贵州省黔东南州凯里市学院附中2024~2025学年度九年级上学期期末物理专题练习卷
2026-01-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | 黔东南苗族侗族自治州 |
| 地区(区县) | 凯里市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.37 MB |
| 发布时间 | 2026-01-08 |
| 更新时间 | 2026-01-08 |
| 作者 | 思?…@忆” |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55853857.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
贵州省黔东南州凯里市凯里学院附中2024~2025学年度九年级第一学期期末物理专题练习卷
学号: 姓名:
作图题专题
1.如图所示,两灯均正常发光,请你:(1)在“○”处填入电流表或电压表的符号;(2)在图中电表旁标出代表正、负接线柱的“+”,“—”号。
2.如图所示电路中,甲、乙是两只电表,闭合开关后,两灯均能发光;断开开关后,两灯均不亮。请在圆圈内填入电流表或电压表的代表符号。
3.根据下图中标出的电流方向,请在图中的两个虚线框内画出“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯正常工作的条件。第1题图 第2题图 第3题图
4.如图所示电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。要求:开关控制整个电路,电流表只测通过L1的电流。
5.用铅笔画线代替导线将图中的实物连接完整。要求:①电压表测量灯泡两端的电压;②滑动触片向右移动时,通过灯泡电流变大;③导线不能交叉。
6.请你仔细观察如图所示实物电路,只改动一根导线的一端,使实物电路成为串联电路。(要求在被改动的导线上画“×”然后画出改动的导线)第4题图 第5题图 第6题图
7.如图甲所示,根据如图所示的电路图,用笔划线代替导线,将如图乙所示的实物图连接起来。
8.如图所示是测电阻(阻值在4Ω左右)电路图,以笔画代替导线,完成电路的连接。第7题图 第8题图
9.请根据如图所示的实物图,在右边的虚线框内画出相应的电路图。
10.如下图所示,是一次电学实验的实物连接图,请在右边的虚线框内画出它的电路图。
第9题图 第10题图
11.如图所示,电源电压为6V保持不变。现有5Ω、10Ω、40Ω电阻各一个,请你用其中两个在图中虚线框内连成电路,使图中的电流表的示数为0.75A要求画出电路图,并标明连入电路的电阻阻值。
12.把初温为20℃的牛奶放入80℃的热水里加热,牛奶和水质量相同,8min后两者达到相同温度。请在如图所示的坐标系中,分别画出0~8min牛奶和热水温度随时间变化关系的大致图像。
13.如图所示,给试管加热一段时间后瓶塞冲出,瓶口出现大量“白气”,请在图坐标中画出从开始给试管加热到试管瓶塞冲出瓶口出现“白气”,玻璃管内的气体的内能随时间变化关系的大致图像。
第11题图 第12题图 第13题图
简答题专题
1.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,例如,用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板,读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示。则:
(1)弹簧测力计的示数有什么变化。
(2)请解释产生这个现象的原因。
。
2.2024年11月28日新疆塔克拉玛干沙漠空白区(指的是尚未被绿色阻沙防护带覆盖的区域)顺利实现锁边“合龙”,成为全国防治荒漠化的典范。请回答塔克拉玛干沙漠空白区与沿海城市相比昼夜温差大的主要原因。
。
3.小美用两节干电池、两个小灯泡和一个开关连接了一个串联电路。闭合开关,发现其中一个小灯泡发光,另一个小灯泡不发光。小美认为不发光的小灯泡的灯丝断了。请你只利用现有的实验器材证明小美的说法是不正确的。要求:写出主要的操作步骤并简述实验现象。
。
4.白炽灯的灯丝断了,若搭上仍能使用,但灯比断前是要亮些还是暗些?为什么?
