特训1 先秦至秦汉：从中华文明起源到统一多民族国家的建立与巩固-【创新教程·微点特训】2025-2026学年高三历史寒假作业假期实战特训

历史 特训1 先秦至秦汉：从中华文明起源到 统一多民族国家的建立与巩固 (时间：60分钟满分：75分) 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 项是符合题目要求的) 1.2014年，考古学家在河北省尚义县的石井乡四台蒙古营村发现一座古墓葬，其中陪葬物 品有夹砂黑陶片21片、石斧1把、石铲1把、石磨轮2个及颈项佩戴饰品若干。这些考古 发现 () 整 A.有助于研究社会生产状况 B.属于新石器时代早期遗存 C.体现龙山文化的典型特征 D.反映出社会阶级分化加剧 2.(2025·陕晋青宁卷)考古学者认为，山西省芮城县清凉寺墓地第三期遗存具有龙山文化 特征。其中，部分大型墓存在殉人现象，有玉器和彩绘陶器等随葬品，而仅可容身的小型 州 墓无随葬品。据此推知，当时 A.礼乐制度初步形成 B.祭祀仪式规范 C.奴隶制国家已出现 D.阶层分化明显 3.(2025·全国卷)下列各项器物中，体现新石器时代晚期阶级分化与权力象征的是( 累 A.河姆渡骨耜 B.司母戊鼎 C.良渚玉踪 D.仰韶陶罐 4.2025年国产动画电影《哪吒之魔童闹海》中，东海龙王敖光使用的龙牙刀是当时少有的青 铜兵械，民众在农田的集体劳作主要使用的是石器和骨器。下列与电影《哪吒之魔童闹 俐 海》的时代、地域和文化特征最接近的文化遗存是 ( A.山顶洞人遗址 B.西安姜寨聚落遗址 C.安阳殷墟遗址 D.四川成都的武侯祠 5.春秋时期，晋楚城濮之战中晋国所出动车力七百乘，兵力估计为二万左右；楚出动兵车一 千四五百乘，兵力估计为四万左右。战国初期马陵之战中一方就出动兵力十万之众，战 国中期以后则已多达数十万人。这种变化反映出 A.华夏认同观念加强 B.君主集权趋势增强 凶 C.奴隶制度不断瓦解 D.争霸战争十分频繁 6.战国初期，魏文侯开启了“礼贤下士”之风，从此学者聚徒讲学、著书立说，各学派站在不 同立场，提出了不同的建国方略，出现了“九流十家”的局面，文化学术产生巨大变革，中 华文明从分裂走向统一，在世界率先成熟。这一文化变革 ( A.加强了中央集权管理模式 B.推动了中国社会的大转型 C.确立了儒家思想主流地位 D.促成了考试选官制度出现 7.商鞅变法推行军功爵制，规定“有功者显荣，无功者虽富无所芬华”；孟子主张“尊贤使能， 俊杰在位”。二者共同反映了 ( A.选贤任能成为社会共识 B.儒法思想合流的趋势 C.中央集权理念初步显现 D.社会阶层流动的需求 8.(2025·黑吉辽蒙卷)先秦时期某学派主张：攻战类乎盗贼之行为，乃大“不义”；攻战之事 常招致灭亡之祸，亦“无利”于国家。据此判断，该学派是 () A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家 9.里耶秦简记载，秦王政时期在新地“蓬”推行度量衡校准，要求“县及工室听官为正衡石、 斗用、升，毋过岁壹”；睡虎地秦简《语书》强调“圣王作为法度，以矫端民心，去其邪避”。 这些举措旨在 () A.确立法家思想独尊地位 B.推动民族文化多元融合 C.凝聚大一统的思想认同 D.打破地方宗族势力束缚 10.秦朝关于传递文书的法律规定：“行传书、受书，必书其起及到日月夙莫（暮），以辄相报 也。