内容正文:
2025-2026学年八年级语文上册人教版期末总复习
专题巩固:选择题训练
姓名:___________班级:___________考号:___________
1.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
这绝不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的 。从高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片树叶,在海上 行进,飞机每次着舰都面临着生与死的 。据统计,航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在,某大国海军已经 了1000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。
A.困难 起伏 检验 坠毁 B.难题 沉浮 考验 坠落
C.困难 沉浮 检验 坠落 D.难题 起伏 考验 坠毁
2.依照下面画线句,给空缺处选填语句最恰当的一项是( )
面对有缺憾的事物,我们必须学会包容,而不是求全责备。你如果赞美塞北的美丽雪景,就必须包容它那深沉的寒意;你如果赞美江南的秀丽景色,_____________;你如果领略泰山的壮丽日出,_____________。
A.就必须包容它那干燥的空气 就必须包容它那陡峭的土坡
B.就必须包容它那潮湿的空气 就必须包容它那陡峭的山路
C.就必须包容它那潮湿的空气 就必须包容它那平坦的道路
D.就必须包容它那干燥的空气 就必须包容它那陡峭的山路
3.某中学小记者社团让张明去老共产党员王爷爷家对他进行采访。下面语境中表述最得体的一项是( )
A.见面时,张明想了解王爷爷的年龄,于是说:“王爷爷,您好!您芳龄几何?”
B.交谈时,张明想表达能来采访的高兴心情,于是说:“今天能来寒舍采访您,我深感荣幸!”
C.采访结束后,张明受益匪浅,为了表示感谢,说:“听了您的故事,我深受鼓舞,谢谢您!”
D.临别时,王爷爷赠书一本,张明说:“您的拙作我一定认真拜读,谢谢您!”
4.学习完本册第一单元后,同学们就新闻体裁展开了讨论,其中说法有误的一项是( )
A.小语:新闻的结构一般包括标题、导语、主体、背景、结语,但可以不同时具备这五个部分。
B.小文:新闻,从广义上来讲,指消息、通讯、新闻特写、报告文学等;从狭义上来讲,专指消息。
C.小江:新闻有内容真实、报道迅速及时、语言详尽生动的特点。
D.小溪:新闻有六要素,分别是“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”。
5.在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当的一项是( )
新闻是观察社会的窗口,将我们的视线___________到了更广阔的时空。在《人民解放军百万大军横渡长江》一文中,我们领略了人民解放军冲锋陷阵,攻占一个个要塞,冲破敌人重重__________,歼灭及击溃一切顽敌的气势——可谓__________;“兵败如山倒”,我们同时看到了敌军在最后关头逐步泄气,节节溃退,以至__________的窘态。
A.延伸 阻塞 望风披靡 摧枯拉朽
B.延伸 阻挠 锐不可当 不堪一击
C.蔓延 阻塞 望风披靡 不堪一击
D.蔓延 阻挠 锐不可当 摧枯拉朽
6.下列关于文学文化常识表述不正确的一项是( )
A.《水经注》的作者是北魏地理学家郦道元。名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著,是我国古代地理名著,并具有较高文学价值。
B.《红岩》中,江姐对革命事业无比忠贞。在狱中,面对竹签钉进了十指的毒刑,她傲然宣告:共产党员的意志是钢铁!
