第05讲 函数的概念、定义域、值域、解析式、分段函数(思维导图+6大知识点+6大题型+过关测试)-2025-2026学年高一数学上学期期末必考题型归纳及过关测试(人教A版)

2026-01-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.61 MB
发布时间 2026-01-08
更新时间 2026-01-21
作者 冠一高中数学精品打造
品牌系列 -
审核时间 2026-01-08
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来源 学科网

摘要:

该高中数学讲义以函数核心概念为统领,通过思维导图系统构建知识体系,将函数的概念、三要素、区间(表格呈现)、表示方法及分段函数等要点分层梳理,清晰呈现定义域、值域、解析式等重难点的内在逻辑联系。 讲义亮点在于“题型归纳+变式迁移”的练习设计,如通过具体与抽象函数定义域问题(题型二)、分段函数求值与图像分析(题型五),培养学生数学思维的逻辑性与数学语言的表达能力。每个题型配典型例题与变式训练,基础学生可掌握方法,优秀学生能深化综合应用,为教师精准教学和学生自主复习提供有力支持。

内容正文:

第05讲 函数的概念、定义域、值域、解析式、分段函数 目录 01 题型归纳目录 2 02 思维导图 3 03 知识点梳理 4 知识点1、函数的概念 4 知识点2、区间: 4 知识点3、函数的三要素 4 知识点4、函数的相等 4 知识点5、函数的表示方法 5 知识点6、分段函数 5 04 题型归纳,举一反三 6 题型一:函数的概念 6 题型二:具体函数与抽象函数的定义域 7 题型三:值域问题 7 题型四:求函数解析式 8 题型五:分段函数问题 9 题型六:函数的综合问题 10 05 过关测试 13 知识点1、函数的概念 设,是非空的实数集,如果对于集合中的任意一个数,按照某种确定的对应关系,在集合中都有唯一确定的的数和它对应,那么就称为从集合到集合的一个函数,记作 ,. 其中,叫做自变量,的取值范围叫做函数的定义域,与的值相对应的值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域,显然,值域是集合的子集. 知识点2、区间: 定义 名称 符号 数轴表示 闭 区 间 开 区 间 半开半闭区间 半开半闭区间 知识点3、函数的三要素 (1)定义域; (2)对应关系; (3)值域.值域随定义域和对应关系的确定而确定. 知识点4、函数的相等 如果两个函数的定义域和对应关系分别相同,那么就说这两个函数是同一个函数. 知识点5、函数的表示方法 (1)解析法 (2)图象法 说明:将自变量的一个值作为横坐标,相应的函数值作为纵坐标,就得到坐标平面上的一个点.当自变量取遍函数的定义域中的每一个值时,就得到一系列这样的点,所有这些点组成的图形就是函数的图象.函数的图象在轴上的射影构成的集合就是函数的定义域,在轴上的射影构成的集合就是函数的值域. 函数的图象既可以是连续的曲线,也可以是直线、折线、离散的点,等等. (3)列表法 知识点6、分段函数 (1)分段函数的概念 有些函数在其定义域内,对于自变量的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数称为分段函数.如 (1) , (2). 说明:①分段函数是一个函数,而不是几个函数.处理分段函数问题时,要先确定自变量的取值在哪个区间,从而选取相应的对应关系. ②分段函数在书写时用大括号把各段函数合并写成一个函数的形式.并且必须指明各段函数自变量的取值范围. ③分段函数的定义域是自变量所有取值区间的并集,分段函数的定义域只能写成一个集合的形式,不能分开写成几个集合的形式. ④分段函数的值域是各段函数在对应自变量的取值范围内值域的并集. (2)分段函数的图象 分段函数有几段,它的图象就由几条曲线组成.在同一坐标系中,根据每段的定义区间和表达式依次画出图象,要注意每段图象的端点是空心点还是实心点,组合到一起就得到整个分段函数的图象. 题型一:函数的概念 【例题1】(2025·重庆·模拟预测)若函数 的图象如图所示,则函数 的图象可能为(    ) A. B. C. D. 【例题2】(25-26高一上·贵州·期中)下列各图中,不能表示函数图象的是(   ) A.   B.   C.   D.   【变式1】(25-26高一上·江苏连云港·期中)已知集合,下列对应关系中,从到的函数为(  ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26高一上·山东烟台·期中)设集合,,则从到的函数可能为(   ) A. B. C. D. 