书有亡（遗失）者，亟告官…书廷辟有曰报，宜到不来者追（追查）之。”这反映出 秦朝 () A.关注文书内容的真实完整 B.文书处理制度规范严密 C.重视公文格式的书写规范 D.通过文书提高行政效率 11.秦并天下过程中，对“初附之邑”（新征服区域）强制推行“同风令”，强制迁徙六国旧地豪 民至关中，同时以法令形式取缔当地祭祀巫鬼、私斗成风等“异俗”，力求使“初附之邑” 风俗政令与关中一体。这一举措 A.实现了文化领域的统 B.助力构建秦帝国的统治秩序 C.缓和了各民族间的矛盾 D.直接导致六国旧贵族的叛乱 12.北大历史学教授在谈及秦汉制度时说：“东方人苦秦主要是苦于刑罚太严苛，楚人苦之 特甚则是由于秦法与楚俗存在更大差异，汉初统治者对此是有认识的。”汉初可佐证教 授观点的措施是 ( ) A.郡国并行 B.休养生息 C.独尊儒术 D.开疆拓土 13.下表为汉武帝实施的系列政策，这些政策旨在 时期 政策内容 公元前127年 颁布“推恩令”，要求诸侯王将封地分给所有子弟 公元前112年 实行“耐金夺爵”，以诸侯王献祭黄金成色不足为由废除106位列侯爵位 公元前106年 设立刺史制度，将全国划分为十三州部，由刺史监察郡国守相 A.加强中央集权B.打击诸侯势力 C.废除郡国体制 D.完善监察体系 14.秦汉时期，政府针对商业制定了诸多政策。如秦朝对市场商品有严格的价格规定，还设 置专门的市场管理官员；汉朝不仅在城市中设有“市令”等管理市场，还通过均输平准等 措施调节物资供应与物价。这些举措 () A.提高了商人经营的积极性 B.旨在保障农业生产的优先地位 C.促进了商业长期繁荣发展 D.表明商业成为国家经济的主导 ·2· 15.西汉时期，匈奴与西域诸国皆称中原人为“秦人”；东汉时新疆拜城《刘平国刻石》仍沿用 “秦人”之称。这一现象佐证了 ( A.汉朝对西域的有效管辖 B.秦朝的制度文化影响深远 C.丝绸之路促进民族交流 D.汉朝与匈奴对西域的争夺 16.东汉初年，光武帝曾先后颁布九条关于奴婢的法令，其中只有三条涉及提高奴婢的法律 地位，其他六条都是要让战乱中沦为奴婢的人恢复庶人身份。这说明，释放奴婢主要是 基于 () A.以礼人法 B.惩处贪污腐败 C.打击豪强 D.挽救社会危机 二、非选择题（本大题共2小题，共27分） 17.(12分)阅读材料，回答问题。 一组竹简 秦国从弱小到强大，从屈居西隅到东出统一六国建立大一统王朝的过程是漫长的。 下表为近年出土的睡虎地秦墓竹简部分内容。 序号 内容 采山重殿（评为下等），赀（罚）啬夫（主管官员）一甲，佐（副职）一盾；三岁比殿， 一 赀啬夫二甲而法（废）…太官、右府、左府、右采铁、左采铁课殿，贵啬夫一盾。 为（兵）器同物者，其小大、短长、广亦必等…物勒工名，以考其诚，工有不当， 二 必行其罪，以穷其情。 吏有五善：一曰中（忠）信敬上…五者毕至，多有大赏。吏有五失…五曰非 上，身及于死。 评析这些竹简对研究秦统一六国的价值。 ·3· 18.(15分)汉武帝的执政兼具魄力与局限，深刻展现封建集权体制的效能与代价。阅读材 料，回答问题。 材料一西汉中期形成了“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”的局面。汉武帝通过 算缗、告缗等手段没收商贾土地，使公田数量大幅增加。