C.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一;第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。
D.《红星照耀中国》中,作者在百家坪见到了毛泽东,然后在毛泽东的安排下,在苏区临时首都采访了周恩来,并搜集了相关资料。
7.下列有关《红星照耀中国》和《红岩》的说法不正确的一项是( )
A.《红岩》中,许云峰与狡猾的特务头子之一的徐鹏飞面对面进行斗争,巧妙地把敌人引向错误的判断,保护了同志和组织。
B.《红岩》集中笔墨描述了被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争。
C.《红星照耀中国》曾易名为《西行游记》,此书一经问世便引起轰动,1937年在伦敦首次出版。
D.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所著的一部纪实作品,书中描写了众多共产党领袖和红军将领,如毛泽东、周恩来、彭德怀等。
8.下列关于名著阅读的描述,不正确的一项是( )
A.《红星照耀中国》是按照作者探寻“红色中国”的时间顺序来记录的。
B.斯诺在陕北拍摄了大量苏区生活的照片,为后人留下了珍贵的形象资料,如朱德戴八角帽的半身像,广为流传。
C.《红岩》中双枪老太婆是华蓥山游击队队长,华子良的妻子,是一位了不起的同志,坚强且富有斗争经验,彭松涛曾和她一起革命。
D.许云峰在狱中醒来之后,轻唱《义勇军进行曲》,激起了战友们的共鸣,楼上楼下,四面八方,响起了雄壮庄严的歌声。
9.下列文学名著表述有误的一项是( )
A.美国记者埃德加·斯诺深入革命根据地,根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。
B.在陕北时,斯诺采访了毛泽东、周恩来、彭德怀等共产党领袖,并试图从这些革命者的出身和成长经历中找寻他们成为共产党人的原因。
C.《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔花了三十年时间写就的绝世佳作,它不仅仅是一部科学百科,也是一部文学巨著。
D.《昆虫记》可以说是熔作者毕生研究成果和人生情感于一炉,以人性观照虫性,探究生命过程,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。
10.下列有关《红星照耀中国》的内容,说法不正确的一项是( )
A.《红星照耀中国》不仅记录了考察所得的第一手资料,而且对中国共产党和中国革命作了客观的评价。
B.中国共产党实行宗教自由政策,对国民党武装的民团也尽量争取,许多民团成员后来成为优秀的红色游击队员。
C.作者对贺龙的印象:活泼,爱笑,除了胃口很弱以外,他的身体完全健康,让他骄傲的一件私人衣服,是用缴获的降落伞做成的背心。
D.《红星照耀中国》是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的,作者从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。
11.班级开展“人无信不立”综合性学习活动,班长搜集了很多有关诚信的名言和故事,以下与“诚信”有关的是( )
名言:①轻诺必寡信。②言不信者,行不果。③尽信书,不如无书。
故事:④陈太丘与友期行。⑤杞人忧天。⑥曾子烹彘。
A.①②④⑥ B.①②⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.②③④⑤
12.下列有关文学常识的表述,正确的一项是( )
A.陶弘景,南朝宋时期思想家,其作品《答谢中书书》是写给朋友谢中书的一封书信。古人常会用官职来称呼一个人,如本文文题中的“谢中书”采用的就是这种称呼。
B.《中国石拱桥》作者叶圣陶,原名叶绍钧,桥梁专家;《苏州园林》作者茅以昇,字唐臣,教育家。
C.《春望》作者杜甫,《钱塘湖春行》作者白居易,这两首诗歌都为近体诗,且这两首诗歌的作者同为唐代诗人。
D.埃德加·斯诺在小说《红星照耀中国》中写到,他出身哥老会,靠一把菜刀在湖南建立了苏区,让地绅土豪闻风丧胆,这个人是徐海东。
13.对李白的《渡荆门送别》一诗理解和分析不正确的一项是( )
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
A.这是李白早期创作的一首五言律诗,记录他离开故乡时的观感和情思。
B.颔联“随”字将群山和平野的位置逐渐变换、推移真切地表现出来,给人以空间感和流动感。
C.颈联运用比喻,将明月映入江水的状态比作飞下的天镜,生动形象地描绘了月夜的平静美丽。
D.尾联紧扣诗题“送别”,采用拟人手法,写故乡水因为可怜自己而不辞辛劳送行万里的深情。
14.下列关于《红岩》内容表述错误的一项是( )
A.《红岩》中狱中斗争是小说的主要部分,围绕江姐、许云峰等人物的斗争活动展开,真实地表现了共产党人英勇无畏的精神,揭露了敌人的残暴。
B.《红岩》成功塑造了一批共产党人的光辉形象,除了江姐,还有许云峰、余新江、齐晓轩、郑克昌等,他们“相信胜利,准备牺牲”,是中国人心中永远的英雄。
C.刘思扬是出身于豪门大户的共产党员,在党组织的教育下放弃享乐,甘愿受苦,为人类谋幸福,在越狱时壮烈牺牲。
D.“小萝卜头”不是政治犯,是无罪的,作者强调“其实你还是个孩子”,揭露了反动派连一个孩子也不放过的惨无人道的本质。
15.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.踌躇(chú) 鲜腴(yú) 嘲讽(cháo) 妙手偶得(ǒu)
B.锁屑(suǒ) 濒临(bīng) 婆娑(suō) 不折不挠(zhé)
C.云宵(xiāo) 晕圈(yūn) 丧事(sāng) 乱七八糟(zāo)
D.犁笆(lí) 秀颀(xīn) 遏制(è) 祸不单行(huò)
16.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
不错,梅花不及芙蓉清幽、玫瑰艳丽,也没有月季的芳菲与牡丹的华贵。___________,它“冰骨清寒瘦一枝”、___________,风骨何等坚毅;“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘”,妩媚脱俗,气节多么高贵。而且,无论百花的艳羡也好,漫天的风雪也罢,都不能___________它将大爱撒遍人间,“忽然一夜清香发,散作乾坤万里春”,这又是多么纯洁的___________?