题型二:具体函数与抽象函数的定义域 【例题3】(25-26高一上·山东泰安·期中)已知函数的定义域为,则函数的定义域为( ) A. B. C. D. 【例题4】(25-26高一上·四川眉山·期中)函数的定义域是(   ) A. B. C. D.R 【变式3】(25-26高一上·福建南平·期中)已知函数的定义域为,则函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 【变式4】(25-26高一上·河北邢台·期中)已知函数的定义域为,则函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 【变式5】(25-26高一上·湖北襄阳·期中)已知函数的定义域为,则的定义域为(    ) A. B. C. D. 题型三:值域问题 【例题5】(25-26高一上·江苏连云港·期中)已知函数. (1)解不等式; (2)求在上的最小值; (3)若,,求实数的取值范围. 【例题6】(25-26高一上·江苏·期中)已知函数. (1)求的图象的顶点坐标; (2)求在上的值域. 【变式6】(25-26高一上·重庆·期中)已知一次函数为增函数,且满足,. (1)若函数在上最大值与最小值的差为6,求. (2)当和满足时. ①设,解关于的不等式:. ②求的最大值. 【变式7】(25-26高一上·广东广州·期中)已知函数,定义域为. (1)试判断函数在上的单调性,并用定义证明; (2)若,求实数的取值范围; (3)求函数的值域. 题型四:求函数解析式 【例题7】(25-26高一上·河北邢台·期中)已知函数满足,则(    ) A. B. C. D. 【例题8】(25-26高一上·重庆·期中)已知,则函数的解析式为(   ). A. B. C. D. 【变式8】(25-26高一上·浙江·期中)已知,则函数的解析式为(   ) A. B.() C.() D.() 【变式9】(25-26高一上·湖南岳阳·期中)已知函数,则( ) A. B. C. D. 【变式10】(25-26高一上·山东枣庄·月考)若函数是一次函数,并且满足,则的解析式为(    ) A. B. C. D. 题型五:分段函数问题 【例题9】(25-26高一上·全国·期中)已知函数则(  ) A. B. C. D. 【例题10】(多选题)(25-26高一上·安徽滁州·期中)已知函数,则下列结论正确的是(    ) A. B.若,则的值是或 C.的值域为 D.的解集为 【变式11】(多选题)(25-26高一上·广东汕头·期中)已知函数,则(  ) A. B.在上单调递减 C.的最大值为2 D.的解集为 【变式12】(多选题)(25-26高一上·河南·期中)已知函数,若,且,则(   ) A. B. C.的取值范围为 D.的取值范围为 题型六:函数的综合问题 【例题11】(25-26高一上·四川眉山·期中)已知函数. (1)用分段函数的形式表示该函数; (2)画出该函数的图象(不写画法),写出该函数的定义域、值域. 【例题12】(25-26高一上·重庆·期中)已知函数    (1)在所给坐标系中,画出的图象. (2)求,的值. (3)若,,,求. 【变式13】(25-26高一上·江苏盐城·期中)已知函数,.设的定义域和值域分别为集合,,集合. (1)求; (2)若,求实数m的取值范围. 【变式14】(25-26高一上·浙江宁波·期中)已知幂函数为偶函数,且在区间上单调递增. (1)求函数的解析式; (2)设函数; (i)若,试讨论的最小值; (ii)若函数定义在区间上,试求的最小值. 【变式15】(25-26高一上·山西大同·期中)(1)已知函数是一次函数,且,求的解析式; (2)已知函数满足,求的解析式; (3)求函数,的值域. 【变式16】(25-26高一上·河北保定·期中)已知函数的定义域为. (1)若集合为函数的定义域,求集合; (2)若,求函数的值域. 1.(25-26高一上·河北承德·期中)下列各组函数中表示同一函数的是(   ) A., B. C., D., 2.(25-26高一上·山东菏泽·月考)已知函数的定义域为,,且当时,则下列结论中一定正确的是(    ) A. B. C. D. 3.(25-26高一上·重庆九龙坡·月考)若函数的定义域为,则函数的定义域为(   ) A. B. C. D. 4.(多选题)(25-26高一上·黑龙江哈尔滨·期中)下列说法正确的是(   ) A.函数(且)的图象过定点 B.已知函数的定义域为,则函数的定义域为 C.函数的单调递增区间是 D.不等式对一切实数恒成立,则 5.