内容正文:
辽中区2025一2026学年度第一学期期末教学质量监测
七年级语文试题
(试题满分120分
考试时间150分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效
一、积累与运用(17分】
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)
A.怅然(chang)
称职(cheng)
抽噎(y)
神彩奕奕(c)
B.掺和(cin)
悬崖y)
安祥(xiang)
刨根问底(pao)
C.感慨(k
云霄(xiao)
狭隘)
美不盛收(sheng))
D.羞怯(qie)
凫水)
鄙薄b6)
恍然大悟huang)
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(
)(2分)
读书是一种美妙的享受。
你拥有执着的精神,美妙的书韵就会化成一首悦
耳的提琴曲,在你脑海里高山流水般地
,或者化成一杯醇酒,令你
不
知归路,合书掩卷之余,更让你浮想联翩、
A.如果弹响,沉溺回味无穷
B.只要
奏响
沉醉
回味无穷
C.如果弹响沉醉耐人寻味
D.只要
奏响
沉溺
耐人寻味
3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)
①嵬巍华夏,五千年的文明闪耀星空。②博大精深的中华传统文化让我们引以为傲。
③数千年的历史,奔流不息,从未中断。④那是因为我们守住了文化之根,没有忽略农
耕文明之美。⑤农耕文明带给我们的不仅是物质上的满足,更是一种精神上的慰藉。
A.加点词“闪耀”“传统”分别是动词、形容词。
B.语段中“博大精深”。“从未中断”都是褒义词。
C.句④中“根”是多义词,这里用的是它的本义。
D.句⑤中“满足”的同义词有“知足”“满意”。
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是():(2分)
A.“非淡泊无以明志”这句话出自课文《诫子书》。作者诸葛亮,字孔明,三国时蜀
汉政治家、军事家。“书”是“书籍”的意思。
B.白求恩是著名的国际主义战士,率领医疗队来到中国支援抗日战争,后在手术时
被细菌感染而牺牲,毛泽东、朱德等老一辈革命家都写过文章纪念他。
C.《朝花夕拾》中鲁迅写人常用白描,寥寥几笔,人物形象就跃然纸上。“但前回
的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:这一点颇不同”描写人物是陈莲河。
D.古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。如《陈太丘与友期行》题目中
的“太丘”是县名,陈太丘指文中“元方”的父亲陈亮。
七年级语文试题第1页(共8页)
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(2)名著阅读(3分)
在“少年正是读书时”综合性学习活动课上,宁宁用行动地图记录了唐僧收徒弟的
经历。请你结合《西游心的内容将对应的人名和过程补全,帮助宁宁出色地完成任务。
(从鹰愁涧、高老庄、流沙河三个地名中任选其一作答)
高老庄
流沙》
9人名:
。人名:」
过程:
聊过程:
蛇盘山鹰润
0人名:
五行山
●过程:
。人名:孙悟空
●址粗:扬下金宇压
帖敕下孙
悟空。
5.古诗文默写(6分)
(1)水何澹谵,
(曹操观沧海》)》
(2)客路青山外,
·上。.(王湾《饮北固山下))
(3)
小桥流水人家。(马致远天净沙·秋思》)
(4)
却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北))】
(5)兴趣爱好是一个人的个性特征,重要性不容小觑。孔子在《论语·雍也》中的
就强调了它对学习至关重要。
二、古诗文阅读(17分)
阅读下面两首诗,完成6题。3分)
人
(一)
【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
【乙)】闻乐天授江州司马四
李白
元稹
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
【注释】①授:授职,任命。江州:即九江郡,治所在今江西省九江市。司马:官名。②幢
(chuang)幢:灯影昏暗摇曳之状。
6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)
A.甲诗中“闻道龙标过五溪”的“过五溪”,点出友人迁谪路途遥远,行途艰难。
B.乙诗中“惊坐起”三字,生动传神地表现了诗人听闻友人被贬后的晨惊与忧惧。
C.两诗的首句都写景兼点时令,并且情景交融,营造出一种悲凉伤感的氛围。
