特训2 魏晋至隋唐:民族交融与统一多民族封建国家的发展-【创新教程·微点特训】2025-2026学年高三历史寒假作业假期实战特训

2026-01-09
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.41 MB
发布时间 2026-01-09
更新时间 2026-01-09
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·假期实战特训
审核时间 2026-01-09
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来源 学科网

内容正文:

历史 特训2魏晋至隋唐:民族交融与统一多民族 封建国家的发展 (时间:60分钟满分:75分)》 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有 项是符合题目要求的) 1.据史学界研究,魏晋南北朝时期北方少数民族的迁移路线主要包括以下几个方向(见如 表)。这有助于说明当时 迁移民族 迁移方向 氏人和羌人 由西向东迁入关中地区 匈奴人和羯人 由北向南迁到汾河流域一带,部分迁到辽河流域南部 鲜卑人 迁入河西走廊及河湟一带 州 A.北方人口分布趋于均衡 B.丝绸之路繁荣的原因 C.南方地区得到初步开发 D.北方民族交融的趋势 2.西汉晚期到东汉初期,黄河流域已经大致归并为关东(山东)、关西(山西)两个文化倾向 有所差异的基本文化区。扬雄(前53一公元18)《方言》中的某些关东、关西的方域语汇, 到东晋郭璞为《方言》作注时已成为通语。这一现象充分体现了 ( A.国家一统的社会影响 B.民族交融的客观作用 器 C.经济发展的必然结果 D.黄河流域的中心地位 杯 3.(2025·云南卷)编定于战国时期的《尚书·禹贡》根据土地的肥瘠状况,评扬州的土地为 “下下”。到南朝时,其地则被称誉为“三吴奥壤,旧称饶沃;虽凶荒之余,尤为殷盛”。以 上变化说明该地区 () A.气候适合农业发展 B.生产能力得到提升 C.稻麦复种得到推广 D.经济发展超过北方 4.(2025·陕晋青宁卷)北魏孝文帝任命元桢担任长安镇都大将、雍州刺史。出任前,孝文 帝称赞元桢“孝行著于私庭,令问彰于邦国”,并告诫他到任后要绥抚饥民,切勿“恃亲骄 阳 矜,违礼僭度”。这反映出孝文帝 ) A.崇尚儒家礼教 B.倚重士族支持 C.重视军政建设 D.维护宗室特权 5.(2025·黑吉辽蒙卷)大酺是指朝廷特许的官民会聚宴饮。有学者统计:唐太宗朝赐大酺 九次,高宗朝赐十三次,每次持续三天或五天;武则天当政时赐大酺二十次,主要集中于 其称帝前后,多为七天甚至有三次长达九天。这反映出武则天 ) A.意欲规范国家礼制 B.积极推动社会经济发展 C.注重加强君臣互动 D.急于宣扬其称帝合法性 6.如表为唐朝设立的都护府。这说明唐朝 函 640年 安西都护府始设于高昌故地 668年 设安东都护府治理东北边疆地区军政事务 679年 改交州都督府为安南都护府 702年 置北庭都护府于庭州 A.边疆治理能力的提升 B.民族交融进程的加快 C.采取因地制宜的政策 D.外重内轻局面的出现 5· 7.安史之乱以后,藩镇节度使通过经商来积聚财富,并对商贾进行笼络和利用。此外,藩镇 还积极开展与周边少数民族的商贸活动,大量购买牲口,包括“名马”“善马”等。据此可 知,此时的藩镇 () A.注重提升商人的地位 B.竭力维持割据局面 C.致力于削弱中央权威 D.民族认同逐渐加深 8.唐朝安史之乱,天下衣冠士庶多避处江淮间,江淮地区由于未遭受战乱,人户增殖,经济 崛起,中央政府对东南八道供应的依赖逐渐加强。这可用于说明 () A.经济重心已完成南移 B.政治形势影响经济发展 C.政治中心有南移趋势 D.经济发展推动人口增加 9.唐高宗时期,将军权善才被举报砍伐了昭陵的柏树,高宗下诏“(善才)使我不孝,必须杀 之”。大理寺丞狄仁杰拒不奉诏,并多次奏请“罪不当死”,最终权善才免死止官。这说明 当时 () A.监察官员位高权重 B.皇权和相权相互制约 C.行政体系相对完备 D.援礼入法遭到了破坏 10.