(多选题)(25-26高一上·河北承德·期中)下列说法正确的是(   ) A.若的定义域为,则的定义域为 B.若的反函数是,则 C.若二次函数,实数,则 D.若函数,则函数, 6.(多选题)(22-23高一上·陕西商洛·期末)已知是一次函数,,且,函数满足,则(    ) A. B. C. D. 7.(多选题)(25-26高一上·重庆璧山·期中)下列关于函数的命题一定正确的是(    ) A.与表示同一函数 B.函数的定义域是 C.已知函数,则在区间的值域为 D.如图所示的椭圆图形可以表示某一个函数的图像 8.(多选题)(25-26高一上·河北保定·期中)已知函数的定义域为,值域为,则函数的图象可能为(    ) A. B. C. D. 9.(多选题)(25-26高一上·广东深圳·期中)下列说法中正确为(   ) A.已知函数,若,有成立,则实数的值为4 B.函数与函数是同一个函数 C.若,,则 D.若函数,且,则实数的值为 10.(多选题)(25-26高一上·广西南宁·期中)定义在R上的函数,对于任意的x,y都有,且,则(   ) A. B. C. D. 11.(多选题)(25-26高一上·重庆·期中)下列说法正确的是(   ) A.函数与是同一函数 B.函数且的图象恒过定点 C.若,既是幂函数又是偶函数,则 D.已知函数在上是单调递减的,则的取值范围为 12.(多选题)(25-26高一上·广西桂林·期中)已知一次函数满足,则的解析式可能是(  ) A. B. C. D. 13.(25-26高一上·广东深圳·期中)已知函数,则 . 14.(25-26高一上·甘肃兰州·期中)已知函数. (1)判断并证明函数的奇偶性; (2)将函数写成分段函数的形式,并在如图所示的坐标系内作出函数的图象,写出单调区间. 15.(25-26高一上·福建厦门·期中)学习机是一种电子教学类产品,也统指对学习有辅助作用的所有电子教育器材,根据市场调查,某学习机公司生产学习机的年固定成本为20万元,每生产1万部还需另投入16万元,设该公司一年内共生产该款学习机万部并全部销售完,每万部的销售收入为万元,且,当该公司一年内共生产该款学习机9万部并全部销售完时,年利润为1312万元,当该公司一年内共生产该款学习机25万部并全部销售完时,年利润为3280万元. (1)写出年利润(万元)关于年产量(万部)的函数解析式; (2)当年产量为多少万部时,公司在该款学习机的生产中所获得的利润最大?并求出最大利润. 16.(2025·安徽合肥·一模)已知函数的定义域为,关于的不等式的解集为. (1)若时,求; (2)若是的充分条件,求实数的取值范围. 17.(25-26高一上·福建南平·期中)已知函数的定义域为A,集合.集合. (1)求; (2)若,求实数a的取值范围. 18.(25-26高一上·广东深圳·期中)已知函数 (1)求,的值; (2)若,求的值; (3)在给定的坐标系中画出此函数的图象,并根据图象写出函数的值域(无需写出理由). 19.(25-26高一上·四川德阳·期中)已知函数. (1)若函数的定义域为,求实数的取值范围; (2)已知命题为假命题,求实数的取值范围. (3)若函数,函数的最小值是5,求实数的值. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 第05讲 函数的概念、定义域、值域、解析式、分段函数 目录 01 题型归纳目录 2 02 思维导图 3 03 知识点梳理 4 知识点1、函数的概念 4 知识点2、区间: 4 知识点3、函数的三要素 4 知识点4、函数的相等 4 知识点5、函数的表示方法 5 知识点6、分段函数 5 04 题型归纳,举一反三 6 题型一:函数的概念 6 题型二:具体函数与抽象函数的定义域 8 题型三:值域问题 9 题型四:求函数解析式 13 题型五:分段函数问题 15 题型六:函数的综合问题 17 05 过关测试 23 知识点1、函数的概念 设,是非空的实数集,如果对于集合中的任意一个数,按照某种确定的对应关系,在集合中都有唯一确定的的数和它对应,那么就称为从集合到集合的一个函数,记作 ,. 其中,叫做自变量,的取值范围叫做函数的定义域,与的值相对应的值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域,显然,值域是集合的子集. 知识点2、区间: 定义 名称 符号 数轴表示 闭 区 间 开 区 间 半开半闭区间 半开半闭区间 知识点3、函数的三要素 (1)定义域; (2)对应关系; (3)值域.值域随定义域和对应关系的确定而确定. 知识点4、函数的相等 如果两个函数的定义域和对应关系分别相同,那么就说这两个函数是同一个函数. 