1.3太空探索 课件 2025-2026学年七年级地理上册商务星球版

该初中地理课件围绕太空探索展开，涵盖探索历程、探月工程、火星探测及空间站建设核心知识点，通过中国航天日、“东方红一号”等案例导入，衔接地球宇宙环境前序知识，搭建从天文观测到现代探测的学习支架。 其亮点在于融合核心素养，综合思维通过宇宙演化、行星对比（地球与火星数据表格）培养系统认知，人地协调观强调地球家园珍贵及太空资源开发意义，地理实践力设计模拟实验等活动。采用案例教学（嫦娥工程时间轴）与数据对比，小结结构化梳理要点，助力学生建立空间观念与科学精神，教师可直接使用练习素材提升教学效率。

第一章 地球及其 宇宙环境 第三节 太空探索 核心素养 通过学习太空探索，学生可以了解到宇宙中不同区域的特点和差异 01 学生需要了解宇宙的起源、演化、结构等基本知识 02 认识到地球作为人类生存的唯一家园的珍贵性，以及人类活动对地球及宇宙环境的影响。 03 通过模拟实验、观看太空探索纪录片、参与太空科学竞赛等方式来培养地理实践力。 04 区域认知 综合思维 人地协调观 地理实践力 目录 01 太空探索历程 04 空间站建设 02 探月工程 03 火星探测 太空探索历程 1970.4.24，我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”，标志着我国航天时代到来，自2016年开始，每年4月24日确定为“中国航天日” 太空探索历程 01 通常,我们把观测天体的活动称为天文观测。天文观测的主要工具是天文望远镜,最常用的是光学天文望远镜。它的发展经历了折射式、反射式和折反射式三个阶段。 1602年，伽利略制作了史上第一 架折射式天文望远镜。 1668年，牛顿制成了世界上第一架反射式天文望远镜。 1930年，光学家施密特研制了史上第一架折反射式天文望远镜。 太空探索历程 太空探索历程 1990年4月24日，哈勃空间望远镜由 美国“发现者”号航天飞机送入太空轨 道，进行天基观测，在探测宇宙深空、 探索宇宙起源等方面取得了一系列令人瞩目的成就。 2016年9月25日，位于贵州省平塘县大窝幽的500 米口径球面射电望远镜(FAST)正式落成使用，它是目前世界上最大、灵敏度最高的单口径射电望远镜。 人类对太空的探索，已从肉眼观测发展到利用天文望远镜，人造卫星等阶段。 太空探索历程 探月工程 02 探月工程 探月工程是人类利用航天器对月球进行各种探测任务的总称。 什么是探月工程？ 月球是地球的天然卫星，地球上许多自然现象都与月球密切相关，如：潮汐、日食等。 月球与地球的关系如何？ 探月工程的进展如何？世界和中国分别取得了那些成就？ 探月工程 苏联和美国在20世纪50年代开始探测月球。 探月工程 从此人类进入了近距离观测月球的时代。 阿波罗11号 探月工程 1969年7月20日，阿姆斯特朗和奥尔德林成为了首次踏上月球的人类。 2004年，中国正式启动探测月球工程，命名“嫦娥工程”，我国的探月工程分为三个阶段“无人月球探测，载人登月，建立月球基地” 探月工程 探月工程 2010年 10月1日，“嫦娥二号”发射成功， 并获得更高精度的月表影像。 2013年 12月14日，“嫦娥三号”携带的 “玉兔号”月球车实现月面软着陆。。 2019年 1月3日，“嫦娥四号”携带的“玉兔二号”月球车，成功在月球背面着落，成为首次月球背面软着陆的探测器。 2020年 12月17日，“嫦娥五号” 携带1731克月球样品成功返回地球。 2007年 10月24日，“嫦娥一号”发射成 功，并实现绕月飞行与探测。 建立月球基地 载人登月 已实施 计划实施 无人月球探测（已经实现“绕、落、回”） 2024年 6月4日，“嫦娥六号” 首次获取月背的月球样品。 探月工程 火星探测 03 火星与地球有那些相似之处 火星探测 02 火星的岩石含有丰富的矿物质及各种化合物，与地球岩石相似。 相似的岩石 04 火星也有大气层，主要成分是二氧化碳，还有少量的氮气、氩气、氧气和水蒸气。 大气层 06 科学家认为火星有水的存在，甚至在火星表面似乎发现了液态水流过的痕迹。 水的存在 01 火星像地球一样，有一个地壳、一个地幔、一个地核。 地壳结构 03 火星也有四季交替，火星上同样存在着“五带”，划分范围也与地球的“五带”相似。 四季交替与五带 05 火星有两个卫星，与地球和月球的关系相似，它们围绕火星运转。 卫星系统 火星是地球的近邻，与地球存在诸多相似之处，历来备受人们关注。 项目 距日距离（地球=1） 质量 （地区=1） 体积 （地区=1） 公转周期/年 自转周期/月 表面大气平均温度/℃ 地球 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 15 火星 1.52 0.11 0.15 1.88 1.03 -65 火星探测 火星探测 火星探测是指人类通过向火星发射空间探测器，对火星进行的科学探测活动。火星探测对于研究行生 命起源、宜居星球等方面具有重要价值。 火星探测进展：1960年10月。苏联发射两枚火星探测器，开启人类探索火星的历程。截止2021年5月开展探测任务40余次，成功着陆10次。 