卷一《秋天的雨》-【王朝霞试卷系列】2025-2026学年三年级上册语文期末冲刺课内阅读押题卷（统编版·新教材）

【期末冲刺课内阅读押题卷】三年级语文上册·人教版 ☆ 2025秋第一学期人教版三年级语文 王朝酸 期末冲刺课内阅读押题卷一秋天的雨 秋天的雨（节选一) 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把 小扇(shanshan)子，扇(shan shan)哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫 树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田 野像金色的海洋。橙红色是给果树的()橘子()柿子你挤我碰（)争着要人们去摘 呢()菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、谈黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里 频频点头。 1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。 2. 这段话中哪句话可以帮助我们理解整段话的意思？用“一”画出来。（不要忘哦） 3.读文中画“ ”的句子，完成选择题。 (1)句子中把银杏叶比作( A.颜料 B.小扇子 C.邮票 (2)句子中“扇哪扇哪”应该读出( )的语气。 A.舒缓 B.急切 C.轻快 4.根据选文内容填一填。 黄色 ② ④ 紫红淡黄雪白… ① ⑥ 综上，我可以用文中的词语“ ”来形容这些色彩，我是通过 的方法来理解这个词语的。所以，我知道了“五彩缤纷”一词的意思是( )。(选序 号) ①五个颜色，非常好看。 ②颜色多，非常好看。 5.“美丽的菊花在秋雨里频频点头”中的“频频点头”指( ) A.菊花在秋风中摇摆的美丽姿态。 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·三年级·上册·人教版第1页共3页 【期末冲刺课内阅读押题卷】三年级语文上册·人教版 B.菊花被秋雨打折了，都低下了头。 C.菊花很多很多，在秋雨中争相开放。 6.根据课文内容，在文段中的“()”里加上标点符号。 7.文中画横线的句子运用了 的修辞手法，我能再写一个这样的句子： 8. 秋天的雨还会把颜色分给谁呢？我会仿照文中画“一”的句子写一写。 9.从“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话中，我感受到 10.“橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话有三层意思： 一是橘子、柿子的颜色是 ；二是橘子、柿子的数量 ；三是橘子、柿 子到了 的季节。 11.选段是从( )这个角度来写秋天的雨的。 A.秋天的动物 B.秋天的温柔 C.秋天的颜色 D.秋天的气味 12.对于这一段的朗读，下列分析不正确的一项是( A.这一段的描写很有画面感，我们可以边朗读边想象，感受秋天的美景。 B.“扇哪扇哪”“飘哇飘哇”是写树叶的，读的语调要重一些，高一些。 C.“你挤我碰”“频频点头”等表示动作的词语，可以读得轻快、活泼。 13.看到文中描绘的橘子、柿子挂满果树的美好景象，就能想到《赠刘景文》中的两句诗： 14.选文主要运用了 和】 两种修辞手法，写出了秋天 的特点， 展现了迷人的秋景。 秋天的雨（节选二) ①秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好 多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 ②秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·三年级·上册·人教版第2页共3页 【期末冲刺课内阅读押题卷】三年级语文上册·人教版 食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、 柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 ③秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 1.“勾”字用音序查字法，应先查大写字母，再找到音节 所在的页码。“勾” 在字典中的解释有：①用笔画出钩形符号；②结合，串通；③调和使黏稠；④招引，吸引。 “常被那香味勾住”中的“勾”应选第 (填序号)种解释。联想到生活中小朋友闻 到诱人香味后的反应，我知道“勾住”在文中的意思是 2.第一自然段从 角度写出了秋天 的景象；第二自然段则描写动植物准 备过冬的情景。动植物们为过冬做了哪些准备？请你填一填。 动植物 所做准备 小松鼠 找来松果当粮食 小青蛙 (1) 松柏 (2) 杨树、柳树 (3) 3.选段结尾画横线的句子很有新鲜感，请你发挥想象， 仿照它的句式写一写。 春天的风，带给 带给 4.“小朋友的脚，常被那香味勾住”，关于这句话说法错误的是( A.这句话运用了拟人的手法 B.“那香味”是水果的香甜 C.小朋友被水果香甜味吸引 D.小朋友脚被果树枝勾住了 5.其实梨、菠萝、苹果等水果颜色也是五彩缤纷的，请仿照画横线句子写一写。 秋天的雨把 色给了 (水果名称)， 像 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·三年级·上册·人教版第3页共3页【期末冲刺课内阅读押题卷】三年级语文上册·人教版 ☆ 2025秋第一学期人教版三年级语文 王朝 期末冲刺课内阅读押题卷一秋天的雨 参考答案 秋天的雨（节选一） 1.shan shan 2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 3. (1)B (2)A 4.①银杏树 ②红色 ③田野 ④橙红色 ⑤果树 ⑥菊花仙子 五彩缤纷 联系上下文 ② 5.A 6., 7.拟人 示例：波浪一边歌唱，一边冲向高空 8.示例：秋天的雨把紫色给了葡萄架，串串紫葡萄像晶莹的宝石，闪哪闪哪，闪烁着秋天的 丰饶。 9.橘子、柿子很多或者感受到田野里一片丰收的景象 10.橙红色 多 收获 11.C 12.B 13.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 14.比喻 拟人 五彩缤纷 秋天的雨（节选二） 1.G gou ④ 被吸引，停住脚步。文中指小朋友被水果香甜的气味引得停住脚 步。 【期末冲刺课内阅读押题卷】答案·语文·三年级·上册·人教版第1页共2页 【期末冲刺课内阅读押题卷】三年级语文上册·人教版 2.嗅觉 丰收 (1)加紧挖洞 (2)穿上厚厚的、油亮亮的衣裳 (3)叶子 飘到树妈妈的脚下 3.示例：大地的是一曲苏醒的歌 小朋友的是一首活力的歌 4.D 5.示例：红 苹果 饱满成熟的果实 小朋友红扑扑的小脸蛋，笑啊笑啊，笑得 枝丫乐弯了腰 【期末冲刺课内阅读押题卷】答案·语文·三年级·上册·人教版第2页共2页