2026届高考英语应用文写作指导（倡议书+建议信）讲义

该高中英语讲义聚焦高考应用文写作核心考点，涵盖倡议书、建议信等高频题型，按“题目解读-结构分解-语言积累-范文解析”逻辑架构知识点，通过考点梳理（如倡议书“问题-重要性-呼吁”三段式结构）、方法指导（具体场景词汇与实用句型）、真题训练（参考范文对比分析）等环节，帮助学生构建写作框架，突破表达难点，体现复习的系统性与针对性。 资料以“核心素养培育”为导向，创新采用“情境化任务驱动”教学法，如建议信教学中引导学生从“共情理解-具体建议-鼓励支持”分层逻辑展开，培养思维品质与语言组织能力。设置基础句型仿写、篇章结构优化、真题实战演练分层练习，配合范文亮点解析（如高级词汇与复杂句式运用），提升学生学习能力，为教师提供清晰复习节奏把控方案，助力学生高效提升应考能力。

高考英语应用文写作指导 一、倡议书 假定你是校报英语专栏的主编李华，你发现有些同学在校园内乱扔垃圾，影响了校园环境。请你写一篇英语短文，呼吁大家保护环境，共建美丽校园。内容包括： 1.描述目前存在的问题； 2.强调保护环境的重要性； 3.呼吁大家从我做起，养成良好习惯。 注意： 1.写作词数应为80左右； 2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 Let’s Protect Our Beautiful Campus ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 写作指导 一、题目解读： 1.身份：校报英语专栏主编李华。这意味着你的语言应该相对正式、有说服力，但因为是面向同学，所以又不能过于生硬。 2.文体：倡议书。这是一种呼吁性、说服性的文体，目的是唤起大家的共识并采取行动。 3.核心任务：描述问题 -> 分析重要性 -> 发出呼吁。 二、写作结构分解 一篇优秀的倡议书通常包含三个核心段落，正好对应题目的三个要求。 第一段：描述问题 - 开门见山，引起共鸣 目标：让读者意识到问题的存在和严重性，让他们觉得“这确实与我有关”。 写作技巧： 直接点明现象：使用 I have noticed..., It is disheartening to see...等开头。 具体化问题：不要只说“有人乱扔垃圾”，要描述具体场景和物品，让画面感更强。 地点： in the classrooms, in the hallways, on the playground, in the cafeteria, on the lawns... 垃圾： plastic bottles, snack wrappers, abandoned scrap paper, used masks... 指出负面影响：简要说明这种行为带来了什么后果。 例句： "This not only ruins the beautiful landscape of our campus but also creates an unpleasant environment for everyone." 第二段：强调重要性 - 提升高度，以理服人 目标：让读者明白保护校园环境不仅仅是“打扫卫生”，而是有更深层的意义。 写作技巧： 对个人的影响：一个干净的环境直接关系到每个学生的利益。 论点：有利于学习、让人心情愉悦、体现个人素养。 例句： "A clean and tidy campus enables us to concentrate better on our studies and improves our overall well-being." 对集体和责任的影响：将个人行为与集体荣誉感和更大的社会责任联系起来。 论点：反映学校风貌、是我们共同的责任、是培养环保习惯的起点。 例句： "Moreover, it reflects our respect for our shared space and our sense of responsibility as students.Protecting our campus is a small but significant step towards a sustainable future." 第三段：发出呼吁 - 具体可行，情感动员 目标：告诉读者具体应该怎么做，并激励他们立即行动。 写作技巧： 使用号召性语句：如 "Let's take action immediately!", "It's time for us to..." 提出具体建议（核心）：给出清晰、简单、易操作的行为指南。 “从我做起”： "Start with ourselves." 养成习惯： Always make sure to put rubbish into the bins. Dare to stop and pick up litter when we see it. Encourage our friends and classmates to follow these good habits. 强调集体力量：用积极的语言展望共同努力后的美好结果。 例句：Remember, small actions can make a big difference.Together, we can build a cleaner, greener, and more beautiful campus. 三、词汇与句型宝库 常用词汇及短语：campus, environment, litter (v./n.), rubbish/trash/waste, bin, wrapper, plastic bottle, beautiful, clean, tidy, pleasant, green, sustainable, problem, phenomenon, responsibility, maintain, build, encourage, call on, be responsible for, appeal to sb to do sth, adopt/ take measures to do sth, protect … from, enhance the awareness of, contribute to/ lead to/ result in/ give rise to/ contribute/ bring about/ account for 实用句型： 开头： I am writing to draw your attention to a troubling issue... Have you ever noticed that...? 阐述重要性： It is of great importance to do... A pleasant environment is essential/crucial for... 提出呼吁： I appeal to all students to do... It is everyone's responsibility to do... We should make a conscious effort to do... 