1.3 我的保温饭盒（分层作业）科学粤教粤科版六年级下册

学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 1.3《我的保温饭盒》同步练习作亚（含答案） 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1.热量传递的三种主要方式是： 和热辐射。 2.热会在物体与环境、物体与物体之间、同一物体的不同部分之间进行 3.热会从温度 的地方传到温度 的地方。 4.不同材料的导热性能 保温性能也 周 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 5.保温饭盒既可以保温，也可以保冷。() 6.保温饭盒的真空层如果破损，其保温效果不会受到影响。() 7.金属的保温效果比塑料好。() 8.金属的导热性能比塑料好。() 9.保温饭盒的密封性越好，通常保温效果也越好。() 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 10.保温饭盒能长时间保持食物温度，主要是因为它的结构设计能有效()。 A.产生热量 B.加快热传导 C.减少热量散失 D.增强热对流 11.同一种保温饭盒装入热粥比装入热干饭凉得更快，主要是因为（)。 A.粥的温度更低 ©学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 B.粥更容易产生热对流 C.粥的颜色更深 D.粥占用空间更少 12.下列哪种材料的导热性最好？（) A.玻璃 B.铁片 C.塑料 D.陶瓷 13.保温饭盒的密封胶圈主要作用是()。 A.防止热传导 B.防止热辐射 C.防止热对流 D.防止漏水漏气 14.小明发现锅铲柄大多数选用不会烫手的( )材料。 A.铜B.塑料 C.不锈钢 【思维提升，探一探】 四、看清问题，认真回答。 15.探究设计 如果要比较不同品牌保温饭盒的保温效果，你会如何设计这个对比实验？请简要写出你的实 验步骤（至少写出三步）。 16.使用建议 小明的妈妈用保温饭盒给他带了午餐，但中午吃饭时发现饭菜只是温热。请你根据保温饭盒 的使用原理，给小明提出三条正确的使用建议，帮助他第二天吃到更热的午餐。 ©学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 1.3《我的保温饭盒》同步练习作业 参考答案（含解析） 1.热传导热对流 2.传递 3.高低 4.不同不同 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.C 11.B 12.B 13.C 14.B 15.第一步：准备要对比的A、B两个品牌同容量保温饭盒，以及温度计、计时器、开水。 第二步：用相同温度（如95℃）等量的开水，同时倒入两个饭盒，立即盖紧盖子。 第三步：将两个饭盒放在相同环境温度下，每隔1小时测量一次水温，记录并比较温度变化。 16.在装入热饭菜前，先用热水（约60-80℃）将饭盒内胆预热1-2分钟。 饭菜应趁热尽快装入饭盒，并立即盖紧盖子。 尽量减少饭盒在运输和存放过程中的开关次数，避免热气散失。 3 ©学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 4