卷七《王戎不取道旁李》-【王朝霞试卷系列】2025-2026学年四年级上册语文期末冲刺课内阅读押题卷（统编版）

【期末冲刺课内阅读押题卷】四年级语文上册·人教版 ☆ 2025秋第一学期人教版四年级语文 王朝假 期末冲刺课内阅读押题卷七王戎不取道旁李 王戎不取道旁李 王我七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯我不动。人问之， 答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 1.《王戎不取道旁李》的故事出自哪里？( A.《山海经》 B.《世说新语》 C.《本草经》 2.请写出加点字的意思。 尝： 竞走： 信然 3.下列选项中“之”的意思其中一项与其他两项不同的是( ) A.诸儿竞走取之 B.“竹林七贤”之一 C.取之 4.“树在道边而多子，此必苦李。”对王戎的思维过程最准确的表达是（ A.小伙伴们摘下来尝，李子真是苦的。 B.树在路边而多子，李子可能是苦的。 C.李子如果是甜的，早就被人摘光了，树在路边反而这么多子，这李子必定是苦的。 5.文章开头就交待“王戎七岁”的作用是( ) A.为了表示王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里。 B.暗示了王戎年纪小，间接写出了他的聪明。 C.直接夸赞、欣赏王戎的为人。 6.下面对文章内容理解不正确的一项是( A.根据王戎的回答，我们可以知道他是一个善于观察、冷静思考的人。 B.“此必苦李”中的“必”字说明王戎对自己的推断很自信。 C.这个故事启示我们，在生活中要善于观察、思考，并能根据情况进行合理的推断。 D.课文告诉我们一个道理：不要在不经主人允许的情况下拿走不属于自己的东西。 7.这个故事给了我们启示，下列说法正确的一项是（) 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·四年级·上册·人教版第1页共3页 【期末冲刺课内阅读押题卷】四年级语文上册·人教版 A.不能乱摘李子。 B.要学会仔细观察、分析思考，并作出正确判断。 C.不要在未经主人允许的情况下拿走不属于自已的东西。 8.文中“走”的意思是( );三年级学到的“兔走触株”中“走”字意思也是()。 知道了这个规律，我可以根据提示理解“两股（大腿）战战（同“颤”），几（几乎）先走” 这句话的意思是： 9.用“/”划分句子的停顿，并用自己的话说说句子意思。 看道边李树多子折枝 10.读读文中画线句子，想一想王戎为什么这样回答？ 11.之前读过司马光砸缸的故事，现在又读了王戎的故事，这两个小朋友给你什么启发？ 12.复述本故事时，抓住的主要情节有( )(多选) A.王戎与诸小儿游 B.道边李树多子折枝 C.诸儿竞走取之 D.唯戎不动 13.结合提示，根据文章内容完成填空。 ①因为人们喜欢吃李子，所以看见道旁树上这么多的李子，就会 ②但是这棵李树现在还有这么多李子，那很有可能是因为 14.认真思考，梳理并完成王戎的思考过程。 王戎观察到： 他推想：“ ”,最终他得出结论： 由此可见，少年王戎是一个 的孩子。 15.假如你是王戎身边的小伙伴，在听了王戎的解释后，你会怎么想，请写一写。 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·四年级·上册·人教版第2页共3页 【期末冲刺课内阅读押题卷】四年级语文上册·人教版 16.你读过的历史故事中，还有没有像王戎一样的孩子？请简要复述他的故事。 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·四年级·上册·人教版第3页共3页【期末冲刺课内阅读押题卷】四年级语文上册·人教版 ☆ 2025秋第一学期人教版四年级语文 朝 期末冲刺课内阅读押题卷七王戎不取道旁李 参考答案 1.B 2.曾经。 争着跑过去。 的确是这样。 3.B 4.C 5.B 6.D 7.B 8.跑 跑 两条大腿颤抖着，几乎都想先跑。 9.看/道边李树/多子折枝看见道路旁边的李树上结了很多李子，把树枝都压弯了。 10.李子树长在大道边，大道上人来人往，李子应该被路人都摘走才对；路人为什么不摘李子 呢？那只有一个可能：李子不好吃，是酸苦的。 11.要学会细心观察周围事物，并根据看到的现象冷静分析，做出准确判断或想出好办法。 12.BCD 13.把李子摘完 是苦李子 14.道边李树多子折枝，且树在道边 如果李子是甜的，早被路人摘光了 此必苦李 善于思考 聪明机智 15.示例：王戎真是一个善于观察，勤于思考的好孩子啊！ 16.示例：司马光砸缸；司马光是北宋时期的一位著名政治家和历史学家，他小时候有一次和 小伙伴们玩耍时，一个小孩不慎掉入水缸中，其他孩子都慌了神，只有司马光冷静地拿起石头 砸破水缸救出了落水的同伴，显示了他的机智和勇敢。 【期末冲刺课内阅读押题卷】答案·语文·四年级·上册·人教版第1页共1页