唐玄宗于开元二十六年在皇宫内设立了翰林学士院,选任擅长文学的亲信充任翰林学 士,不计官阶品秩,主要负责起草军国大事的诏制,并承担起了参与决策机务的工作,至 此政事堂工作重心倾向分理行政。唐中央决策机制的调整 () A.提高了行政办事效率 B.确保了决策的准确性 C.保障了国家政局稳定 D.有利于强化中央集权 11.唐《田令》规定,土地较多地方是“宽乡”,可以足额给授,土地较少的“狭乡”,减半授田。 狭乡受不足者,可以宽乡遥授。“乐迁宽乡者”,永业、口分可以随意出卖。同时,官府高 度重视垦荒,还积极支持移民。此措施使 () A.小农经济得以维持 B.均田制度遭到破坏 C.租佃矛盾得到缓和 D.社会控制极度松弛 12.唐德宗建中元年(公元780年),农民归附政府户籍的数量激增。更多的小农在从事农 业生产的同时开始兼营手工业和商业,部分失去土地的农民弃农经商,或靠佣工维持生 计。这些现象反映了 () A.传统的经济结构逐渐瓦解 B.农业的多种经营日益兴盛 C.以庸代役促进农业商品化 D.赋税政策调整活跃了经济 13.(2025·山东卷)如图是魏晋时期学术文化地理分布示意图。这一分布格局反映出 ☐魏晋玄学流行地区 四魏晋经学、玄学并重地区 忍西晋玄学影响地区 目魏督保持经学传统地区 A.民族交融推动思想创新 B.传统儒学受到冲击 C.经济繁荣促进学术发展 D.文化重心向南转移 ·6。 14.唐宪宗从法门寺迎佛骨入皇宫供奉,后又下令长安各寺庙轮流供奉,“王公士民瞻奉舍 施,惟恐弗及”。韩愈认为“惟恐后时,老少奔波,弃其业次”,故上《谏迎佛骨表》旗帜鲜 明地表达反佛立场。韩愈的上表 () A.体现了士大夫的社会责任感 B.深受了程朱理学思想的影响 C.折射了三教并立的基本格局 D.印证了儒学统治地位的动摇 15.(2025·甘肃卷)顾恺之《洛神赋图》的人物造型以“秀骨清像”为特色,通过衣带飘举、动 态舒展来展现“翩若惊鸿,婉若游龙”的神韵。这一绘画风格主要反映了魏晋时期 () A.绘画创作转向山水题材 B.士人审美追求神韵风骨 C.佛教艺术风格占据主导 D.社会风气崇尚人物品评 16.(2025·云南卷)唐朝纺织品广泛应用了从波斯传入的鸟衔花纹样(图1)。工匠巧用自 然元素做装饰,并将禽鸟替换为凤鸟、鸳鸯、大雁等瑞鸟,形成了能够体现唐朝雍容富 丽、袅娜大气风貌的全新纹样(图2)。材料反映出 () 003 8 图1波斯风格含绶鸟纹样 图2唐朝宝花窠对凤纹样 A.中外审美差异显著 B.外来文化中国化 C.纺织技术世界领先 D.朝贡贸易常态化 二、非选择题(本大题共2小题,共27分) 17.(15分)(2025·甘肃卷)阅读材料,回答问题。 材料一北魏为解决“地有余利,民无余财”的问题,推行均田制,一方面肯定耕者 对现有耕地的使用权,另一方面让无地农民有权耕垦荒田。均田制的推行,使无主荒地 与无地农民相结合,北魏的自耕农大为增多,有利于农业生产的恢复发展。 摘编自《魏晋南北朝隋唐史三论》 材料二西魏北周时,宇文泰置府兵,募百姓充之,使地主武装逐步中央化。隋唐 兵制,多袭北周旧制。府兵之制,无事耕于野,有事则命将以出,事解则兵散于府,将归 于朝。隋唐府兵,虽未为最理想之制度,而国家统一与民族复兴,与府兵制度之施行 有关。 —摘编自《府兵制度考释》等 材料三隋炀帝始建进士科。唐制,取士之科,多因隋旧,大要有三:学馆生徒,州 县乡贡,皆升于有司而进退之;科目有明经、进士等岁举之常选;天子自诏者曰制举,所 以待非常之才焉。进士为时所尚久矣,是故俊才实在其中。缙绅虽位极人臣,而不由进 士者,终不为美。 摘编自《新唐书》等 。7 (1)根据材料,概括北朝至唐初制度建设的主要创新点。(6分) (2)根据材料并结合所学,阐释制度沿革与隋唐国家治理的关系。(9分) 18.(12分)赋税是国家凭据政治权力取得财政收入的重要形式和调控手段。阅读材料,完 成下列要求。 的 材料唐承隋制,前期赋役上实行租庸调。所谓“有田则有租,有身则有庸;有户则 有调”,它以民户授田为基础和前提。为确保租庸调的顺利实施,政府规定每户编造手 实,再根据手实编成户籍;按每户丁男、中男数均田、定赋役。手实、户籍、均田、租庸调 之间互为依据,便于监督管理,有效地组织赋役征调。国家职能有效实施,政权稳固,治 理秩序良好。