A.可是 顶天立地 妨碍 情味 B.因此 顶天立地 遏制 情味
C.可是 傲霜斗寒 妨碍 情怀 D.因此 傲霜斗寒 遏制 情怀
17.《梦回繁华》介绍《清明上河图》,下列对突出说明对象特征理解错误的是( )
A.选画作内容、艺术价值、历史背景等内容。
B.用列数字说明尺寸,用摹状貌展现画面细节,突出画作“繁而不乱、长而不冗”等。
C.随便选内容,不用考虑特征。
D.说明方法为突出特征服务。
18.关于选材:要说明“智能手机”的特征,下列选材最恰当的是?( )
A.手机外壳的制作材料。
B.智能手机的触屏交互、移动网络、应用生态等区别于传统手机的功能。
C.手机的重量和尺寸。
D.某品牌手机的广告宣传语。
19.以“二维码”为说明对象,下列思路最贴切的是?( )
A.写二维码的发明者。
B.先说明二维码“通过黑白图形存储信息”的技术特征,再写其“快速识别、广泛应用于支付和信息获取”的功能特点,突出与条形码的区别。
C.详细描述二维码的颜色变化。
D.说明使用二维码的安全隐患,不涉及特征。
20.分析《人民英雄永垂不朽》中介绍浮雕段落的句间关系,说法正确的是( )
A.随便写浮雕内容,句子没顺序。
B.按时间顺序,从“销毁鸦片烟”到“胜利渡长江”,依次介绍浮雕,句子间是承接关系,体现清晰思路。
C.句子之间混乱,没承接。
D.不用分析顺序,知道有浮雕就行。
21.《苏州园林》中“苏州园林里都有假山和池沼……”段落,句间关系分析正确的是( )
A.杂乱无章,没逻辑。
B.先总说假山池沼重要,再分别说假山堆叠、池沼配合,是总分关系,分类别说明,思维缜密。
C.句子之间没关联。
D.不用管逻辑,记住内容就行。
22.《中国石拱桥》从题材上属于( )
A.科学小品文 B.历史故事
C.事物说明文 D.事理说明文
23.关于特征角度:说明“松树”时,下列哪项能从形态和习性两方面抓住特征?( )
A.松树的叶子呈针状,四季常青,能在寒冷的冬季保持生机。
B.松树在我国分布广泛。
C.松树的木材可用于建筑。
D.松树的树龄很长。
24.下列文学常识表述有误的一项是( )
A.陶渊明,字元亮,东晋诗人,他的《饮酒》是一组五言古诗。
B.杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的浪漫主义诗人,《春望》是杜甫安史之乱时期在长安所作。
C.李贺,字长吉,唐代诗人。有“诗鬼”之称。
D.“雁门太守行”不是诗题,而是乐府曲名。
25.关于场合匹配:在清明节缅怀先烈的作文中,下列表达最得体的是?( )
A.用轻松幽默的语气描述先烈的故事
B.表达对先烈的崇敬之情,结合当下生活谈传承精神的决心
C.抱怨清明节放假时间太短,影响游玩
D.编造先烈的离奇故事,吸引读者注意
26.《春望》创作于哪个历史时期( )
A.贞观之治 B.安史之乱 C.开元盛世 D.五代十国
27.朗读“闻天语,殷勤问我归何处”时,“殷勤”一词应如何处理( )
A.轻读,语速加快 B.重读,语气亲切
C.降调,音量减小 D.平调,一带而过
28.《雁门太守行》的作者李贺被后人称为什么( )
A.诗仙 B.诗圣 C.诗鬼 D.诗佛
29.《渔家傲》是这首词的什么( )
A.题目 B.词牌名 C.副标题 D.引言
30.朗读“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”时,应采用怎样的语气( )
A.低沉哀怨 B.激昂壮阔
C.欢快活泼 D.平淡舒缓
试卷第1页,共3页
