辽宁省本溪市2025-2026学年七年级上学期1月期末考试语文试题

本溪市2025~2026学年上学期期末考试 名 装 七年级语文试卷 注意事项： (本试卷共18道题满分100分考试时间120分钟) 号 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 米 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡 上，写在本试卷上无效。 一、 积累与运用(16分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（▲）(2分) A.云宵xiao 中伤zhong 草垛duǒ 骇人听闻hdi B.啄食zhu6 狭隘ai 安详xiang 力不暇供gong C.纯淬cui 搁置9ē 沁凉qing 波光粼粼11n D.飞窜cuan 邋遢tà 徇职xdn 搜索枯肠sOu 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（▲）(2分) 没 文学经典是指在文学史上具有独创性，△社会与历史意义，凝聚极高审美价值， 订 ▲具有超越时空生命力的典范作品。它不仅能蓄积人类宝贵的▲，更能▲地 塑造民族精神品格。 A.蕴含 而 经验 耳濡目染 B.包含 公 经历 耳濡目染 C.包含 并 经历 润物无声 D.蕴含 并 经验 润物无声 3.阅读下面的语段，回答文后的问题。(2分) ①真正的友谊无需言语表达。②困境中毫不犹豫伸来的手，成功时发自内心的掌声， 这便是友谊最珍贵的模样。③彼此的信任与陪伴，让我们在人生路上从不孤单。 (1)请写出句②中加点词“这”的指代内容。(1分) (2)请找出句③中的形容词。(1分) 4. 综合性学习(10分) 七年一班举办“经典为友”综合性学习活动，你的朋友宁宁被选为活动的策划者， 长米 线 请你帮他一起完成下面的任务。 任务一：挚友·文心相印（古诗文篇） (1)请将空白处补充完整，与古诗文这位挚友完成穿越千年的唱和。(5分) 挚友相处之道，莫过于“①▲，②▲”(《论语述而》)，在取长补短中完 七年级语文试卷第1页（共6页） 成彼此雕环。纵使各赴山海，但每逢夜雨潇潇，那份相知的暖意便会油然而生，总期盼 着“③▲，④▲”（李商隐《⑤△》）。 任务二：益友·读书识人（名著篇） (2)请从下面人物中任选其一作为你的朋友，仿照示例，结合文中的情节介绍他。(3分) 备选人物：藤野先生(《朝花夕拾》)唐僧(《西游记》)孙悟空(《西游记》) 示例：范爱农是一个正直坦率的人。辛亥革命后，范爱农担任教职期间，受到学 校旧势力的排挤。他常与鲁迅饮酒倾谈，痛斥“衙门里”“学堂里”的腐败现象，言辞 激烈，毫不避讳。 题卡 任务三：慧友·冬日雅集（会友篇） (3)班级计划邀请语文老师王溪参加“经典为友”读书分享会，宁宁代表班级写了一封 邀请函，文中有一处语言不得体，请找出来并写出修改意见。(2分) 邀请函 尊敬的王老师： 我班拟于12月20日下午3点，在本班教室举办“经典为友”读书分享会。 同学们将展示近期的学习成果，请务必按时到会。 七年一班全体同学敬上 2025年12月15日 值， 不得体之处： 地 修改意见： 二、古诗文阅读(15分) (一)阅读下面的曲与诗，完成5题。(3分) 【甲】天净沙秋思 元·马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 【乙】杂诗（其二） 唐·王维 君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅著花未？ 【注】①著花：开花。著(zhu6),是“着”的本字，意为附着，开放。 5.下面对曲与诗的理解和分析不正确的一项是（▲）(3分) A.甲曲前两句勾勒出枯藤缠绕的老树上鸦雀归巢，小桥流水旁人家炊烟袅袅的图景。 B.乙诗前两句简叙相逢，首句饱含无限的欣喜，第二句“应”字则透露出期盼之情。 C.曲与诗都是抒写乡愁的典范，都采用直接抒情的方式来表达对家乡与亲人的思念。 D.曲与诗的语言风格不同：甲曲言简意丰，悲凉沉郁；乙诗以对话入诗，亲切自然。 (二)阅读下面选文，完成6~8题。(12分) 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所 似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公 七年级语文试卷第2页（共6页） 大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 (《<世说新语>二则·咏雪》) 【乙】夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲夏，铮铮有声， 暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少”趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止④，任 之而已。鲁直所谓“无处不可寄一梦”也。 （袁中道《<江行日记二则>其一》) 【注】①薇敲戛(jiá)：敲击，敲打。