内容正文:
2025—2026学年上期期末模拟
七年级历史试题参考答案及评分意见
一、选择题:每小题1分,共15分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
A
C
C
C
B
C
B
A
C
D
D
D
B
B
二、非选择题:第16题13分,第17题15分,第18题7分,共35分。
16.(1)名称:分封制。 (1分)
作用:保证了周王朝对地方的控制;(1分)扩大了统治范围。(1分)
制度:官僚制、郡县制。(2分)
(2)学派:法家学派。(1分)
制度:专制主义中央集权制。(1分)
进步性:地方设置郡县,官员由中央任命,向中央政府负责。(2分)
(3)问题:西汉初,诸侯王势力强大,联合反抗朝廷。(1分)
措施:采纳主父偃的建议,实行“推恩令”。(1分)
(4)判断:A.× B.√(2分,填正确一处给1分。)
17.(1)原因:政府重视;因地制宜;人民支持;李冰个人优秀品质等。(答出两点给2分)
影响:促进成都平原农业经济发展;为秦统一中国奠定物质基础。(2分)
(2)名称:商鞅变法。(1分)
措施:①废除旧的土地制度;(1分)
②鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除本人徭役。(1分)
(3)商路:丝绸之路。(1分)
事件:张骞通西域。(1分)
影响:①增加了我国农作物的种类;(1分)
②对我国的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响。(1分)
(4)表现:北方先进技术与南方水田种植经验相结合;普遍实行麦稻兼作,种双季稻。(2分)
原因:北方人南迁,带去先进的技术和生产工具;南方地区自然条件优越;南方地区社会安定,战乱少;统治者重视。(答出两点给2分)
18.此题可从多角度思考,选取相关史实,确定观点。可视其作答情况,按评分标准给分:
观点:观点合理、明确、完整,2分。
论述:列出相关事件一,并进行阐述说明,2分;
列出相关事件二,并进行阐述说明,2分。
结论:再次重申观点,1分。
示例:
观点:中国古代发明创造推动了世界文明的发展。(2分)
论述:1.东汉时期,蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,此后纸的使用日益普遍,成为人们广泛使用的书写材料。不仅如此,世界各国的造纸术大都是从中国流传过去的,造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(2分)
2.南北朝时期,祖冲之把圆周率精确到小数点以后第七位数字,这项成果领先世界近千年,不仅对东方数学有长远的影响,也促进了世界科学的发展。(2分)
结论:综上所述,中国古代发明创造对世界历史的进程有着深远的影响。(1分)
七年级历史试题参考答案及评分意见
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2025-2026学年度上期期末模拟定时作业
七年级历史试题
(开卷 全卷共两个大题,满分50分,与道德与法治学科共用90分钟)
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。
1.山西夏县流传着“先蚕娘娘”的传说。相传黄帝之妻嫘祖在桑树下烧水,蚕茧落入锅里,嫘祖用树枝捞茧,捞起了洁白透明的长丝线,她就此发明了缫丝织绸。截至2022年,考古学者在该县发现了多枚新石器时代的石制蚕茧和石雕蚕蛹。据此可知
A.传说蕴含一定的历史价值
B.考古发掘是了解历史的唯一途径
C.传说能真实反映历史原貌
D.考古发掘也需要依赖于传说印证
2.中国国家博物馆馆藏的镇国青铜器-利簋,内部铭文为“武王征商,唯甲子朝”。即明确记载“武王征商”之役发生在某年“甲子”日的早晨(即公元前1046年1月20日)。据此古代史上这一著名的战役有了一个确切年代,为商周两朝的划分提供了重要的年代依据。按照世纪纪年法,这个时间应该是
A.公元前11世纪 B.公元前10世纪
C.公元11世纪 D.公元10世纪
3.有人说战争是“乱”,有人说战争是“变”。春秋战国是我国历史上大分裂大动荡时期,也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对该历史时期“变”的本质理解正确的是
A.社会经济迅速发展,生产工具革新
B.诸侯之间战争不断,社会动荡不安
C.奴隶制逐步瓦解,封建制逐渐形成
D.人民深受战争灾难,渴望社会安定
战国时期学术思想非常活跃,各种学说蓬勃兴起。结合所学知识回答第4-5题。
4.下表中关于这一时期学派与主张对应正确的是
学派
主张
道家
主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并
儒家
政治上主张“无为而治”,强调要顺应自然和民心
法家
强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治
墨家
主张“为政以德”,要求统治者爱惜民力、体察民意,反对苛政
A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家