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《期末总复习专题巩固:选择题训练(知识积累)---2025-2026学年八年级
语文上册人教版》参考答案
1.D
【详解】本题考查词语运用。
困难:事情复杂,阻碍很多,不容易解决。
难题:不容易解决或解答的问题。
第一空,指战斗机着舰是不容易解决的问题,因此用“难题”恰当。
起伏:一起一落;连续上下起落。
沉浮:比喻起落或盛衰消长。
第二空,指航母在海面上随着波浪起落,因此用“起伏”恰当。
检验:检查验看;检查验证。
考验:通过具体事件、行动或困难环境来检验(是否坚定、忠诚或正确等)。
第三空,指飞机着舰面临着生与死的检验,因此用“考验”恰当。
坠毁:飞机等掉下来毁坏。
坠落:落;掉。
第四空,指某大国已经有1000多架飞机掉入海中毁坏,因此用“坠毁”恰当。
故选D。
2.B
【详解】本题考查语句的衔接。
B.空缺处应填的内容是与空缺处前所写的地方相关的天气或地形特点。“江南”对应“潮湿的空气”,“泰山”对应“陡峭的山路”。
故选B。
3.C
【详解】本题考查语言表达得体。
A.“芳龄几何”是用于询问年轻女性年龄的敬辞,用于询问老党员王爷爷的年龄,对象和场合均不得体。
B.“寒舍”是对自己家的谦称,此处用于称呼王爷爷的家,属于谦辞误用,不得体。
C.“深受鼓舞”“谢谢您”表达了真诚的感谢,符合采访结束后对被采访者的得体表达,得体。
D.“拙作”是对自己作品的谦称,用于称呼王爷爷赠的书,属于谦辞误用,不得体。
故选C。
4.C
【详解】本题考查文学常识。
C.“语言详尽生动”表述有误,应是“语言简明扼要”;
故选C。
5.B
【详解】本题考查词义辨析。
第一空:延伸:延长、伸展;蔓延:像蔓草一样向周围扩展。语境句子强调“新闻作为窗口,让视线触及更广阔时空”,“视线”需要“主动、有方向”的搭配,“延伸”契合“拓展观察范围”的逻辑,“蔓延”与“视线”搭配违和,故第一空应填“延伸”。
第二空:阻塞:有阻碍而不能通过;阻挠:阻止或暗中破坏使不能发展或成功。语境背景是战争,“敌人”对解放军的阻拦是主动的对抗行为,“阻挠”能体现敌军的主观意图,“阻塞”无法体现“人为主动抵抗”,故第二空应填“阻挠”。
第三空:望风披靡:形容军队丧失战斗意志,老远看见对方的气势很盛就溃散了;锐不可当:形容来势凶猛,不可阻挡。语境主体是“人民解放军”,描述其“冲锋陷阵、攻占要塞、歼灭顽敌”的强势表现,“锐不可当”贴合进攻方的气势,“望风披靡”与解放军的主体身份矛盾,故第三空应填“锐不可当”。
第四空:摧枯拉朽:摧折枯草朽木,比喻迅速摧毁腐朽势力;不堪一击:经不起一次打击,形容力量十分脆弱。语境描述“敌军逐步泄气、节节溃退”的窘态,强调被攻击方的虚弱,“不堪一击”贴合敌军溃败的状态,“摧枯拉朽”是进攻方的动作,无法形容敌军的窘态,故第四空应填“不堪一击”。
故选B。
6.D
【详解】本题考查文学文化常识。
D.“作者在百家坪见到了毛泽东,然后在毛泽东的安排下,在苏区临时首都采访了周恩来”的表述不正确。《红星照耀中国》中,1936年6月,作者从北平出发,经西安赴陕甘宁边区。7月8日在安塞百家坪遇见周恩来。然后经周恩来安排,于11日抵达保安采访了毛泽东,并搜集了相关资料;
故选D。
7.C
【详解】本题考查对名著内容的理解。
C.《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,而非《西行游记》,选项表述错误;
故选C。
8.B
【详解】本题考查名著内容理解辨析。
B.斯诺在陕北拍摄了大量苏区生活的照片,广为流传戴八角帽的半身像的人物是毛泽东,而非朱德;理解有误;