【参考范文】 Let’s Protect Our Beautiful Campus Recently, I've noticed a disappointing trend on campus: littering in classrooms, hallways, and sports fields.Discarded bottles, snack packaging, and scrap paper are frequently left behind, harming our school's appearance and creating an unpleasant atmosphere for all. Maintaining a clean campus is essential.A tidy environment not only helps us concentrate better and improves our mood but also shows respect for our shared spaces and for one another.Furthermore, as students, we have a responsibility to protect our surroundings and contribute to a sustainable future. Let's take immediate action! Begin by always using trash cans, picking up litter when we see it, and encouraging peers to follow these practices.Small daily efforts can lead to significant changes.Together, we can build a cleaner, greener, and more beautiful campus.（128words） 携手共建美丽校园 最近，我在校园里注意到了一个令人失望的现象：教室、走廊和运动场上时有乱扔垃圾的行为。被随意丢弃的瓶子、零食包装和废纸屑常常散落各处，这不仅损害了我们学校的形象，也为所有人营造了一种不愉快的氛围。 维护校园清洁至关重要。一个整洁的环境不仅能帮助我们更好地集中注意力、改善心情，更体现了我们对于共享空间以及彼此的尊重。此外，作为学生，我们有责任保护周围的环境，为一个可持续的未来贡献自己的力量。 让我们立即行动起来吧！从自身做起：务必始终将垃圾投入垃圾桶，看到垃圾主动拾起，并鼓励身边的同学也践行这些良好做法。日常的小努力能带来显著的大改变。携手同心，我们一定能建设一个更清洁、更环保、更美丽的校园。 【范文解析】 这篇英语倡议书是一篇非常出色的习作，其亮点主要体现在以下几个方面： 1.结构严谨，逻辑清晰 文章严格遵循了“描述问题 → 分析重要性 → 发出呼吁”的经典三段式结构，层层递进，逻辑性极强。每一段都精准地完成了题目要求，使文章整体脉络清晰，说服力强。 2.语言地道，用词精准 作者避免了简单词汇的堆砌，使用了多个更高级、更地道的词汇和表达，提升了文章的档次。 disappointing trend（令人失望的趋势）：比直接说 bad behavior 更客观，也更能引发思考。 discarded（被丢弃的）：比 empty 或 thrown away 更书面化。 snack packaging（零食包装）：比 snack wrappers 涵盖范围更广，用词更准确。 maintaining（维护）：动名词开头，强调了行动的持续性。 sustainable future（可持续的未来）：这是一个非常重要的现代词汇，将校园行为与全球性的环保理念联系起来，提升了文章立意。 3.论证有力，层层深入 在阐述重要性时，论证非常有层次： 个人层面：helps us concentrate better（帮助我们更好地集中注意力）和 improves our mood（改善我们的心情），直接关联学生的切身利益。 集体与社会层面：shows respect for our shared spaces（体现对共享空间的尊重）和 contribute to a sustainable future（为可持续发展的未来贡献力量），将个人行为上升到公德心和社会责任感的高度。 4.呼吁具体，富有感染力 最后的呼吁部分非常务实且充满力量。 指令明确：使用了Begin by...（从通过做……开始）的句式，并给出了三条清晰可行的具体行动：using trash cans（使用垃圾桶）、picking up litter（捡起垃圾）、encouraging peers（鼓励同伴）。 鼓舞人心：Small daily efforts can lead to significant changes.（日常的小努力能带来巨大的改变。）这句话极具鼓舞性。结尾句Together, we can build...（携手，我们能够共建……）则有效地激发了读者的集体荣誉感和行动意愿。 二、建议信 假定你是李华，你的交换生朋友Jack来信说，他最近学习压力很大。请你回信，内容包括: 1.表示理解； 2.给出建议。 注意: 1.写作词数应为80个左右； 2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 Dear Jack, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 一、写作结构与内容指导 1.开头段：表达关心与理解 目的：让Jack感受到他的情绪被接纳，你不是在空洞地说教。 核心要素： 直接回应他的来信，表明你已仔细阅读。 对他的压力表示深切的理解和同情。 用一句话概括你的来信目的——提供支持和建议。 2.主体段：给出具体、可行的建议（2-3条为佳） 这是信的核心，建议要具体，避免只说“放松点”或“别担心”。 建议一：管理时间与设定优先级 内容：建议他制定学习计划，将大任务分解成小目标。区分“重要且紧急”和“重要不紧急”的事情。 为什么有效：压力常源于对任务量的失控感，计划能恢复掌控感。 建议二：保证休息与进行体育锻炼 内容：强调劳逸结合。建议他每天进行短时间运动（如散步、跑步、打球），或者尝试正念、深呼吸。 为什么有效：运动能释放内啡肽，是天然的减压剂。休息能提高学习效率。 建议三：寻求社交支持 内容：鼓励他不要独自承受。可以主动和同学、老师、寄宿家庭沟通，或者多和你这样的朋友倾诉。 为什么有效：倾诉能减轻心理负担，从他人那里获得新的视角和鼓励。 3.结尾段：给予鼓励并重申支持 目的：传递积极信号，让他感到不是一个人在战斗。 核心要素： 肯定他的能力和已经付出的努力。 再次表达你永远是他的支持者。 以温暖、鼓励的话语结束。 二、高分句型储备 1.表达理解： "I was really sorry to hear that you're feeling overwhelmed by academic pressure lately." "Please know that it's completely understandable to feel stressed in your situation as an exchange student." "I can only imagine how much pressure you must be under, trying to adapt to a new education system." 2.引出建议： "While I may not have all the answers, I'd like to offer a few suggestions that might help." "Here are a couple of things that I've found useful when I'm dealing with stress." "It might be helpful if you could..." 3.