【优选】初中化学九年级上册人教 3.1 分子和原子 导学案（无答案）

课题 分子和原子 学习目标： 1.认识物质是由分子和原子等微小粒子构成的. 2.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子. 3.能用粒子的观点解释某些常见的现象 重点、难点： 分子和原子概念的建立以及基本性质的认识 一、课前自主学习 （一）、分子的定义                                      。 （二）、原子的定义                                      。 （三）、物质由        、         等粒子构成。 （四）、分子由        构成。 （五）、有些物质是由______构成的，如氧气；有些物质是由_____直接构成的，如汞。能保持氧气化学性质的最小粒子是________；能保持汞的化学性质的最小粒子是________。 （六）、由分子构成的物质发生化学变化时，首先分解成_______然后这些______重新组合成其他物质的分子或直接构成物质。因此_______是化学变化中最小粒子，分子是由________构成的。 （七）、物质的分子间有________，气体容易压缩是因为其分子间的________，液体不容易压缩是因为它们分子间的_________。 （八）、“酒香不怕巷子深”说明___________________。 【自主互助学习】 学点一：分子和原子的存在 物理学中我们知道构成物质的基本粒子有：分子和原子。 例如：水是由水分子构成的；氧气是由氧分子构成的；金属汞是由汞原子直接构成的； 硅粉是由硅原子直接构成的。分子、原子是真实存在的。 （一 ） 分子的性质 1、分子的质量和体积都很小，例如：一滴水里的水分子10亿人，每人每分钟数100个，需要3万多年才能数完。 2、活动与探究： 请观察老师的演示试验，并回答下列问题： （1）向盛有少量蒸馏水的试管中滴人2~3滴酚酞试液，震荡，观察溶液为____色，再向其中慢慢滴入浓氨水，观察溶液为___色。因此可以说明___________________。 （2）【探究活动一】构成物质的分子会不会运动？ 参考课本49页图3-4回答：   烧杯A 烧杯B 现象     解释     结论   设计烧杯B与A作为_______实验，是科学探究中经常使用的一种方法。 生活在线：举出生