内容正文:
4.(1)1:8
(2)解:设理论上最少能产生酒精的质量为x。
CH,0,酵母2C,H,OH+2C0,+
180
92
40kg×90%
x
180_40kg×90%
92
x=18.4kg
答:理论上最少能产生酒精的质量为18.4kg。
(3)防止酒精挥发和变质
创新考法练(一)
1.A2.C3.A
4.(1)内能(2)燃烧产物是水,无污染
(3)4NH十3O,点卷2N,十6H,0
(4)使NH能够燃烧(合理即可)(5)bc
5.任务一:(1)光合作用(2)人工增雨(合理即可)
任务二:【进行实验】①塑料瓶变瘪②氯化钙溶液(合理
即可)
【反思评价】(1)2NaOH+CO2一NaCO,+HO
(2)证明碳酸钠的存在
任务三:步行、骑自行车或乘坐公共交通工具代替开私家
车(合理即可)
任务四:全球年均温度随着二氧化碳浓度的增大而升高
(合理即可)
创新考法练(二)
1.A2.C3.C
4.(1)白色粉末,易潮解
(2)一个木糖醇分子中含有12个氢原子
(3)CD(4)水量为10%、压强为1.2MPa
(5)压强为1.4MPa时温度过高,玉米芯部分燃烧,导致
木聚糖产率降低
5.(1)+2(2)沸点浓硫酸
参考答案
(3)3Fe0+C0,80℃C0+Fe,0,可避免燃料与空气
直接接触,最后排放的二氧化碳浓度较高,便于二氧化碳
的捕集,防止其排入空气中,造成温室效应加剧
(4)电能(5)3:35
6.(I)2KMnO,△KMn0,+MnO,+O,分解反应
(2)B(3)低(4)小于
(5)4H,+C0,-定条件CH,十2H,0
(6)电解水产生的氢气用于“萨巴蒂尔反应”,参与反应的
氢元素质量一部分转化到甲烷中,另一部分转化到生成
的水中,根据质量守恒定律,生成水的质量m2小于电解
水的质量m
创新考法练(三)
1.B2.C3.C
4.(1)2:1
(2)CH,+2H,0高温C0,十4H,B
(3)增大与二氧化碳的接触面积CO2+2NaOH
Naz CO3+H2O
(4)分子之间存在间隔,气体分子间隔较大容易被压缩
(5)-1
(6)生成的氢氧化镁逐渐覆盖在氢化镁表面,使氢化镁与
水的接触面积逐渐减小
(7)产物只有水,清洁无污染
5.(1)相等(2)C2H6十350,点燃23C0,十24H,0
(3)蜡烛燃烧放热使得二氧化碳上升,导致高处二氧化碳
浓度增大,且氧气浓度变小
(4)氧气达到一定浓度可燃物才能燃烧
(5)①低处蜡烛熄灭较晚
②蜡烛熄灭后温度下降,二氧化碳下沉更多,高处氧气浓
度又逐渐升高
(6)①abc②湿毛巾捂住口鼻(合理即可)
第32页创新考法练(二)
创新考法练(二)
(时间:25分钟总分:37分)
可能用到的相对原子质量:H一1C一12O一16
1.(2025·湖北)图甲为古代“暖宝宝”—手炉,其外层为漆有彩图的木胎,暖手时手捂木胎。图
乙为手炉剖面结构示意图。下列说法错误的是
()
A.木胎仅起装饰作用
顶罩
(镂空铜网)
B.中空层有传热和防烫作用
提梁
C.木炭燃烧提供暖手的热量
中空层
木胎
铜胆
D.镂空铜网有利于通风换气
的必
木炭
小孔
2.(2025·常州)如右下图所示进行对比实验(装置气密
图甲
图乙
性良好),两侧均加入5g质量分数为7.3%的稀盐酸。下列说法正确的是
A.反应过程中右侧小试管内更剧烈
B.恢复至室温后左侧气球体积较大
红墨水
稀
红墨水
C.反应过程中左侧红墨水上升更快
0.5
盐
0.5g
镁条
酸
铁片
D.反应结束后两边金属均完全消失
橡皮泥隔断
3.(2025·山东)兴趣小组利用图1装置进行实验,测量木条和蜡烛
燃烧至熄灭过程中集气瓶内O2的体积分数,数据如图2所示。下列说法不正确的是
()
22
…蜡烛
氧气
氧气
20
一木条
传感器
传感器
18
1
…(7015.8)
木条
1
蜡烛
612
10
(70,11.7)
空气
01020304050607080
时间/s
图1
图2
A.实验开始时,两集气瓶内O2的体积分数均约为21%
B.木条、蜡烛均熄灭后,集气瓶内O2的体积分数:甲<乙
C.70s时,甲集气瓶内CO2的体积分数为88.3%
D.可以通过调节O2的体积分数调控燃烧
4.(2025·宜宾)阅读下列科普短文,回答相关问题。
神奇的玉米芯
近年来,低糖饮食逐渐成为人们关注的热点。人体每天需要摄入一定量的糖类物质,以维
持血液中葡萄糖(C6H2O)的正常浓度。如果血液中葡萄糖的浓度过低,易造成低血糖而出现
