吉林省吉林市龙潭区吉化第三中学校2025-2026学年八年级上学期1月期末生物试题

2025-2026学年度八年级上学期期末教学质置检测 生物学 1 生物试题共页，包括两道大题。金卷满分50分，考试时间为50分钟。 一、单选题（每题1分，共20分。） 1.某同学长时间佩戴耳机听背乐导致听力受损。经医生检查，发现该同学对声波敏感的感觉细胞部分受 损，这类细胞存在于 A.耳蜗 B.鼓膜 C,听觉神经 D.大脑皮层 2.如图是神经元结构示意图。下列相关叙述正确的是 A.①为细胞体，其内无细胞核 氏②为轴突，外面包有髓鞘 C.③为神经末梢，能产生兴奋 D.脑和脊髓是神经元密集的部位 3.此刻的你正在考场上认真答题，下列与此反射类型一致的是 A.被强光照射时会闭上眼睛 B.吃杏子时口腔会分泌唾液 C.摸到刚出锅的热馒头时会缩手 D.看见红灯时会停车等候 4.丹丹拿起一个烫手的馒头，来不及思考就迅速松手。如图是人体完成该反射的示意图，下列叙述错误 的是 ② &完成该反射的结构基础是反射弧 3 R.①感受器接受刺激，能产生神经冲动 C若④受损，该反射不能进行，也不能感到烫 D.完成该反射的神经冲动传导过程为①→②→③-→④-⑤ i心 ④ 5.运动护膝紧密包裹膝关节，能有效降低受伤风险。护膝的作用类似关节结构中的 A.关节头 B.关节窝 C.关节腔 D.关节鹱 6.侏儒症患者生长迟缓、身材矮小，其幼年时出现功能障碍的腺体是 A.垂体 B.肾上腺 C.性腺 D.腴腺 ·疾病可分为传染病和非传染病，根据疾病的特点判断以下属于传染病的是 A.肺癌 B.近视 C.鼠疫 D.骨折 8.秋季是消化道传染病的高发季节，医生呼吁大家一定要注意饮食卫生，因为不洁净的食物属于消化道 传染病的 A.传染源 B.病原体 C.传播途径 D.易感人群 9.在器官移植时，患者的免疫系统会产生不同程度的排斥反应，从免疫的角度分析，.移植的器官相当于 A.抗原 B.抗体 C.一种酶 D.激素 10.疫苗为人类筑起了一道预防疾病的绿色屏障，成为人类健康的保护伞。从传染病和免疫学角度分析， 下列对于疫苗的描述正确的是 生物学 第1页共4页 1 A.接种疫苗将获得非特异性免疫 B.接种疫苗属于控制传染源 C.疫苗属于抗原 D.接种乙肝疫苗能预防麻疹 11,下列关于用药与急救的叙述，错误的是 A.有OTC标识的药品属于非处方药 B.新药、贵药比普通药疗效更好、更安全 C.进行人工呼吸前，应使病人呼吸道畅通 D.毛细血管出血，可先将伤口冲洗干净再贴创可贴 12.每年10月，净月潭的枫树叶逐渐变黄，远远望去就是一片金色的海洋，吸引了众多游客前往“打卡”。 影响枫树叶片变黄的主要非生物因素是 A.空气 B.水分 C.土壤 D.温度 13.自然界中形形色色的生物在适应环境的同时也影响着环境。下列属于生物影响环境的是 A.草履虫能够净化污水 B.秋天梧桐树落叶 C.北极熊具有厚实的皮下脂肪层 D.荒漠中的骆驼刺根系发达 14.古语云“读万卷书，不如行万里路”。小刚利用暑假游览了长春的部分景点，下列相关叙述能看作 一个生态系统的是 A.百花园中的所有生物 B.伊通河中的所有鱼 C.北湖国家湿地公园 D.莲花山上的所有树木 15.迄今为止，地球仍是人类和其他生物唯-~的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。地球上最大的生态系 统是 A.生物圈 B.森林生态系统 C.草原生态系统 D.海洋生态系统 16.在调节气候、蓄洪防洪、降解污染等方面有独特功能，被称为“地球之肾”的生态系统是 A.森林生态系统B.海洋生态系统 C.湿地生态系统 D.草原生态系统 17.如图是某食物网示意图，下列分析正确的是 A.A是消费者 B.图中数量最多的生物是D C.图中有4条食物链，最短的是A→B→E B D D.构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者 18.如图是小案自制的生态瓶，为尽可能延长小鱼的存活时间，制作生态瓶时应注意 透光板 小 水草 河沙 了 A.选择放入肉食性的小鱼 B.加满水并用透光板密闭 C.放入尽可能多的动植物 D.放置在有光照的环境中 19.习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念。相关理解错误的是 A.“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统 B.各种类型的生态系统不是孤立的、而是相互关联的 C.各种生态系统可以采用同样的保护和修复措施 日各种生态系统有一定的生态服务功能 20.生态安全关系到国家和民族的生存，下列人类活动对生态安全有利的是 A.过度捕捞河流鱼类 B.围湖造田 C,保护野生动植物资源 D.就地焚烧秸秆命题人：王光审避人：王大牡 生物学 第2页共4页 2 二、非选择题（每空1分，共30分，) 21.(6分)某生物小组利用光具座、曲度可变的水透镜、注射器等器材（说明：注射器向水透镜内注水， 曲度变大；向外抽水，曲度变小)，进行了图一所示“制作可调节的眼球成像模型，提出保护眼健康 的方法”跨学科实践活动：图二是眼球结构示意图，图三是脑结构示意图。请据图分析回答下列问题： 注射器 F光源 光屏 镜 封ngimmamgmpngmmmpinrmg mgmgnip2 0cm1020300500708090·100 图一 图二 图三 (1)图一可以模拟人体眼球成像原理，其中水透镜模拟的是图二眼球结构中的[3]】 成像的光 屏模拟的是图二眼球结构中的 (填序号)。 (2)用注射器向水透镜内注水，使水透镜曲度最大，再将“F光源”左移，光屏上的物像变模湖，此 时模拟的是以看不清远处物体为主要症状的眼病一 这是青少年群体中发病率最高的疾病， 矫正时，需佩戴 镜，为尽量避免这种眼病，生活中应该做到 (答对1点即可) (3)实验时同学看着图一装置，通过图二[6]将信息传给图三[A们 的特定区域，立即处理这 些信息，形成了视觉。 22.(5分)为更好地落实《国家学生体质健康标准》，教育行政部门将中长跑、引体向上等作为中考测 试题目。测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动，请根据所学知识回答下列问题： ⑤ 甲 乙 (1)人体的运动系统由骨、关节和 组成。 (2)图甲为关节示意图，通常所说的“关节脱位”是指①关节头从④ 中滑脱的现象。 (3)图乙表示屈肘动作，此时①肱二头肌处于」 状态。（填“收缩”或“舒张”）。 (4)长跑动作产生的一般步骤：①相应的骨受到牵引；②骨骼肌接受神经传来的神经冲动：③骨绕关 节活动：④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是 (填序号)。 (5)中长跑、引体向上等动作的完成，除了依靠运动系统外，还需要 系统的调节。 23.(6分)分析下面的资料并回答相关问题。 小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状，经医生诊断其患上甲型流感。甲流为急性呼吸道传 染病，是由甲型流感病莓引起的，人群对该病毒普遍易感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求小 明同学回家治疗；②要求学生戴口罩，咳喊或打喷览时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶。 没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手；③经常打开教室窗户通风；④合理安排作息 生物学 第3页共4页 3 时间，加强体育锻炼；⑤建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 （1)当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这种免疫类型属于 免波。 (2)从免疫学角度来看，接种的流感疫苗属于 可刺激人体内的淋巴细胞产生一种特殊的蛋 白质一 ，从而获得对甲流病毒的免疫力。 (3)从传染病角度分析，甲型H1N1流感病毒是引起甲型HIN1流感的 。从传染病流行的三 个基本环节来看，患病的小明属 (4)从传染病的预防措施分析，资料中属于保护易感人群的是 (填序号)。 24(6分)近年来，尿酸高、肝功能异常的人群越来越低龄化，这两项指标都与高风险饮酒有密切的关 系。某生物小组向全校同学提出了“关注健康，远离酒精”的倡议，并进行了“探究酒精对水蚤心率 影响”的实验，以验证酒精的危害。请根据实验结果回答下列问题。 组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 酒精浓度 0（清水) 5% 10% 15% 20% 水蚤心跳次数/分 i98 144 126 102 0(死亡) (1)针对该实验，生物小组作出的假设是 (2)由表可知，实验的变量为 (3)由表中数据可以看出，在一定范围内，随着酒精体积分数的增加，水蚤心率 (4)醉酒的人常常表现为反应慢、动作不协调等，造成动作不协调的原因是酒精麻醉了人的 (5)进行此实验时最好设置重复实验，目的是 (6)有的人喝酒是为了排解忧虑，请你提出-条排解忧虑的合理且健康的途径或方式： 25.（7分)吉林省印发实施《美丽吉林建设规划纲要》，全力描绘了“白山松水、焕美吉林”的“吉美” 画卷。阅读以下资料，回答问题。 资料一：吉林省在快速工业化与城镇化的进程中，生态环境问题是现出类型多样、区域差异明显、治理 任务艰巨的特点。主要问题集中在水环境污染、大气污染、土壤与黑土地退化、声污染等。 其中水污染的主要问题是污水处理能力有限或污水管网不足，出现污水直排河流现象，污水中 含有多种病原微生物、重金属、有机毒物等，导致河流水质污染。 资抖二：科学家们利用微生物分解污水有机物，配合深层扰动增加深层水体氧含量的方式，加速水体流 动，同时在污水中栽培睡莲、金鱼藻等水生植物，可吸收水体营养物质、吸附悬浮物等，污水 处理效果显著。研究发现睡莲的叶片表面具有一层特殊的蜡质层、可以防止水分过多地濬入吐 片内部，避免叶片因水分过多而腐烂，同时也能抵御污染物附養、保持叶面清洁。 (1)资料一城市污水中的重金属有害成分可通过污染地下水或沿着 传递并逐渐积累，影响其 它生态系统生物生存，也会威胁人类键康。可见， 是一个统一的整体，是地球上最大的生态 系统，是所有生物共同的家园。 (2)睡莲、金鱼藻等水生植物通过 作用制造有机物，满足自身需要的同时也为动物提供食物 来源，属于生态系统中的 _者。 (3)环境中影响睡莲生活和分布的光照、温度、金鱼藻、蜜蜂等因素统称为 资料二中 划线部分的描述，体现了生物 环境（选填“适应或“影响”)。 (4)美丽吉林建设需要大家共同努力，你以哪些实际行动来保护我们共同的家园？ 请列举一条： 命题人：王光审题人：王大壮 生物学 第4页共4页 4