知识点5、函数的表示方法 (1)解析法 (2)图象法 说明:将自变量的一个值作为横坐标,相应的函数值作为纵坐标,就得到坐标平面上的一个点.当自变量取遍函数的定义域中的每一个值时,就得到一系列这样的点,所有这些点组成的图形就是函数的图象.函数的图象在轴上的射影构成的集合就是函数的定义域,在轴上的射影构成的集合就是函数的值域. 函数的图象既可以是连续的曲线,也可以是直线、折线、离散的点,等等. (3)列表法 知识点6、分段函数 (1)分段函数的概念 有些函数在其定义域内,对于自变量的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数称为分段函数.如 (1) , (2). 说明:①分段函数是一个函数,而不是几个函数.处理分段函数问题时,要先确定自变量的取值在哪个区间,从而选取相应的对应关系. ②分段函数在书写时用大括号把各段函数合并写成一个函数的形式.并且必须指明各段函数自变量的取值范围. ③分段函数的定义域是自变量所有取值区间的并集,分段函数的定义域只能写成一个集合的形式,不能分开写成几个集合的形式. ④分段函数的值域是各段函数在对应自变量的取值范围内值域的并集. (2)分段函数的图象 分段函数有几段,它的图象就由几条曲线组成.在同一坐标系中,根据每段的定义区间和表达式依次画出图象,要注意每段图象的端点是空心点还是实心点,组合到一起就得到整个分段函数的图象. 题型一:函数的概念 【例题1】(2025·重庆·模拟预测)若函数 的图象如图所示,则函数 的图象可能为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】对于B,由题可知函数 的图象,当 时,故B项错误; 对于A、C、D:对于函数 , 当时,,故C、D项错误,A项正确. 故选:A. 【例题2】(25-26高一上·贵州·期中)下列各图中,不能表示函数图象的是(   ) A.   B.   C.   D.   【答案】B 【解析】因为B选项中,当时,一个的值有两个的值与之对应,不符合函数的定义. 又A、C、D均符合函数的定义. 故选:B 【变式1】(25-26高一上·江苏连云港·期中)已知集合,下列对应关系中,从到的函数为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】对于A,当时,对应的分别为,所以A错误; 对于B,当时,对应的分别为,所以B错误; 对于C,当时,对应的分别为,所以C正确; 对于D,当时,对应的分别为,所以D错误. 故选:C. 【变式2】(25-26高一上·山东烟台·期中)设集合,,则从到的函数可能为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】对于A:,,则,故A错误; 对于B:,,则,故B错误; 对于C:,,则,故C错误; 对于D:,当时,,即, 又, 所以为从到的函数,故D正确. 故选:D 题型二:具体函数与抽象函数的定义域 【例题3】(25-26高一上·山东泰安·期中)已知函数的定义域为,则函数的定义域为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】函数的定义域为,所以函数的定义域满足, 解得,所以. 所以函数的定义域为. 故选:B. 【例题4】(25-26高一上·四川眉山·期中)函数的定义域是(   ) A. B. C. D.R 【答案】C 【解析】由题意可知,解得. 故选:C 【变式3】(25-26高一上·福建南平·期中)已知函数的定义域为,则函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为的定义域为,则,可得, 所以函数的定义域为, 由,解得且, 故的定义域为. 故选:D 【变式4】(25-26高一上·河北邢台·期中)已知函数的定义域为,则函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为函数的定义域为, 令,解得, 所以的定义域为. 故选:D. 【变式5】(25-26高一上·湖北襄阳·期中)已知函数的定义域为,则的定义域为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为的定义域为, 所以,解得, 所以的定义域为. 故选:D 题型三:值域问题 【例题5】(25-26高一上·江苏连云港·期中)已知函数. (1)解不等式; (2)求在上的最小值; (3)若,,求实数的取值范围. 