提出具体建议： 关于计划："Why not try breaking down your tasks into smaller, manageable steps? Creating a study schedule can work wonders for your productivity and peace of mind." 关于休息："Remember to take short breaks between study sessions.Perhaps you could go for a run or listen to some music – it really helps to clear your mind." 关于社交："Don't hesitate to talk to your teachers or classmates.I'm sure they are more than willing to help.And remember, I'm always here for you to vent to." 4.结尾鼓励： "I have every confidence in your ability to overcome these challenges." "This is just a temporary hurdle, and I'm sure you'll come out of this stronger." "Please don't hesitate to reach out if you need to talk.I'm only a phone call away." 三、词汇升级（让你的表达更地道） 压力很大：feeling overwhelmed / under immense pressure / stressed out 理解：understand → sympathize with / can see why you feel this way 建议：suggestions → tips / pieces of advice 管理：manage → cope with / handle / tackle 暂时的：temporary → a passing phase / a short-term challenge 四、写作流程总结 1、审题：明确身份（李华）、对象（Jack）、问题（学习压力）、任务（理解+建议）。 2、列提纲：开头（理解）-主体（2-3条具体建议）-结尾（鼓励）。 3、选句型：从上面的句型库中挑选合适的句子进行组合和改写。 4、写正文：注意段落之间的衔接，使用适当的连接词（First, Second, Furthermore, Lastly）。 4、检查：检查语法、拼写，并确保语气友好、真诚。 【参考范文】 Dear Jack, I’m genuinely concerned to learn about the mounting academic pressure you've been experiencing lately.It’s entirely understandable to feel this way, especially while adapting to a new educational system and cultural setting—so please remember such challenges are both common and temporary. Here come two practical suggestions.For one thing, it would be beneficial to incorporate regular intervals for relaxation, whether through light physical activity or social interaction, as these can significantly alleviate mental fatigue.For another, should you encounter difficulties with your coursework, feel free to seek guidance from your instructors or peers. I have every confidence in your ability to navigate this period successfully.Looking forward to your good news.（111 words） Yours, Li Hua 【范文解析】 一、范文亮点 措辞严谨、正式且优雅 本文使用了大量高级且地道的英文词汇与短语，避免了口语化表达，显得十分专业和诚恳。如： 1.mounting academic pressure（日益增长的学业压力）：比 “a lot of pressure” 更精准、更正式。 2.incorporate regular intervals for relaxation（安排固定的休息间隔）：比 “take breaks” 表达得更具体、更有计划性。 3.alleviate mental fatigue（缓解精神疲劳）：非常专业的搭配。 4.navigate this period（度过这一时期）：形象且生动。 句式结构丰富多变 文章熟练运用了多种复杂句式，显示出作者强大的语言驾驭能力。 1.IT形式主语：It’s entirely understandable to feel this way...（有这种感觉是完全能够理解的...） 2.插入语：whether through light physical activity or social interaction（无论是通过轻度体育活动还是社交互动） 3.虚拟语气和倒装句：should you encounter difficulties..., feel free to seek...（倘若你遇到困难，请随时寻求...），此结构比 “If you encounter...” 更正式、典雅。 逻辑层次清晰，情感支持与实际行动并重 第一段：共情与安抚。首先表达关切，然后使对方情绪正常化（common and temporary），极具安慰效果。 第二段：具体建议。通过 For one thing 和 For another 清晰地给出了两条切实可行的建议，分别针对“精神放松”和“学业求助”。 第三段：鼓励与展望。表达充分的信任并给予积极期待，结尾温暖有力。 语气充满支持性与同理心 全文使用 I’m genuinely concerned、It’s entirely understandable、feel free 等表达，充满了关怀、尊重和鼓励，营造了一种非常支持、安全的沟通氛围，能让接收者感到被理解和被支持。 二、汉语翻译 得知你最近学业压力与日俱增，我甚为关切。你有这种感觉是完全能够理解的，尤其是在适应一个新的教育体系和文化环境时——所以请记住，这些挑战既是普遍的，也是暂时的。 在此给你两条实用的建议。其一，安排固定的间隔时间进行放松，无论是通过轻度体育活动还是社交互动，这都能显著缓解精神疲劳。其二，倘若你在课业上遇到困难，请随时向你的老师或同学寻求指导。 我对你成功度过这一时期的能力充满信心。期待你的好消息。 总结 这段文字是一篇在语言技巧、结构布局和情感表达上都近乎完美的范文。它用词精准优雅，句式丰富多变，逻辑清晰严谨，同时充满了同理心和建设性，非常适合在正式的书面沟通或高级写作中作为范例学习。 0 1 学科网（北京）股份有限公司 $