期末专项集训2 中国古代的对外交往-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册历史同步备课(统编版2024)

2026-05-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 899 KB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-01-13
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末专项集训二中国古代的对外交往 已专项知识梳理 对外 陆路为主 海陆并举 >海路为主 交通 发展 对外开放 >闭关自守 趋势 前后历时 时间长;过程艰辛;有专门负责海陆并举时间长、规模 严格限制 特点 长:分两 引进佛教传播中国机构;海陆 大、次数多、航 对外贸易 次进行 文化 文化 航线多 行范围广 促进了丝 加强了 密切了中 进一步推 开创中 加强了中国同 使中国逐渐落 意义 绸之路的 中印文 日两国的 动海外贸 外交通 亚非国家与地 后于世界历史 开通 化交流 交流 易的繁荣 新局面 区的友好往来 的发展进程 戚继光 郑成功收 史实 张骞出 玄奘 鉴真 设市 海陆交 郑和下 抗倭、援 复台湾、雅 闭关 使西域 西行 东渡 舶司 通发达 西洋 朝战争 克萨之战 自守 汉朝 唐朝 宋朝 元朝 明朝 清朝 专项典题集训 10%的关税。宋朝海商从海外带回蕃货,或 一、单项选择题 者海外的蕃商载货来华贸易,需要在市舶司 1.(2024淮北期末,★☆☆)下面是西汉开通的 报关、纳税。”这说明宋朝 陆上丝绸之路简图,图中空白处从左至右应 A.朝廷鼓励海外贸易 填 B.市舶司阻碍海外贸易 河西 C.朝廷反对进口商品 走廊 D.海外蕃商无利可图 4.(★★☆)元朝时期,来华进行贸易的140多 A.咸阳、安息 B.长安、大秦 个国家和地区中有很多是首次与我国进行商 C.洛阳、安息 D.洛阳、意大利 2.(★★☆)下面路线示意图体现的古代中外 贸往来的。其中一些海外的国家与我国的距 文化交流的史实是 ( 离相比之前更遥远。这是由于当时() A.中央政权偏安一隅 时空观念识读地图 B.陆上丝绸之路被阻隔 C.疆域遭殖民者侵犯 D,海上交通范围拓展 5.情境新·研学旅行(2024赣州期中,★☆ ☆)某校开展以“明清和平外交史”为主题的 城市研学之旅。下列选项中,可作为这次活 动的研学城市是 往返路线 A.西安 B.刘家港C.台州D.洛阳 A.张骞通西域 B.甘英出使大秦 6.跨学科·语文(2024南昌期末, C.鉴真东渡 D.玄奘西行 ★★★)下面两首诗歌体现出两 3.(2024巢湖期中,★★☆)“宋朝市舶司对出 位作者的共同情怀是 ( 难题解析 口贸易是不征税的,对进口商品则征收大约 家国情怀了解英雄事迹,传承民族气节 下册期末专项集训川 103个 《凯歌》 宋的基础上又有进一步的发展。正如学者 《复台》 万众一心兮,群山可撼。 葛金芳在《南宋手工业史》一书中所说,在宋 帷忠与义兮,气冲斗牛。 开辟荆榛逐荷夷, 十年始克复先基。 室南渡、定都临安之后,南宋朝廷依赖外贸、 …… 田横尚有三千客, 上报天子兮,下救黔首。 面向海洋的发展倾向表现得更为强烈。 杀尽倭奴兮,觅个封侯。 茹苦间关不忍离。 (2)“南宋朝廷依赖外贸、面向海洋”的发展 郑成功 戚继光 要以强大的科技为支撑。这一时期与此相 A.铁血丹心御外侮 B.精忠报国杀倭寇 关的科技成就有哪些?(2分) C.一片赤诚复统一D.卧薪尝胆雪前耻 7.(★★☆)1598年7月,明朝派遣大军入朝 材料三使明代初期显得与众不同,但又同 鲜,11月,中朝水军在露梁海战中打败日本 汉、唐、宋等朝代初期业绩典范相称的举措, 海军,歼敌15000余人,取得了壬辰卫国战 是将帝国的骄傲播向四方,尤其是他们惊人 争的决定性胜利。李舜臣和邓子龙在此役 的海上远征。 中并肩作战,最后以身殉国。据此可知,壬 摘编自《亚洲史》 辰卫国战争 ( (3)根据材料三回答:明代初期“惊人的海上 A.反映了明朝捍卫领土完整的坚定意志 远征”指的是什么事件?(1分)最远到达哪 B.击碎了日本侵犯华夏的无耻行径 里?(2分) C.显示出中朝两国团结抵御强敌的强大力量 D.诞生了两位伟大的中华民族英雄 二、综合题 材料四故步自封是清朝对外政策的基本 8.(14分)(★★★)从唐宋到明清,中国古代的 特征。…自清中叶开始,清朝实行限制贸 对外关系呈现了不一样的特点。阅读材料, 易政策…限制贸易政策的实施,给中国社 回答问题。 会带来很大消极作用。它不仅没有起到民 材料一唐代国力强盛,长安成为当时世界 族自卫和抵制侵略的作用,反而使中国失去 上最有影响力的国际大都市之一。长安积 对外贸易的主动权和机遇,同时使中国人眼 极吸纳外来文化,从而使长安在物质生活 光受到局限,中外经济文化的交流基本断 (如食物、服饰穿搭、婚丧习俗等)和文化生 绝,更拉大了中国与世界的距离。 活(如音乐、舞蹈、绘画等)上弥漫着奇特的 摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》 海外风情。