天宝十四年开始的“安史之乱”是唐朝财政制度的一个重要转折点。安史 之乱后,中原经济残破,土地兼并严重,农户大半逃亡,管理乏力,国库空虚,但支出不 些 减;征调不已。赋役失衡,农民负担严重。两税法是针对以上诸多社会问题而制定的, “户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差”,只要在当地有资产、土地,就算当地 人,上籍征税。这在一定程度上扩大了征税范围、税负相对公平,当然更主要是满足中 央政府的财力需求;以维护政权和社会稳定。 摘编自朱红琼《唐朝财政制度演变对国家治理能力的影响》 据材料,说明唐代赋税征收依据的变化,阐释其原因及从中获得的认识。 烯 ·8·确;“打击诸侯势力”仅涉及前两项措施,而刺史制度的 监察作用针对的是郡国,排除B项;汉武帝未废除郡国 并行制,而是逐步削弱诸侯,排除C项:“完善监察体 系”仅对应刺史制度,无法概括全部政策,排除D项。] 14.B[据材料“秦汉时期,政府针对商业制定了诸多政 策。如秦朝对市场商品有严格的价格规定,还设置专 门的市场管理官员;汉朝不仅在城市中设有‘市令’等 管理市场,还通过均输平准等措施调节物资供应与物 价”可知,素汉时期实行重农抑商政策,对商业进行严 格管理,规范市场秩序、调节物价等措施,目的是防止 商业过度发展冲击农业生产,保障农业生产的优先地 位,B项正确;材料中的价格管制、市场管理等措施实际 上限制了商人的经营自由和利润空间,不可能提高其 积极性,排除A项;这些措施主要是规范和限制商业, 在一定程度上反而抑制了商业活力,排除C项;秦汉时 期是农业社会,农业是国家经济的主导,商业处于被柳 制的地位,排除D项。] 15.B[根据材料并结合所学可知,西汉至东汉时期,匈奴 和西域诸国仍称中原人为“秦人”,这一现象表明秦朝 虽短暂存在,但其统一后的制度文化对周边民族和地 区产生了深远影响。秦朝推行中央集权、统一文字和 度量衡等措施,强化了“秦”作为中原政权代表的形象」 尽管汉朝取代了秦朝,但“秦人”的称呼被长期沿用,说 明秦朝的文化符号在民族交流中具有持久性,B项正 确;如果汉朝有效管辖西域,西域应该称中原人为“汉 人”才对,但这里他们还是用“秦人”,这说明汉朝的影 响力没有完全替代秦朝留下的称呼,或者这个称呼有 历史延续性,排除A项:丝绸之路确实促进了交流,但 题干中的现象是关于称呼的延续,更直接的应该是秦 朝的影响,排除C项;题千中的现象是称呼问题,和争 夺西域的关系不大,排除D项。] 16.D[据材料可知,东汉初年,战乱颜繁、人口锐减、豪强 兼并,大量人口沦为奴婢,导致社会动荡,而释放奴婢 可以缓解流民问题,增加国家户籍人口,恢复生产,从 而稳定统治基础,挽救社会危机,D项正确;释放奴婢主 要目的是巩固统治的需要,与以礼入法无关,排除A 项:材料描述的是释放奴婢,未涉及惩处贪污腐败的信 息,排除B项;“打击豪强”是政策实施的效果之一,但 非核心出发点,排除C项。 17.解析:根据材料“秦国从弱小到强大,从屈居西偶到东 出统一六国建立大一统王朝的过程是漫长的。下表为 近年出土的睡虎地秦墓竹简部分内容”及所学可知,这 些竹简作为新出土的一手史料,直接记录了秦国的法 律与行政实践,为探究秦统一六国的原因提供了实证 依据。根据材料“采山重殿(评为下等),赀(罚)啬夫 (主管官员)一甲,佐(副职)一盾;三岁比殿,赀啬夫二 甲而法(废)…太官、右府、左府、右采铁、左采铁课 殿,赀啬夫一盾”可知,竹简一:记载通过严格官吏考核 与处罚制度,国家控制矿山开采,增强了国家对经济的 管控能力;根据材料“为(兵)器同物者,其小大、短长、 广亦必等…物勒工名,以考其诚,工有不当,必行其 罪,以穷其情”可知,竹简二:规定兵器规格统一及“物 勒工名”追责制,反映了秦对手工业标准化生产和质量 监管的重视,为秦统一提供军事保障;根据材料“吏有 五善:一曰中(忠)信敬上……五者毕至,多有大赏。吏 有五失…五曰非上,身及于死”及所学可知,竹简三: 明确官吏“五善”“五失”准则,强调忠信敬上,反映了秦 通过规范官吏品行强化中夹集权,优化行政体系以支 撑长期统一战争。综上所述可知,这些竹简内容信息 不完整,仅涉及经济、军事、吏治等方面,未能涵盖秦统 一的全部因素,需与其他考古资料相互印证以全面 探究。 