【优选】初中化学九年级上册人教 4.2 水的净化 导学案（无答案）

课题3 水的净化 学习目标： 1．了解纯水与自然水、硬水、软水的区别； 2．了解吸附、沉淀过程和蒸馏等净化的方法。 3．初步掌握过滤与蒸馏的实验技能。 重点、难点 1．了解硬水及软水的区别； 2．初步掌握过滤与蒸馏的实验技能。 学习过 程 一、课前自主学习 （一）、                                                              叫硬水。 （二）、                                                              叫软水。 （三）、利用       、        、         和         等方法可以净化水。 （四）、在某些乡村，可以采用明矾净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以 悬浮于水中的杂质，使之从水中 出来。 （五）、用有些地区的井水、河水或泉水洗衣服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干净，为何？什么是硬水和软水？ 三、自主互助学习 学点一：自来水厂净水过程 【问题1】你知道的天然水有哪些？它们和纯水有什么区别？     【问题2】P73 图4-14 总结自来水厂的净水过程： 取水——（加絮凝剂）沉淀——过滤——（活性炭）——吸附——消毒——配水 【问题3】常见的絮凝剂是什么？它是怎样达到净水的目的的？   【问题4】活性炭有什么作用？ [归纳小结]： 完成以下空格，看看你学会了么？ 下图是不完整的自来水厂净水过程示意图。试补充完整，并归纳净水过程的主要步骤： (1) ，(2) ，(3) ，(4) 。其中， 除去难溶物的步骤是 ，除去异味的步骤是 。有化学变化发生的是 。  [探索发现]： 1、下列是某户居民在饮用水之前对河水处理的步骤： (1)加明矾的作用是 。 (2)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 。 (3)能够消毒杀菌的步骤为