D.两诗皆为友人贬官而作,表达了诗人对朋友遭遇的深切同情、关切与伤感之情。
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(仁)阅读下面选文,完成7一10题。(14分)
【甲】
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,级行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,
而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,
弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,
又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止
露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
(选自蒲松龄《狼)》
【乙】
赵简子猎于中山。有狼当道,人立而晴。简子援弓发失,狼失声而逋②。简子驱车
逐之。时东郭先生将北适中山以千仕③。策蹇④驴,囊图书,夙行失道。狼至,引首顾
曰:“何不使我得早处襄中,先生之恩,生死而肉⑥骨也”。先生如其指⑦,纳狼于囊。
遂括囊口,肩举驴上,引避道左,以待赵人之过。
简子去已远,先生举手出狼。狼咆哮谓先生曰:“适为人逐其来基速幸先生生我
我馁甚。佞不得食,亦终必亡而已。”遂奋爪以向先生。
(节选自《中山狼传))
【注释)①中山:今河北省定县一带。②通bu):逃。③干仕:求官做。④蹇Gidn:肢足,这里指
行动迟缓。⑤生:用作动词,使…活。⑥肉:用作动词,使一长肉。⑦如其指:依照它的意思。
7.下列加点字意思相同的一项是()(3分)
A.而两狼之并驱如故
国人道之(《穿井得一人》)
B.以刀劈狼首
静以修身.(《诫子》)
C.亦终必亡而已
身亡所寄(倪人优天))
D.引首顾日
天
【51
下车引之(《陈太丘与友期行》)
8.用现代汉语翻译下面的句子。(5分)
(①)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。(2分)
(2)有狼当道,人立而啼。(3分)
9.用“”给下面的句子断句(断两处)。(2分)
适为人逐其来甚速幸先生生我
10.请用简洁的语言分别概括【甲】【乙】两文中狼的主要特点。(4分)
粉二题头同地共型人为,计前有人从
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三、现代文阅读(36分)
(一)阅读下面选文,完成11一13题。(8分)
【材料一】
人民网沈阳11月25日电(记者刘琚)为全面全方位振兴东北经济,打造冬季旅游
品牌新亮点,激活冬季文旅消费新动能。由沈阳市、鞍山市、抚顺市、本溪市、阜新市、
辽阳市、铁岭市文化旅游和广播电视局、沈抚改革创新示范区社会事业局联合发起的
2025-2026沈阳现代化都市圈冬季游活动,从即日起全面启动。围绕“冬日雪暖阳·圈出
好风光”主题,推出500余项文体旅特色活动和100条冬季旅游线路,同步上线推出冬
季短视频宣传片,用冰雪的纯粹、文化的厚重、烟火的温暖,邀八方游客共赴冬日之约。
(摘自人民网)
【材料二】
气温骤降,寒梅初绽。沈阳东北亚国际滑雪场、沈阳怪坡国际滑雪场、沈阳白清寨
滑雪场已开门鈉客,大连林海、丹东天桥沟、营口何家沟、辽阳弓长岭等省内重要雪场
将于本周六集中开板,届时我省2025一2026雪季全面开启,一场贯穿冬春、覆盖全域
的冰雪盛宴,将书写“冷资源”变“热产业”的振兴新篇。
这个雪季的辽宁冰雪运动,因国际赛事的首次落户而备受关注。沈阳东北亚国际滑
雪场主峰上,国际雪联A级标准赛道已进入最后铺设阶段,2026年1月,单板滑雪障
碍追逐世界杯将在此鸣枪,19个国家和地区的近180名顶尖选手将同场竞技。“为了
达到国际赛事标准,积雪厚度从普通赛事的1米增加至2米以上,新增10台国际级造
雪机确保选手滑雪时的舒适感。”沈阳东北亚国际滑雪场总经理张震宇介绍,经过国际
雪联专家组实地指导,赛道高度、坡度等关键参数均已精准达标。
(摘自2025年12月4日辽宁日报》)
【材林三】
随着辽宁省各大滑雪场的陆续开板,滑雪的热度也在持续上升,滑雪装备市场也十
分火爆,在滑雪运动中,安全专业的装备是必不可少的。那么对于滑雪新手来说,如何
选择合适的装备呢?请看记者的前方报道。
记者曲则钢:各大滑雪场已经陆续开板,对于很多的滑雪爱好者来说,既要穿得好
看,同时还得非常保暖,今天我们就来到了商场,一起来选择滑雪的装备。
记者曲则钢:作为初级的滑雪者,如何选择滑雪服,您有什么好建议?
