1.3 我的保温饭盒 课件-2024-2025学年科学六年级下册粤教粤科版

2024-11-26
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学粤教粤科版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 3 我的保温饭盒
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.07 MB
发布时间 2024-11-26
更新时间 2024-11-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48943682.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 小小设计师 3 我的保温饭盒 为什么放在饭盒里的饭也会变凉呢? 热去哪里了 将热水倒入饭盒中。用手轻触饭盒外壁,能感受到热吗?再将手放在饭盒上方和四周,也能感受到热吗? 都能感觉到热。物体具有传递热的特点。 热的传递有什么特点呢? 往烧杯中加入适量热水,盖上泡沫塑料盖。在铜棒上每隔一定距离用黄油粘上一颗绿豆,再将铜棒插入烧杯中。 实验现象:观察到绿豆从下至上依次掉落。 实验结论:热总是从温度高的一段传递到温度低的一端。 你观察到了什么现象呢? 由此你得出了什么结论呢? 不同材料的导热本领 生活中的各种物品是由不同的材料制成的,例如用木材制作成的筷子、用铁锻造成的铁锅、用塑料制造成的杯子、用棉花纺织成的衣服等。不同的材料,其导热的性能一样吗? 让我们设计实验来探究一下吧! ①将不同的材料放在瓶盖上; ②把黄油切成形状、大小一致的小块,分别放在木片、铁片、塑料片、棉布上; ③往水槽中加入热水,将瓶盖轻轻放入水槽; ④观察各种材料上黄油的变化情况。 猜一猜会出现什么现象呢? 步骤: 实验现象:铁片上的黄油融化得比较快,木片、塑料片和棉布上的 黄油融化得比较慢。 实验结论:铁的导热性能好;木材、塑料、棉布的导热性能差。 哪种材料保温效果好 不同材料的导热性能不同,保温性能是否也不同?生活中哪种材料的保温效果更好?请结合生活实际说说你的想法吧。 往三个锥形瓶中倒入等量热水,盖紧带温度计的橡胶塞,将锥形瓶放入大烧杯中。分别用棉布、报纸、钢丝球等材料填满锥形瓶和大烧杯之间的空隙。 探究材料的保温效果 根据导热性实验猜测一下本实验的现象吧! 实验现象:填满钢丝球的烧杯里,锥形瓶中的水温降得比较快;填满棉布和报纸的烧杯里,锥形瓶中的水温降得比较慢。 实验结论:钢丝球的保温性能差;棉布、报纸的保温性能好。 铁的导热性能好;木材、塑料、棉布的导热性能差。 钢丝球的保温性能差;棉布、报纸的保温性能好。 导热性能好的材料保温效果差,导热性能差的材料保温效果较好。 分析上述两句话你能得出什么结论呢? 除材料外,保温效果还与哪些因素有关呢? 厚薄 材料结构 包裹方式 疏松度 …… 下节课,再见! $$

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