故选B。
9.C
【详解】本题考查文学名著常识。
C.《昆虫记》作者法布尔是法国昆虫学家,不是英国人;
故选C。
10.C
【详解】本题考查名著内容。
C.“活泼,爱笑,除了胃口很弱以外,他的身体完全健康,让他骄傲的一件私人衣服,是用缴获的降落伞做成的背心”说的是彭德怀,而不是贺龙。选项张冠李戴。
附原文:我以为彭德怀是一个很疲倦的、很严刻的、很古怪的一个领袖,或者在身体上是一个残废者。可是相反地,他却是一个活泼的,喜欢发笑的人,除了胃口很弱以外,他的身体是完全健康的。他的胃也是吃长征生活的亏,他有一星期间不得不吃没有煮熟的谷米和草,以及吃一些半含毒质的食物,有几天根本没有吃任何食物,他是一个经过了数十百次战争的老手,可是只重伤一次以后受的都是表面的轻伤。
故选C。
11.A
【详解】本题考查文学文化常识。
①轻诺必寡信:轻易向别人许下的承诺一定没有信用可言。此句强调了不要轻易许诺,要重视承诺的信用,与“诚信”有关。
②言不信者,行不果:说话不讲信用的人,做事不会有结果。该句直接表明了说话要讲信用,否则行动难以成功,与“诚信”紧密相关。
③尽信书,不如无书:完全相信书本上的知识,还不如没有书。此句强调的是对待书本知识要有怀疑精神,不能盲目相信,与“诚信”无关。
④陈太丘与友期行:陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在中午,过了中午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁,在门外玩耍。朋友问元方:“你的父亲在吗?”元方回答道:“我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了。”友人便生气地说道:“真不是人啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。”元方说:“您与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。”朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手。这个故事体现了做人要讲信用,与“诚信”有关。
⑤杞人忧天:杞国有个人担心天会塌、地会陷,自己无处存身,便食不下咽,寝不安席。此故事讽刺了那些不必要的忧虑和担心,与“诚信”无关。
⑥曾子烹彘:曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“小孩子是不能和他闹着玩儿的。小孩子是不懂事的,是要靠父母而逐步学习的,并听从父母的教诲。如今你欺骗他,是教他学会欺骗。母亲欺骗儿子,做儿子的就不会相信自己的母亲,这不是把孩子教育好该用的办法。”于是曾子杀了猪煮给孩子吃。这个故事强调了父母要以身作则,讲诚信,与“诚信”有关。
综上,与“诚信”有关的名言是①②,与“诚信”有关的故事是④⑥;
故选A。
12.C
【详解】本题考查文学常识。
A.陶弘景是南朝齐梁时期思想家,并非“南朝宋时期”。“南朝”自420年刘裕代晋后建立刘宋开始,历经宋、齐、梁、陈四个朝代,陶弘景生活于南朝的齐、梁之际。“谢中书”即谢徵,担任中书舍人,“中书”是其官职名,这部分表述正确,但朝代信息错误,所以该选项不正确。
B.《中国石拱桥》的作者是茅以昇,他是桥梁专家;《苏州园林》的作者是叶圣陶,他是著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家,该选项将两篇文章的作者对应错误,所以该选项不正确。