5.关于春秋战国时期出现的不同学派及其主张,下列说法正确的是
A.始于解放人性 B.强调对强权的藐视
C.诸子学说服务社会现实 D.各学派独立发展,相对封闭
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6.《诗经)中的一些诗描述了时政世风、战争徭役、婚姻爱情,展现了先秦时期的政治状况、社会生活、风俗民情。据此可知,《诗经》
A.反对残暴统治 B.关注社会现实
C.采用楚国方言 D.具有忧民意识
7.据史书记载,修建骗山陵和阿房宫役使了70多万人,北击匈奴及修筑长城征派了40万人,征伐南方调发了50万士卒。当时全国约有2000万人口,其中每年有300万左右成年男子服役,人民的力役比以往多20倍。这一现象反映了秦朝
A.赋税相当沉重 B.刑罚相当严苛
C.兵役徭役繁重 D.阶级矛盾尖锐
8.汉文帝时,大臣贾谊上书建议“使百姓回到田地间劳作,以增强国本”;大臣晁错提出“让百姓去从事农桑,减少赋税”。这说明二位大臣共同主张
A.无为而治 B.以农为本
C.轻刑减罚 D.勤俭治国
9.中华文明源远流长、一脉相承。以下图组承载的重要历史信息是
刻有文字的甲骨 司母戊鼎 汉代帛书 魏碑
A.书写材料的演变 B.古代教育的发展
C.对外交流的频繁 D.开放的时代
10.战争是人类历史中不可忽视的组成部分,它以暴力的形式影响着文明发展的进程。东汉末年,天下分崩离析,军阀割据混战,对当时整个局势产生重要影响。下列为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是
A.长平之战 B.巨鹿之战
C.赤壁之战 D.淝水之战
11.小芳同学为某单元设计了下列示意图,根据所学知识判断该单元的主题是
A.原始社会与中华文明的起源
B.奴隶制王朝更替和社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固
D.政权分立与民族交融
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12.东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物以及梨、枣、杏树等果树。这些农作物原本种植在北方,而东晋时在南方也种植了。这一现象反映出东晋时期
A.政局混乱导致北方经济衰落
B.南方的手工业有比较大的发展
C.南方劳动人民辛勤劳动耕作
D.北民南迁促进了江南经济发展
13.魏晋南北朝时期,北方少数民族往往都自认为与汉族有着共同的祖先,如鲜卑拓跋部称其先祖为黄帝的后裔,建立大夏政权的匈奴首领自称是大禹之后。这表明
A.北方出现了民族大交融 B.北方统一进程加快
C.游牧民族转向农耕生活 D.民族认同意识增强
14.下表史实与推论之间的逻辑关系错误的是
选项
史实
推论
A
阶级和国家产生
人类进入文明社会
B
大泽乡起义
秦的暴政
C
佛教传入中国
丰富中国文化
D
孙吴建国
江南地区得到初步开发
15.历史事件是在一定的时间和空间发生的。下列选项符合这一标准的是
A.陈胜在陈县建立了政权 B.公元25年,刘秀在洛阳称帝
C.官渡之战推动了曹操统一北方 D.《兰亭集序》被称为“天下第一行书”
二、非选择题:第16题13分,第17题15分,第18题7分,共35分。请按要求在答题卡上作答。
16.(13分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 西周王朝所开拓的疆域,奠定了以后历代中原王朝统一的政治地理基础;同时,西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建······使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地,已紧密地联为一体······战国时期,政治上逐渐呈现出归于一统的发展态势,官僚制和郡县制共同构成维系君主专制中央集权的两大支柱。
-周书灿《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
(1)根据材料一,指出西周实行的政治制度的名称。(1分)结合所学知识,概括该制度对周王朝统治的作用。(2分)战国时期呈现“归于一统”发展态势的政治制度是什么?(2分)
材料二 秦朝尽管存在时间短暂,皇帝却开始将法家学说应用到全中国,采用一个组织得很严密的帝国结构,包括一个独揽大权的皇帝、一个秩序井然的有效的官僚机构······他将广阔的国土划分为若干郡县,每一郡县都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。
--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
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(2)根据材料二,指出秦朝皇帝采用了诸子百家哪一学派来治理国家。(1分)结合所学知识,指出“帝国结构”的是什么制度。(1分)与西周制度相比,材料二对地方的管理有何进步之处?(2分)