【解析】(1)函数, 因为方程,即,解得或, 当,即,不等式即为,则不等式的解集为; 当,即,不等式的解为或; 当,即,不等式的解为或; 综上,当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为或; 当时,不等式的解集为或; (2)函数,开口向上,对称轴, 在上,当,即时,函数单调递增,所以; 当,即时,函数单调递减, 所以; 当时,函数在上先减后增, 所以; 综上所述:; (3)若,,即, 可得,可得, 即, 令, 设,,令,可得, 则由对勾函数性质可知上,单调递减,上,单调递增, 又因为, , 所以, 所以恒成立,所以. 所以实数的取值范围为. 【例题6】(25-26高一上·江苏·期中)已知函数. (1)求的图象的顶点坐标; (2)求在上的值域. 【解析】(1) 则的图象的顶点坐标为. (2)当时,取得最小值,且最小值为0. 因为 所以的最大值为9. 故在上的值域为. 【变式6】(25-26高一上·重庆·期中)已知一次函数为增函数,且满足,. (1)若函数在上最大值与最小值的差为6,求. (2)当和满足时. ①设,解关于的不等式:. ②求的最大值. 【解析】(1)当时,由在上单调递增, 且函数在上最大值与最小值的差为6, 可得:, 当时,由在上单调递减, 且函数在上最大值与最小值的差为6, 可得:, 综上可得:; (2)①由一次函数为增函数,可设, 因为, 所以,解得,即, 又因为, 所以, , 又因为,所以,此时, 则关于的不等式:, 当时,原不等式的解集为, 当,原不等式的解集为或, 当,原不等式的解集为或, 当时,原不等式的解集为, 当时,原不等式的解集为, ②由, 令,则, 先证明柯西不等式, 作差得: 即可证明恒成立,取等号条件是, 则, 由于,所以,取等号条件是,即, 此时有最大值,取最大值时的. 【变式7】(25-26高一上·广东广州·期中)已知函数,定义域为. (1)试判断函数在上的单调性,并用定义证明; (2)若,求实数的取值范围; (3)求函数的值域. 【解析】(1)函数在上单调递增, 证明:任取,且,又, ,且,, 那么,即, 函数在上单调递增. (2)函数在上是增函数,且, ,解得, 实数的取值范围为. (3),,, 则,,,, 函数的值域为. 题型四:求函数解析式 【例题7】(25-26高一上·河北邢台·期中)已知函数满足,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】令,则,所以, 则. 故选:A 【例题8】(25-26高一上·重庆·期中)已知,则函数的解析式为(   ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】,且, 所以, 故选:B 【变式8】(25-26高一上·浙江·期中)已知,则函数的解析式为(   ) A. B.() C.() D.() 【答案】D 【解析】因为, 设,则 所以. 所以函数的解析式为(). 故选:D. 【变式9】(25-26高一上·湖南岳阳·期中)已知函数,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】令,则, 所以,. 所以. 故选:B. 【变式10】(25-26高一上·山东枣庄·月考)若函数是一次函数,并且满足,则的解析式为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】令,则, 即为, 所以. 故选:C. 题型五:分段函数问题 【例题9】(25-26高一上·全国·期中)已知函数则(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】依题意,. 故选:B. 【例题10】(多选题)(25-26高一上·安徽滁州·期中)已知函数,则下列结论正确的是(    ) A. B.若,则的值是或 C.的值域为 D.的解集为 【答案】ACD 【解析】对于A:因为,故正确; 对于B:当时,,解得(舍去); 当时,,解得或(舍去), 所以的值是,故错误; 对于C:当时,;当时,, 且,所以的值域为,故正确; 对于D:当时,,解得; 当时,,解得, 所以不等式的解集是,故正确; 故选:ACD. 【变式11】(多选题)(25-26高一上·广东汕头·期中)已知函数,则(  ) A. B.在上单调递减 C.的最大值为2 D.