C.《春望》是杜甫的代表作,杜甫是唐代伟大的现实主义诗人;《钱塘湖春行》是白居易的作品,白居易也是唐代诗人。近体诗又称今体诗、格律诗,是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁,这两首诗在句数、字数、平仄、用韵等方面都符合近体诗的规则,均为近体诗,该选项表述完全正确。
D.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中提到的靠一把菜刀在湖南建立了苏区,让地绅土豪闻风丧胆的人是贺龙,而不是徐海东。徐海东是著名的红军将领,但并非以“一把菜刀在湖南建立苏区”而闻名,所以该选项不正确。
故选C。
13.D
【导语】本诗以壮阔的山水意象展现诗人出蜀远游的豪情,颔联“山随平野尽”以动态视角勾勒地理变迁,颈联“月下飞天镜”以奇幻比喻营造空灵意境。尾联“仍怜故乡水”将无情之水人格化,在雄浑笔调中暗藏乡思,体现李白早期诗作中浪漫主义与现实主义交融的特质。
【详解】本题考查诗句理解与赏析。
尾联“仍怜故乡水,万里送行舟”中,李白彼时正离开蜀地漫游天下,这趟旅程既有对未知世界的憧憬,又难掩对故乡的眷恋。诗句运用拟人手法,是诗人将自身对故乡的深情投射到“故乡水”上,赋予其“送行”的人的动作,实则是诗人眷恋故乡水,借故乡水不远万里相伴行舟的意象,把无形的思乡不舍具象化,表达自己对故乡的深深牵挂。而选项中“故乡水因为可怜自己而不辞辛劳送行万里”的表述完全颠倒了主客关系,并非故乡水可怜诗人,而是诗人对故乡水满含怜爱,借故乡水的“送行”抒发自己的思乡深情。
14.B
【详解】本题考查名著内容理解。
B.郑克昌在《红岩》中是特务。他伪装成进步记者被关进楼七室,化名高邦晋,骗取余新江信任,意图探查监狱内地下党的线索。他鼓动单纯青年学生唱啦啦词惹事,露出了马脚。余新江识破郑克昌的诡计,设计除掉看守狗熊和郑克昌。郑克昌并非共产党人,因此不能列为“共产党人的光辉形象”;
故选B。
15.A
【详解】本题考查字音字形。
B.锁屑——琐屑,濒临(bīng)——(bīn);
C.云宵——云霄,晕圈(yūn)——(yùn);
D.犁笆——篱笆,秀颀(xīn)——(qí);
故选A。
16.C
【详解】本题考查选词填空。
第一空:可是:表示转折,前面常常有“虽然”之类表示让步的连词呼应;因此:表因果,指因为这个。根据语境,前文说“梅花不及芙蓉清幽……牡丹的华贵”,是在指出梅花的“不足”;后文则转向赞美梅花的“风骨坚毅”“气节高贵”,前后是转折关系。因此,应填“可是”。
第二空:顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈;傲霜斗寒:形容不畏严寒,比喻人身处逆境而不屈服。横线前的“冰骨清寒瘦一枝”和后文的“风骨何等坚毅”,都是在强调梅花不惧严寒、在风雪中挺立的特质。因此,应填“傲霜斗寒”。
第三空:妨碍:指使事情不能顺利进行,阻碍;遏制:指制止,控制。根据语境“无论百花的艳羡、漫天的风雪,都不能______它将大爱撒遍人间”,强调外界因素无法阻碍梅花的“大爱”传播。因此,应填“妨碍”。
第四空:情味:指情调,意味;情怀:指含有某种感情的心境。根据语境“忽然一夜清香发,散作乾坤万里春”,体现的是梅花无私奉献、惠及天地的胸襟与抱负。应填“情怀”;
故选C。
17.C
【详解】本题考查理解说明对象。
C.说明文的内容选择必须服务于突出说明对象的特征,不能“随便选内容,不用考虑特征”。否则,文章会失去针对性和重点,无法有效传达说明对象的本质。这与说明文的写作原则相悖;本项说法不当;