某品牌店长:滑雪时,气温低,速度快,因此,选择滑雪服,首先在于舒适保暖,
防水防风。其次,就颜色来说,首选亮色系的滑雪服,可以达到安全醒目的效果。
记者曲则钢:在装备的选择上,初级的滑雪者有哪些注意的问题呢?今天有幸采访
到了专业的滑雪教练,听听他怎么说。
滑雪教练鞠春亮:滑雪是一项高速度、高风险的运动,安全防护至关重要,合适的
雪板,头盔护具,都能减少受伤风险,让滑雪者更安心地享受运动的乐趣。滑板选择比
自己身高低15厘米到20厘米之间;选择头盔要选择反差色大一些的,在雪道上非常好
分辨,最好是全盔,包襄性和安全性会更高一些;护具现在有内护和外护两种,内护是
穿在里面的,穿上滑雪服后从外观上看非常漂亮,新手可以选择外护,像小乌龟、皮卡
丘等;雪镜主要是保护眼晴,在雪道上,因为太阳照到雪面上会有折射,千万不要戴太
阳镜上雪道上,因为万一摔断了很容易伤到自己。
(选自《长春新闻》有删改)
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11.对以上材料内容理解分析不正确的一项是()(2分)
A.2025-2026沈阳现代化都市圈冬季游活动,从11月25日起全面启动。
B.沈阳东北亚国际滑雪场主峰上,国际赛事标准赛道即将进人最后铺设阶段。
C.沈阳东北亚国际滑雪场的赛道高度、坡度等关键参数均已精准达标。
D.滑雪是一项高速度、高风险的运动,参与时-一定要有安全专业的装备。
12.学校拟开展“北国冬韵·盛京邀约”文旅宣传活动,请围绕材料一、材料二,为沈
阳设计一则冬日吸引全国游客的宣传语。(不超过40个字,至少用一种修辞)(3分)
13.请依据材料三中滑雪教练对初级滑雪者滑雪装备的建议,指出下面图片中的初级
滑雪者在滑雪装备上存在的安全隐患。(3分)
(二)阅读下面选文,完成14一18题。(17分)
母亲禅
刘世河
线
①十一岁那年,我们家曾和一个邻居因一堵界墙的归属问题伤了和气。邻居是个
新婚不久的青年,脾气暴躁,一心只想报复,就趁天黑偷偷爬上我们家屋顶,用千草
将我家的烟筒堵上。
②母亲不知烟道被堵,,点火做饭。屋里顿时浓烟滚滚,直呛得全家人咳嗽连天。
③父亲跑到院子里就发现了屋顶烟筒上的干草,马上想到定是邻居所为,便气不
过,顺手抄起一捆干草要以牙还牙。
④母亲出来制止了父亲。她让父亲大大方方地搬梯子上房将堵在烟筒上的干草拿
掉。次日又堵,又上房拿掉,如此反复几次,邻居大概也自感无趣,就停止了他的恶
作剧。
⑤两个月后,邻居刚满月的儿子要剃头,求到了母亲。母亲打小跟做剃头匠的外
公练就了一手绝活儿:专给过满月的婴儿剃头。那可是个技术含量很高的手艺,婴儿
的头顶薄如葱皮,稍有不慎就会割破头皮。方圆几个村子,此绝活儿非母亲莫属。因
为刚堵过我们家的烟筒,邻居青年自是没脸向母亲开口,就托了村上一个长辈先来打
前站。没想到母亲很爽快地答应了,并即刻放下手头的活计去了邻居家。事后,邻居
小两口自是感动不已,专门提了一篮鸡蛋答谢母亲。自此,两家和好如初,再无争端。
事后,母亲对我们全家人说:“烟道堵了不要紧拿掉干草就是了,可人心要是堵了,
那可是病啊!”