答案:这些竹简作为新出土的一手史料,直接记录了秦 国的法律与行政实践,为探究秦统一六国的原因提供 了实证依据。 竹简一:记载通过严格官吏考核与处罚制度,国家控制 矿山开采,增强了国家对经济的管控能力;竹简二:规 定兵器规格统一及“物勒工名”追责制,反映了秦对手 工业标准化生产和质量监管的重视,为秦统一提供军 事保障;竹简三:明确官吏“五善”“五失”准则,强调忠 ● 66 信敬上,反映了秦通过规范官吏品行强化中央集权,优 化行政体系以支撑长期统一战争。 但竹简内容信息不完整,仅涉及经济、军事、吏治等方 面,未能涵盖素统一的全部因素,需与其他考古资料相 互印证以全面探究, 18.解析:(1)第一小问背景,据材料一“富者田连阡陌,贫 者无立锥之地”可得,土地兼并加剧与流民问题;结合 所学可得,战时频繁,中央财政压力加大;据材料一“公 田数量大幅增加”可得,公田的不断积累。第二小问目 的,据材料一“开放国有苑圆土地,直接针对流民安置” 可得,安置流民,恢复生产;结合所学可得,扩充国家财 政收入;据材料一“向甘肃永登派遣6万屯田卒,后扩至 60万人”可得,加强对边疆地区的管理;结合所学可得, 柳制豪强地主势力。第三小问影响,可从积极和消极 两方面作答。据材料一“垦田数倍于前”并结合所学可 得出,扩大了垦田面积,促进了农业生产的恢复与发 展;据材料一“直接针对流民安置”可得,一定程度上缓 和了阶级矛盾;结合所学可得出,强化了中央集权;据 材料一“一些豪强通过贿略或权势从官府‘假得’公田” 可得,未改变土地兼并的根源;据材料一“使得假税税 率高达40%一50%”可得,农民负担太重。 (2)第一小问共同之处,据材料二“尤其认可封禅礼制 的意义”“认为这些政策使汉代礼制‘焕焉可述”可得, 肯定汉武帝捍卫礼制的成就;据材料二“建元年间外御 夷狄,内修法度”“功业堪比三代”可得,对雄才大略的 基本共识;据材料二“批评汉武帝的穷兵黩武”“不改文 景之恭俭以济斯民”可得,认为其劳民伤财。第二小问 中华优秀传统文化内涵,结合所学可得,以人为本;家 国情怀。 答案:(1)背景:土地兼并加剧与流民问题;战时频繁, 中央财政压力加大;公田的不断积累。目的:安置流 民,恢复生产;扩充国家财政收入;加强对边疆地区的 管理;抑制豪强地主势力。 影响:扩大了垦田面积,促进了农业生产的恢复与发 展;一定程度上缓和了阶级矛盾:强化了中央集权;未 改变土地兼并的根源;农民负担太重 (2)共同之处:肯定汉武帝捍卫礼制的成就;对雄才大 略的基本共识;认为其劳民伤财。中华优秀传统文化: 以人为本(德治);家国情怀。 特训2 1.D[材料中氏族、羌族、匈奴族、羯族、鲜卑族等少数民 族向中原及周边农耕区域迁移,不同民族迁入同一或相 邻区域,为民族间的交往、交流与交融提供了条件,D项 正确;当时少数民族迁移方向集中于关中、汾河流域、河 西走廊等区域,并非使人口“均衡”分布,反而可能加剧 局部人口密集,排除A项;当时五胡内迁造成北方战乱 频繁,不利于丝绸之路的繁荣,排除B项;材料聚焦于北 方少数民族迁移,未涉及南方地区,排除C项。] 2.B[根据材料信息可知,两汉时期,中国的经济区主要 是在黄河流域,并且形成了关东、关西两个基本文化区, 到东晋时成为通语,说明魏晋南北朝时期少数民族迁 移,民族交融加深,推动了文化的交融与传播,B项正确 魏晋南北朝时期,国家正处于分裂状态,排除A项;魏晋 南北朝时期,江南得到开发,经济有所发展,造成文化格 局转变,形成江南、江北的文化差异,材料强调的是融合 性,排除C项;材料中无法判断黄河流域是否处于中心 地位,排除D项。 3.B[根据材料及所学可知,南朝时期,北方人口南迁带 来先进生产技术(如牛耕、铁农具推广)和劳动力,推动 南方土地开发。由此可见,上述变化说明生产能力的提 升使原本贫瘠的土地得以改良,B项正确;气候具有稳定 性,战国至南朝期间扬州气候未发生显著变化,无法解 释短时间内土地肥力的突变,排除A项;稻麦复种制主 要在宋代普及,南朝时期尚未大规模推广,且复种制属 于耕作制度优化,而非土地肥力提升的根本原因,排除C 项;经济重心南移完成于南宋,南朝时期南方经济尚未 超越北方。