故选C。
18.B
【详解】本题考查选材。
A.描述的是物理材质,但智能手机的特征并非由外壳材料定义,所有手机都可能使用类似材料,不符合要求;
B.这是直接聚焦智能手机的核心功能,例如触屏交互、移动网络、应用生态,这些是区别于传统功能手机的本质特征,符合要求;
C.涉及物理参数,但智能手机的重量和尺寸因型号而异,无法说明其功能本质,不符合要求;
D.广告语是营销内容,不能直接说明智能手机的本质特征,不符合要求;
故选B。
19.B
【详解】本题考查说明事物的方法。
A.只写二维码的发明者,属于“人物事迹”范畴,而非对“二维码”这一事物本身的说明。读者只能知道发明者是谁,却无法了解二维码是什么、有什么用,思路片面,没有抓住二维码的核心特征,不符合题意;
B.思路分为两个层次:第一步说明技术特征“黑白图形存储信息”,解答“二维码是什么”的核心问题;第二步介绍功能特点“快速识别、支付和信息获取应用”,解答“二维码有什么用”的问题;最后补充说明与条形码的区别,能帮助读者通过对比更清晰地认识二维码的独特优势。这个思路符合说明类文本的逻辑,从本质特征到实际应用,层层递进,能让读者全面了解二维码,是最贴切的选项;
C.二维码的核心特征是黑白图形的编码逻辑,而非“颜色变化”——绝大多数二维码以黑白为主,彩色二维码只是少数衍生形式,且颜色并非其功能实现的关键。该思路抓错了说明重点,不贴切;
D.只说明安全隐患,完全忽略二维码的基本特征、功能等核心信息,属于“以偏概全”。读者读完后只能知道二维码的缺点,却不了解它的本质和用途,不符合说明对象的介绍需求;
故选B。
20.B
【导语】《人民英雄永垂不朽》以瞻仰人民英雄纪念碑的行踪为线索,由远及近、由外到内介绍碑的形制与浮雕。文字兼具说明的严谨与抒情的庄重,既述建筑之雄,更彰英烈精神之不朽。
【详解】本题考查理解句子逻辑关系。
结合《人民英雄永垂不朽》第七段“从碑身东面起,按着历史顺序瞻仰。第一幅浮雕是‘销毁鸦片烟’……东面的第二幅浮雕,描写1851年太平天国的‘金田起义’”,第八段“往南转到碑身的后面,看到的是1911年辛亥革命“武昌起义”的庄严画面……接下来的一幅是‘五四爱国运动’……南面的第三幅是‘五卅运动’”,第八段“碑身的西面,第一幅是‘八一南昌起义’的浮雕……紧接着的一幅是‘抗日敌后游击战’”,第九段“最后来到碑身的正面,看到解放战争时期人民解放军百万雄师‘胜利渡长江,解放全中国’的浮雕,这是十幅浮雕中最大的一幅”可知,该部分按时间顺序介绍浮雕,从“销毁鸦片烟”到“胜利渡长江”,依次介绍浮雕,句子间是承接关系,体现清晰思路;
故选B。
21.B
【导语】该段落以总分结构展开,先总述假山池沼是苏州园林的重要景致,再分述假山堆叠之艺、池沼布局之巧。分类别说明条理清晰,语言平实精准,尽显苏州园林 “自然之趣” 的审美内核。
【详解】本题考查理解句子间的关系。
结合《苏州园林》中第四段可知,“苏州园林里都有假山和池沼”这句概括苏州园林假山池沼的普遍性,这是总写;结合“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术……只觉得身在山间”“至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁”可知,这是分述假山“讲究艺术”和池沼“因地制宜”的特点。由此可知,全段是总分结构。同时本段 “苏州园林里都有假山和池沼” 统领全段,随后分“假山”“池沼”两类展开说明,顺序清楚,思维缜密。
故选B。
22.C
【详解】本题考查文章内容理解。