的解集为 【答案】ACD 【解析】A:因为,正确; B:二次函数的对称轴为,且开口向下, 当时,二次函数单调递减,此时, 当时,一次函数单调递减,此时, 所以在上不是单调递减的,不正确; C:由上可知:当时,一次函数单调递减,此时,此时函数没有最值; 当二次函数的对称轴为,且开口向下, 当时,二次函数单调递增, 当时,二次函数单调递减, 当时,函数有最大值,所以的最大值为2,正确; D:当时,(舍)或, 当时,, 综上所述:的解集为,正确, 故选:ACD 【变式12】(多选题)(25-26高一上·河南·期中)已知函数,若,且,则(   ) A. B. C.的取值范围为 D.的取值范围为 【答案】ACD 【解析】设,作出的大致图象,如图: 由图可知,,故A正确; 由题意为方程即的两根, 故,B错误; 对于C,, 根据对勾函数单调性可知在上单调递减, 所以, 所以的取值范围为,故C正确; 对于D,因为,,所以, 由,解得或(舍去),所以, 函数在上单调递减,令, 由对勾函数知在上单调递减, 又在上单调递增,所以在上单调递减, 所以在上单调递减, 所以的取值范围为即,故D正确. 故选:ACD 题型六:函数的综合问题 【例题11】(25-26高一上·四川眉山·期中)已知函数. (1)用分段函数的形式表示该函数; (2)画出该函数的图象(不写画法),写出该函数的定义域、值域. 【解析】(1)当, ;当,. 故; (2)由(1)分析,可得图象如下: 则函数定义域为R,值域为. 【例题12】(25-26高一上·重庆·期中)已知函数    (1)在所给坐标系中,画出的图象. (2)求,的值. (3)若,,,求. 【解析】(1)作出函数的图象如图所示: (2), (3)因为,所以, 即, 又因为,所以,即, 消元得:, 解得或,因为,所以. 【变式13】(25-26高一上·江苏盐城·期中)已知函数,.设的定义域和值域分别为集合,,集合. (1)求; (2)若,求实数m的取值范围. 【解析】(1)由题意得,解得,即, 由,因为,所以, 所以,即, 所以. (2)由,得,解得或, 因为,所以, 当时,的解集为,不符合题意, 所以,所以,解得, 所以实数的取值范围是. 【变式14】(25-26高一上·浙江宁波·期中)已知幂函数为偶函数,且在区间上单调递增. (1)求函数的解析式; (2)设函数; (i)若,试讨论的最小值; (ii)若函数定义在区间上,试求的最小值. 【解析】(1)因为幂函数在区间上单调递增, 所以,故或1, 当时,不满足偶函数,故舍去; 当时,满足偶函数, 故; (2)(i)因为, 由(1)可得, 当即时,,则, 所以的最小值即的最小值,且在时取到; 当即或时,的最小值为负数, 故的图象是将的图象位于x轴下方部分向上翻折,其余部分图象不变, 故此时的最小值为; 综上, ; (ii)函数的图象的对称轴为, 当即时,函数在区间上单调递增, 所以, 当即时, 函数在区间上单调递减,在区间上单调递增, 所以, 当即时,函数在区间上单调递减,所以, 综上所述: 【变式15】(25-26高一上·山西大同·期中)(1)已知函数是一次函数,且,求的解析式; (2)已知函数满足,求的解析式; (3)求函数,的值域. 【解析】(1)设,则, 所以,所以,解得或. 所以或. (2)因为①, 用代替,得② ①②得:, 所以. (3)令,又,则,且, 所以,, 所以在上单调递增,在上单调递减, 所以, 又,, 所以, 所以函数的值域是. 【变式16】(25-26高一上·河北保定·期中)已知函数的定义域为. (1)若集合为函数的定义域,求集合; (2)若,求函数的值域. 【解析】(1)因为函数的定义域为, 即,所以, 由,得, 所以集合. (2)由(1)知, 令,则, 令, 对于任意,不妨令, 则, 因为,所以, 所以,即, 所以在上单调递减, 同理得在上单调递增, 又,则, 所以,即, 所以,所以, 所以的值域为. 1.(25-26高一上·河北承德·期中)下列各组函数中表示同一函数的是(   ) A., B. C., D., 【答案】D 【解析】对于A,函数的定义域为,而函数的定义域为,故两函数定义域不同,不是同一函数,故A错误; 对于B,函数和的定义域均为,但,,所以两函数的定义域相同,对应关系不同,不是同一函数,故B错误; 对于C,由得函数的定义域为,由得函数的定义域为,两函数定义域不同,不是同一函数,故C错误; 对于D,因为,,则,的定义域和对应关系均相同,是同一函数,故D正确. 故选:D. 2.(25-26高一上·山东菏泽·月考)已知函数的定义域为,,且当时,则下列结论中一定正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】当时,所以,,又, 则,,, ,,, ,,故B正确,ACD错误. 故选:B. 3.(25-26高一上·重庆九龙坡·月考)若函数的定义域为,则函数的定义域为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因定义域为:,则的定义域满足:, 解得:,即定义域为:. 