内容正文:
2025-2026学年度
第一学期末教学质量监测
九年级化学试卷
(时间:理化共150分钟
化学试卷满分50分)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16S-32Zn-65
第一部分选择题(共10分)
(本部分包括10道小题,每题1分:每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项
批
填入括号内)
1.下列成语涉及化学变化的是(
和
A.冰冻三尺
翻
B.刻舟求剑
甘
C.立竿见影
D.钻木取火
其
2.在淡水缺乏的海岛上,可利用如图所示的简易装凰从海水中获取淡水。下列说法不正确的是(
阀
A.水杯中的水是淡水
B.从海水中获取淡水是物理变化
小石块
长
C.海水通过活性炭吸附也能获取淡水
D.获取淡水的快慢与温度有关
圜
水杆
海水
3.对下列图示及相关实验认识错误的是(
如
第2题图
苯分子图像
通过移走硅原子构成的文字
品红在水中扩散
A.硅是由硅原子构成的
B.只有通过先进的科学仪器才能使硅原子运动
C.苯分子间有间隔
D.品红分子在热水中比在冷水中运动更快
九年化学试卷第1页(共8页)
4.下列物质中,属于纯净物的是()
A.空气
B.汽水
C.稀有气体
D.二氧化碳
5.如图所示实验操作符合安全要求的是(
0
->
301
A.点燃酒精灯
B.滴加液体
C.加热液体
D.读取液体体积
6.钛镍形状记忆合金被广泛用于做人造卫星和宇宙飞船的天线,其中所含的钛元素在元素周
期表中的某些信息如图所示,下列有关钛的说法,不正确的是(
A.钛元素的相对原子质量为47.87g
Ti
B.钛原子的质子数为22
C.钛原子的核外电子数为22
钛
D.钛属于金属元素
47.87
第6题图
7.下列关于煤、石油和天然气的说法,不正确的是(
A.都属于化石燃料
B.都只能作燃料
C.都属于混合物
D.完全燃烧时都有二氧化碳生成
8.下列生活用品,利用金属导电性的是(
A.铁锅B.铜导线C.铝箔纸
D.银饰品
九年化学试卷第2页(共8页)
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9.下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是()
Fe
-MnOz
稀盐酸
号CuSO
Na2CO3
A
C
0
10.“纸火锅”(如图)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃
烧。对此现象,下列解释合理的是(
)
A.纸张不是可燃物,不能燃烧
B.水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点
C.纸张被水浸湿,导致纸张的着火点降低
D.空气不充足,纸张不会燃烧
第8题图
第二部分
非选择题(共40分)
(本部分共包括4道小题)
11.(13分)实验是学习化学的重要途径。
I,氧气的实验室制取和性质
实验室制取氧气,有如图1所示的仪器可供选用。
第11题图1
(1)实验室中选择高猛酸钾制取氧气,应选择装置
(填字母序号)作为发生装置,
依据是
在试管口放棉花的目的是
该反应的化学方程式为
九年化学试卷第3页(共8页)
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化猛混合制取并收集一瓶干燥的氧气,则最好选择的装置组
合是
(填字母序号)。
(3)装置H中观察到的实验现象是:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,
反应的化学方程式为
在集气瓶瓶底放入少量水的作用
是
Ⅱ.通过科学分析实验现象,获得正确的结论
菴酒精
蘸水
氧气
的棉球
的棉球
热水
白酵
冷水
够
白磷
图
B
第11题图2
第11题图3
斗
图2、图3是某同学设计的探究燃烧条件的实验。
描