②少：一些。③辄：总是。④流行坎止：顺流而行， 遇阻而止。⑤鲁直：即黄庭坚 6,下列句中加点词的意思相同的一项是（▲）(3分) A.公欣然曰 然流行坎止 B.未若柳絮因风起 因往晓之(《杞人忧天》) C.任意看数卷书 又数刀毙之(《狼》) D.自叹每有欲往 有朋自远方来(《论语·学而》) 7.把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 (2)夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。 8.下面的两句话都描写了天降大雪的情景， 却各具特色。请从内容与表现形式两个方面 进行赏析。(4分) (1)(未若)柳絮因风起 (2)万竹中雪子敲戛，铮铮有声】 三、现代文阅读(29分) (一)阅读下面选文，完成9>12题。(12分) ①冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很 瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来， 每天给它饭吃。但大家都不喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具 着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月， 它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳 闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前 几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉 得难看了。 ②春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地 伏着，吃得胖胖的。 ③这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈 换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌 七年级语文试卷第3页（共6页） 上，对鸟笼凝望着。 ④妻道：“张妈，留心猫，它会吃岛呢。” ⑤张妈便跑未把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上来子对鸟笼凝望着了。 0 ⑥一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是 装 血。是什么东西把它咬死的？” ⑦我句匀跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许 久。 ⑧我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 ⑨妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？ 它常常对乌笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！” ⑩张妈默默无言，不能有什么话来辩护。 ①于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天， 却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。 ②三妹在楼上叫道：“猫在这里了。” 国它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是 在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼们旁倚着的一根木林，追过去打了一 下。它很悲楚地叫了一声“咪鸣”，便逃到屋瓦上了。 @我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。 ● ⑤隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快 地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ 订 圆我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便安下断语，冤 枉了一只不能说话辩诉的动物。想它的无抵抗的逃进，益使我感到我的暴怒、我的虐待， 都是针，刺我良心的针！ ⑦我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？ 圆两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫 的亡失，更难过得多。 ©我永无改正我的过失的机会了！ 国自此，我家永不养猫。 1925年11月7日于上海 (节选自《猫》) 9. 阅读选文①~圆段，从猫的视角，补全猫在我家的经历。(3分) (1D▲→看鸟→(2)▲→(3)△ 10.