Unit 2 Stay Healthy重点知识清单测验2025-2026学年人教版英语八年级下册
2026-01-08
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普通
摘要:
该初中英语Unit 2 "Stay Healthy"重点知识清单系统梳理了健康主题相关的核心内容,涵盖重点单词、词汇拓展、短语及句子四大知识范畴,搭建了从基础词汇记忆到词形转换再到语境应用的递进式学习支架。
清单采用“分模块系统梳理”和“词汇关联拓展”的方式构建知识体系,如词汇拓展部分详细列出ourselves的主格、宾格等四种形式,toothache对应tooth及其复数teeth,培养学生的语言能力和思维品质。特别设计“词性转换链条”和“情境句子应用”,如重点句子中“What's wrong?”的病痛询问与建议表达,不同基础学生可针对性自测,教师可据此精准评估学情,提升教学效率。
内容正文:
Unit 2 Stay Healthy重点知识清单测验
正确率:______/108
一、重点单词默写(每小题1分,共36分,得分:______)
1. 我们自己 ______
2. 疼痛的;酸痛的 ______
3. 喉咙 ______
4. 胃痛;肚子疼 ______
5. 头痛 ______
6. 牙痛 ______
7. 背痛;腰痛 ______
8. 压;按;挤;推 ______
9. 鼻出血 ______
10. 牙科医生 ______
11. 发烧 ______
12. 胃;腹部 ______
13. 避免;防止 ______
14. 气体;燃气 ______
15. 疼痛 ______
16. X光照片;X射线 ______
17. 不小心的;粗心的 ______
18. 流鼻涕的;流眼泪的 ______
19. 咳嗽 ______
20. 受了瘀伤的 ______
21. 受苦;遭受 ______
22. 检查;测验 ______
23. 流行性感冒 ______
24. 药;医学 ______
25. 口罩 ______
26. 病毒 ______
27. 描写;形容 ______
28. 病人;有耐心的 ______
29. 伤害;损伤 ______
30. 疾病 ______
31. 刀 ______
32. 清晰的;清楚的;清理 ______
33. 疼痛;痛苦 ______
34. 亮度 ______
35. 环境 ______
36. 穿越;横过;交叉 ______
二、词汇拓展默写(每小题2分,共42分,得分:______)
1. ourselves → (主格)______ → (宾格)______ → (形容词性物主代词)______ → (名词性物主代词)______
2. stomachache→(名词,胃)______
3. headache→(名词,头)______
4. toothache→(名词,牙)______ → (复数)______
5. backache→(名词,背)______
6. press→(名词)______
7. careless→(副词)______ → (名词)______ → (形容词)______ → (副词)______
8. runny→(动词)______
9. bruised→(动词)______ → (名词,青瘀)______
10. suffer→(名词)______
11. medicine→(形容词)______
12. description→(动词)______
13. patient→(名词)______ → (副词)______
14. injury→(动词)______
15. illness→(形容词)______
16. knife→(复数)______
17. clear→(副词)______
18. pain→(形容词)______
19. brightness→(形容词)______
20. environment→(形容词) ______ (名词) ______
21. cross→(介词) ______ →(名词) ______
三、重点短语默写(每小题 2 分,共 12 分,得分:______)
1. 受苦;受折磨 ______
2. 坐下 ______
3. 给某人量体温 ______
4. 防止……;阻止……___________
5. 更有甚者;更为重要的是 ______
6. 着火 ______
四、重点句子默写(每小题 3 分,共 18 分,得分:______)
1. ——怎么了?
——我昨晚吃得太多了,现在胃疼。
—What’s wrong?
—I ate ______ ______ last night. Now my stomach aches.
2. 下次你不该吃这么多。
You shouldn’t eat ______ ______ next time.
3. ——出什么事了?
——我牙疼得特别厉害。
—What’s the matter?
—I ______ a really ______ ______.
4. 你应该去看牙医,拍个光片。眼下你可以先
吃些软质食物。
You should see the dentist and ______ ______ ______. You could eat some soft food for now.
5. ——你是怎么弄伤自己的?
——我从自行车上摔下来的时候弄伤的。
—How did you ______ ______ ?
—I hurt myself when I ______ ______ my bike.
6. 下次要更小心些。如果不小心,我们很容易弄伤自己。
______ ______ ______ next time. If we are not careful, we can easily hurt ourselves.
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