故选:D 4.(多选题)(25-26高一上·黑龙江哈尔滨·期中)下列说法正确的是(   ) A.函数(且)的图象过定点 B.已知函数的定义域为,则函数的定义域为 C.函数的单调递增区间是 D.不等式对一切实数恒成立,则 【答案】ABC 【解析】A.令,可得,, 所以函数且的图象过定点,故A正确; B.的定义域为,则函数中,,解得:,故函数的定义域为,故B正确; C.函数的对称轴为:,开口向下,故函数在,上单调递增,在,上单调递减, 函数在上单调递减,所以还是的单调递增区间是,故C正确; D.当时,不等式对一切实数恒成立,当时, 则,解得,综上,故D错误; 故选:ABC. 5.(多选题)(25-26高一上·河北承德·期中)下列说法正确的是(   ) A.若的定义域为,则的定义域为 B.若的反函数是,则 C.若二次函数,实数,则 D.若函数,则函数, 【答案】ACD 【解析】对于A,因为函数的定义域为, 则解得,所以的定义域为,故A正确; 对于B,由是函数的反函数可知,, 所以,故B错误; 对于C, , 因为,所以,即,故C正确; 对于D,设,则,所以, 所以,,故D正确. 故选:ACD. 6.(多选题)(22-23高一上·陕西商洛·期末)已知是一次函数,,且,函数满足,则(    ) A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】依题意可设, 由可得, 因此可得,解得或; 又因为,所以,即,即A正确,B错误; 又可得, 令,所以,因此, 所以,可得C正确,D错误. 故选:AC 7.(多选题)(25-26高一上·重庆璧山·期中)下列关于函数的命题一定正确的是(    ) A.与表示同一函数 B.函数的定义域是 C.已知函数,则在区间的值域为 D.如图所示的椭圆图形可以表示某一个函数的图像 【答案】AC 【解析】对于A ,函数与函数的定义域及对应关系都相同,因此值域也相同,所以是同一函数,所以A正确; 对于B,要函数的使有意义,须使,解得,且,所以函数的定义域是.所以B错误; 对于C,函数为二次函数,其图象开口向上,对称轴是,所以函数在上单调递减,在上单调递增; 因为,所以函数的值域为,所以C正确; 对于D,椭圆图形不满足任意一个的值,有唯一的值与它对应,如当时,对应两个值,所以D错误. 故选:AC. 8.(多选题)(25-26高一上·河北保定·期中)已知函数的定义域为,值域为,则函数的图象可能为(    ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】因为函数的定义域为,值域为 由选项A图象可知,该函数定义域为,值域为,满足条件; 由选项B图象可知,该函数定义域为,值域为,不满足条件; 由选项C图象可知,该函数定义域为,值域为,不满足条件; 由选项D图象可知,该函数定义域为,值域为,满足条件; 故选:AD. 9.(多选题)(25-26高一上·广东深圳·期中)下列说法中正确为(   ) A.已知函数,若,有成立,则实数的值为4 B.函数与函数是同一个函数 C.若,,则 D.若函数,且,则实数的值为 【答案】ACD 【解析】选项A,若,有成立,则图象的对称轴为, 而函数的对称轴为, 所以,解得,故选项A正确; 选项B,的定义域为,而函数的定义域为, 所以两函数的定义域不同,不是同一函数,故选项B错误; 选项C,若,则, 又,所以,故选项C正确; 选项D,函数, 令,当时,;当时,, 故函数的解析式为,其定义域为, 由得,解得,均满足定义域要求,故选项D正确. 故选:ACD. 10.(多选题)(25-26高一上·广西南宁·期中)定义在R上的函数,对于任意的x,y都有,且,则(   ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】对于任意的x,y都有, 令,得, 因为,所以,即,故A正确; 令,得,即, 所以,所以,故B错误; ,, 所以,故C正确; ,,,, 所以故D正确. 故选:ACD. 11.(多选题)(25-26高一上·重庆·期中)下列说法正确的是(   ) A.函数与是同一函数 B.函数且的图象恒过定点 C.若,既是幂函数又是偶函数,则 D.已知函数在上是单调递减的,则的取值范围为 【答案】BD 【解析】对于A,与解析式不同, 与不是同一函数,A错误; 对于B,,的图象恒过定点,B正确; 对于C,是幂函数,,解得:或, 当时,,定义域为,为非奇非偶函数,不合题意; 当时,,其定义域为且, 为偶函数,符合题意; ,C错误; 对于D,,在上单调递减,在上单调递增, 在上单调递减,,解得:, 即的取值范围为,D正确. 