河南省南阳市镇平县2025-2026学年五年级上学期1月期末语文试题

2025年秋期小学五年级阶段性训练 语文试卷 (满分100分，含卷面6分) 识字、写字与词句(23分) 一、琪琪学完《鸟的天堂)，写下了自己的感受，请你认真阅读，一起参与讨 论。(13分) 读《鸟的天空)，仿佛开启了一场奇妙的自然之旅。伤晚，我们（陆续继铁连续） 跳上船，随着船的靠近，一标巨大的Ogshù映入眼帘，其枝叶紫茂得②kjisha, 枝千直仲③shùsho之外，独木成林，气势非几。 螺 次日清晨，鸟儿如涨潮(z小ng2hng)般从各处飞来，或翱翔天际，或梧息枝头 见叽喳喳，热闹非几，让作者看得④ying ji运bùxia。阳光⑤zha0ya0下，这里更显生机 勃勃。作者一开始误把这林树当几林，经同伴⑥而zhng后，才惊叹这“鸟的天堂”真是 名不虚传。 1。请你根据文段中的拼音，帮助琪琪正确地书写词语。(8分) 驰 2.请用“√”选择正确的词语和读音。(2分) (陆续继续连续) 涨潮(zhang zhang) 3.听了琪琪的发言，大家对鸟的天堂”里的热闹景象展开了讨论，请你大胆想象， 描述一个动态场景。(3分) 小五语文试卷第1页（共6页） 二、选择题。(6分) 1。下列词语中读音和字形完全正确的一项是() A.硕果累累(Ii)地煞(sha) 忘却 不记其数 B.划归(hua) 依很(wi) 暴躁 金壁辉煌 C.勉强(qiang)三更半夜(gng)震撼 难以置信 D.侵略(qimg)梭子(suo) 罗管 举世闻名 2.下列加点词语运用不恰当的一项是() A,祝英台回到家后，盼星星盼月亮，等着梁山伯上门去找她 B,表哥平时说话直言不讳，总爱拐弯抹角。 C.我们要饮水思源，长大后回报父母的恩情。 D.曹操杀了蔡理、张允，知道上了周瑜的当，鼻子都气歪了。 3。下列叙述有误的一项是() A。“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。”从“掏字可以 感受到母亲工作的辛苦，挣俄的不易。 B.“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！” 这句话运用了列数字和作比较的说明方法。 C.“七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。”这里的标点符号使用完全正确。 D.“榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。”作者运用比 喻的修辞手法写出了榕树旺盛的生命力。 三、古今中外，有许多学者、作家对书怀有真切感悟，他们对书有许多形象的 比喻。(4分) 西汉刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。” 歌德说：“读一本好书就是在和许多高尚的人谈话。” 1.这两句话分别把书比喻成 和 (2分) 2.请根据你的感受，想想还可以把书比喻成什么。试写出一句话。(2分) 小五语文试卷第2页（共6页） 阅读与鉴赏(36分) 四、五年级古诗文大赛正如火如萘地进行着，赶紧去参加，相信你能收获更多。(9分) 1.爱国篇。陆游在《示儿》中借“ ”表达未见祖国统一的 深切遗憾。近代思想家梁启超曾说：“ ,不在他人， 二。“祖国的 希望如此重要，所以清代诗人龚自珍在《己亥杂诗》中，用诗句“ 老达对杰出人物酒现的热切期盼。 2.为学篇。《论语》中说“读书”要“默而识之 ”。其 中，“识”的读音是 ,意思是 。 看到同学读书不用心，我们会用“读 书有三到，谓 、口到”告诉他这样读书才有收获。 3.勤俭篇。我们要践行“光盘行动”，因为“一粥一饭， ”;我们要物尽其 用，因为“半丝半缕， ”；我们要“ 戒奢以俭”，任何时候都不 能忘记艰苦奋斗的精神。 五、阅读课内选段，完成练习。(8分) 其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走， 差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？ 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能 抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 1,【我会概括】我能用一句话写出这两段文字的主要内容。 (2分) 2.【我会赏析】我能说出作者是用什么方法介绍太阳的，也能体会到这样写的好 处。（任选一段进行赏析） (3分) 3.【我会仿写】我能用上学到的说明方法，介绍我熟悉的一种事物。(3分) 小五语文试卷第3页（共6页） 六、读书交流会。(5分) 班级要举办民间放事分李会，主题是腹在放水里的美好愿。这学期你一定误 过不少民间散水，请你作为分享嘉宽，向大家推荐一个民问放事，并说说这个放事香托 着人们怎样的美好愿望。 七、阅读短文，完成练习。(14分) 手背上的温暖 ①客厅里，儿子在烤着炉火看电视。而我，缩在冷冷的书房里赶写一份材料。 ②儿子“鉴壁鉴”跑了进来，一下就捂住我的右手，立时一缕温暖的热流从手背传 来。我不知他想和我玩什么游戏，停下笔，静静地看着他。他不说话，歪着头，扬起狡 黠的笑脸。一会儿，他就跑出去了。片刘，他又飞了过来，两只小手又捂住我的右手， 向我直笑，一会儿又跳开了。我起身来到客厅。忽地，我愣住了，心底的温暖如水漫溢： 原来他先烤一下火，再小心地拢着那一团温热，急急地跑来给我暖手。我一把接住孩子， 用粗粗的胡子扎在他嫩嫩的脸蛋上… ③那天我在家午休。一觉醒来，发现他竟在客厅里看电视。我一时火起，在他的小 屁股“啪啪”两巴掌，再给他一顿好骂。儿子哭了，好半天，才缓过气来。他抹着眼泪， 抽泣着，说：“我没有偷看电视，我是怕你睡过了头误了上班时间，就守着电视看上面 的时间，好到时间叫醒你。”蓦地，我的心像被铁锤猛击了一下，愧疚自责涌上心头。 我摩掌①着孩子的头，无语… ④逢街时遇有献血车宣传无偿献血，我上了献血车。 ⑤当针头扎进我右臂的那一刻，儿子婴婴地哭了起来，小手抓紧我的左手，他那手 心上渗满了汗。 小五语文试卷第4页（共6页） ⑥当晚十点钟了，他还懒在我的床上不青去睡。倦意袭来，我刚一合眼，儿子就摇 醒我，满眼的焦均。问他干麻，他也不说。于是我又合眼，可又被他弄醒。我火了，训 他。他哭了，揉着泪眼说：“你今天出了那么多血，看你昧上眼睛，我不知道你是真睡 觉还是‘那个’了？”奥，我明白了，原来从献血起他就一直把心我“那个”。我双眼 潮湿，告诉他献一点血对身体没影响，我是真睡觉。但他就是不青让我睡，坐在一旁哑 着一双黑亮的眼晴“监视”我。这个俊傻的孩子用他那一片小小的担心阿护看我，我怎 能不感动、不幸福呢？（摩挲：用手轻按着并一下一下地托摩。） 1,这篇文章较长，要用较快的速度默读，下面的窍门哪个是错误的( (1分) A,连词成句地读 B。不明白再回读 C·抓住关健词句，捕捉有用信息。 D.带着问题读。 2.读短文，完成表格(4分) 时间 儿子 父亲 写作时 ① 温暖 ② 怕“我”隐过头误了上班，守着电视看时间 ③ 献血后 儿子怕“我”死去，不肯让“我”睡 ④ 通过表格的梳理，我读出了一个 的儿子。 (1分) 3,借助以上表格，概括短文的主要内容。(2分) 4.第©段中两个“那个"的意思是什么？听了儿子的解释，“我”有什么感受？(3分) 小五语文试卷第5页（共6页） 5。请从文中选择一处最让你感动的场最，注意抓住场景中的一个细节，谈谈你的 体会。(3分) 表达与交流(35分) 八、在第六单元的学习中，我们随着作者接触到了第一次“觉得自己长大了”的新体 验，品尝到了第一次真正心酸的哭”的新滋味。你在成长过程中有没有过类似的“第 次”，让你产生了新的认识和感受？请你用一段话把它写出来，注意要把内心的触动写 具体。(5分) 九、习作。(30分)（任选一题） 1,山川湖海绘就地球画卷，动植物是灵动笔触。高山松柏傲立，溪流鱼虾穿梭，草原 羧马奔腾。书中影像里的珍稀草木、奇异走兽亦魅力无穷。选一种你熟悉或心仪的一种动物 或植物，向大家介绍它。要求：①借助相关资料，从多方面介绍事物的特点；②恰当使用说 明方法，增强说明效果；③题目自拟；④不得出现真实的人名、校名等信息。 2。闭目静思，我们的脑海中会浮现出一张张难忘的脸庞：那是一张慈祥的脸，让 我感到了生活的温馨；那是一张饱经风霜的脸，让我明白了生活的艰难；那是一张阳光 灿烂的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张陌生的脸…请以“难忘那张 的脸” 为题写一篇记叙文。要求：①如果选此题，请先把题目补充完整；②把重点部分写具体， 表达真挚的情感；③不得出现真实的人名、校名等信息。 小五语文试卷第6页（共6页） 羏琍福