为什么大家都不喜欢这只猫？结合选文①②段内容概括出来。(3分) 人 11.朗读选文@段，写出你设置为重音的词语，并谈谈这样设置的表达效果。(4分) 线 12,对于本文的主旨一直存在不同的看法，请写出其中的两种。(2分) 七年级语文试卷第4页（共6页） 5000 2000 1000 000 (二)阅读下面选文，完成13一17题。(17分) 000 000 装 河底下的暖流 0单汝 ①深夜的办公室只利下我一个人，我裤了接酸病的太阳穴，准各关掉景后一个文档。 刘德翠 0并并 000 0妆并 突然从包里掉出一本陈阳的日记本。那是收拾老房子时，母亲找到的我的童年日记我 随手翻开，稚城的笔迹映人眼帘：“今天爸爸妈妈又吵架了，我好害怕… ②记忆如潮水般涌来。 厅里，脸色苍白。 李效效 ③那是个雨天，我十岁。父亲又一次深夜才归，身上带着浓重的酒气。母亲站在客 ④“你还知道回来？”母来的声音在颜料，“你看看现在几点了"父亲扯了#倾带， 语气液意：“公司应酬，我也没办法。”“应例？年次都是应酬1”母亲的声音突然拔高，“小 翠今天家长会，你又没去！老师问起的时候，我都不知道该怎么解释1” 88 ⑤我躲在房间里，耳朵贴着门板。雨点敲打着窗户，像无数颗跳动的心。 ⑥“你以为我想这样吗？”父亲的声音里带着压抑的怒气，“我不出去应酬，这个月 的房贷怎么还？小翠的补习班费用从哪里来？”“钱钱钱，你就知道钱！”母亲的声音更咽 了，“小翠需要的是爸爸的陪伴，不是钱”“群”的一声，父亲摔门而出。我听见母亲在 厨房里压抑的哭声，还有碗碟碰撞的声响。我蜷缩在床上，想起上周父亲答应带我去游 订 乐园，却又因为临时会议失约。 ⑦成年后的我，终于理解了父亲当年的无奈。在这个城市打拼多年，我也常常为了 一个项目加班到凌晨，为了一个客户强颜欢笑。那些应酬场上的就筹交错，何尝不是另 一种形式的疲惫？ ⑧但当时的我只觉得害怕。我轻手轻脚地走到厨房，看见母亲站在水槽前，肩膀微 微发抖。她的手泡在冷水里，机械地刷洗着已经千净的碗碟。 ⑨“妈…”我怯生生地喊了一声。母亲猛地转身，脸上还挂着泪痕：“小翠？怎么 还没睡？”“我…头晕。”母亲的手立刻贴上我的额头，冰凉的温度让我打了个寒战。“怎 么这么烫？”她的声音里带着慌乱，“等等，妈妈去拿体温计。” ⑩就在这时，门锁转动，父亲回来了。他看见母亲焦急的样子，也快步走过来：“小 翠怎么了？”“好像发烧了。”母亲的声音里带着哭腔，“都怪我，刚才吵架没注意” 父亲二话不说，蹲下来背起我：“走，去医院。”我趴在父亲宽厚的背上，闲到他身上波 淡的酒气。母来跟在旁边，不停地模我的颜头。雨还在下，父亲把外套脱下未拔在我身 上，自己只穿着一件单薄的衬衫。风扶着雨横扫过来，母来把伞住父亲那边领斜。“不用。 你照顾好自己。”父亲的声音柔和下来，“刚才…对不起。”母亲没有说话，但我看见地 线 ①到了医院，医生检查后说只是普通感冒。父来长舒一口气，母亲也戒松下来。我 悄悄擦了下眼睛。 躺在病床上，看者他们一个去旗费，二个去杂药，聚笑得行佛刚才的李少从术发生过。 ①回家的路上，我听见母亲轻声说：“以后…少喝点酒。”“喝。”父亲点点头，“以 七年级语文试卷第5页（共6页） 后应酬能推就推，多陪陪你们”。我从后视镜里看见母亲笑了，父亲也笑了。雨不知什么 时候停了，月光透过车窗洒进来，温柔地笼罩着我们。 图合上日记本，我拿起手机，给远在老家的父母发了条消息：“爸，妈，这周末我回 家吃饭。” 四放下手机，我忽然明白，所谓家人就是在争吵后依然会为对方撑伞的人。那些 年少时觉得天崩地裂的争吵，如今想来，不过是生命长河中的一朵浪花。而爱，始终是 河底下静静流淌的暖流。 (选自《羊城晚报》，有删改) 13.选文④⑥两段对父亲进行了大量的语言描写，分析这些语言描写的作用。(4分) 14.选文②段说“所谓家人，就是在争吵后依然会为对方撑伞的人”，阅读选文⑩~②段， 概括出与之相关的细节。(4分) 02 15.请说说选文@段画波浪线语句的妙处。(3分) 16.请就“家人之间该如何相处”这一话题，谈谈选文给你的启示。(3分) 17.下列说法中不合文意的一项是（▲）(3分) A.选文记叙顺序是倒叙，首尾呼应，结构严谨。“合上日记本”是倒叙结束标志。 B.⑦段作用是承上启下，“成年后的我，终于理解了父亲当年的无奈”是关键句。 C.⑧段“轻手轻脚”反映了“我”的复杂心理：有恐惧，有担心，还有不知所措。 D.③~②段以“雨”为线索，从一个孩子的视角展开叙述，叙事简洁，语言生动。 四、写作(40分) 开 18.请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 (1)请以“太意外了”为题，写一篇文章。 (2)请以“最△的人”为题，写一篇文章。 要求：①如选题目(2)，请将题目补充完整。 ②自选角度，立意自定，写一篇记叙文。 ③字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ④不少于600字。 ⑤不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 七年级语文试卷第6页（共6页） 本溪市2025一2026学年上学期期末考试 七年级语文试题参考答案及评分标准 1.B,(2分) 2.D,(2分) 3.