题千仅提及扬州的开发,未涉及南北经济对 比,排除D项。] 4.A[题千中孝文帝称赞元桢的“孝行”和“令问”,并告誡 其遵守礼制、不可僭越,体现了对儒家伦理和礼教规范 的重视,A项正确;元桢作为宗室(皇族成员)并非士族。 孝文帝告诚的重点是“孝行”和“礼制”,而非依赖士族势 力,排除B项;题千虽提到元桢担任“长安镇都大将、雍 州刺史”(兼具军政职能),但孝文帝的称赞与告诚均围 绕“孝行”“礼制”等道德层面,而不是军事或政务具体措 施,排除C项;孝文帝明确告诫元桢“勿恃亲骄矜”,即不 要倚仗宗室身份骄横,这是对宗室特权的约束,而不是 “维护”,排除D项。门 5.D[根据材料及所学可知,“大酺”作为朝廷特许的官民 聚饮,本质是统治者强化权威、凝聚社会认同的政治仪 式。武则天以女性身份篡唐建周,颠覆传统皇权继承逻 辑,面临巨大的合法性危机。由此可见,武则天高频次 超规格赐大酺,核心意图是在称帝前后快速建立政治认 同,宣扬新政权的合法性,D项正确;大酺频次与时长的 增加,本质是对李唐旧礼制的突破,而非“规范”,排除A 项;武则天通过大晡等仪式,将政治认同从李唐皇室转 移到武周政权,意在形成“新朝气象”的社会认知,并非 出于发展社会经济的需要,排除B项;大醋的参与主体 包括“官民”,并非单纯的“君臣”。武则天时期大确常伴 随大放、赏赐百姓等举措,更侧重争取民间支持,而非仅 针对官僚集团,排除C项。 6.A[从设立多个都护府来看,唐朝在不同方向上加强了 对边疆地区的管理和控制,反映了边疆治理能力的提 升,A项正确;边疆地区都护府的设立主要是有助于加 强中央对边疆的控制,题干中没有直接提到民族交融的 具体内容,排除B项;材料提及的是设立都护府这一种 举措,无法体现因地制宜,排除C项;导致外重内轻局面 的是节度使的设立,排除D项。] 7.B[据材料信息并结合所学知识可知,安史之乱后,藩 镇势力强大,形成割据局面。藩镇通过经商积聚财富, 开展与周边少数民族的商贸活动购买“名马”“善马”等, 这些行为有助于增强自身的经济和军事实力,从而竭力 维持割据局面,B项正确;藩镇节度使“对商贾进行笼络 和利用”,这是出于积聚财富、巩固自身势力的目的,并 非是注重提升商人的社会地位,排除A项;材料体现的 是藩镇自身发展经济、开展商贸以巩固势力,没有直接 涉及削弱中央权威的举措,排除C项;材料中藩镇与周 边少数民族的商贸活动,主要是为了获取物资(如马 匹),并非体现民族认同的加深,排除D项。门 8.B[据材料可知,唐朝安史之乱使得人口逐渐迁移到江 准地区,进而推动江淮地区经济发展和人口增加,体现 政治形势影响经济发展,B项正确;南宋时期经济重心南 移完成,而材料是唐朝,时间不符,排除A项;材料强调 江淮地区经济发展,体现经济重心南移趋势,并非政治 中心,排除C项;材料强调“江准地区由于未遭受战乱, 人户增殖,经济崛起”,体现稳定的社会环境对经济发展 的影响,并非仅仅强调经济发展对人口的影响,排除 D项。 9.C[据材料并结合所学可知,狄仁杰作为大理寺丞,依 据法律规定多次奏请,最终使权善才免死止官,这表明 当时有较为完善的司法程序和行政体系,能在一定程度 上对皇权进行约束,保证司法的相对独立性,C项正确: 狄仁杰作为大理寺丞主要负责司法审判,并非监察官 员,排除A项;材料中狄仁杰是大理寺丞,不属于丞相, 排除B项;材料中唐高宗以“使我不孝”为由要杀权善 才,体现了援礼入法,而狄仁杰依据法律奏请“罪不当 死”,最终权善才免死,是维护了法律的公正,并非援礼 入法遭到破坏,排除D项。] 10.A「据材料可知,唐玄宗时期,翰林学士多为有才能的 皇帝亲信,他们负责起草军国大事诏制,参与决策机务 工作,分理行政,这有利于皇帝旨意的下达与执行,提 高行政办事效率,A项正确;“确保了决策的准确性” “保障了国家政局稳定”两种说法都过于绝对,排除B、C 两项:中央集权是相对于地方而言,材料未涉及中央与 地方的关系,排除D项。」 11.A[据题干“足额给授”“减半授田”等信息,结合所学 知识可知,唐朝政府授田给农民,并鼓励垦荒种地,这 有利于农业发展,使小农经济得以雏持,A项正确;材 料反映的是均田制度的实行,而不是破坏,排除B项; ● 67 粗佃矛盾指的是地主与佃户之间的矛盾,而材料反映 的是政府授田、鼓励垦荒和移民,排除C项;社会控制 主要体现在户籍和税赋制度上,且“极度松弛”说法不 符合唐朝史实,排除D项。] 