创新考法练(1)-【超级备考】2026年中考化学考前冲刺练

考前冲刺练 创新考法练（一） (时间：20分钟总分：27分) 可能用到的相对原子质量：H一1Li一7N一14O一16 1.(2025·长春)某医用冷敷袋的内部结构如右下图所示。使用时挤压冷敷袋，内包装膜破裂，里 面的水接触到夹层中的NHNO3,温度降低。下列说法错误的是 ( ) A.用于制作外包装袋的塑料属于金属材料 外包装袋 B.与外包装袋相比，内包装膜更易破裂 内包装膜 医用 冷敷袋 C.NH4NO3溶于水时吸热使温度降低 NHNO 水 D.运输、储存该医用冷敷袋时应防止挤压 2.(2025·无锡)西汉彩绘雁鱼青铜虹灯及其剖面示意图如下。下列叙述正确的是 烟气 灯罩 灯火 灯油 A.青铜是一种合金，其硬度小于铜 B.关闭灯罩使火焰熄灭的原理是清除可燃物 C.灯油燃烧不充分，烟气中会含有炭黑和CO D.灯内的水不需要补充更换 3.(2025·潍坊)科学工作者研发了一种SUNCAT系统，借助该系统 H,0+02 N2 Li 利用如右图所示的原理可持续合成氨。下列说法正确的是( ）步骤③ 步骤① 高温 A.步骤①发生化合反应 电解 B.步骤②参加反应的Li3N和H2O的质量比为1：3 LiOH LigN C.总反应的化学方程式是N2十H2O—NH3+O2 常温 步骤② D.理论上反应过程中需要不断补充金属Li NH, H,0 4.(2025·无锡)阅读下列短文，回答相关问题。 船舶燃料的变迁 船舶动力的发展经历了人力、风力、蒸汽机动力和内燃机动力阶段，内燃机动力来自于船舶 燃料的燃烧。目前，船舶使用的燃料主要有石油（如柴油）、天然气和甲醇等，燃料燃烧在释放能 量的同时产生二氧化碳。 煤（高碳）、石油（中碳）、天然气（低碳）等化石燃料中含有丰富的氢，氢含量越高，燃烧释放 的能量越多，排放的二氧化碳越少。 氢能是一种清洁零碳、灵活高效、来源丰富的可再生能源。氢能产业链包括制氢、储氢和用 氢三个主要环节。氢气是合成氨、合成甲醇等物质的原料。 56 创新考法练（一） 氨作为氢的载体，能源化应用（从肥料到燃料）正成为研究热点。图1是氨气“制一储一用” 一体化的一种过程示意图；部分未来船舶燃料的预期使用情况如图2所示，曲线ā表示二氧化 碳排放量的预期变化趋势。 250 曲线a 250 200 200 口氨气 HO 口氨气 150 150 为 四天然气 H,O 100 100 图 带 ☐石油 50 50 8 其他 N 0 0 2030 20402050 2060 年份 图1 图2 喷嘴 喷嘴 喷嘴 NH3 H 50%NH,和50%H2 图3 开发使用低碳、零碳燃料是未来实现“零碳航运”的必由之路，如何合理利用化石燃料，积极 开发新能源，实现船舶燃料多样化，期待同学们开创未来！ (1)内燃机推动船舶过程中能量转化的形式是：化学能→ >→机械能。 (2)与天然气相比，氢气作为燃料的优点是 (写一点)。 (3)写出NH3在O2中燃烧生成N2和H2O的化学方程式： (4)在空气中，NH3不能连续燃烧；H2剧烈燃烧（见图3）。在NH3中掺入H2混合燃烧的目的是 (5)下列叙述正确的是 (填字母)。 a.未来船舶不再使用化石燃料 b.氨气是一种可再生、可循环利用的储氢燃料 c.选择燃料应综合考虑资源、环境和技术等多方面因素 5.“基于碳中和理念设计低碳行动方案”是跨学科实践活动的一个重要内容。在老师的统一安排 下，同学们围绕以下四项任务进行方案设计，并对有关问题进行思考和探究。 任务一：理解碳中和内涵 【查阅资料】简言之，碳中和是指通过节能减排、植树造林等措施，抵消人类活动产生的CO2,达 到相对“零排放”。 【构建模型】固碳是实现碳中和的重要途径之一，小组同学构建的固碳模型如下： 【小组讨论】(1)生态固碳主要依靠植物的 实现。 