《中国石拱桥》以“中国石拱桥”这一具体事物为对象,介绍其形态、结构、功能等特征,属于事物说明文。
事理说明文是以分析事物的因果关系、阐释科学道理为核心的说明文;科学小品文是小品文与科学内容结合的文体形式,通过文学手法将科学知识生动表达;历史故事以叙事为主。
故选C。
23.A
【详解】本题考查说明事物的特征。
A.正确,“叶子呈针状” 是松树的形态特征,“四季常青、耐寒” 是松树习性特征,从两方面抓住了松树的独特之处;
B.错误,“松树在我国分布广泛”只介绍了松树的分布,没有介绍松树的形态和习性;
C.错误,“松树的木材可用于建筑”介绍了松树的用途,没有介绍松树的形态和习性;
D.错误,“松树的树龄很长”只介绍了松树的树龄,没有介绍松树的形态和习性;
故选A。
24.B
【详解】本题考查文学常识。
B.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,而非浪漫主义诗人,(浪漫主义诗人的代表是李白)。《春望》确实是杜甫在安史之乱时期于长安所作,内容反映战乱现实,体现其现实主义风格。所以此选项有误。
故选B。
25.B
【详解】本题考查语言表达。
A.清明节缅怀先烈是一个庄严肃穆的场合,需要怀着敬重和感恩的心情去对待。轻松幽默的语气通常适用于娱乐、休闲等轻松的场景,用在这种场合会破坏庄重的氛围,无法准确传达出先烈们的英勇无畏和伟大精神;
B.清明节是祭祀祖先、缅怀先烈的重要节日,在这个特殊时刻,表达对先烈的崇敬之情是理所应当且十分必要的。通过作文传达对先烈们的感恩与敬仰,能够体现出对历史的尊重和对先烈牺牲精神的铭记;
C.作文的主题是缅怀先烈,重点应该放在对先烈的缅怀和敬意上。而抱怨放假时间短影响游玩,完全偏离了主题,没有体现出对先烈的尊重和缅怀之情,与清明节缅怀先烈的意义背道而驰;
D.先烈们的事迹是真实发生过的,他们为了国家和人民做出了巨大的贡献。编造离奇故事是对历史的不尊重,也是对先烈们的亵渎。这种行为会误导读者对先烈的认识,破坏历史的真实性和严肃性;
故选B。
26.B
【详解】本题考查诗歌创作的时期与背景。
《春望》是唐代诗人杜甫于安史之乱期间(757年)创作的五言律诗。当时长安沦陷,山河破碎,杜甫被困城中,目睹战乱惨状,深感国破家亡之痛。此诗以春日长安的荒凉景象为背景,抒发了诗人忧国忧民、感时伤怀的深沉情感,被誉为杜甫现实主义诗风的代表作之一。
故选B。
27.B
【详解】本题考查朗读方法。
句意为:听到天帝在说话,情意恳切地问我要回何方。“殷勤”体现了天帝询问时的恳切态度,重读“殷勤”并采用亲切的语气,能突出天帝的关怀,增强词句的感染力。
故选B。
28.C
【详解】本题考查文学常识。
李贺是唐代著名诗人,其诗歌风格奇诡瑰丽、想象力丰富,充满浪漫主义色彩,被后人称为“诗鬼”。“诗仙”是李白,“诗圣”是杜甫,“诗佛”是王维;
故选C。
29.B
【详解】本题考查文学常识。
词牌名是词的格式名称,规定了词的字数、句数、平仄等。《渔家傲》是常见的词牌名。这首词没有题目,“天接云涛连晓雾”是这首词的开头句。
故选B。
30.B
【详解】本题考查诗歌情感。
“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”,意思是水天相接,晨雾蒙蒙笼云涛。银河转动,像无数的船只在舞动风帆。这两句词描绘了海天相接、星河转动、千帆飞舞的壮阔景象,意境雄浑开阔,朗读时应采用激昂壮阔的语气。
故选B。
第1页,共2页
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