公田所有权或归属皇室，由少 府管辖或归属国家，由大司农管辖。桑弘羊开放国有苑囿土地，直接针对流民安置，实 行“假民公田”。此后，河南、关中地区“垦田数倍于前”。元鼎六年向甘肃永登派遣6万 屯田卒，后扩至60万人。一些豪强通过贿赂或权势从官府“假得”公田，再以高额地租 转租给农民，使得假税税率高达40%一50%，农民“虽得土地，仍困于赋役”。 —一一据翦伯赞《秦汉史》、田余庆《秦汉魏晋史探微（重订本）》等整理 材料二司马迁虽在《史记》中侧重批评汉武帝的穷兵黩武，但在自序中仍肯定其 “建元年间外御夷狄，内修法度”的功绩，尤其认可封禅礼制的意义。在《封禅书》等篇章 的 中客观记录了汉武帝推动制度改革的魄力。班固在《汉书·武帝纪赞》中盛赞其“罢黜 百家，表章六经”“兴太学，修郊祀，改正朔，定历数”等举措，认为这些政策使汉代礼制 “焕焉可述”。班固还直称其“绍周后，号令文章”的功业堪比三代。他还指出了汉武帝 “不改文景之恭俭以济斯民”的缺憾。 摘编自姜鹏《评价汉武帝有各种不同的声音》 (1)根据材料一，结合所学，试对汉武帝实行“假民公田”的举措从背景、目的和影响三方 面予以简要评价。(8分) (2)根据材料二，归纳司马迁、班固对汉武帝的评价的共同之处，并结合所学知识指出他 们的评价所涉及的中华优秀传统文化的内涵。(7分) ·4参考 特训1 1.A[题干中提到的陪葬物品包括夹砂黑陶片、石斧、石 铲、石磨轮和颈项佩戴饰品。这些物品中，石斧、石铲和 石磨轮显然是用于生产的工具，而夹砂黑陶片和颈项佩 戴饰品一定程度上反映了当时的手工艺水平和社会习 俗。因此，这些考古发现有助于我们了解当时的社会生 产状况，A项正确；虽然题干中的陪葬物品确实可能是 新石器时代的遗物，但题干并未明确指出这是新石器时 代早期的遗存，排除B项；龙山文化是中国新石器时代 晚期的一种文化，以制作精美的黑陶器而闻名。尽管题 干中提到了夹砂黑陶片，但这并不足以证明这些遗物就 一定属于龙山文化，因为其他文化也可能制作类似的陶 器，排除C项；虽然陪葬品的丰富程度可以在一定程度 上反映了墓主人的社会地位，但仅凭这一信息还不足以 断定整个社会的阶级分化情况，排除D项。] 2.D[据材料“部分大型墓存在殉人现象，有玉器和彩绘 陶器等随葬品，而小型墓无随葬品”和所学知识可知，大 型墓与小型墓在随葬品数量和种类上的差异反映了社 会财富和地位的悬殊，说明当时已出现明显的阶层分 化，D项正确；据所学知识可知，礼乐制度初步形成于西 周时期，与龙山文化时期不符，排除A项；据材料可知， 殉人现象和随葬品可能反映祭祀活动，但无法得出“仪 式规范”的结论，排除B项；据所学知识可知，奴隶制国 家出现的标志是夏朝的建立，而龙山文化属于新石器时 代晚期，排除C项。] 3.C[根据材料及所学可知，良诸文化是新石器时代晚期 长江下游的重要文化遗存，典型器物为玉器，踪是中国 古代祭祀天地的礼器，常出现在新石器时代晚期的高等 级以上墓葬中，体现了当时的阶级分化和权力象征，C项 正确；河姆渡骨耜是新石器时代早期（约7000一5000年 前)河姆渡文化的农业生产工具，主要用于耕作，体现的 是原始农业生产力水平，与“阶级分化”“权力象征”无 关，排除A项；司母戊鼎是商朝（奴隶社会）的青铜礼器， 属于青铜时代，并非新石器时代晚期，时间不符，排除B 项；仰韶陶罐是新石器时代中期（约7000一5000年前）仰 韶文化的生活或祭祀用陶器，虽有彩陶艺术价值，但主 要反映原始手工业和生活方式，未体现明显的阶级分化 与权力象征，排除D项。 