57 考前冲刺练 (2)捕集工业排放的CO2制成干冰，它可用于 生态固碳 植树造林等 固碳 技术固碳 碳捕集、利用和封存等 任务二：探究二氧化碳捕集 【提出问题】氢氧化钠溶液能吸收CO2吗？ 【进行实验】小组同学设计如下方案并完成实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①向盛有CO2气体的塑料瓶中，加入适量 氢氧化钠溶液，立即旋紧瓶盖，振荡 氢氧化钠溶液能捕集CO2 ②取少量步骤①所得溶液于试管中，滴加 产生白色沉淀 几滴 ,振荡 【反思评价】(1)步骤①中发生反应的化学方程式为 (2)步骤②实验目的是 任务三：设计低碳行动方案 【调研访谈】同学们将收集到的低碳措施整理成表。 【创意设计】在老师指导下，同学们优化方案如下： 低碳途径 个人行为 国家工程 国际合作 减少CO2排放 加快能源转型 推动技术转移与共享 增加CO2吸收 种花、种树等 积极实施碳汇 多国共同参与森林保护 任务四：加强低碳环保认识 【观察分析】综合下图两个图示信息，可总结出的规律是 400 0.8 380 & 0.6 360 0.4 340 0.2 320 0.o 300 -0.2 1960198020002020 1960198020002020 时间/年 时间/年 1960~2020年全球二氧化碳浓度变化 1960-2020年全球年均温度变化 584.(1)1:8 (2)解：设理论上最少能产生酒精的质量为x。 CH,0,酵母2C,H,OH+2C0,+ 180 92 40kg×90% x 180_40kg×90% 92 x=18.4kg 答：理论上最少能产生酒精的质量为18.4kg。 (3)防止酒精挥发和变质 创新考法练（一） 1.A2.C3.A 4.(1)内能(2)燃烧产物是水，无污染 (3)4NH十3O,点卷2N,十6H,0 (4)使NH能够燃烧（合理即可）(5)bc 5.任务一：(1)光合作用(2)人工增雨（合理即可） 任务二：【进行实验】①塑料瓶变瘪②氯化钙溶液（合理 即可) 【反思评价】(1)2NaOH+CO2一NaCO,+HO (2)证明碳酸钠的存在 任务三：步行、骑自行车或乘坐公共交通工具代替开私家 车（合理即可） 任务四：全球年均温度随着二氧化碳浓度的增大而升高 (合理即可) 创新考法练（二） 1.A2.C3.C 4.(1)白色粉末，易潮解 (2)一个木糖醇分子中含有12个氢原子 (3)CD(4)水量为10%、压强为1.2MPa (5)压强为1.4MPa时温度过高，玉米芯部分燃烧，导致 木聚糖产率降低 5.(1)+2(2)沸点浓硫酸 参考答案 (3)3Fe0+C0,80℃C0+Fe,0,可避免燃料与空气 直接接触，最后排放的二氧化碳浓度较高，便于二氧化碳 的捕集，防止其排入空气中，造成温室效应加剧 (4)电能(5)3：35 6.(I)2KMnO,△KMn0,+MnO,+O,分解反应 (2)B(3)低(4)小于 (5)4H,+C0,-定条件CH,十2H,0 (6)电解水产生的氢气用于“萨巴蒂尔反应”，参与反应的 氢元素质量一部分转化到甲烷中，另一部分转化到生成 的水中，根据质量守恒定律，生成水的质量m2小于电解 水的质量m 创新考法练（三） 1.B2.C3.C 4.(1)2:1 (2)CH,+2H,0高温C0,十4H,B (3)增大与二氧化碳的接触面积CO2+2NaOH Naz CO3+H2O (4)分子之间存在间隔，气体分子间隔较大容易被压缩 (5)-1 (6)生成的氢氧化镁逐渐覆盖在氢化镁表面，使氢化镁与 水的接触面积逐渐减小 (7)产物只有水，清洁无污染 5.(1)相等(2)C2H6十350，点燃23C0,十24H,0 (3)蜡烛燃烧放热使得二氧化碳上升，导致高处二氧化碳 浓度增大，且氧气浓度变小 (4)氧气达到一定浓度可燃物才能燃烧 (5)①低处蜡烛熄灭较晚 ②蜡烛熄灭后温度下降，二氧化碳下沉更多，高处氧气浓 度又逐渐升高 (6)①abc②湿毛巾捂住口鼻（合理即可） 第32页