建筑风格也受印度佛教和阿拉 (4)根据材料四,指出清朝对外政策的基本 伯的影响,唐玄宗的凉殿还带有一些拜占庭 特征。(2分) 和西亚建筑的艺术风格。 摘编自《唐语林》 (5)综合上述材料,简述中国古代对外政策 (1)根据材料一,分析唐朝对外交往活跃的原 的变化。(2分)概括这一变化对中国社会产 因。(2分)请举一例中外交往的事例。(1分) 生的消极影响。(2分) 材料二宋元时期是我国海外贸易发展的 鼎盛阶段,南宋随着航海技术的进步,在北 104 七年级历史RJ版物学巨著,在世界医药史上占有重要地位。(2分) 示例二:《天工开物》:作者是宋应星,对我国古代的农 业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国 在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中 国17世纪的工艺百科全书”。(2分)(3)文学艺术表 现形式:小说。(1分)代表作品:《窦娥冤》。(1分) (4)南北朝时期,祖冲之把圆周率精确到小数点后的 第七位数字。(2分)基础:火药的发明与应用。(1 分)发明:指南针。(1分)(5)示例:感言:中华民族有 着丰厚的文化底蕴。指南针等四大发明是中国古代 的科技名片,它们的出现对世界文明的发展起了巨大 的推动作用。秦兵马俑、长城、大运河等大型工程的 修建震惊世界,象征着中华民族伟大的意志和力量, 体现了中华民族无穷的智慧和创造力。唐诗宋词、元 代杂剧、明清小说、戏曲艺术等,都是我们的祖先为我 们留下的宝贵财富,为我们坚定文化自信提供了充分 的理由和底气。在科学技术飞速发展的今天,我们更 要在坚定文化自信的基础上不断努力,取其精华,去 其槽粕,传承优秀的传统文化,实现文化自强。(4分) 跨学科主题学习小钱币,大历史 1.B2.B3.C4.C5.D 6.D【解析】根据材料可知,魏晋以后,北方以布帛谷粟 代替金属货币,这是经济发展水平不高的表现;而同 一时期的南方,金属货币的使用范围却不断扩大,这 是商品经济发展繁荣的表现。由此可知,南北方商品 经济发展程度不同。南北方商品经济发展程度之所 以不同主要是因为北方多战乱而南方相对稳定,D 正确。 7.B8.B9.A 10.(1)时代背景:人口和经济的大幅度增长;传统货币 弊端凸显;美洲银矿的发现;对外贸易中,中国处于 顺差地位,大量白银流入中国。(答出两点即可,4 分)(2)影响:削弱了明朝晚期的封建统治;促进了商 品经济的发展;推动了赋税制度的改革;促进了对外 贸易和对外交流:客观上促进了新经济的产生;引起 了民众思想观念的变化。(答出三点即可,6分) 期末专项集训 期末专项集训一专制主义中央集权的强化 )专项典题集训 1.B2.C3.B4.D5.A6.B7.D 170 七年级历史RJ版 二、 8.(1)措施:设立同中书门下平章事为宰相,削弱相权; 设立通判,分割地方长官的权力。(4分)(2)“世祖皇 帝”:忽必烈。(1分)行政制度:行省制度。(1分) (3)措施:废除丞相,提升六部职权,使其直接对皇帝 负责。(2分)影响:使君主专制达到顶峰;使满洲贵族 的势力有一定削弱。(2分)(4)主题:君主专制中央集 权制度的演变。(2分) 期未专项集训二中国古代的对外交往 )专项典题集训 1.B2.D3.A4.D5.B6.A 7.C【解析】根据“中朝水军在露梁海战中打败日本海 军,歼敌15000余人,取得了壬辰卫国战争的决定性 胜利”“李舜臣和邓子龙在此役中并肩作战”等信息可 知,材料讲述的是明朝万历年间的援朝战争。明朝出 兵援助朝鲜,与朝鲜共同抗击日本的侵略,这显示出 中朝两国团结抵御强敌的强大力量,C正确。援朝战 争并非是日本对中国的直接侵略,而是明朝出兵援助 朝鲜抗击日本对朝鲜的侵略,排除A、B、D。 8.(1)原因:国力强盛;实行开放政策。(2分)事例:鉴真 东渡;玄奘西行。(答出一例即可,1分)(2)科技成就: 造船技术、指南针。(2分)(3)事件:郑和下西洋。(1 分)最远到达:非洲东海岸和红海沿岸。(2分)(4)基 本特征:故步自封。(2分)(5)变化:由开放政策到闭 关自守。(2分)消极影响:使中国失去对外贸易的主 动权和机遇;使中国人眼光受到局限;使中外经济文 化交流基本断绝;导致当时的中国逐渐落后于世界发 展潮流。(答出两点即可,2分) 期末专项集训三民族交往交流交融 )专项典题集训 、 1.B2.C3.C4.C5.B6.D7.B 二、 8.(1)民族政策:开明的民族政策。(2分)(2)措施:设立 行省制;调集军民迁移到边彊地区;向少数民族人民 传授先进的生产技术;等等。(答出一点即可,2分)作 用:促进了各民族的发展与交融,有利于统一多民族 国家的巩固与发展。(答出一点即可,2分)(3)方式: 武力镇压分裂势力;册封;设置管辖机构。(3分) (4)共同影响:对我国统一多民族国家的形成、巩固和 发展作出了重要贡献。(言之有理即可,2分)

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