故选:BD. 12.(多选题)(25-26高一上·广西桂林·期中)已知一次函数满足,则的解析式可能是(  ) A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】设,则, 因为,所以,解得或, 所以或. 故选:AC 13.(25-26高一上·广东深圳·期中)已知函数,则 . 【答案】/ 【解析】, 即时,,时,, , . 故答案为:. 14.(25-26高一上·甘肃兰州·期中)已知函数. (1)判断并证明函数的奇偶性; (2)将函数写成分段函数的形式,并在如图所示的坐标系内作出函数的图象,写出单调区间. 【解析】(1)函数,定义域为, 对于任意的, 故是偶函数; (2)依题意,时,,开口向下、对称轴为的抛物线的一部分; 时,,开口向下、对称轴为的抛物线的一部分, 故, 作图如下: 由图象可知,函数的单调增区间为:,单调减区间为:. 15.(25-26高一上·福建厦门·期中)学习机是一种电子教学类产品,也统指对学习有辅助作用的所有电子教育器材,根据市场调查,某学习机公司生产学习机的年固定成本为20万元,每生产1万部还需另投入16万元,设该公司一年内共生产该款学习机万部并全部销售完,每万部的销售收入为万元,且,当该公司一年内共生产该款学习机9万部并全部销售完时,年利润为1312万元,当该公司一年内共生产该款学习机25万部并全部销售完时,年利润为3280万元. (1)写出年利润(万元)关于年产量(万部)的函数解析式; (2)当年产量为多少万部时,公司在该款学习机的生产中所获得的利润最大?并求出最大利润. 【解析】(1)因为当生产该款学习机9万部并全部销售完时,年利润为1312万元, 所以,解得, 当该公司一年内共生产该款学习机25万部并全部销售完时,年利润为3280万元, 所以,解得, 当时,, 当时,, 综上. (2)①当时,单调递增,所以; ②当时,, 由于, 当且仅当,即时取等号, 所以此时的最大值为, 综合①②知,当时,取得最大值为3680万元. 16.(2025·安徽合肥·一模)已知函数的定义域为,关于的不等式的解集为. (1)若时,求; (2)若是的充分条件,求实数的取值范围. 【解析】(1)(1)由,解得且, 所以集合且, 不等式可化为 当时,不等式可化为为, 所以,故集合, 又或, 所以或或; (2)因为是的充分条件,所以是的子集, 又且, 当时,,满足题意, 当时,, 所以或,结合解得,, 当时,, 所以,得. 综上,实数的取值范围为. 17.(25-26高一上·福建南平·期中)已知函数的定义域为A,集合.集合. (1)求; (2)若,求实数a的取值范围. 【解析】(1)令,解得, 可知函数的定义域为; 由可得,解得, 可得集合,则, 所以. (2)若,且集合,集合, 若,则,解得; 若,则,解得; 综上所述:实数a的取值范围. 18.(25-26高一上·广东深圳·期中)已知函数 (1)求,的值; (2)若,求的值; (3)在给定的坐标系中画出此函数的图象,并根据图象写出函数的值域(无需写出理由). 【解析】(1)因为函数, 所以,, 所以; (2)①当时,, 解得,不满足,故舍去; ②当时,,解得, 又因为,所以, ③当时,,解得, 综上所述,的值为或4; (3)函数的图象,如下图所示: 由图象可知,函数的值域为. 19.(25-26高一上·四川德阳·期中)已知函数. (1)若函数的定义域为,求实数的取值范围; (2)已知命题为假命题,求实数的取值范围. (3)若函数,函数的最小值是5,求实数的值. 【解析】(1)若函数的定义域为,则对任意的, 由于函数的图象为开口向上的抛物线, 故只需要,解得, 所以实数的取值范围是. (2)命题为假命题 则任意为真命题, , 而,等号成立时,, 因此,实数的取值范围是. (3)因为, 令,则, 则为开口向上,对称轴为的二次函数, 当,即时,则在上单调递减,在上单调递增, 此时,解得,不满足条件,舍去; 当,即时,则在上单调递增, 此时,解得或(舍去); 综上所述:. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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第05讲 函数的概念、定义域、值域、解析式、分段函数(思维导图+6大知识点+6大题型+过关测试)-2025-2026学年高一数学上学期期末必考题型归纳及过关测试(人教A版)
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