乏力甚至休克:浓度过高,易造成高血糖而引发糖尿病。
木糖醇(C5H2O5)是白色粉末,易潮解。1g木糖醇含有的热量为2.4卡,1g蔗糖含有的
热量为4卡。木糖醇是一种低热量、可以替代蔗糖等糖类的非营养性甜味剂,可用于糖尿病患
者的糖类替代品。
59
考前冲刺练
工业上常用木聚糖与氢气反应生产木糖醇,生产木聚糖的原料是玉米芯。科研人员采用瞬
间气流膨化技术破坏玉米芯中的木质素结构,再使用“酶解法”生产木聚糖,有关实验信息如下
表所示。
实验
①
②
实验条件
压强为1.4MPa,改变水量
膨化机内无水,改变压强
25
22.80
25
20
19.31
20.13
18.23
20.16
17.24
20
15.47
17.13
15
151
实验数据图
10
5
5
1015
20
0.8
1.01.2
1.4
水量/%
压强/MPa
谁能想到,剥玉米后废弃的玉米芯竞能为糖尿病患者带来“甜蜜”,在感叹玉米芯神奇的同
时,不得不赞叹科技的力量。
【查阅资料】当膨化机内达到一定压强时,打开膨化机盖子,可使玉米芯瞬间膨化。无水条件下,
当机内压强≥1.4MPa时,膨化机内温度较高,甚至能达到玉米芯的着火点。
(1)木糖醇具有的物理性质是
(写一点)。
(2)木糖醇的化学式为C5H12O5,其中“12”表示的含义是
(3)下列说法错误的是
(填字母)。
A.木糖醇需要密封保存
B.木糖醇是一种低热量的甜味剂
C.日常生活中,木糖醇完全可以替代糖类D.生产过程中,水量越多木聚糖产率越高
(4)对比上述两组实验,制取木聚糖的最佳条件是
(5)实验②中,压强为1.4MPa时木聚糖的产率比1.2MPa低,原因是
5.(2025·潍坊)化学链气化、燃烧技术,在实现能源的绿色高效利用方面有着重要的作用(化学链
指的是将复杂的总反应分解为多个子反应)。回答下列问题。
N2
N2
H,0
空气反应器
↑→C02
空气反应器
H
HO+CO2
CO
H+C0燃料电池→…
O%
个
空气
空气
0
FeO
燃料
蒸汽
FeO
燃料
碳反应器
反应器
液体
反应器
反应器
CHa
试剂甲
C02
H20
燃料
(生物质气化产物)
图1化学链气化制氢工艺流程
图2化学链燃烧分解C0,工艺流程
图3
I.化学链气化制氢
(1)燃料反应器中,Fe2O3与燃料反应生成FeO,FeO中Fe的化合价为
60
创新考法练(二)
(2)蒸汽反应器排出的气体混合物,可利用
不同直接分离,也可将混合气体通过图3所
示洗气装置获得纯净的H2,则试剂甲是
(填试剂名称)。
Ⅱ.化学链燃烧分解CO2
(3)碳反应器中温度为800℃,发生反应的化学方程式是
0
与传统燃料
燃烧方式相比,化学链燃烧反应的优点是
(写一条)。
(4)CO和H2可作为燃料电池的反应物。经生物质气化反应、化学链燃烧和燃料电池反应,将生
物质能最终转化为
(5)假设化学链燃烧反应中每步反应均完全,发生反应的CH和CO2的分子个数比为3:2,则
理论上最终得到H2和CO的质量比是
6.(2025·内蒙古)氧气在生产、生活和生命活动中发挥着重要作用。兴趣小组以“氧气的制备”为
主题开展了项目式学习活动。
I.实验室制氧气
富N,气体
KMnO
富0,气体
膜
四@
@
①O
①
空气
图1
图2
(1)用图1中的A装置制取氧气,反应的化学方程式为
,其基本
反应类型为
(2)若要收集一瓶较为纯净的氧气,应选择图1中的收集装置是
(填字母)。
Ⅱ.工业制氧气
(3)利用分离液态空气法制氧气。在低温下加压,使空气转变为液态,当液态空气升温时,由于
液氮沸点比液氧沸点
,液氮先汽化,剩下的主要是液氧。
(4)利用膜分离法制氧气。如图2所
“萨巴蒂尔反应”系统
示,利用氧分子的体积
02
航天员
CO
H,O
(填“大于”“小于”或“等于”)氮分
H,0通电
定条件
子的体积实现分离,从而获得高浓
H,
CH2
太空
度的氧气。
Ⅲ.空间站内的氧气再生
图3
空间站内电解H2O产生的O2供航天员呼吸,产生的H2与航天员呼出的CO2通过“萨巴蒂
尔反应”系统转化为CH4和H2O,生成的H2O再进行电解,实现O2的再生。示意图如图3。
(5)“萨巴蒂尔反应”系统中发生反应的化学方程式为
(6)电解水的质量为m1,“萨巴蒂尔反应”系统中生成水的质量为m2,m2<m1的原因是
(忽略非反应损耗)。
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