卷二《圆明园的毁灭》-【王朝霞试卷系列】2025-2026学年五年级上册语文期末冲刺课内阅读押题卷（统编版）

【期末冲刺课内阅读押题卷】五年级语文上册·人教版 ☆如 2025秋第一学期人教版五年级语文 王朝酸 期末冲刺课内阅读押题卷二 圆明园的毁灭 圆明园的毁灭 ①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ ②圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组 成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般 环绕在圆明园周围。 ③圆明园中，有（)的殿堂，也有（)的亭台楼阁；有象征着热闹街市的 “买卖街”，也有象征着()的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的， 如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的 )建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园 内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 ④圆明园()建筑宏伟，()收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青 铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界 上最大的博物馆、艺术馆。 ⑤1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东 西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了 销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼里 了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。 1.“烬”字用音序查字法应查( ),用部首查字法应查( )部。 2.在第③自然段的括号里填上合适的词语，应选（ ) A.诗情画意 金碧辉煌 田园风光 玲珑剔透 B.金碧辉煌 玲珑剔透 田园风光 诗情画意 C.玲珑剔透 诗情画意 金碧辉煌 田园风光 D.金碧辉煌 玲珑剔透 诗情画意 田园风光 3.在第④自然段的括号中填上合适的关联词语。 4.用第⑤自然段画线句子中加点词“笼罩”的另一义项“比喻某种气氛或局面”造句。 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·五年级·上册·人教版第1页共4页 【期末冲刺课内阅读押题卷】五年级语文上册·人教版 5.第②③④自然段具体介绍了圆明园 的 6.“1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园”中“闯”能换为“走”吗？为 什么？ 7.第④自然段画线的句子在文中起到了 的作用，读②③④自然段，你有 什么感受？ 8.根据文章内容填空。 (1)从第⑤段表示时间的词中，我体会到 “闯进圆明 园”，体现出 “就这样”表现了作者的 之情。 (2)朗读选文第④段，要表达作者 的情感，可以读得 (高昂、舒缓、凝重)；朗读选文段第⑤段时，要表达作者 的情感，可以读得 (高昂、舒缓、凝 重)。 9.下面哪两句诗可以形容圆明园被毁前的景象？（ ) A.百年成毁何匆促，四海荒残如在目。 B.园内风景犹如画，胜过江南三月春。 10.课文题目是“圆明园的毁灭”，作者却花大量笔墨写圆明园昔日的辉煌，其目的有 )(多选) A.运用反衬手法，将圆明园昔日的辉煌和它的毁灭形成强烈的对比，突出侵略者的野蛮罪行。 B.表达了对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮行径的无比愤怒的情感。 C.激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。 11.用“_”从第⑤段中画出作者高度评价圆明园的句子。 12.文中出现了三个具体的时间，作者注明具体时间的目的是什么？下列说法最恰当的 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·五年级·上册·人教版第2页共4页 【期末冲刺课内阅读押题卷】五年级语文上册·人教版 项是( A.告诉我们这是历史事实，不容更改，不容忘记。 B.交代事情发生的具体时间。 C.表明这段文字是按照时间顺序写的。 D.说明几件事发生的时间很 近。 13.为什么说圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”？ 14.你从第⑤段中“凡是”“统统”“掠走”“任意”“破坏”“毁掉”这些加粗的词语中体 会到了什么？ 15.会读书的人能够把长长的一段话读成一句话、一个词、一个字，我把《圆明园的毁 灭》（节选）的这段话读成：（三选一即可) ①一句话： ②一个词语： ③一个字： 16.看到“有象征着热闹街市的买卖街”这句话，我想象到的画面是： 17.陶渊明《桃花源记》中描述“缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林，夹岸数百步，中 无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”文中第③段中所说的“ ”这个景点就是 以此为意境而建造的。 18.以下句子表达了怎样的意思或情感，选择恰当的词语填在横线上。再从每句话中分 别找出两个传递这种意思或情感的词语，画上横线。 残暴 贪婪 痛惜 ①他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走。( ) ②实在运不走的，就任意破坏、毁掉。( ③大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。( 19.除了圆明园，中国还有许多举世闻名的景点，它们很多都被评为世界文化遗产，如 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·五年级·上册·人教版第3页共4页 【期末冲刺课内阅读押题卷】五年级语文上册·人教版 长城、 …选择你最熟悉的一处，仿照选文第③段第一句话，来介绍它的 特点。 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·五年级·上册·人教版第4页共4页【期末冲刺课内阅读押题卷】五年级语文上册·人教版 ☆ 2025秋第一学期人教版五年级语文 王朝酸 期末冲刺课内阅读押题卷二 圆明园的毁灭 参考答案 1.J 火 2.B 3.不但 还 4.示例：二战中，每个国家都笼罩在战争的阴霾中。 5.地理位置和组成 建筑风格和景物特色 收藏的历史文物 6.不能将“闯”换为“走”，因为“闯”表示一种强行进入的意思，更能表现出英法联军的野 蛮和残暴，而“走”则显得比较平淡，无法体现出侵略者的侵略行为。 7.承上启下 我感受到圆明园是一座宏伟壮观的皇家园林，不仅建筑精美，而且收藏了大 量的历史文物，具有极高的文化价值。然而，由于英法联军的侵略和破坏，这座瑰宝化为了灰 烬，让人深感痛惜和愤慨。 8.(1)圆明园毁灭得非常迅速、惨烈 侵略者的野蛮、嚣张 痛惜与愤慨 (2)对圆明园宏伟壮丽、珍贵藏品的赞美 舒缓 对侵略者暴行的痛恨与沉痛 凝重 9.B 10.ABC 11.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。 12.A 13.因为圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至 唐、宋、元明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。 14.这些词写出了英法联军的贪婪、野蛮、无耻，让我们感受到了作者对侵略者的愤恨。 15.圆明园不愧是“万园之园”。 应有尽有 美 【期末冲刺课内阅读押题卷】答案·语文·五年级·上册·人教版第1页共2页 【期末冲刺课内阅读押题卷】五年级语文上册·人教版 16.示例：在繁华热闹的街市上，商人有卖鱼的，还有卖各种小玩意儿的，叫卖声不绝于耳。 17.武陵春色 18.①贪婪 凡是 掠走 ②残暴 破坏 毁掉 ③痛惜 连烧 笼罩 19.示例：故宫 长城里，有雄伟壮观的城墙，也有历史悠久的烽火台；有象征着中华民 族凝聚力的旗帜，也有象征着中国人民的勤劳与智慧的敌楼。 【期末冲刺课内阅读押题卷】答案·语文·五年级·上册·人教版第2页共2页