12.D「据材料并结合所学可知,建中元年(公元780年), 由于土地兼并,均田制被破坏,导致租庸调制无法维 系,唐政府实施了两税法,赋税征收“唯以资产为宗,不 以丁身为本”,进一步放松了对农民的人身束缚,进而 提高了社会的经济活力,D项正确;鸦片战争后,我国以 自给自足的自然经济为主的经济结构逐渐瓦解,排除 A项;材料反映的是农民职业选择逐渐多元化,与农业 多种经营无关,排除B项;唐初的租庸调制,开始以庸 代役,而材料强调的是两税法,排除C项。] 13.B[以“六经”为主要研究对象的经学属于传统儒学 而以老庄无为思想为核心的玄学在魏晋时期得到发 展。从材料来看,玄学在河洛地区发展较早,西晋时期 影响到了江东地区,而保持经学传统地区相对萎缩,说 明魏晋南北朝时期以经学为代表的传统儒学受到冲 击,B项正确;玄学思潮的产生与当时儒学呈衰落之势 和黄老思想进一步发展有关,与当时的民族交融无关, 排除A项;魏晋南北朝时期,北方常年受战乱影响,经 济并不繁荣,但从材料看玄学和经学在北方的影响范 围仍然很广,排除C项;文化重心随经济重心变动,魏 晋南北朝时期南方经济虽得到开发,但经济重心仍在 北方,排除D项。 14.A[根据材料“上《谏迎佛骨表》旗帜鲜明地表达反佛 立场”结合所学知识可知,韩念不顾皇帝大力推崇佛 教,上疏反佛,体现了士大夫的社会责任感,A项正确; 程朱理学出现于宋朝,排除B项;材料未涉及道教,不 能得出三教并立,排除C项;儒学统治地位受到挑战, 但未动摇,排除D项。] 15.B[据材料“顾恺之《洛神赋图》的人物造型以‘秀骨清 像’为特色,通过衣带飘举、动态舒展来展现‘翻若惊 鸿,婉若游龙’的神韵”和所学知识可知,魏晋时期士人 阶层追求精神自由和个性解放,审美上注重神韵风骨, 这种艺术风格正是士人审美理想的体现,B项正确;据 材料可知,题干强调的是人物画的神韵而非题材转向 山水,排除A项;据所学知识可知,佛教艺术风格在魏 晋时期虽有影响,但题干未体现其“占据主导”,且《洛 神赋图》属于传统人物画而非佛救艺术,排除C项;据 所学知识可知,魏晋时期虽盛行人物品评,但题千所述 绘画风格主要反映审美追求而非社会风气,排除 D项。] 16.B[根据材料及所学可知,唐朝文化以开放包容著称, 对外来文化的吸收并非简单复制,而是结合本土文化 进行改造创新。波斯鸟衔花纹样的中国化改造,既体 现了唐朝对异域文化的接纳,也展现了中华文化将外 来元素“本土化”的独特能力,B项正确;题干重,点并非 强调中外审美“差异”,而是唐朝对波斯纹样的吸收与 改造,最终形成具有中国特色的图案,排除A项;题干 仅涉及纹样设计的文化融合,未提及纺织技术(如织造 工艺、染色技术等)的水平,无法得出“世界领先”的结 论,排除C项;朝贡贸易主要是指中国古代与周边国家 或地区之间的官方贸易往来,材料提到纹样“从波斯传 入”,但未提及传入方式,更未涉及朝贡贸易的常态化 问题,排除D项。] 17.解析:(1)据材料一“均田制的推行,使无主荒地与无地 农民相结合”可得,均田制创新了土地分配方式;据材 料二“府兵之制,无事耕于野,有事则命将以出,事解则 兵散于府,将归于朝”可得,府兵制实现了兵农合一;据 材料三“学馆生徒,州县乡贡,皆升于有司而进退之”可 得,科举制打破了选官垄断。 (2)据材料一“均田制的推行,使无主荒地与无地农民 相结合,北魏的自耕农大为增多,有利于农业生产的恢 复发展”可得,均田制有利于保障农业发展与财政收 入;据材料二“国家统一与民族复兴,与府兵制度之施 行有关”并结合所学可得,府兵制有利于强化军事集 权,巩固中央权威:据材料三“天子自诏者曰制举,所以 待非常之才焉”可得,科举制有利于革新官僚体系,优 化人才流动;结合所学可得,制度的系统性整合提升了 国家治理效能。 ● 答案:(1)创新:均田制创新了土地分配;府兵制实现了 兵农合一;科举制打破了选官垄断。 (2)关系:均田制有利于保障农业发展与财政收入:府 兵制有利于强化军事集权,巩固中央权威;科举制有利 于革新官僚体系,优化人才流动;制度的系统性整合提 升了国家治理效能。 