⑥还有一句口头禅常挂在母亲嘴边,就是“过日子怎么可以没有花呢”。
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⑦记得小时候我们家院子里有两棵硕大的石榴树。每年初夏,一簇簇火红的花朵竞
相开放,满院飘香。石榴树是母亲嫁给父亲后的第二年春天,专门从娘家的园子里移栽
过来的,而且是一棵酸石榴,一棵甜石榴。母亲说:“这日子本来就有酸有甜,但石榴
花都是一样红红火火地开。”我这才恍然,原来母亲之所以从娘家特意移栽石榴树过来,
除了美化院落,还有更深层的期许在里面。
⑧可是石榴花再好看,花期也只有一个月左右。母亲便在院子里的东墙根栽上了一
排月季,最不可思议的是,母亲还特意在大门外的两边也栽上了十几株。父亲笑她:
“我们这穷家穷院的,又不是哈气派的大门楼,不配栽花的。”母亲却说:“门,再怎么
简陋也是门,这花开得久,万一有亲戚朋友来串门,偏偏遇到‘铁将军’(锁头),这时
他们要是看到门口这些花开得正艳,兴许心里就不会太凉了,花把门,总比铁将军把门
好多啦!”母亲的这个诠释,让我一下子想到汪曾祺的《人间草木》中的一段话:“如
果你来访我,我不在,请和我门外的花坐一会儿。”
⑨不识字的母亲不会说出汪先生那样有才气的话,但她的善意与汪先生不谋而合。
①母亲爱花,几近痴迷,在她眼里可谓无处不花。平日里很多根本与花不搭边的东
西,她也能别出心裁地叫出“花样”的名儿来。房顶上的炊烟,她说那是咱庄稼人灶台
上开出的花,花一开,就有饭香;熬小米粥,她说那是小米粒在锅里乐开了花。最有意
思的一回是刚过门的大嫂第一次下厨蒸包子,大概是厨艺不精,一掀锅盖,包子褶居然
全绽开了。大嫂臊得脸通红,这时母亲过来大声说:“这是包子开花,好兆头,新媳妇
到咱家,包子全笑啦!”当时闻听此言,大嫂也忍不住“扑味”一声笑了。
①后来我终于明白,母亲那是心里有花。心里有花,眼睛就会望见美好;心里有
花,就会使劲儿把庸常的日子过成花;心里有花,才得以让我们在芬芳里幸福地长大。
(选自《意林》,有改动)
14.
按照选文顺序,用简洁的语言将文中所写的主要事件补充完整。(4分)
烟筒被堵,不与人计较。
移栽石榴,期许日子红火。
满眼皆“花”,叫出“花样”别名。
15.选文第③段写父亲的行为有什么作用?(3分)
数婚修心示人
七年级语文试题第6页(共8页)
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16.结合语境,品味第⑧段加点词语表达效果。(3分)
母亲还特意在大门外的两边也栽上了十几株。
17.选文第0段画线句子主要运用了哪种人物描写方法?有什么作用?(3分)
这时母亲过来大声说:“这是包子开花,好兆头,斯媳妇到咱家,包子全笑啦!”
18.品读全文,请找出文中母亲的“口头禅”,并谈谈《母亲禅》这个题日的含义。(4
分)
(三)阅读下面选文,完成19一22题(11分)
小地主
周晓枫
①它歪着脑袋,嘴巴向上翘成45度角一一我看不出恐惧和紧张,它的表情就像在
示咸。可以肯定,这是一只雏鸟,因为它的神态太天真了,有种孩子式的任性。我初见
到它时,它正扑腾着翅膀,累得气喘吁吁却收效甚微地停在大树底下。我不知道它是急
于成长,趁父母不在就翻窗跳出家门,还是太过淘气,总在试飞练习中递课才造成今天
的危险局面。我弯腰捡起它,它用小翅膀用力拍打着我的手,并发出带着感叹号的抗
议,非常反对。如同外婆威胁童年的我“大灰狼来了”以使我听话,我教育它说:“别
动,有猫!”
