安徽省蚌埠市固镇县第四中学2025--2026学年八年级上学期第一次阶段测试语文试卷

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普通文字版答案
2026-01-08
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 蚌埠市
地区(区县) 固镇县
文件格式 DOCX
文件大小 47 KB
发布时间 2026-01-08
更新时间 2026-01-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-08
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来源 学科网

内容正文:

2025--2026年度八年级第一次阶段测试 一、积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1) 自古以来,动物一直是诗人的灵感之源,它们展现了中国古代文人对自然与生活的细腻观察和独特感悟。郦道元的《三峡》中,“① ______ ,② ______ ”两句写猿猴的叫声接连不断,渲染了秋天的萧瑟气氛;白居易的《钱塘湖春行》中,“③ ______ ,④ ______ ”两句通过仰视角度写动物们争相和鸣,展现了钱塘湖早春的盎然生机;曹植的《梁甫行》中,“⑤ ______ ,⑥ ______ ”两句通过动物的侧面描写,反衬出海边人民生活环境的荒凉,表达了诗人对底层人民困苦生活的深切同情。 (2) 追随古人目光,你会发现,正是那些独特的景物触发诗人情思。《渡荆门送别》中,“⑦ ______ ,⑧ ______ ”的海天奇幻之景令李白深感陶醉;《野望》中,“⑨ ______ ,⑩ ______ ”的牧猎晚归之景则牵动着王绩的隐居情怀。 2.请运用所积累的知识,完成各题。(15分) 红军说到它时,一般都叫“二万五千里长征”,从福建的最远的地方开始,一直到遥远的陕西西北部道路的尽头为止,其间迂回曲折,进进退退,因此有好些部分的长征战士所走过的路程肯定有那么长,甚至比这更长。根据一军团按逐个阶段编的一张精确的旅程表,长征的路线共达一万八千零八十八里,折合英里为六千英里,大约为横guàn美洲大陆的距离的两倍,这个数字大约是主力部队的最低行军长度。不要忘记,整个旅程都是步行的,有些是世界上最难通行的小道,大多数无法通行车辆轱辘,还有亚洲最高的山峰和最大的河流。从头到尾都是一场kuàng日持久的战斗。 (1) 给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 (4分) 迂( )回 旅( )程 横 guàn( ) kuàng( )日持久 (2) 下面短语与“整个旅程”结构类型相同的一项是( ) (3分) A.聆听音乐 B.豪放洒脱 C.消磨时间 D.艰苦环境 (3) 以上文段选自《红星照耀中国》,根据你对“二万五千里长征”的了解,下面的情节按照时间先后排序为: ______ 、 ______ 、 ______ 。 (仅填字母即可)(3分) A.强渡大渡河 B.巧渡金沙江 C.血战湘江 (4) 《红星照耀中国》中写到:“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合整本书阅读,阐述你的观点与理由。(5分) 3.综合性学习。 (10分) 我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等,都彰显独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。某校八年级( 1)班开展“身边的文化遗产”综合性活动,请您参加。 (1) 为保护文化遗产,请为本次活动开展拟写一条宣传标语,要求至少使用一种修辞手法。(2分) (2) 下面是小池同学为本次活动所写的一段校园新闻报道,请为他修改。(4分) 12月20日下午,【A】 八(1)班开展了《走进民俗,传承传统文化》的主题活动。 本次活动不仅会场布置独具文化特色,而且环节设计也紧扣主题。同学们为了本次活动能顺利开展,都积极地进言献策,参与热情高涨。【B】 本次活动增长了同学们对传统文化的了解。 ①【A】处画线句中标点符号使用错误,应将“ ______ ”改为“ ______ ”。 (2分) ②【B】处画线句有搭配不当的语病,应将“ ______ ”改为“ ______ ”。(2) (3) 小州对传统文化情有独钟,是班里有名的“戏曲迷”,她想参加一个戏曲学习班,但她的妈妈担心会影响学习。作为小州的同桌,你怎样劝说小州的妈妈。(4分) 二、阅读(55分) 【一】4.阅读下面的文字,回答问题。 (22分) 我的母亲 缴建友 ①岁月匆匆,逝者如斯。母亲离开我们已经二十年了,那伴我出生、成长的古老院落,也早已不见了踪迹。我思念母亲,萦绕心头的是对母亲深深的怀念,挥之不去的是母亲那犹在眼前的音容笑貌,不能释怀的是母亲对我们一生的爱,自责和愧疚的是对母亲回报得那样少。 ②母亲的一生是在劳累、贫寒中度过的,吃苦、勤劳、坚忍。