(4)图2实验中,加热片刻后,观察到A中髓酒精的棉球燃烧,B中蘸水的棉球不燃烧,由
茵
此实验得出燃烧的条件之一是
年
(5)图3中某同学设计了图3所示三个实验探究燃烧的条件(热水温度远高于白磷着火点),
兵
回答下列问题:
①实验A中,烧杯内盛放的水是
(填“冷水”或“热水”):
路
②整个实验中,观察到的现象是
进
③对比实验B和实验C,得出的结论是
炸
12.(8分)阅读下列科普短文,回答问题。
天然气的综合利用是重要的研究课题。天然气是重要的化石燃料和能源,主要成分为
甲烷(CH),还含有少量硫化氢(HS)等气体。硫化氢可在催化剂作用下与甲烷反应而除去,
其反应微观示意图如图1所示。
利用甲烷催化制取氢气。一种甲烷水蒸气催化制氢的透氢膜反应器如图2所示,通入的
甲烷和水蒸气在高温和催化剂作用下反应生成一氧化碳和氢气(该反应是吸热反应),一部分
氢气通过透氢膜与膜外侧通入的氧气反应。
利用甲烷在高温、C一P催化作用下分解,可制取新型碳单质材料一石墨烯,石墨烯
九年化学试卷第4页(共8页)
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具有很高的强度和优良的导电性能。
催化剂、
8
8
H
s
图1
透氢膜
CH、HO
透氢膜反应器
→C0、H,等
择
0
HO
图2
都
第12题图
留
(1)天然气属于
(填“可再生”或“不可再生”)能源,天然气完全燃烧的
甘
化学方程式为
叔
(2)结合图1,分析甲烷与硫化氢的反应。
跟
①产物“O●O”中,碳元素和硫元素的质量比为
(填最简整数比):
②该反应过程中变化的是一
(填字母序号):
即
毁
A.分子的数目
B.原子的种类
C.物质的总质量
长
③从优化能源的角度分析,该反应的优点为
(写一点即可)。
囹
(3)结合图2,分析甲烷水蒸气制氢反应。
蜘
①甲烷水蒸气制氢反应的化学方程式为
②在反应器的膜外侧通入氧气的主要目的是
州
③推测透氢膜反应器具有
的结构特点。
爵
邯
13.(8分)某兴趣小组以“氢气的制取、性质和应用”为主题开展项目式学习。
项目一:氢气的制取
(1)水在通电条件下可以发生分解制备氢气,反应的化学方程式为
(2)实验室通常用稀硫酸和锌粒反应制取并收集干燥的氢气,反应的化学方程式
为
馨
(3)若要制取224mL的氢气备用,理论上需锌粒一
g。
(计算结果保留两位小数,氢气
密度0.089g/L)
项目二:氢气的性质
九年化学试卷第5页(共8页)
按图1进行H,还原Cu0实验。
CuO粉末
H
无水
CuSO4
第13题图1
(已知:Cu,0、Cu均为红色固体,Cu,0与稀硫酸反应生成CuS0、Cu和H,0。)
(4)实验过程中说明有水生成的现象是
项目三:氢气的应用
C0:、CO的碳含%
CaCO,
H
100
发电
80
■C0
图CO
电解水
反应
Co
反应
吻
器1
器2
40
20
Ca0
甲醇
600°C700'℃750°C800°C
第13题图2
第13题图3
助力碳中和,电解水联合碳酸钙分解制氧化钙,新方法如图2所示。
(5)传统方法:CaC0,高温分解,写出该反应的化学方程式为
(6)新方法:反应器1中,一定的环境及较低温度下,CC0,与H,反应生成的C0与H.0的分
子个数比为。反应器1中C0、C0,的含量随反应温度的变化如图3所示,
、
℃时,
抑制C0生成的效果最好。与传统方法相比,新方法的优点是
(写出
一点即可)
14.(11分)孔雀石是一种古老的玉料,由于颜色酷似孔雀羽毛上的绿色而获得如此名字。
孔雀石呈现浓绿、翠绿的光泽,虽不具备珠宝的璀璨,却是一种高贵之石,代表着富贵吉祥。
其主要成分为碱式碳酸铜,俗称铜绿或铜锈。某化学实验小组的同学们想对孔雀石的主要
成分进行研究,他们选取与之成分相同的铜器上的铜锈设计并进行实验。
九年化学试卷第6页(共8页)
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铜锈
硫酸铜粉末
设清
石灰水
B
C
第14题图1
I.探究铜锈的组成