4.C[根据材料概括可知，材料中青铜兵械（龙牙刀）的存 在，说明已进入青铜时代；民众主要使用石器和骨器，说 明青铜器尚未普及，仍以新石器时代工具为主，安阳殷 墟遗址属于商代晚期（青铜时代），青铜器发达（如司母 戊鼎)，但普通民众仍广泛使用石器、骨器，C项正确；山 顶洞人遗址属于旧石器时代晚期（距今约3万年），使用 打制石器，无青铜器，排除A项；西安姜寨聚落遗址属于 新石器时代（仰韶文化，距今约6000年），以石器、骨器为 主，无青铜器，排除B项；四川成都的武侯祠属于三国时 期（铁器时代），远晚于青铜时代，排除D项。 5.B[根据材料并结合所学知识可知，从春秋到战国后期 出兵规模扩大，体现出君主动员能力增强，这是君主集 权趋势增强的表现，B项正确；诸侯间的战争无法体现华 夏认同观念加强，排除A项；兵力并不都是奴隶转化而 来，兵力数量增加无法体现奴隶制度瓦解，排除C项；战 争频繁是春秋战国共性，但题干强调“规模增大”，而非 频繁，该选项未解释规模变化的根源，排除D项。] 6.B[根据题千及结合所学可知，战国初期的“礼贤下士” 推动百家争鸣，各学派提出建国方略，促进中华文明从 分裂走向统一，推动中国社会从奴隶社会向封建社会转 型，B项正确；中央集权模式正式确立于秦朝，与题千时 间不符，排除A项；儒家思想主流地位确立于西汉，与题 千时间不符，排除C项；考试选官制度出现于隋唐，与题 千时间不符，排除D项。] 7.D[根据材料中“有功者显荣，无功者虽富无所芬华” “尊贤使能，俊杰在位”可知，商鞅的军功爵制打破贵族 垄断，平民可通过军功晋升；孟子的“尊贤使能”主张平 民凭才能跻身统治阶层，两者均回应了战国时期新兴阶 层对打破固化、实现阶层流动的强烈需求，D项正确；材 ·65 答案 料中商鞅的“军功”与孟子的“贤能”标准不同，且战国时 期诸子百家思想多元，选贤任能并未成为普遍共识，排 除A项；儒法思想合流是在汉朝，排除B项；材料中商鞅 和孟子聚焦选贤任能的标准，未涉及中央集权的信息， 排除C项。] 8.C「根据材料及所学可知，墨家认为，“攻战”是大国对 小国、强国对弱国的侵略行为，如同“盗贼”窃取他人财 产，违背“兼爱”（平等互爱）的道德准则，属于“大不义”。 同时，墨家从实用主义出发，认为攻战不符合国家长远 利益，主张通过“非攻”维护和平，发展生产，C项正确；道 家主张“无为而治”，反对主动发动战争，排除A项；儒家 强调战争的“正义性”，反对“不义之战”，排除B项；法家 认为战争是实现国家统一和君主集权的必要途径，推崇 战争作为强国手段，主张“以战去战”，排除D项。] 9.C[根据材料概括可知，秦朝统一后，通过统一度量衡、 推行法治等措施，旨在加强中央集权和国家统一，题干 中的“度量衡校准”和“法度，以矫端民心”正是为了建立 统一的国家秩序，凝聚对大一统政权的思想认同，C项正 确；秦朝确实以法家思想治国，但题干中的举措（度量衡 校准和法治)更多是具体政策，而非直接确立思想独尊 地位，排除A项；秦朝推行的是“书同文、车同轨、行同 伦”的统一政策，而非鼓励多元文化融合，题千中的举措 是标准化和法治化，与文化多元无关，排除B项；秦朝通 过郡县制等措施削弱地方势力，但题干中的举措（度量 衡和法治)更多是统一国家制度，而非直接针对宗族势 力，排除D项。 