18.解析:评析变化:根据材料“按每户丁男、中男数均田、 定赋役”“只要在当地有资产、土地,就算当地人,上籍 征税”并结合所学知识可知,从以人丁为主到以资产为 主。原因:根据材料“安史之乱后,中原经济残破,土地 兼并严重,农户大半逃亡”可知,安史之乱后人口流亡; 根据材料“土地兼并严重”并结合所学知识可知,均田 制遭到破坏;根据材料“管理乏力,国库空虚,但支出不 减”并结合所学知识可知,政府财政困难;根据材料“赋 役失衡,农民负担严重”并结合所学知识可知,税负不 公,社会矛盾尖锐。认识:根据材料“只要在当地有资 产、土地,就算当地人,上籍征税”并结合所学知识可 知,封建国家对百姓的人身控制逐渐减弱;根据材料 “这在一定程度上扩大了征税范围、税负相对公平,当 然更主要是满足中央政府的财力需求;以雏护政权和 社会稳定”并结合所学知识可知,赋税制度的制定是国 家治理能力的重要表现 答案:变化:从以人丁为主到以资产为主。 原因:安史之乱后人口流亡;均田制遭到破坏;政府财 政困难;税负不公,社会矛盾尖锐。 认识:封建国家对百姓的人身控制逐渐减弱;赋税制度 的制定是国家治理能力的重要表现。 特训3 1.B[结合所学可知,宋徽宗时节度使中有众多亲王、皇 子、宗室、外戚、宦者等,说明北宋在地方权力分配上,将 节度使职位授予多种身份的人,反映了地方权力分配的 调整,B项正确;北宋采取了一系列措施加强中央集权, 削弱地方权力,题干只涉及了权力的分配,排除A项;题 千强调的是节度使的组成人员,与行政效率无关,排除C 项:北宋实行更成法,即统兵权和调兵权相互分开,题干 未涉及到,排除D项。 2.A [根据材料概括可知,宋代“文武分途”,范仲淹拒绝 转武官,反映出当时文官和武官权力、地位等存在差异, 宋朝推行重文抑武的政策,文人地位较高,呈现国家权 力分配不均的现象,A项正确:材料未涉及选官方式的 论述,不能体现选官制度完善,排除B项;材料未涉及宋 朝机构设置上存在多余官吏的问题,不能得出冗官问题 是否严重,排除C项:材料未涉及理学思想影响,涉及官 员更倾向文官官衔的本质,排除D项。 3.A [据材料并结合所学可知,北宋建隆年间,县尉与镇 将在地方治理上存在职责划分不明确、镇将由节度使亲 随担任容易导致地方势力膨胀等问题。宋太祖下诏禁 止藩镇补亲吏为镇将等举措,将地方城镇的治理权收归 中央委派的官员,使得地方权力格局更加合理,减少了 地方势力凭借亲族关系等形成割据势力的可能性,有利 于加强中央对地方的控制,从而维护地方的稳定,A项 正确;题干中主要强调的是对地方治理权力的调整,没 有明确提及这一举措对行政流程优化、办事速度加快等 提高行政效率方面的内容,无法得出提高行政效率的结 论,排除B项;“消除了”表述过于绝对,排除C项;题干 中主要是关于北宋内地节度使辖区内城镇治理权力的 调整,未涉及到边防方面的内容,与缓解边防压力无关, 排除D项。] 4.C[根据材料“宋朝士大夫如范仲淹、欧阳修、王安石等 人”结合所学可知,士大夫阶层主要是通过科举制晋升 的,宋朝完善科举制度,扩大取士规模,选拔标准更重才 学与品德。这使众多如范仲淹、欧阳修、王安石等有才 华的士大夫有机会进入仕途,并且科举培养了他们的家 国情怀和政治责任感,使其自觉以天下为己任,在政界 施展才能,C项正确;理学统治地位在南宋后期乃至元朝 才逐步确立,范仲淹、欧阳修所处时代理学尚未占据统 治地位,排除A项;中央集权制度强化侧重于加强中央 对地方控制,与士大夫自身才华施展、政治抱负实现以 及文化道德主体意识的形成没有直接关联,排除B项: 封建经济发展是社会繁荣的基础,但并非士大夫形成文 化、道德、政治主体意识的直接原因,无法直接说明士大 夫以天下为己任并在政界有所作为的现象,排除D项。] ·68 5.B[根据“而义若一家”“有同一家”“实同一家”等信息 可知,这些言论体现了辽宋夏金时期不同政权的君主 (首领)认为不同的民族和政权之间同属一家,这是华夏 认同的表现,体现了对共同的“中国”的认同,B项正确; 表格中的言论体现的是对共同的“中国”的认同,并没有 体现疆域的拓展和追求边疆内地的一体化,排除A、D两 项;辽宋夏金之间是对峙的政权,并不是宗藩关系,排除 C项。] 