第二单元 第2课时 展开与折叠(分层作业)数学北师大版五年级下册

第二单元 第2课时 展开与折叠 分层作业

1．如下图，有一个无盖的正方体纸盒，底面标有字母“M”，沿图中彩色线将其剪开。想一想，它展开后的平面图形是（    ）。（填字母）

A． B． C． D．

 

2．下面图形（    ）是从下图的位置沿边剪开得到的。

A．B．C． D．

 

3．下面不能折成正方体的平面展开图是（    ）。

A． B． C． D．

 

4．淘气把下图折叠成了一个骰子，他随意一掷这个骰子，不可能掷出（    ）这样的图案。

A． B． C． D．

 

5．一个正方体的每个面上都写着一个汉字，下图是它的展开图，那么在原正方体中，与“国”字所在面相对的面上的汉字是（    ）。

A．我 B．厉 C．害 D．了

 

6．如下图所示的是一个正方体的展开图。已知相对的面上两个数字的和是10，那么A代表数字(      )，B代表数字(      )，C代表数字(      )。

7．下面展开图中，是长方体展开图的在括号里画“√”，不是长方体展开图的在括号里画“×”。

 (      )       (      )        (      )        (      )

8．下图沿虚线折叠后会形成一个长方体。

(1)折叠后有2个面会完全重合，这两个面是(        )号和(        )号（填序号）。

(2)与⑤号相对的面是(        )号，与④相对的面是(        )号。

9．“礼、乐、射、御、书、数”是古代读书人必须学习的“六艺”。在正方体的6个面上分别写着“六艺”中的一种，正方体展开后，与“御”字相对的是“(        )”字。与“乐”字相对的是“(        )”字。

10．下图是一个长方体的展开图，与1号、2号、5号面相对的面各是几号面？

1号面相对的面是(        )号面；