。
5.细心的小明观察到爸爸和妈妈的手机充电线粗细不一样。爸爸用的充电线是“超级快充”手机充电线,有对手机快速充电的功能;妈妈用的充电线是普通手机充电线。请你从线路安全的角度来分析小明爸爸的“超级快充”手机充电线比普通手机充电线粗的原因。
。
6.抽水蓄能电站的工作原理,如图12甲所示:用电低谷时,电站利用电网多余的电能把水抽到高处蓄水库(上水库)中;用电高峰时,再利用蓄水库中的水发电。某地拟建一座抽水蓄能电站,如图12乙所示是该项工程所在地的等高线地形图。若你是一名专家,你觉得将蓄水库建在图乙中的左边高地上还是右边高地上更合适,并从能量角度分析你的观点。左 右
河水
乙
。
实验与科学探究题专题
1.如图甲所示是“观察不同物质吸热升温的现象”的实验装置,用红外灯均匀照射装有初温和质量都相同的沙子和水的两个瓷盘,每隔1分钟用红外成像仪记录一次温度。
(1)用同一个红外灯均匀照射沙子和水,目的是保证相同时间内沙子和水 。
(2)由实验数据作出了水和沙子的温度随加热时间变化图像(如图乙),由图像可知,沙子的吸热能力较 (选填“强”或“弱”)。在物理学中,我们用 这一物理量来描述物质的这种特性。
(3)完成实验后,小明和小华两位同学又利用图丙装置比较不同燃料的热值。实验中,需等待燃料 (选填“燃烧相同的时间”或“燃尽”),通过实验得到的燃料热值与实际相比要偏 (选填“大”或“小”)。
2.如图是小明探究并联电路电流特点的实验电路图。
(1)小明首先测量C点的电流,当刚正确连接完所有的导线,两个灯泡立即发光,电流表指针偏向零刻度线左方,其原因是 和 。
(2)实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如下表所示。根据表中数据,小明得出以下两个结论:
①并联电路各支路电流相等;② 。
(3)请你对上述实验的不足之处进行评价,写出两点评价意见:
① 。 ② 。第2题图 第3题图
3.实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后,得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论,这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究:
(1)测量电源及灯泡两端电压。电压表接在CD两点,是为了测量灯泡 的电压,闭合开关,电压表的示数(如图乙所示)是 V。
(2)测量电路中导线的电压。测出导线BC间的电压大约为0.05V,由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象,应选择较 (选填“粗”或“细”)的导线,原因是 。
(3)完成以上步骤后,他们准备测量开关两端的电压,你认为这一步骤是否有必要,理由是
。
4.在“探究影响电阻大小的因索”的实验中,某实验小组同学利用如图所示的电路分别
对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。
(1)实验中通过观察 来比较电阻的大小,此过程用
到的研究方法是 法。
(2)分别将C、D两根合金丝接入电路,可得结论是:材料和横截面积相同时,
导体的 越长,电阻越大。
(3)将合金丝D对折后接入电路中,发现电流表的示数与将合金丝D全部接入电路时变大,由此得出结论:导体的横截面积越大,电阻越小。请你判断这种做法是否正确? (选填“正确”或“错误”),理由是:
。
5.在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中,某实验小组选用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个电阻,电压恒为6V的电源,“40Ω 1A”的滑动变阻器等器材,设计了如图甲所示的实验电路。
实验次序
1
2
3
4
5
6
电压U/V
1
1.4
2
2.4
2.8
3
电流I/A
0.1
0.14
0.2
0.24
0.3
(1)闭合开关后,发现两电表指针偏转情况如图乙所示,则电路存在的故障可能是定值电阻 (选填“短路”或“断路”)。
(2)排除故障后,接入10Ω的电阻探究“电流与电压的关系”。
①当电压表的示数为2.8V时,电流表示数如图丙所示,为 A;实验小组记录的数据见表格,小红分析了数据后,指出有一组数据不符合实际,这组数据对应的实验次序是 。