10.B[据材料可知，秦朝法律关于传递文书的规定是，秦 朝在传送或收到文书时，必须登记发文或收文的时间 文书如有遗失，应立即报告官府，征召文书上写明须到 而没有到达，应加追查，这反映出秦朝文书处理制度规 范严密，重视文书传递的及时性，B项正确；材料只是强 调秦朝法律规定，文书在传递或收发时必须有详细的 时间记载，但没有体现关注文书内容的真实完整，排除 A项；材料主旨是强调秦朝法律中关于“文书”收发和 传递过程中的有关规定，未涉及文书的书写格式要求， 排除C项；材料主旨是强调秦朝法律中关于“文书”收 发和传递过程中的有关规定，未涉及文书传达所起的 作用，排除D项。门 11.B[通过统一风俗习惯、迁徙豪民和取缔异俗，秦朝能 够加强地方控制，促进政令统一，减少新征服地区的反 抗和不稳定因素，从而巩固其统治基础，B项正确；材料 所述举措确实有助于文化领域的统一，但“实现”一词 过于绝对，秦朝的这些措施更多是朝着文化统一的方 向努力，但完全实现文化统一是一个长期的过程，不可 能通过短期的行政命令完全实现，排除A项；这一举措 主要是针对六国旧地的豪民和风俗习惯，而不是直接 针对民族间的矛盾，排除C项；虽然这些措施可能会引 起六国旧贵族的不满，但直接导致叛乱的说法过于绝 对，秦朝的这些措施更多是预防性的，旨在防止潜在的 反抗，而不是直接引发叛乱，排除D项。门 12.A[根据材料“东方人苦秦主要是苦于刑罚太严苛，楚 人苦之特甚则是由于秦法与楚俗存在更大差异”并结 合所学可知，汉初实行郡国并行制，既保留郡县制，又 分封诸侯国，尤其针对楚地等习俗差异较大的地区，允 许诸侯国在一定程度上沿袭本地传统，缓解秦法与地 方习俗的冲突。这一措施直接回应了题干中“秦法与 楚俗差异”导致的社会矛盾，A项正确；休养生息虽为 汉初政策，但侧重经济恢复和减轻普遍性压迫，未直接 针对“秦法与楚俗差异”，排除B项；独尊儒术是汉武帝 时期的政策，与汉初时间不符，排除C项；开疆拓土是 汉武帝时期的举措，与汉初“无为而治”的国策相悖，排 除D项。] 13.A[根据材料和所学知识可知，汉武帝时期，实行“推 恩令”通过分割诸侯封地，削弱其力量；实行“酎金夺 爵”，以之为借口剥夺列侯爵位，直接打击诸侯势力；设 立刺史制度，监察地方官员，防止权力膨胀，这些政策 均围绕削弱地方势力、以加强中央集权展开，A项正 确；“打击诸侯势力”仅涉及前两项措施，而刺史制度的 监察作用针对的是郡国，排除B项；汉武帝未废除郡国 并行制，而是逐步削弱诸侯，排除C项：“完善监察体 系”仅对应刺史制度，无法概括全部政策，排除D项。] 14.B[据材料“秦汉时期，政府针对商业制定了诸多政 策。如秦朝对市场商品有严格的价格规定，还设置专 门的市场管理官员；汉朝不仅在城市中设有‘市令’等 管理市场，还通过均输平准等措施调节物资供应与物 价”可知，素汉时期实行重农抑商政策，对商业进行严 格管理，规范市场秩序、调节物价等措施，目的是防止 商业过度发展冲击农业生产，保障农业生产的优先地 位，B项正确；材料中的价格管制、市场管理等措施实际 上限制了商人的经营自由和利润空间，不可能提高其 积极性，排除A项；这些措施主要是规范和限制商业， 在一定程度上反而抑制了商业活力，排除C项；秦汉时 期是农业社会，农业是国家经济的主导，商业处于被柳 制的地位，排除D项。] 