第一单元 富强与创新-【一战成名新中考】2026真题分类分层练·道德与法治抢分记背手册

第一部分 核心知识梳理 2 九年级（上册） 第一单元富强与创新 ○改革开放 【材料关键词】党的二十届三中全会、货物进出口总额、1978年以来的经济数据（国内生产总值、全国居民人均可 支配收入)、经济特区、自贸试验区、进博会、服贸会等 1.重要性 (1)坚持改革开放，是我们的强国之路。 (2)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择/关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 (3)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 (4)改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。 2.成就 (1)极大解放和发展社会生产力。 (2)人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 3.取得成就的原因 (1)根本原因：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确 立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 (2)主要原因：坚持中国共产党的领导：坚持以经济建设为中心；坚持全面深化改革，扩大开放；深入实施科 教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略：坚持依法治国基本方略：贯彻新发展理念，促进区域协调 发展：弘扬中国精神；全国人民自力更生、艰苦奋斗等。 4.坚持全面深化改革的原因。 (1)我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 (2)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。（发展经验) (3)进人新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间 的矛盾。（新时代我国社会主要矛盾） (4)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。（经济发展进入新阶段） (5)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。（经济发展面临的现实 挑战) 5.推进全面深化改革的做法。 (1)坚持党的领导，将全面深化改革进行到底。 (2)转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 (3)促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。 (4)全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。 抢分记背手册·道德与法治 1 ·规律总结 1.1978年：代表着“改革开放”，可能考查“改革开放的地位、意义”等知识。 2.GDP:①GDP的增长说明：我国经济快速发展，综合国力不断增强。 ②我国的GDP占世界经济比重增加说明：我国国际地位、国际影响力和竞争力在不断提升；中国成为世界 经济增长的主要稳定器和动力源。 3.全国居民人均可支配收入提高说明：人民生活水平不断提高。 4.“进出口”数据涉及的知识点：我国坚持开放的新发展理念；顺应经济全球化趋势；我国推动建设开放型世 界经济；我国坚持对外开放，积极构建新发展格局。 5.“三大产业”“新三样”涉及的知识点有：高质量发展，转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现 代化经济体系等。 。共同富裕 【材料关键词】城乡融合、乡村振兴、区域协调发展、民生举措(“投资于人”、老旧小区改造、促进就业、教育改革、 “一老一小”“以旧换新”等)、京津冀协同发展、西部大开发、中部崛起、东北振兴等 1.（民生类素材)说明/体现的道理。 (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 (2)发展的根本目的就是增进民生福祉。 (3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 (4)中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。 (5)中国共产党的初心使命，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 (6)党和政府让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 (7)党和政府坚持共享发展理念，不断满足人民日益增长的美好生活需要。 (8)党和政府致力于保障和改善民生，维护社会公平正义。 (9)国家尊重和保障人权。 (10)社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 2.意义 (1)有利于满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感幸福感安全感更加充实、更有保障更可持续。 (2)有利于保障和改善民生，增进民生福祉。 (3)有利于实现共同富裕，共享发展成果，促进社会公平正义。 3.做法 (1)坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。 (2)抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设。 (3)打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。 (4)坚持和完善社会主义制度，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。 规律总结 凡涉及民生保障、抢险救灾、服务人民、乡村振兴、区域协调发展等，可结合党的初心使命、宗旨、发展思 想等进行作答。 2 抢分记背手册·道德与法治 创新改变生活 【材料关键词】DeepSeek、AI机器人、智慧农业、远程医疗、网络问政、刷脸支付、数字经济、“人工智能+养老”等 1.创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。 2.创新在社会各个领域发挥的作用。 (1)知识创新：提供新的思想和方法。 (2)技术创新：促进生产力发展，增加社会财富。 (3)制度创新：促进公平正义，推动社会进步。(4)文化创新：促进创造性转化、创新性发展。 3.创新的重要性。 (1)对国家：①创新是推动人类社会向前发展的重要力量，是引领发展的第一动力，是更好推动我国经济高 质量发展的根本之策：②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最 深沉的民族禀赋：③创新驱动是国家命运所系。【2025秋教材新表述】 (2)对国际：①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；②在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新 者强，唯创新者胜；③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 (3)对改革开放：创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。 (4)对企业：提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 (5)对个人：①给我们带来惊喜，让我们获得成就感；②创新点燃激情，让生命充满活力：③改变我们的思维 方式和行为方式，激发潜能，超越自我。 ②创新强国 【材料关键词】人工智能、DeepSeek、新质生产力、“新三样”、新兴产业（低空经济等）、未来产业、瞪羚企业、嫦娥六 号月背采样、神舟二十号载人飞船、天宫课堂、AI技术、发明专利申请数等 1.我国的科技国情。 (1)成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实 现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进人创新型国家行列。 (2)清醒认识：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界 科技创新强国，任重道远。 2.(创新成就类素材)说明/体现的道理。（有时需结合创新的重要性作答) (1)国家层面：①我国成功进入创新型国家行列：②我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展 战略取得显著成效：③我国的科技水平和自主创新能力不断提高，综合国力不断增强；④我国一些关键核 心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大。 (2)制度层面：中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 (3)人民层面：中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 3.（创新成就类素材)原因。 (1)我国综合国力不断增强，奠定了坚实的物质基础。 (2)我国坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，自主创新能力不断增强。 (3)中国共产党的正确领导提供了坚强的领导核心。 (4)我国大力弘扬创新精神，鼓励创造，尊重知识和人才。 (5)广大科技工作者发扬艰苦奋斗、开拓创新、刻苦钻研、团结协作的精神。 抢分记背手册·道德与法治 3 4.做法 (1)国家：①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深人实施科教兴国战略、人才 强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技 强国、人才强国：②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移 地走中国特色自主创新道路：③形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融 资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境：④加强知识产权保护，大力弘扬创新精神。 (2)企业：①要强化企业科技创新主体地位，加强产学研深度融合：②提升自主创新能力，掌握关键核心技 术：③自强奋斗、敢于突破 (3)青少年：①培养创新能力和创新精神：②积极参加小制作、小发明等科技创新活动：③树立远大理想，努 力学习科学文化知识：④开发创造潜力，培养批判精神；⑤既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的 知识产权。 5.(科技人物类素材)在创新创造过程中展现出的精神品质。 (1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 (2)探索新知的好奇心。 (3)沟通合作的团队精神。 (4)承受挫折的坚强意志。 (5)坚持不懈，努力奋斗。 (6)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 6.某校围绕“科技赋能、创新主导”为主题开展活动，请你为该主题活动设计几种形式并说明举办该类主题活 动的意义。 (1)形式：①举行“科学家精神”进校园座谈会：②举办科技模型作品展览活动：③组织研学活动，参观科技 馆，了解科技前沿：④举办科技知识竞赛活动：⑤开展主题班会，感受科技的力量和价值等。 (2)意义：对国家：①有利于落实创新发展理念；②有利于深人实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动 发展战略：③有利于增强我国的创新能力，推进世界科技创新强国建设 对青少年：①有利于普及科学知识，提升青少年的科学素养：②有利于激发青少年创造热情，培养青少年的 创新意识；③有利于引导青少年热爱科技，提高创新能力：④有利于培养创新型人才等。 。教育知识产权 1.教育的重要性。 (1)百年大计，教育为本。 (2)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养 (3)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 (4)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 (5)教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 (6)受教育是我国宪法规定的公民的基本权利和基本义务。 2.保护知识产权的意义。 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 (1)对个人：有利于激发创新意识，培养创新精神。 (2)对国家和社会：①有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围：②有利于发扬 创新精神，建成世界科技创新强国：③有利于打击盗版侵权行为，维护社会公平正义：④有利于形成诚信的 社会风气。 4 抢分记背手册·道德与法治