材料三 主父偃劝说上(汉武帝)曰:古者诸侯地不过百里······今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄者······急则阻其强而合纵,以逆京师(凭借强大实力联合起来反叛朝廷)···愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之(建立侯国)。上从其计。
-班固《汉书·主父偃列传》
(3)根据材料三,概括汉武帝时政治上面临的问题及解决措施。(2分)
材料四 西汉建立之初,郡县封国并存,造成了封国与朝廷对抗。因此,汉武帝执政后,······中央集权得到加强。从中可以体现出中国古代地方行政制度演变的特点:第一,中央与地方的矛盾原始存在;第二,中央通过多次管理,地方权力逐渐被分割、削弱,集权于中央。
-《中国历史·先秦卷》
(4)根据材料四并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在答题卡对应题号后的括号内填“✓”;不正确,请在答题卡对应题号后的括号内填“x”。(2分)
A.汉武帝执政后,中央与地方的矛盾最终消除。 ( )
B.中国古代地方行政制度演变的趋势是中央权力逐步增强。 ( )
17.(15分)中国自古以来都有重视农民、农业、农村的优良传统。某校七年级同学设计了以“中国古代农业发展”为主题的探究活动,请你完成相关任务。
【任务一兴修水利工程】
战国后期,秦国在改革政治和发展经济的过程中,注重兴修水利。公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建都江。李冰治水“循自然,顺水势”,主张人与自然的和谐统一,在尊重自然规律的基础上发挥人的主观能动性,利用不同的水脉和地形,无坝分水,塑江排沙,因地制宜,自流灌溉。都江堰建成后,居住在成都平原的蜀人从此“水旱从人,不知饥”,秦国在蜀郡获得了继关中平原后的又一个大粮仓,为秦始皇实现天下一统的宏图提供了坚实的后勤保障。
-摘编自《中国历史》
(1)根据材料,概括都江堰成功修建的原因以及产生的影响。(4分)
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【任务二 调整统治政策】
去除“井田”中间的纵横道路等界限,允许人们开荒,土地可以自由买卖······努力从事农业生产,耕耘纺织,送交粮食布帛多者,免除本人徭役······变法五年后,国家富强起来。
--摘编自《史记·商君列传》
(2)根据材料,指出该变法的名称,(1分)并概括变法中发展经济的主要举措。(2分)
【任务三 引进优良作物】
中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品,而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等西域物产,也是在汉朝时通过这条商路传到内地的,在中原很多地区得到推广种植。这些作物的引进,不仅增加了我国农作物的种类,更对我国的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响。
--摘自《历史上的外来作物引进》
(3)结合所学知识,指出材料中新的农作物是通过哪条商路传入内地的?(1分)跟西汉时期哪一事件有直接关系?(1分)并根据材料,归纳这些农作物的引进有何重要影响?(2分)
【任务四 采用先进技术】
东晋南朝时,在太湖、鄱阳湖和洞庭湖一带开辟出了大量湖田。迁往南方的中原人民还把北方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术与南方水田种植经验相结合,在江南地区普遍实行麦稻兼作,五岭以南则种双季稻。这对江南地区的开发起了很大的促进作用,并且由于这个地区具有远比北方更为优越的自然条件,故发展非常迅速。
-傅筑夫《中国经济史论丛(上)》
(4)根据材料概括东晋南朝时南方农业发展的表现。(2分)并结合所学知识,归纳东晋南朝时南方经济迅速发展的原因。(2分)
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18.(7分)阅读下列材料,完成任务。
中国古代文明成果简表(部分)
时间
文明成果
两汉
汉代耧车,是古代世界先进的农业工具,形状与构造已初步定型,算是现代播种机的雏形
蔡伦改进造纸术,使得纸的使用日益普遍,是中国对世界文明的伟大贡献
张仲景创作的《伤寒杂病论》,总结各种疾病的症候,历代医家对之推崇备至,赞誉有加,是后世从医者必修的经典著作
华佗发明“麻沸散”,开创外科手术新纪元,在世界医药发展史上有着重要贡献
三国
马钧改进的翻车,在我国农业领域长期使用
刘徽提出“极限”思维的圆周率计算方法,在数学历史上有着重要突破
南北朝
祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位数字,这项成果领先世界近千年
请根据材料,自拟一个你想论述的观点,并运用上表中的两个及以上史实加以说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚。)
观点:(2分)
论述:(4分)
结论:(1分)
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