②它的体形比麻雀大,羽色黑灰,我们宿舍为它的身份争论起来,有的说是喜鹊,
有的说是乌鸦。我总结,说它是乌鸡的人肯定出于嫉妒。我相信每个人都愿意拥有救助
小鸟的机会,只不过这次的幸运落在了我头上。我从感情上不希望它是乌鸦,也许这在
鸟类看来是种族歧视的表现。面前摆着小米、菜叶和清水,可它不吃不喝,就在那儿歪
着脖子生气,也不知道是生自己的气,还是生我的。我质问它:“凑合吃吧!难道想让
我给你到处捉虫子不成?”它一翻白眼,还是不领情,干脆转过头不理我了。根据它的
脾气和对食物的挑别,我给它起名“小地主”。
③为了让小地主进食,我在洗干净的眼药瓶里装上牛奶,然后我拿着它,像一枚导
弹一样向它挤射过来。小地主不知何物,大叫一声一一它一张嘴,牛奶就灌进去了。我
怕热量不够才放的牛奶,我想大象都能靠喝奶长大,何况你这么个小东西。书上说动鸟
在发育期食量惊人,母鸟辛苦奔波,才能勉强满足它们的胃口。如今,让我像个保姆似
的代劳了。由于小地主不配合,吃饭的时候,我不得不找一个人专门掰开它的嘴,我往
里填,它吃得满脸都是。它昂着半只眼睛已被糊住的小脸,气愤地盯着我。
④很快就搞清楚小地主的身份了,因为我们宿舍被它的同类包围了。高高低低的树
权上,站了数十只灰喜鹊,也许不仅它的父母来了,连八竿子打不着的远房亲戚也来
了。小地主一看家里来了人,马上趾高气扬,一声又一声地叫起来,也许是告我的状,
反正听了它的一番陈述,灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来。为了破除扣押人质的嫌
疑,我打开纱窗,让小地主自由地站在窗台。显然窗台与树枝之间的距离超过小地主的
飞行能力,它张开翅膀,呆了一会儿,又理智地收拢了。灰喜鹊家长们似乎不再怀疑我
的清白,当我把小地主重新拿进房间,它们没有表示出什么激烈的举动。
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⑤灰喜鹊们轮流看望小地主,问寒问暖,虽然亲情可以理解,但是制造出一片喧
哗一读书看报的事儿在我们宿舍是进行不下去了,午休的美梦就更别想。为了不影响
其他人休息,我只好每天中午把小地主带出来。烈日下,我在空无一人的校园操场上无
奈地散步。我一边走一边跟小地主聊天,一个星期下来,我认同了这种说法:牙都被晒
黑了。一次,小地主格外乖巧,后来我才发现事出有因,它竟然在我兜里拉屎一它使
我成为一个有特殊味道的女人。
(选自《中学生阅读(初中版)》,有删改)
19.“我”为什么给捡来的鸟取名为“小地主”?(3分)
20.请从修辞的角度赏析第④段中画直线的句子。(3分)
灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来。
21.文中第⑤画浪线的语句,有着怎样的情感意味?