【查阅资料】铜锈受热易分解
【进行实验】小组同学取适量的干燥铜锈,按图1所示装置进行实验(部分夹持装置已略去)
观察到A处试管中绿色固体变成黑色,C处试管中澄清石灰水变浑浊。
【解释与结论】A处试管中绿色固体变成黑色是生成了C0:C处试管中澄清石灰水变浑浊证
明生成了
。依据实验现象分析,铜锈中一定含有的元素是C山和
Ⅱ.取实验I中产生的氧化铜分别进行实验
澄清
石灰水
B
第14题图2
(1)取少量I中产生的氧化铜和木炭粉末于试管中,按图2进行实验,A试管中实验现象
为
酒精灯上方网罩的作用为
(2)另取少量I中产生的氧化铜于另一支试管中,加入适量的稀硫酸,一段时间后发生反应
的化学方程式为
九年化学试卷第7页(共8页)
Ⅲ.湿法治铜
取Ⅱ(2)反应后的少量蓝色溶液于试管中,加入足量光亮的铁片,充分反应后溶液中的溶质为
这也是我国最早继握的“湿法治铜”的基本原理。
V.探究铜生锈的条件
【提出猜想】根据铜锈的组成推测,铜生锈可能与C0,、H,0和0,有关。
【进行实验】小组同学取直径、长度均相同的铜丝,用砂纸打磨光亮。设计了如下5个实验
并持续观察。
编号
①
②
③
④
⑤
最
件
实验
铜丝
铜丝
C
021
铜丝
铜丝
铜丝
咯
蒸馏水
蒸馏水
蒸馏水
蒸馏水
无明显现象
无明显现象
铜丝表面
无明显现象
无明显现象
现象
斗
有绿色物质
甜
【解释与结论】
(1)实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”,其目的是
(2)得出“铜生锈一定与C0,有关”的结论,依据的两个实验是
(填实验编号)。
兵
(3)对比实验②和③,得出的结论是
(4)为验证猜想,实验⑤集气瓶中的气体是
由
【反思与应用】
些
(5)防止金属锈蚀的方法是
(写一种即可)。
郑
九年化学试卷第8页(共8页)
CS
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九年级化学参考答案
第一学期末教学质量监测
第一部分选择题
(共10分,每题1分)
题号
2
3
4
6
6
7
8
10
答案
D
BDD
AB
B
B
第二部分
非选择题(共40分,每空1分)
11、(13分)
(1)A;反应物为固体,反应条件为加热;防止加热时试管内粉末状物质进入导管:
2KMnO4A K2MnO4+MnO2+02t
(2)CDE或BDE;
(3)放热;产生黑色固体;3Fe+202点燃Fe04;防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底
(4)有可燃物
(5)①热水②CA中白磷不燃烧,B中白磷燃烧,产生大量白烟
③可燃物燃烧温度需要达到着火点
12、(8分)
(1)不可再生;CH4+2O2点燃C02+2H20
(2)①3:16②A③提高天然气纯度,使主要成分甲烷的燃烧更充分(或利用催化剂
将硫元素脱除,减少燃烧产物中的有害污染)
(3)①CH4+H2O催化剂CO+3H2②氢气与氧气反应放热,为制氢提供热量
③多孔(或能允许氢分子通过的孔道结构)
13、(8分)
(1)2H20通电2H2↑+O21
(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H21
(3)0.65
(4)无水CuS04由白色变成蓝色
(5)CaCO3高温CaO+CO2t
(6)1:1;750;
减少二氧化碳排放(或节约能源)(答案合理即可)
14、(11分)
I,二氧化碳(或C02);C、H、0
Ⅱ.
(1)黑色粉末逐渐变为红色;集中火焰,提高温度
(2)Cu0+H2S0,=CuS0+H20
IⅢ.硫酸亚铁(或FeS04)
IV.
(1)除去水中溶解的氧气,且防止氧气再溶于水
(2)①和③
(3)铜生锈与氧气有关
(4)二氧化碳和氧气(或C02和02)
(5)喷漆(答案合理即可)
九年化学答案第1页(共1页)
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