②分析正确的数据,可得出结论:当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成 。
(3)接着小红继续按照图甲所示的电路,将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω这五个电阻单独接入电路,探究“电流与电阻的关系”。
①实验中控制电阻两端的电压为2V不变。她用5Ω的电阻完成实验后,断开开关,换上10Ω的电阻,再将滑动变阻器滑片移至电阻 (选填“最大”或“最小”)处,闭合开关后,再调节滑动变阻器使电阻两端的电压为2V。本次实验滑动变阻器的电阻与上次相比 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
②小红发现当接入25Ω的电阻时,无论怎样调节滑片,电压表的示数都无法达到2V,为了完成实验,她可以适当的_____(选填“增大”或“减小”)电源电压。
6.小明同学用“伏安法”测量未知电阻R的阻值,他设计的电路如图甲所示。
(1)此实验的原理是 。
(2)用笔画线代替导线将图甲中的器材连接成完整电路。
(要求:滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表的示数增大)
(3)闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到某处时,电压
表的示数为1.5V,电流表的示数如图乙所示,则被测电阻R
的阻值为 Ω。
(4)接下来移动滑动变阻器的滑片得出多组电压、电流值,这样做的目的是 。
7.在测量正常发光时电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中,图甲是小明设计的电路。图甲 图乙
(1)正确连接图甲所示电路后闭合开关,小灯泡不亮,电压表和电流表示数都很小,接下来应 (填字母)。
A.更换小灯泡 B.检查电路是否开路 C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(2)小明调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压逐次降低,实验中观察到的现象和测量的数据记录如上表。由表中数据可知,小灯泡的亮度不同时灯丝电阻不相等。你认为造成这种结果的原因是 。
(3)请根据上表数据在图乙中大致绘制出小灯泡的I-U图像。
(4)由上表数据可知,小灯泡的额定功率为 W,且实验过程中发现,当小灯泡两端的电压逐渐增大时,通过它的电流也随之增大,灯泡的亮度变亮,说明灯泡的亮度取决于它的 。
8.如图所示,是探究电热跟什么因素有关的实验装置。甲、乙是完全相同的密闭容器,里面密
封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化,闭合开关前,A、B
两U形管内液面相平。
(1)实验中,乙容器外部的电阻的作用是为了使左右容器内导体中的 不相等。
(2)由于电流通过导体产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察U形管中液
面高度的变化来显示甲、乙容器内空气温度的变化,这里采用的物理研究方法是 。
(3)通过对比观察A、B两U形管中液面高度的变化, (选填 “甲”或“乙”)容器中导体的电阻产生的热量较多。由此可知,在电阻和通电时间相同时,电流越 (选填“大”或“小”),导体中产生的热量越多。
9.【项目提出】
学校即将举行以“航天梦”为主题的科技节,牛顿学习小组计划在开幕式上展示并发射自制的简易火箭。
【项目分析】
为保证“火箭”安全顺利地发射,应完成以下任务:了解“简易火箭”获得动力的原理,选择合适的器材制作箭体;能进一步改进点火方式,优化发射系统;理解并为火箭选择性能更优的燃料。
【项目实施】
(1)制作并发射简易火箭
按照图甲所示,将饮料瓶底部剪掉,使用纸板为支架,完成箭体的制
作。向箭体内喷入适量酒精,迅速将火箭立在地面上。利用图乙所示
的打火器,在火箭底部引燃酒精蒸汽,燃气将火箭顶飞出去。在此过
程中,燃气的内能转化为火箭的 能,这一过程相当于汽油机
的 冲程。
(2)优化火箭发射系统
同学们发现使用打火器近距离点火不安全,于是设计了图丙所示的点火装置:将火箭扣在装置配备的电热丝上,闭合开关,当电热丝温度升高到酒精蒸汽的燃点时,便可引燃箭体内的酒精蒸汽。这利用了电流的 效应。为快速提高电热丝温度以缩短点火时间,可采取的方法是 。
【项目拓展】