15.B[根据材料并结合所学可知，西汉至东汉时期，匈奴 和西域诸国仍称中原人为“秦人”，这一现象表明秦朝 虽短暂存在，但其统一后的制度文化对周边民族和地 区产生了深远影响。秦朝推行中央集权、统一文字和 度量衡等措施，强化了“秦”作为中原政权代表的形象」 尽管汉朝取代了秦朝，但“秦人”的称呼被长期沿用，说 明秦朝的文化符号在民族交流中具有持久性，B项正 确；如果汉朝有效管辖西域，西域应该称中原人为“汉 人”才对，但这里他们还是用“秦人”，这说明汉朝的影 响力没有完全替代秦朝留下的称呼，或者这个称呼有 历史延续性，排除A项：丝绸之路确实促进了交流，但 题干中的现象是关于称呼的延续，更直接的应该是秦 朝的影响，排除C项；题千中的现象是称呼问题，和争 夺西域的关系不大，排除D项。] 16.D[据材料可知，东汉初年，战乱颜繁、人口锐减、豪强 兼并，大量人口沦为奴婢，导致社会动荡，而释放奴婢 可以缓解流民问题，增加国家户籍人口，恢复生产，从 而稳定统治基础，挽救社会危机，D项正确；释放奴婢主 要目的是巩固统治的需要，与以礼入法无关，排除A 项：材料描述的是释放奴婢，未涉及惩处贪污腐败的信 息，排除B项；“打击豪强”是政策实施的效果之一，但 非核心出发点，排除C项。 17.解析：根据材料“秦国从弱小到强大，从屈居西偶到东 出统一六国建立大一统王朝的过程是漫长的。下表为 近年出土的睡虎地秦墓竹简部分内容”及所学可知，这 些竹简作为新出土的一手史料，直接记录了秦国的法 律与行政实践，为探究秦统一六国的原因提供了实证 依据。根据材料“采山重殿（评为下等），赀（罚）啬夫 (主管官员)一甲，佐（副职）一盾；三岁比殿，赀啬夫二 甲而法（废）…太官、右府、左府、右采铁、左采铁课 殿，赀啬夫一盾”可知，竹简一：记载通过严格官吏考核 与处罚制度，国家控制矿山开采，增强了国家对经济的 管控能力；根据材料“为（兵）器同物者，其小大、短长、 广亦必等…物勒工名，以考其诚，工有不当，必行其 罪，以穷其情”可知，竹简二：规定兵器规格统一及“物 勒工名”追责制，反映了秦对手工业标准化生产和质量 监管的重视，为秦统一提供军事保障；根据材料“吏有 五善：一曰中（忠）信敬上……五者毕至，多有大赏。吏 有五失…五曰非上，身及于死”及所学可知，竹简三： 明确官吏“五善”“五失”准则，强调忠信敬上，反映了秦 通过规范官吏品行强化中夹集权，优化行政体系以支 撑长期统一战争。综上所述可知，这些竹简内容信息 不完整，仅涉及经济、军事、吏治等方面，未能涵盖秦统 一的全部因素，需与其他考古资料相互印证以全面 探究。 答案：这些竹简作为新出土的一手史料，直接记录了秦 国的法律与行政实践，为探究秦统一六国的原因提供 了实证依据。 竹简一：记载通过严格官吏考核与处罚制度，国家控制 矿山开采，增强了国家对经济的管控能力；竹简二：规 定兵器规格统一及“物勒工名”追责制，反映了秦对手 工业标准化生产和质量监管的重视，为秦统一提供军 事保障；竹简三：明确官吏“五善”“五失”准则，强调忠 ● 66 信敬上，反映了秦通过规范官吏品行强化中央集权，优 化行政体系以支撑长期统一战争。 但竹简内容信息不完整，仅涉及经济、军事、吏治等方 面，未能涵盖素统一的全部因素，需与其他考古资料相 互印证以全面探究， 18.解析：(1)第一小问背景，据材料一“富者田连阡陌，贫 者无立锥之地”可得，土地兼并加剧与流民问题；结合 所学可得，战时频繁，中央财政压力加大；据材料一“公 田数量大幅增加”可得，公田的不断积累。