山东省东平县实验中学2025-2026学年八年级上学期期末古诗文默写练习题

2026-01-08
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第三单元,第六单元
类型 题集-专项训练
知识点 名句名篇默写
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 东平县
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2026-01-08
更新时间 2026-01-08
作者 xkw_071192442
品牌系列 -
审核时间 2026-01-08
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来源 学科网

内容正文:

山东省东平县实验中学2025-2026学年 八年级上期末古诗文默写练习题 在小说阅读器中沉浸阅读 1.古诗文默写。 (1)月下飞天镜,_________________。(李白《渡荆门送别》) (2)___________________,山山唯落晖。(王绩《野望》) (3)最爱湖东行不足,_____________。(白居易《钱塘湖春行》) (4)悬泉瀑布,飞漱其间,_________,良多趣味。(郦道元《三峡》) (5)范仲淹在《渔家傲》中描写的“长烟落日孤城闭”的边塞美景,让你联想到了《使至塞上》中描写壮丽的塞外风光的千古名句是:_______________,______________。 2.默写。 (1)树树皆秋色,_______________。(王绩《野望》) (2)山重水复疑无路,_______________。(陆游《游山西村》) (3)_______________,瑟瑟谷中风。(刘桢《赠从弟(其二)》) (4)小延春天游历山水,看到雪白的急流流入深潭,碧绿的潭水倒映着各种景物的影子,这种澄澈静谧的场景,不禁联想起《三峡》中句子:_______________,_______________。 3.请在横线上填写诗句。(①—④小题,任选其中两题作答;如作答超过两题,按前两题判分;⑤、⑥题必答。) 古典诗文,是中华文化的瑰宝。它带我们穿越时空,感受山川之美,体味文人的情怀。在《野望》中,王绩用“①树树皆秋色,_______________”描绘了秋意正浓、萧瑟静谧的山野暮景;在《黄鹤楼》中,崔颢用“晴川历历汉阳树,②_______________”写出了登楼远眺的明丽之景;在《答谢中书书》中,陶弘景用“③_______________,清流见底”勾勒出山水相映的壮美画卷。在《记承天寺夜游》中,苏轼用“庭下如积水空明,④_______________,盖竹柏影也”营造出空灵澄澈的月下境界;在《使至塞上》中,王维用“⑤_______________,_______________”描绘了塞外苍茫壮阔的独特风光;在《钱塘湖春行》中,白居易则用“⑥_______________,_______________”生动展现了早春时节花草渐盛的盎然生机。 4.古诗文默写 陶弘景在《答谢中书书》中,仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的是“①_________,②_________”;“③_________,④_________”是崔颢在《黄鹤楼》里描绘登楼所见的明丽阔大景象;王维在《使至塞上》中用“⑤_________,⑥_________”设喻来表达自己被排挤出朝廷后的孤寂和飘零。刘桢在《赠从弟》(其二)中以“⑦_________?⑧_________”来表明做人要像松树一样坚贞不屈。 5.长廊的“风物传情”板块涉及到下列古诗词,请你帮助小鹏同学补充完善。 古人常将景物当作抒发情感的载体,寄托自己的情怀。“风声一何盛,①________________”(《赠从弟》),刘桢借赞美松柏,勉励堂弟身处恶劣环境也要正气凛然;“②________________,浅草才能没马蹄”(《钱塘湖春行》),白居易借早春之景,表达对春天的喜爱之情;“③________________,水中藻、荇交横”,苏轼在《记承天寺夜游》中描绘月光之美,传达自己复杂微妙的心情;“攀条折其荣,④________________”,《庭中有奇树》中的女主人公以花寄情,表达对远行之人的思念;在“⑤________________⑥________________”中,诗人也可以在诗歌中借助江上的美景,表达喜悦开朗的心境。 6.默写古诗文中的名篇名句。 (1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分) ①__________,都护在燕然。(王维《使至塞上》) ②攀条折其荣,__________。(《古诗十九首》) ③问君何能尔?__________。(陶渊明《饮酒(其五)》) (2)请在李白《渡荆门送别》和杜甫《春望》中任选一首,默写出颔联和颈联。 答:__________ 7.古诗文名句默写。 诗歌善以精炼生动的语言描绘山川风物。我们徜徉在诗文里,可获得丰富的视听盛宴,读“①__________________,②__________________”(《渡荆门送别》),与李白共赏明月如镜、云霞似楼的美景;读“③__________________,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,④__________________”(《答谢中书书》),与陶弘景共赏山川朝夕美景;读“⑤__________________,⑥__________________,与郦道元一起感受其侧面烘托出三峡山的高峻险要而壮丽绚美(《三峡》);读“树树皆秋色,⑦__________________”(《野望》),与王绩一起品味山野秀美之秋景;读“晴川历历汉阳树,⑧__________________”(《黄鹤楼》),与崔颢一起登楼远眺树木的清晰分明和草木的郁郁葱葱。 8.为丰富【刊首语】内容,请用古诗文将下面语段补充完整。 祖国的山河,是一幅雄浑壮丽的画卷。每一处风景都承载着历史与文化,激发着人们的家国情怀。崔颢登临黄鹤楼,眼前呈现的是“晴川历历汉阳树,(1)_______________”(《黄鹤楼》)境界阔大、树木葱翠的明丽之景。白居易来到钱塘湖,用“(2)_______________,_______________”(《钱塘湖春行》)诗句,从动物变化的角度描绘出江南早春时节的生机与活力。陶弘景在给谢中书的书信中,以“(3)_______________,_______________”(《答谢中书书》)描摹出山高水清的秀丽之景。 参考答案 1. 古诗文默写 (1)云生结海楼 (2)树树皆秋色 (3)绿杨阴里白沙堤 (4)清荣峻茂 (5)大漠孤烟直,长河落日圆 2. 默写 (1)山山唯落晖 (2)柳暗花明又一村 (3)亭亭山上松 (4)素湍绿潭,回清倒影 3. 填写诗句 ① 山山唯落晖 ② 芳草萋萋鹦鹉洲 ③ 高峰入云 ④ 水中藻、荇交横 ⑤ 大漠孤烟直,长河落日圆 ⑥ 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 4. 古诗文默写 ① 高峰入云 ② 清流见底 ③ 晴川历历汉阳树 ④ 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤ 征蓬出汉塞 ⑥ 归雁入胡天 ⑦ 岂不罹凝寒 ⑧ 松柏有本性 5. 风物传情板块补充 ① 松枝一何劲 ② 乱花渐欲迷人眼 ③ 庭下如积水空明 ④ 将以遗所思 ⑤ 示例:潮平两岸阔(答案不唯一,符合“江上美景、喜悦开朗心境”即可) ⑥ 示例:风正一帆悬 6. 默写名篇名句 (1)① 萧关逢候骑 ② 将以遗所思 ③ 心远地自偏 (2)示例一(《渡荆门送别》颔联+颈联):山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。 示例二(《春望》颔联+颈联):感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。 7. 古诗文名句默写 ① 月下飞天镜 ② 云生结海楼 ③ 晓雾将歇 ④ 沉鳞竞跃 ⑤ 自非亭午夜分 ⑥ 不见曦月 ⑦ 山山唯落晖 ⑧ 芳草萋萋鹦鹉洲 8. 刊首语语段补充 (1)芳草萋萋鹦鹉洲 (2)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 (3)高峰入云,清流见底 学科网(北京)股份有限公司 $

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