17《松鼠》课件-2025-2026学年统编版语文五年级上册

该小学语文课件以“松鼠”为核心，围绕外形、活动、行动、搭窝等特征展开，从“保护野生动物”主题导入，通过解码文本搭建信息框架、词汇学习及档案卡填写等支架，帮助学生系统梳理知识脉络。 其亮点在于融合小组协作绘制档案卡、对比赏析课文与百科文字差异、实践创作宣传海报等活动，培养学生思维能力（分析比较信息）、语言运用（感受表达特色）和审美创造（设计海报）。例如对比阅读让学生发现说明方法差异，学生提升信息提取与审美能力，教师可高效开展互动教学。

松 鼠 1 1 2 3 4 5 1.读：自由读课文，读准字音，读通句子。 2.想：布封从哪些方面介绍了松鼠？ 解码文本，搭建信息框架 驯良 矫健 玲珑 歇凉 帽缨形 狭窄 搭窝 蛰伏 分杈 苔藓 勉强 圆锥 驯良 矫健 玲珑 歇凉 帽缨形 狭窄 搭窝 蛰伏 分杈 苔藓 勉强 圆锥 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。 1 2 3 4 5 外形 活动 行动 搭窝 其它 小组协作，绘制松鼠档案卡 小组学习任务： 四人小组分工合作，仔细阅读课文，从文中提取相关信息，完成《松鼠信息档案卡》，要求信息全面、准确。完成后，小组推选一名代表进行汇报。 《松鼠信息档案卡》 类别 相关信息 外形 活动 行动 搭窝 其它 学习要求： 1.画：画出第一自然段中让你感受到松鼠讨人喜欢的语句，在旁边简单写写批注。 2.读：读给同桌听一听，并说说你的理由。 3.评：互相评一评。说得好★★★ 读得好★★★ 对比赏析，解锁表达密码 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 2.它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。 1.松鼠体形细长，体长17—26厘米，尾长15—21厘米，体重300—400克。 ——选自《中国大百科全书》（第二版） 读一读，比一比 小组学习任务： 1.读一读，找出与其相对应的课文段落。 2.比一比，这一段文字与课文有什么不同？根据下面表格，把你的发现在书上简单圈画批注，并说一说。 不同之处 《中国大百科全书》 课文 内容 说明方法 表达效果 1 2 3 4 5 通过刚才的对比阅读，你发现了布封的表达密码了吗？对我们设计海报有什么启发呢？ 实践创作，完成海报设计 现在我们就是小小宣传员，以小组为单位制作一份关于松鼠的宣传海报，向同学们介绍松鼠的特点，让大家都爱上它。 在宣传海报中，我们需要向同学们传达哪些信息？怎样才能让海报吸引同学们的注意？ 《松鼠宣传海报》评价表 项目 星级 标题设计醒目、有趣 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 图文并茂，能生动、恰当地表现松鼠的特点 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 整体设计富有创意 ☆ ☆☆ ☆☆☆ $