第二小问目 的，据材料一“开放国有苑圆土地，直接针对流民安置” 可得，安置流民，恢复生产；结合所学可得，扩充国家财 政收入；据材料一“向甘肃永登派遣6万屯田卒，后扩至 60万人”可得，加强对边疆地区的管理；结合所学可得， 柳制豪强地主势力。第三小问影响，可从积极和消极 两方面作答。据材料一“垦田数倍于前”并结合所学可 得出，扩大了垦田面积，促进了农业生产的恢复与发 展；据材料一“直接针对流民安置”可得，一定程度上缓 和了阶级矛盾；结合所学可得出，强化了中央集权；据 材料一“一些豪强通过贿略或权势从官府‘假得’公田” 可得，未改变土地兼并的根源；据材料一“使得假税税 率高达40%一50%”可得，农民负担太重。 (2)第一小问共同之处，据材料二“尤其认可封禅礼制 的意义”“认为这些政策使汉代礼制‘焕焉可述”可得， 肯定汉武帝捍卫礼制的成就；据材料二“建元年间外御 夷狄，内修法度”“功业堪比三代”可得，对雄才大略的 基本共识；据材料二“批评汉武帝的穷兵黩武”“不改文 景之恭俭以济斯民”可得，认为其劳民伤财。第二小问 中华优秀传统文化内涵，结合所学可得，以人为本；家 国情怀。 答案：(1)背景：土地兼并加剧与流民问题；战时频繁， 中央财政压力加大；公田的不断积累。目的：安置流 民，恢复生产；扩充国家财政收入；加强对边疆地区的 管理；抑制豪强地主势力。 影响：扩大了垦田面积，促进了农业生产的恢复与发 展；一定程度上缓和了阶级矛盾：强化了中央集权；未 改变土地兼并的根源；农民负担太重 (2)共同之处：肯定汉武帝捍卫礼制的成就；对雄才大 略的基本共识；认为其劳民伤财。中华优秀传统文化： 以人为本（德治）；家国情怀。 特训2 1.D[材料中氏族、羌族、匈奴族、羯族、鲜卑族等少数民 族向中原及周边农耕区域迁移，不同民族迁入同一或相 邻区域，为民族间的交往、交流与交融提供了条件，D项 正确；当时少数民族迁移方向集中于关中、汾河流域、河 西走廊等区域，并非使人口“均衡”分布，反而可能加剧 局部人口密集，排除A项；当时五胡内迁造成北方战乱 频繁，不利于丝绸之路的繁荣，排除B项；材料聚焦于北 方少数民族迁移，未涉及南方地区，排除C项。] 2.B[根据材料信息可知，两汉时期，中国的经济区主要 是在黄河流域，并且形成了关东、关西两个基本文化区， 到东晋时成为通语，说明魏晋南北朝时期少数民族迁 移，民族交融加深，推动了文化的交融与传播，B项正确 魏晋南北朝时期，国家正处于分裂状态，排除A项；魏晋 南北朝时期，江南得到开发，经济有所发展，造成文化格 局转变，形成江南、江北的文化差异，材料强调的是融合 性，排除C项；材料中无法判断黄河流域是否处于中心 地位，排除D项。 3.B[根据材料及所学可知，南朝时期，北方人口南迁带 来先进生产技术（如牛耕、铁农具推广）和劳动力，推动 南方土地开发。由此可见，上述变化说明生产能力的提 升使原本贫瘠的土地得以改良，B项正确；气候具有稳定 性，战国至南朝期间扬州气候未发生显著变化，无法解 释短时间内土地肥力的突变，排除A项；稻麦复种制主 要在宋代普及，南朝时期尚未大规模推广，且复种制属 于耕作制度优化，而非土地肥力提升的根本原因，排除C 项；经济重心南移完成于南宋，南朝时期南方经济尚未 超越北方。题千仅提及扬州的开发，未涉及南北经济对 比，排除D项。]