(3分)
它使我成为一个有特殊味道的女人。
22.小地主会慢慢长大,“我”应该怎样“爱”才算是真正对它好?请结合文本谈谈你
的看法。(2分)
四、写作(50分】
7
23.请从下列两题中,任选其一,按要求作文。
(1)晨光漫过教室的窗棂,落在摊开的笔记本上,也落在我们略带青涩的脸庞上。
初一的时光,像刚提笔写下的第一行诗,藏着秋日的桂香清甜。那些在走廊上的嬉笑、
课堂上的专注、作业本上的批注,都是晨光里最鲜活的注脚。
请以“笔尖落下的初一晨光”为题,写一篇记叙文。
装处于
要求:①以记叙、描写为主,可兼用其他表达方式。
亲0的了
②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
③不少于600字。
华西县
④不得套作、抄袭,不得透露个人信息。
(2)人生不怕慢,就怕停。也许你奔跑了一生,也没有到达彼岸:也许你奔跑了一
生,也没有登上峰顶。但抵达终点的不一定是勇士,敢于失败的,未必不是英雄。不必
太关心奔跑的结局如何,奔跑了,就问心无愧。
请以“奔跑”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
,?影或头
②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
③不少于600字。
④不得套作、抄袭,不得透露个人信息。
七年级语文试题第8页(共8页)
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串位号■
请在备精日的荐超久内作:,超出第心矩形边颗颗定区装的得客无效
博在各得目的情随区内作管,相出题色矩彩边鞭和定区城的答客无效
佳(使升1
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行得维
七年级语文答题卡
不填
甲文:
贴条形码区
乙t1
缺考标记,考
1养延前,专生无珠自己的性名准老证号月结可请
正璃填涂
线4分
生禁填由居
整,条毛再有诚慧在条率阴《成内
考负责用黑色
之三释是必爱用指的笔轴经:准这择要公领用食5
三.规代文测接(潮分】
字造的签字笔
2(3分)
坑拿。
事3请枝票意号颗序在各包日的养意区减内作养.园出样
白
答起X城写养案无成春乐试上香起父效.胃d的中
一,选帮思(必更将选中项涂滴涂黑,黑度以盖住框内字母为准)
第6.7超春3分.其余春2分
LA][B][C】fD】(XIA][BcID
iufa1[B】tC】ED
且(a分)
2A】[a】Ic】[D]4A][B】【c】IDj
3[A][B]【cl to]
lA】B]【c】iDl
区
LLLLLLLLLLLLLL
非选择题(必须在属色框区内作答,否则答总无效)
一积幕与运用(17分)
14.(4分1
13分1
42[3分》
总料地名:
人名:
程
五(6分)
(1
(2)
1五(3分)
13分1
。
(4
6)
二.吉诗文阅遣7分)
(6分)
3分)
22#1
2
请在各想目的答越区内作答,超出黑色矩形边粗限定区城的督案无效
请在备超目的春慧区内作养。超出黑色矩无边驱限定区装的答案无效
清在各的答慧区内作答,超出黑色矩形边框限定区城的答案无效
CS扫描全能王
3亿人雕在用的日福APP
清在各超目的想区内作,题出黑色形边限瓷区城的养无
在得用的清K内作系,超胃美春达原领定视的事客家
请在目的区内作,出色师彩框定区装的室无液
色
请在各慧山的答建区藏作著,题出厕色矩形边框限定区城的答常无效
请在备题目的答超区城作著,思出黑色矩形边队限定区装的香案无发
请在备超目的答超区城作答,超出黑色矩形边框限定区城的著案无效
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七年级语文试题答案
一、积累与运用(17分)
1.(2分)D
2.(2分)B
3.(2分)D
4.(5分)(1)(2分)A
(2)(3分)(人物1分,过程2分,意对即可)
高老庄:猪八戒悟空收服八戒,八戒归顺唐僧
流沙河:沙僧观音助力悟空降服沙僧
愁鹰涧:白龙马观音助力收服小白龙化作白龙马
5.(6分)(每空1分,有错别字不得分)
(1)山岛竦峙(2)行舟绿水前(3)枯藤老树昏鸦(4)何当共剪西窗烛
(5)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