6.D「据材料“诏罢契丹猛安、谋克,其户分隶女真猛安、 谋克”和“彼地土肥饶,可以生殖,与女真人相与婚姻”可 知,金世宗通过解散契丹人的军事组织、将其编入女真 体系,并鼓励通婚,目的是促进契丹人与女真人的融合, D项正确;据材料可知,政策直接目的是解散契丹军事组 织而非改革猛安谋克制度本身,排除A项;材料主要措 施是促进契丹人与女真人的融合,未体现鼓励契丹人口 增长的特殊措施,排除B项;材料中“土肥饶”仅为迁徙 理由之一,经济开发非主要目的,排除C项。门 7.D[据题千“宋代是士大夫政治的黄金时代,而金元时 期,官僚制度却被大大简化,金朝大臣大多为佞幸和亲 信充任,元朝大臣则大多为皇帝的家臣”并结合所学知 识可知,在金元时期,皇帝通过任命佞幸、亲信和家臣来 担任重要官职,这意味着皇帝对官僚体系的控制加强, 皇权更加集中,体现了专制皇权的强化,D项正确;材料 主要强调的是皇权与官僚制度的关系,而非社会政治黑 暗的问题,排除A项;题干中的变化是相对于宋朝而言 的,而不是“反映了宋朝制度的完善”,排除B项;不能仅 从官僚制度的变化说明金元社会落后,这种说法过于片 面,排除C项。] 8.C[根据材料概况可知,材料描述的是元朝时期官方的 文书递送制度,强调送信人在途中的装备和规范,以及 他们在夜间的职责。这是一个由政府组织和管理的系 统,目的是确保国家文书的安全与快速传递,从而提高 政府的行政效率,C项正确:该制度虽然和秦朝的文书传 送系统有相似性,但材料未涉及其直接继承秦朝文书系 统的相关内容,排除A项;材料涉及的是文书传递过程, 未涉及是否形成了以大都为中心的交通网,排除B项; 材料涉及的文书传递是官方性质的,不能得出标志着古 代民间通信机构开始出现,排除D项。 9.B[据材料“北宋政府清查田土占有的力度远超前代” “查出无地有税者四百家、有地无税者百余家,并订正税 额,共追缴积欠的田赋80万贯”和所学知识可知,北宋政 府通过清查土地、纠正税赋不公现象,直接目的是增加 财政收入以应对庞大的财政支出(如军费、官僚俸禄 等),B项正确;清查田亩确实掌握了土地实数,但这只是 手段而非根本目的,排除A项;北宋并未进行大规模税 制变革(如两税法已在中唐推行),排滁C项;清查土地 虽可能间接抑制兼并,但材料未直接体现打击豪强的措 施,且北宋实行“不抑兼并”的政策,排除D项。] 10.D[根据材料及所学可知,南宋时期,类省试的单独举 行使蜀地形成稳定的科举选拔机制,地方政府与民间 为培养人才,会加大教育投入,这有助于推动蜀地教育 发展,D项正确;门阀政治在唐宋之际已因科举制推广 而逐渐衰落,南宋类省试本质是科举的变体,且蜀地保 留类省试与“打破门阀”无直接关联,排除A项;类省试 是科举制度的一部分,主要影响文化教育与选官制度, 与商品经济发展的关联不大,排除B项;儒学复兴(理 学兴起)是宋代整体的文化趋势,但巴蜀保留类省试的 核心原因是地理阻隔与政治稳定需求,而非儒学发展 的影响,排除C项。 11.D[根据材料信息可知,“爆炒”的烹饪技术强调油锅 猛火快速加热,铁锅取代原有的陶制炊具,煤炭的使用 保障了火力的旺盛,这些物质的保障得益于宋代冶铁 和采煤技术的进步,D项正确;因为爆炒保持食材脆嫩 口感,受到民众的欢迎,然后才形成市民阶层的饮食喜 好,排除A项;材料强调的是宋代饮食中“爆炒”的出现 得益于宋代冶铁和采煤技术的进步,并不是农业发展 提供食材,排除B项;商业贸易繁荣不是“爆炒”出现的 必要条件,也非其流行的主要原因,排除C项。 12.B「据题千信息可得出结论:北宋朝廷对庶人服饰颜 色规定的变化,随着社会发展,民间对服饰的需求和喜 好影响了朝廷规定,这反映出经济发展冲击了原有的 等级秩序,B项正确;中国古代封建社会是君主专制中 央集权体制,政府决策是根据社会情况调整,并非具有

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特训2 魏晋至隋唐:民族交融与统一多民族封建国家的发展-【创新教程·微点特训】2025-2026学年高三历史寒假作业假期实战特训
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