(1)困境中的帮助，成功时的鼓励（祝福），（困境中毫不犹豫伸来的手，成功时发自 内心的掌声)，(1分)（意思对即可) (2)孤单，(1分) 4.(1)①择其善者而从之②其不善者而改之③何当共剪西窗烛④却话巴山夜雨时⑤夜 雨寄北（每空1分，5分） （2)示例： ①藤野先生是一个治学严谨的人。他每周为鲁迅修改讲义，连文法的错误都一一订正。 ②唐僧是一个矢志不渝的人。途经女儿国时，面对情意绵绵的女儿国国王，他拒绝了诱 惑，继续西行。 ③孙悟空是一个富有反抗精神的人。他做弼马温期间，无意中知道了不请他参加蟠桃会 是因为他官小，他觉得受到了羞辱而大闹天宫。 (人物形象概括1分，情节叙述2分。人物形象与所叙情节不符，扣除情节分2分。孙 悟空的故事只写“大闹天宫”得1分；唐僧的故事只写“女儿国”不得分。)(3分) (3)不得体之处：请务必按时到会(1分)。修改意见：“诚邀您莅临指导”或“期盼您 的指点”(1分，表述清楚邀请之意，含有敬语即可得分。)(2分) 5.C,(3分) 6.C,(3分) 7.(1)谢太傅在一个寒冷的下雪天把家里人聚集到一起，给子侄们讲论文章的义理。 (“内集”“儿女”“文义”错一处扣1分，错两处扣2分。)(2分) (2)夜间下起了大雪，当时想要乘船去沙市，竞然被大雪所阻挡。 (“时”“欲”“为”各1分。)(3分) 8.(1)“柳絮因风起”运用比喻修辞(1分)描幕了雪花轻盈飞舞的形态(1分)。 (2)“万竹中雪子敲戛，铮铮有声”从听觉入手，模拟了雪子敲击竹子的声音，(1分)， 表现了雪势之大，(1分)。(4分) 9.求助（获救）、蒙冤、屈死。（每空1分，3分。） 10.这猫不好看，很瘦；不活泼：不捉鼠，很懒惰；是捡来的。（写出三个方面即可得满 分，3分。) 11.“自此”，强调时间，从此刻起；“永不”，突出“我家再不养猫”的态度决绝；这样 设置重音突出了猫的死亡对我家的影响之深，表达了我深深的忏悔之情。(4分) 12.表达了一个知识分子严于律己的精神；与仁爱之心；凡事要实事求是，不能主观武 断。（写出两个方面即可得2分。如果有其他见解，合乎文意也可得分。） 13.交代了父亲没有参加家长会的原因，(1分)；体现了父亲养家的艰辛，(1分)；表现 了父亲家庭事业难以兼顾的无奈，(1分)，以及对母亲不理解他的气愤，(1分)。(4分)。 七年级语文试卷参考答案第1页（共2页）七年级语文试卷参考答案第2页（共2页） 14.在雨中，母亲把伞往父亲这边倾斜，(1分)，父亲叮嘱母亲照顾好自己并主动说对不 起，（1分)；回家的路上，母亲劝父亲少喝酒，(1分)，父亲也表示以后要推掉应酬，多 陪我们，(1分)。(4分) 15.运用环境（自然环境）描写(1分)，巧妙地暗示了家庭冲突的平息，(1分)，烘托 了全家和解后的温馨与幸福，(1分)。(3分) 16.家人之间要相互包容（理解）、相互关爱、有责任感。（每点1分，3分） 17.B,(3分) 18.写作(40分) 四、作文(40分) 评分标准 分类 分数档 评分标准 一类 40-37 1.写作目的明确，选择的文体恰当，文体特征明显。 2.选材立意紧扣题意，中心明确，思考深入。 3.依据文体选择恰当的表达方式，语言流畅，结构合理。 4.依据情景叙述故事，内容充实，描写生动，符合主题思想的表达需 要，感情真挚。 5.文学创作想象合理，形象鲜明，构思精巧，寓意深刻。能运用个性 化语言表情达意。 6.能针对情景所反映的问题展开论述，观点鲜明，能运用论据进行充 分论证，恰当运用论证方法，逻辑清晰。 二类 36-33 1.写作目的较明确，选择的文体较恰当，文体特征较明显. 2.选材立意符合题意，中心较明确，思考较深入。 3.依据文体选择恰当的表达方式，语言通顺，结构较合理。 4.依据情景叙述故事，内容较充实，有一定描写，符合主题表达的需 要，感情真实。 5.文学创作想象合理，形象较鲜明，构思合理，立意较深刻。 6.能针对情景所反映问题展开论述，观点明确，能运用论据进行论证， 能运用论证方法展开论证，逻辑比较清晰。 三类 32-29 1.写作目的基本明确，选择的文体基本恰当，基本符合文体特征。 2.选材立意基本符合题意，中心基本明确，有一定的思考。 3.语言基本通顺，结构较完整。 4.基本能依据情景叙述故事，内容较具体，基本符合主题表达的需要。 5.文学创作有一定想象，构思基本合理，有所立意。 6.能就情景所反映的问题有所论述，观点基本明确。 四类 28-24 1.写作目的不明确，文体混乱。 2.选材偏离情景，中心欠明确。 3.语言欠通顺，结构欠完整。 4.叙述故事偏离情景，内容空泛，情感虚假。 5.文学创作想象不合理，立意模糊。 6.论述偏离情景，观点不明，条理混乱。 五类 24分以 有以下情况之一：1.文不对题或内容有严重错误：2.文理不通，结构 下 混乱：3.文不成篇，且字数不足300字。 说明： 1.对有独到之处的文章，包括见解新颖、思想深刻、材料新鲜、构思精巧、推理严密、想 象丰富、语言有表现力等，鼓励打高分。 2.套题或抄袭的作文，酌情扣分，扣至0分为止。 3.未写题目扣2分. 4.故意透露个人信息评为五类文。 5.错别字每3个扣1分（重复不计），不足3个不扣分，扣完2分为止。 6.字数不足，每少50字扣1分。