火星探测 火星探测 中国探测火星：2021年5月15日，我国实施“天问系列”探测任务，“天问一号”成功着陆，成为世界上第二个实现火星软着陆的国家。 火星探测 火星探测取得成就：获取覆盖火星全球的影像数据，依据数据制作完成火星影像，发现含水矿物，为研究火星演化历史，探寻火星生命提供关键线索。 “天问一号”获取了覆盖火星全球的影像数据，科学家依据这些数据， 制作完成了火星全球影像。 火星探测 空间站建设 04 空间站，又称为太空站，是一种可供航天员巡访，工作和生活的大型载人航天器。空间站建设与运营推动了空间科学、生命科学的发展，并带动了相关领域的技术创新。 空间中建设 进展：1971年4月，苏联发射了世界上第一个空间站“礼炮1号”，1986年发射第二个空间站“和平号”，2010美国、俄罗斯、日本、法国等16个国家联合建造的国家空间站开始全面使用，是迄今在轨运行最大的空间站。2022年底，中国“天宫号”全面建成。 成就：建立空间实验平台，综合开发利用太空资源。 空间中建设 和平号 礼炮1号 2010年，美国、俄罗斯、日本、法国等16个国家 联合建造的国际空间站开始全面使用，是迄今在轨运行的最大空间平台。目前，国际空间站严重老化，即将退役。 空间中建设 空间中建设 2022年底，中国空间站(又称天宫空间站)全面 建成。它是人类继“礼炮1号”“和平号”空间站和 国际空间站之后，建造的第四座大型在轨空间实验平 台。这标志着我国已掌握了太空长期载人飞行技术， 具备了开展太空长期有人参与科学试验的能力，并能够综合开发利用太空资源。 神州载人飞船 神州载人飞船 问天实验舱 梦天实验舱 水稻育种实验 宇航员工作和生活的主要场所 01 有助于我们更好地了解宇宙的奥秘 03 深刻影响着人们的生产和生活，推动着人类社会的发展和进步 02 有助于人类更好地开发利用宇宙空间和资源 通过太空育种培育出的粮食作物新品种，产量高、品质优，有助于保障我国的粮食安全。 空间站的建设如何推动科学技术的发展？ 空间中建设 航天技术领域 推进航天推进技术进步：为了维持空间站的轨道和进行姿态调整，需要不断改进航天推进技术。这促使研究人员开发更高效、更可靠的推进系统，如离子推进器等，为未来的太空探索提供更强大的动力。 进行地球观测：空间站上的宇航员可以使用各种观测设备对地球进行长期、连续的观测。这有助于监测气候变化、自然灾害、环境污染等，为地球科学研究和环境保护提供重要的数据。 地球科学领域 中国航天空间站 空间中建设 小结 发展经历了折射式、反射式和折反射式三个阶段 月球是地球的天然卫星，地球上许多自然现象都与月球密切相关。探测月球工程，命名“嫦娥工程” 火星探测对于研究行生 命起源、宜居星球等方面具有重要价值。“天问系列”探测任务，“天问一号” 有助于我们更好地了解宇宙的奥秘有助于人类更好地开发利用宇宙空间和资源，深刻影响着人们的生产和生活，推动着人类社会的发展和进步 01 02 03 04 太空探索历程 探月工程 火星探测 空间站建设 课堂练习 2022年11月3日，中国空间站梦天实验检项利完成转位，空间站“1”字基本构型在轨组装完成，中国人在太空也有了自己的“家”，下图为在空间站上拍摄到的地球。据此完成下面小题。 1．下列关于地球的认识，叙述正确的是（　 　） ①地球是圆形 ②地球是球体 ③地球的平均半径是6371千米 ④地球的最大周长约为5.1万千米 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 2．从“天圆地方”的想象到月食现象的观测，再到太空探索的精准测量，人类从未停止过对地球形状的探索，下列关于地球形状探索的顺序正确的是（　 　） A．观察推测→直觉推断→实地考察→最终确认 B．直觉推断→观察推测→实地考察→最终确认 C．直觉推断→实地考察→观察推测→最终确认 D．实地考察→直觉推断→观察推测→最终确认 3．宇航员出舱后可能看到的景象是（　 　） A．地轴和经纬网都清晰可见 B．地球更像一颗蓝色的“水球” C．地球在自东向西做自转运动 D．透明的地球在散发耀眼的光芒 C B B 课堂练习 2022年12月中国空间站全面建成，中国空间站命名为“天宫”，是一个长期在近地轨道运行的空间实验室。中国空间站的轨道高度为400～450千米，一天可以绕地球16圈，航天员在空间站可以进行大量的科学实验工作。结合“中国空间站图”，回答下面小题。 4．中国空间站在太空中（　 　 ） A．绕地球飞行 B．绕月球飞行 C．绕太阳飞行 D．任意飞行 5．航天员们在中国空间站，能够观看到（　 　） A．地球上的经纬线 B．地球是个球体 C．地球公路上飞奔的汽车 D．地球的实际大小 6．下列不属于我国太空探索成就的是（　 　） A．“东方红一号” B．“嫦娥五号” C．“和平号” D．“天问一号” 7．自古我国就有飞天梦，如：嫦娥奔月、万户飞天等，我国探索太空的意义不包括（ 　　） A．有助于更好地了解宇宙的奥秘 B．有助于更好地开发利用宇宙空间和资源 C．有助于推动我国航天事业的发展 D．有助于解决我国水资源短缺的问题 A B C D Lavf57.62.100 vid:v0200fg10000ckh6acjc77u4en3up5bg Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $