为主,进口货物多为香料、象牙、珠宝等; 响,中国经由西北、中亚连通亚欧大陆的丝绸之路在 香料等多来自南亚、东南亚等地区。进口商品在北宋 东西交通中的重要性渐趋下降。 前期不超过50种,到南宋激增至300余种。 2.宋朝 知识点目密切的中外文化交往 (1)原因:造船技术和航海技术的进步,经济重心 1.条件:辽宋夏金元时期,陆路和海路交通的 南移,南方海上贸易频繁。 发展。 (2)概况:宋朝与西域、中亚的陆路交通被阻断, 2.交流内容 海上丝绸之路取代陆路成为中外贸易交流的主要通 (1)西方的药物、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗 道。宋朝海路形成了多条航线,可通往朝鲜、日本、东 教等传到中国。外来的科技与文化在元朝受到重视。 南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非 元世祖任用波斯人主持天文历法工作。元朝还收集 海岸。 和翻译了一些阿拉伯医学书籍,《回回药方》中记载了 3.辽夏金:通过草原丝绸之路仍维持着与西域、 治疗骨折的方法。中国的外销瓷器、丝绸深受外国人 中亚较大规模的交流。 喜爱。西亚和北非工匠仿制的瓷器,深受中国文化影 4.元朝:陆路和海路交通的范围进一步扩大,开 响,具有鲜明的中国风格。 创了中外交通的新局面。 (2)中国的创造发明,如印刷术、火药、指南针、纸 (1)元朝打通了北方和西北被阻断的陆路交通 币和驿传制度等输往国外,天文、历法、农业和手工业 线,建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系。 生产技术传到亚洲其他国家和欧洲,对亚欧地区的社 (2)海上丝绸之路进入鼎盛时期。东海航线可通 会、经济和文化发展起到重要作用。 达朝鲜、日本,南海航线可通达东南亚、南亚、西亚、北 教材问答 非、东非和欧洲等地。海上丝绸之路沿途经过100多 材料研读说说为什么朝廷重视海外贸易。 个国家和地区,在东西交通中发挥着重要作用。 陆上丝绸之路被金、西夏等所阻;海外贸易收入可观。 知识点日繁荣的海外贸易 想一想宋元时期海外贸易发达的原因有哪些? 1.政府重视:宋元时期,政府在主要港口设立市 政府鼓励对外贸易;造船技术先进;元朝完成统一,势 舶司,管理船舶、关税、货物及外商招徕等。这一时期 力范围扩大;江南地区经济繁荣发展;中国手工业技 外贸税收所得,在政府财政收人中占有重要地位。 术高超,出口产品(丝绸和瓷器)具有突出优势。 2.贸易范围:宋元时期,中国商船的踪迹,近至朝 课后活动1.结合《宋代海路交通路线图》和《元朝交通 鲜半岛、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。宋代 路线图》,谈谈宋元时期中外交通路线的发展变化。 与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,元朝时 发展变化:由海路为主变为海陆并举;范围更加广泛。 超过140个。辽金与朝鲜半岛保持经济上的联系。2.略。 日本、波斯和大食等国也都与辽金有贸易关系。 下册记背手册 123 素材汇总 宋代海外贸易图 案汗国 州 击的司 外朝易路线 洋 4界 优由意图整 。T 宋代海外贸易图 时空观念重要地点:临安一南宋都城;广州、泉 的北万省名忍个 州—闻名世界的大商港;市舶司一在主要港口设 元朝交通路线图 立的管理海外贸易的机构 时空观念路线特点:海陆并举,形成陆路、海路交通 贸易特点:对外港口集中在东南沿海(原因一宋代南 网;以元大都为中心向四周辐射,范围广;路线、方向 方经济得到发展;沿海地区地理位置优越,便于发展海 众多 外贸易);海外贸易范围广,近至朝鲜、日本,远达阿拉 历史解释元朝路线特点形成的原因:元朝国家统 伯半岛和非洲东海岸(技术原因一指南针应用于航 一,疆域辽阔,国力强盛;政府修建了陆路交通网,广 海,宋朝造船技术先进) 泛建立驿站系统;航海技术发达,指南针应用于航海 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化 知识梳理 ②应用:司南的形状像一把汤匙,放置在铜制的 知识点已 活字印刷术的发明 方形地盘中,地盘四周刻有24个方位。司南在光滑 1.雕版印刷术 的盘中转动,当它停下来时,匙柄就指向南方。 辽宋夏金时期,刻书很盛行,雕版印刷技术进一 (2)罗盘针 步发展。但雕版费工费时,而且刻好的版只能印制 ①出现:宋代开始用人造磁铁制成指南的工具 种书籍。 人们用带有磁性的钢针放在碗边,或用线将针悬起,钢 2.活字印刷术 针就可以灵活地指向南方。后来人们把这种有磁性的 (1)发明人:北宋时的匠人毕昇。 钢针安置在刻有度数的盘中,就制成了罗盘。 (2)方法:胶泥刻字→用火烧制→铁板排版→压 ②应用:北宋末年,中国的海船上开始使用指 平印书→泥字拆开→再次排版 南针。 (3)改进和发展 ③传播:指南针经过阿拉伯地区传到了欧洲。 ①木活字:毕昇发明活字印刷术之后,能工巧匠 ④影响:对世界经济文化的交流和发展起了巨大 们又发明了木活字。到了元代,著名的科学家王祯在 推动作用;为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行 《农书》中对木活字技术作了系统的总结并有所创新, 提供了重要条件。 发明了转轮排字盘。 2.火药 ②锡活字印刷:元朝中期出现 (1)发明:唐朝时,中国人已经发明了火药。 (4)传播:13世纪时,活字印刷术传入朝鲜,之后 (2)应用:唐朝末年,火药开始运用到军事领域。 传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后 宋元时期,火药更多地用于战争。元朝用金属作筒, 来经过蒙古西征等途径传入欧洲。 发明了火铳,比以前的突火枪威力更大。 (5)影响:活字印刷术对人类文明的发展产生了 (3)传播:我国的火药在13世纪传入阿拉伯地 重大的影响。 区,14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。 知识点目 指南针、火药的应用 (4)影响:对欧洲的火器制造和作战方式产生巨 1.指南针 大影响。 (1)司南 3.意义:造纸术、印刷术、指南针和火药,是我国 ①含义:战国时人们利用天然磁铁做成指南工 古代劳动人民的“四大发明”,是中华民族对世界文明 具,称为“司南”。 发展的重大贡献。 124 七年级历史RJ版 知识点目天文学的发展 写景、抒情和议论结合在一起,达到引人入胜、激发情 1.北宋科学家沈括 感的艺术效果。 (1)沈括创制了“十二气历”。他把二十四节气和 ②两宋之际的李清照:她的词风格委婉、感情真 十二个月完全统一起来,以立春为元旦,按节气定月份, 挚:她的作品以北宋灭亡为界限,此前主要是描写真 大月31天,小月30天,大小月相间,有利于农事安排。 挚的夫妇感情,此后的作品则充满了血和泪,通过对 (2)沈括编著《梦溪笔谈》,综合了我国古代主要 个人流离不定生活的描写,反映当时战乱带来的灾 是北宋时期的许多科技成就,也包括他自己不少的科 难,抒写深沉的忧患情怀,在当时产生了较大的影响。 学创见,在我国和世界科技史上占有重要地位。 ③南宋的辛弃疾:继承了苏轼以来的豪放词风和 2.北宋科学家苏颂:主持创制了水运仪象台。它 报国情怀,经常在词里倾吐对山河分裂的悲痛和收复 集观测、演示和报时于一身,比欧洲同类天文仪器早 中原的壮志。 了数百年。 2.诗歌:南宋陆游是著名的爱国主义诗人。 3.元朝科学家郭守敬:研制出简仪等20种天文 3.元曲 仪器,主持在全国范围内天文测量;在元初编成新的 (1)形成:元朝在前代说唱、戏曲艺术的基础上形 历法《授时历》,书名取“敬授民时”之意,对指导农业 成了元曲,形式有散曲、杂剧。 生产有很大帮助;他测定的一年为365.2425天,与现 (2)代表人物:关汉卿是元代最优秀的杂剧作家, 行公历的取值几乎相同,比现行公历的确立早约 他一生创作了许多刷本,流传至今的有10多种,代表作 300年 是悲剧《窦娥冤》;著名的杂剧家还有马致远、王实甫等。 知识点四理学 知识点六 司马光和《资治通鉴》 1.形成:宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学。 1.司马光:北宋著名史学家、政治家,主持编写了 2.代表:北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹。 《资治通鉴》;与司马迁被后人称为“史学两司马”。 (理学也被称为“程朱理学”) 2.《资治通鉴》 (1)程颢、程颐:认为理是天下万物都要遵循的普 (1)体裁:一部编年体的通史巨著。 遍原则,他们将天理与传统的伦理道德联系起来,要 (2)内容:这部史书300多万字,记述了从战国到 求人们为人行事必须遵循天理 五代共1300多年的历史,纵贯中国16个朝代。《资 (2)朱熹:理学的集大成者。他强调存天理、灭人 治通鉴》这一书名的意思是“鉴于往事,有资于治道”, 欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。这一思 即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。 想有利于维护封建统治,逐渐成为我国古代官方的统治 教材问答 思想。朱熹的思想还传到日本、朝鲜半岛乃至欧洲。 材料研读阅读诗词,结合所学,说说这些作者所处时 3.影响:理学丰富了中华文化的思想内涵,但它 代背景。 强调封建礼教,束缚了人们的精神追求。 苏轼:北宋时期。李清照:两宋之际。辛弃疾、陆游: 知识点五 宋词和元曲 南宋。 1.宋词 想一想为什么《窦娥冤》流传这么久,影响这么大? (1)简介:词是一种新体诗歌,句子有长有短,也 主要是因为其深刻的主题思想、丰富的艺术表现手法 称长短句,便于歌唱。词在唐朝时已经出现。 以及广泛的社会共鸣。 (2)流行原因:宋代时,商业发展,城市繁荣,市民 课后活动1.根据培根的评述,说一说:我国古代的印 数量不断增加,能够歌唱的词更适应市井生活需要, 刷术、火药、指南针等重大发明在哪些领域对世界文 受到市民的欢迎。词是宋代主要文学形式之一。 明的发展作出了重要贡献? (3)代表人物 学术、军事、航海。 ①北宋的苏轼:苏轼的词气势豪迈,雄健奔放,把2.略。 素材汇总 历史解释水罗盘 历史解释北宋毕 历史解释图中所 是宋代指南针的一 示的模型在宋元 昇发明了活字印涮 种形式,它反映了 术。这一技术提高 时期被广泛用于 宋代手工业的发 了印刷效率,促进 战争,主要包括竹 达,促进了世界远 了文化的发展和大 水罗盘(模型) 宋代火器示意图 管火枪和突火枪 洋航海技术的发展 毕昇像 众教育的普及 下册记背手册 125

资源预览图

第2单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(小册子)-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册历史同步备课(统编版2024)
1
第2单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(小册子)-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册历史同步备课(统编版2024)
2
第2单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(小册子)-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册历史同步备课(统编版2024)
3
第2单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(小册子)-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册历史同步备课(统编版2024)
4
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。