(3)选择性能更优的火箭燃料
我国“朱雀二号”运载火箭是全球首枚成功入轨的液氧甲烷火箭。对比应用广泛的液氧液氢燃料,火箭燃料舱容积已知,小组成员查找两种燃料的 和 (均填物理量名称)的数值,计算得出液态甲烷比液态氢完全燃烧放出的热量更多,理解了液氧甲烷火箭的优势。
(4)选择点火效果更好的电热丝
小组查阅资料后,认为电热丝的点火效果可能与电热丝的导电性能有关。于是找来粗细相同的镍铬合金丝、康铜合金丝各一卷,请你帮他们设计一个实验方案,比较这两种电热丝导电性能的强弱。
实验器材: 。
实验步骤:
。
实验结论: 。
综合应用题专题
1.如图所示电源电压保持不变,R1=R2=R3=20Ω,当S1、S2都断开, 电流表示数是0.3A,求:
(1)电源电压。
(2)当S1、S2都断开时,通电2min,电路的总电功。
(3)当S1,S2都闭合时,电流表的示数。
(4)当S1,S2都闭合时,R3的功率。
2.如图16甲所示是通过压缩空气储能的一种新型储能方式,该项目的应用可使得每年能节约标准煤1.9×108kg,如图16乙所示是其简化工作过程,利用低谷期电网富余的电能,通过压缩机将空气压缩成高温高压的气体储存到巨大的储气罐中,在用电高峰期时,释放储气罐中高温高压的空气推动发电机发电,补充电网电量,提升电网调节能力。
(1)由题可知:压缩空气储能过程中的能量转化过程为:用电低谷时富余的电能→压缩机转子的机械能→压缩空气的 能→发电机转子的 能→用电高峰时释放的电能。
(2)每年节约的标准煤若完全燃烧,则释放的能量是多少J(标准煤热值q=2.9×107J/kg)
(3)请根据图16乙中压缩空气储能的工作过程判断用电低谷时富余的电能E1和用高峰时释放的电能E2的大小关系,并说明理由。
(4)通过研究发现,用电高峰期时压缩的空气不一定能使发电机转动发电,请提出一种解决的措施,请从能量转化的角度说明理由。
3.如图所示是家用电能表。请回答下列问题:
(1)电能表此时的示数为 kW·h。
(2)若家中只有一台用电器在工作,电能表的指示灯在30min内闪烁1800次,则该用电器的实际功率是多少?
(3)该电能表允许通过的最大电流为40A。在家中空调正常工作并保证电路安全的前提下,最多还可以同时接入下表中的哪些用电器正常工作?请通过计算并结合下表说明。(写出一种情况即可)
用电器
电炉
电饭锅
热水器
电吹风
空调
额定功率
2000W
1000W
3000W
1000W
3800W
4.某学校教学楼更换了新饮水机,加热水槽部分工作原理电路图如图所示,其中S是一个温控开关,R1为电加热管,R2为限流电阻,A、B为不计阻值的指示灯,当饮水机处于加热状态时,水被迅速加热。达到预定温度时,S自动切换到另一处,使饮水机处于保温状态。饮水机的铭牌如表所示,正常工作时加热管 R1的保温功率和加热功率之比为1∶100;不计热损失,不考虑温度对阻值的影响。(已知水的比热容为4.2×103J(kg·℃),大气压值为一个标准大气压)求:
(1)该饮水机装满水后将水从12℃加热到沸腾,水吸收的热量;
(2)不计热损失,该饮水机装满水后正常工作将水从12℃加热到沸腾需要多少分钟?
(3)限流电阻R2的阻值。
5.为了防止酒驾事故的出现,酒精测试仪已被广泛应用,交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如下图所示。电源电压恒为8V,传感器电阻R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小,当酒精气体的浓度为0时,R2的电阻为60Ω。使用前要通过调零旋扭(即滑动变阻器R1的滑片)对酒精测试仪进行调零,此时电压表的示数为6V。
(1)电压表的示数为6V时,电流表的示数为多少?
(2)电压表的示数为6V时,滑动变阻器R1的电阻值为多少?
(3)调零后,R1的电阻保持不变,某驾驶员对着酒精测试仪吹气,若电流表的示数达到0.2A,表明驾驶员酒驾,此时电压表的示数为多少?
6.如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器R规格为“20Ω,1A”,灯泡L标有“3.0V,1.5w”字样(不考虑灯丝电阻变化)。在不损坏电路元件情况下,求:
(1)灯泡正常工作的电流。
(2)该电路的最大功率。
(3)滑动变阻器阻值变化范围。
学科网(北京)股份有限公司
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