二、古诗文阅读(17分)
(一)(3分)
6.(3分)C
(二)(14分)
7.(3分)B
8.(5分)(1)一只狼在柴草中打洞,想要从通道中进入来攻击屠户的后面。(2分)
(2)有一只狼挡在道路的中间,像人一样直立嚎着(3分)
9.(2分)(断对一处得1分)
适为人逐/其来甚速/幸先生生我
10.(4分)(每点2分,意思对即可)
甲文:阴险狡猾:乙文:忘恩负义。
三、现代文阅读(36分)
(一)(8分)
11.(2分)B
12.(3分)(运用修辞2分,符合字数要求1分)示例一:赏盛京冬韵,赴冰雪之约。(对偶)
示例二:冰雪绘盛京,热情迎宾客。(拟人)
示例三:雪落盛京,醉美冬梦。(比喻)
13.(3分)没有戴(反差色大的)全盔,没有佩戴雪镜,没有选择外护。
(二)(17分)
14.(4分)(每空2分,意思对即可)示例A帮邻剃头,两家和好如初。/为邻剃发,消融邻里嫌隙。
B门前栽花,温暖来客心扉。门前植花,慰藉访客等候。
15.(3分)写父亲也想用干草堵邻居烟筒的报复行为(1分),与母亲制止他的行为形成对比(1分),
衬托了母亲的宽容和大度(1分)。
16.(3分)“特意”是“特地(或故意做某事)”的意思(1分),生动形象地写出了母亲特地在大门外
的两边栽上十几朵月季,想让来串门的亲戚和朋友不感到心凉(1分),表现出母亲的善良。(1分)。
17.(3分)语言描写(1分),生动形象地写出母亲用语言化解大嫂的尴尬(1分),表现了母亲的幽默、
乐观和善解人意(1分)。
18.(4分)口头禅:可人心要是堵了,那可是病啊!过日子怎么可以没有花呢。(2分)
表面指是指常挂在母亲嘴边的话(1分),深层含义是指母亲豁达、积极、乐观、善良的性格,以及对
生活的期许和热爱。(1分)
(三)(11分)
19.(3分)因为这只鸟虽然很小,但脾气很大,稍不如意就发脾气(1分),在饮食上十分挑剔(1分),
如那种养尊处优的地主(1分),所以给它取名“小地主”。
20.(3分)采用用拟人的修辞手法(1分),生动形象(1分)地描绘出灰喜鹊们大声叫唤、声音嘈杂的
情形(1分)。
21.(3分)这句话的意思是小鸟在“我”兜里留下粪便,使“我”染上了鸟粪的味道(1分),但“我”
对它的关怀,也使“我”成为一个有特别意味的人(1分)。这句话表达了“我”对鸟儿的喜爱之情(1
分)。
22.(2分)(言之成理即可)示例:让它回到同伴身边去,飞向蓝天。因为它的同伴天天来看望它,
小地主显然更愿意和自己的同伴在一起生活,爱它就尊重它的天性,给予它足够的自由。
四、写作(50分)
23.评分标准
分类
分数档
评分标准
1写作目的明确,选择的文体恰当,文体特征明显。
2.选材立意紧扣题意,中心明确,思考深入。
3.依据文体选择恰当的表达方式,语言流畅,结构合理。
4.依据情境叙述故事,内容充实,描写生动,符合主题思想
一类
50—46
的表达需要,感情真挚。
5文学创作想象合理,形象鲜明,构思精巧,寓意深刻。能
运用个性化语言表情达意。
6能针对情境所反映的问题展开论述,观点鲜明,能运用论
据进行充分论证,恰当运用论证方法,逻辑清晰。
1.写作目的较明确,选择的文体较恰当,文体特征较明显。
2选材立意符合题意,中心较明确,思考较深入。
3.依据文体选择恰当的表达方式,语言通顺,结构较合理。
4.依据情境叙述故事,内容较充实,有一定描写,符合主题
二类
45-41
表达的需要,感情真实。
5.文学创作想象合理,形象较鲜明,构思合理,立意较深刻。
6.能针对情境所反映的问题展开论述,观点明确,能运用论
据进行论证,能运用论证方法展开论证,逻辑比较清晰。
1.写作目的基本明确,选择的文体基本恰当,基本符合文体
特征。
2.选材立意基本符合题意,中心基本明确,有一定的思考。
三类
3.语言基本通顺,结构较完整。
40-36
4.基本能依据情境叙述故事,内容较具体,基本符合主题表
达的需要。
5.文学创作有一定想象,构思基本合理,有所立意。
6.能就情境所反映的问题有所论述,观点基本明确。
1.写作目的不明确,文体混乱。
2.选材偏离情境,中心欠明确。
四类
3.语言欠通顺,结构欠完整。
35-31
4叙述故事偏离情境,内容空泛,情感虚假。
5.文学创作想象不合理,立意模糊。
6论述偏离情境,观点不明,条理混乱。
五类
30分以(含
有以下情况之一:1.文不对题或内容有严重错误;2.文理不
30分)
通,结构混乱:3.文不成篇,且字数不足300字。