记忆中,每到冬天,母亲就犯难了,棉衣都是东拼西凑,补丁摞着补丁,不知道有多少次半夜醒来,总能看到母亲在昏暗的煤油灯下,为我们赶做过冬的衣裳。那时候村里没有电,吃粮都靠人推磨碾,这么多口人,父亲作为村干部整天忙着村里的事,都是母亲去推磨做饭,还要参加生产队的劳动, 她的头发和衣服总是湿漉漉的。 ③母亲虽然没有上过学,但知道读书和知识的宝贵,知道做人做事的规矩和道理。人民公社时期,家里仅可在生产队年终决算时拿回少得可怜的钱,母亲仅靠养几只鸡和一两只羊贴补我们上学。可不管家里生活再苦再难,母亲都坚持让我们完成学业。那时,五弟正读高中,他舍不得花钱,身体营养不良,时常感冒,每次回家气色都不好看。母亲心疼,夜不能眠,想来想去,将外祖母留下的几个小“银毫子”拿出来卖了,以解眼前困局,那可是母亲最为珍爱的东西啊! ④母亲还是一个内心强大、坚忍刚毅的人,遇到困难就咬牙扛过去,心里的苦从不在儿女和外人面前流露。我的大姐中年病逝,母亲当面没掉过泪,只是低声叹息:“好容易日子好了,你怎么就走了,这是命啊!”可过后,我看见母亲一个人在村外地里大哭了一场。母亲越是刚强地隐藏着失去女儿的悲伤,我越是深深地怜悯和心疼母亲。我上初一那年,母亲的右膝盖出现水肿,不和家人讲,默默忍受着,她自言自语地说:“孩子们还小啊,可不能走不了路了呀。”直到行走困难她也没看医生,幸遇当年从公社卫生院到各村巡诊的刘医生,经他几次上门治疗方得痊愈。 ⑤ 1977年,我从部队回家探亲,远远望见母亲早已在村口等候,她的腰已有些弯曲,站不直了,当我走到母亲面前,看到她蜡黄色的脸上布满皱纹,禁不住潸然泪下。母亲对我只说了一句话:“别哭,跟娘回家!”母亲拉着我的手,步履蹒跚地向家走去。 ⑥ 1983年冬天的一个上午,我接到弟弟的电话,说母亲病了四天了,不让告诉我们。我当即请假赶回老家,看见母亲双手摁着胸口,面色痛苦地蜷缩在炕上,我顿时哽咽起来,说不出一句话。经县医院检查诊断是心脏问题,需要住院。这也是母亲平生第一次住院。晚上,我守候在母亲病床前,她说:“扛一扛就过去了,没什么大事。”我知道母亲说的“扛一扛”蕴含着多少对儿女的期冀和大爱呀! ⑦母亲心中有爱,充满阳光,对家人、对儿女、对他人都是一样,谁家遇到困难,她都会力所能及地施以援手。有一年春天,村里一位妇女生孩子后,家人找母亲借小米。春季,每家都缺粮啊,不用说小米,就是玉米、高粱都不够吃。可母亲却拿出了家里仅有的一碗小米。 来人给母亲深深地鞠了一躬,说了一句话:“俺家一辈子忘不了大嫂的好。”类似事情,母亲生前做了很多,她却提及得很少很少。 ⑧母亲总说:“要记着别人的好,对咱有恩,咱不能忘了人家。”母亲讲得最多就是大哥两岁那年出疹子,高烧不退,又没奶吃。村里刘奶奶连续给大哥喂了几次奶,才让大哥闯过了这一关。母亲说,千万不能忘记刘奶奶,要报答人家。多年来,刘奶奶家有事我们都尽力帮忙,逢年过节和平时回老家都前去看望。 ⑨母亲在这个世界上生活了八十年,她始终把自己定格在任劳任怨、永不歇脚的忙碌辛劳之中,定格在为家庭、为儿女付出毕生心血的无私奉献之中,定格在坚韧不拔、永不服输的信念和抗争之中。母亲临走时连一句话都没有留给我们,但她给了我们一辈子受用不尽的精神财富。 (摘编自《天津日报》) (1) 下面对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 ______ (4分) A.文章按照“总一分一总”的结构行文,在深情回忆往事中表达对母亲的怀念之情。 B.母亲经过了激烈的思想斗争,最终决定卖掉“银毫子”度过困境,以解燃眉之急。 C.文章语言质朴,既无痛哭流涕之句,更是少慷慨激昂之词,娓娓道来,情真意切。 D.母亲非常乐于助人,一生帮助了很多人,但是她从未向孩子们提起她做过的善事。 (2) 请用简洁的语言概括第④~⑥段叙述的几件事。(6分) (3) 按要求赏析下面的句子。 (6分) ①她的头发和衣服总是湿漉漉的。(从词语运用的角度)(3分) ②来人给母亲深深地鞠了一躬,说了一句话:“俺家一辈子忘不了大嫂的好。”(从描写方法的角度)(3分) (4) 最后一段中“她给了我们一辈子受用不尽的精神财富”,请联系全文思考,母亲给了“我”哪些精神财富?(答出三点即可)(6分) 【二】5.阅读下文,完成各题。 (17分) 材料一: ①鄱阳湖刀鲚资源量增加;多年未见的鳄鱼在长江中游再次出现;南京、武汉等长江干流江段,“微笑天使”长江江豚频频现身……长江十年禁渔全面实施两年来,珍稀濒危物种逐步恢复、回归,长江生物多样性保护取得显著成效。 ②从2021年1月1日开始,长江流域重点水域十年禁渔全面启动,数十万渔民上岸转产转业,各地区各部门以空前严格的措施保护长江生物多样性,保护修复长江生态环境。两年来,通过补偿补助、转产安置等措施,禁捕水域涉及的11.1万条渔船、23.1万名渔民,实现应退尽退,同时加强禁渔执法,非法捕捞案件高发态势得到初步遏制,长江水生生物资源呈现逐步恢复向好的趋势。与此同时,长江流域水质总体不断改善,2020年以来干流水质持续保持在Ⅱ类及以上。 (选自《人民日报》,有删改) 材料二: ①乌江治理,重在治磷。贵州省于2009年启动34号泉眼污染治理,一直持续至今。 ②在贵阳开磷化肥有限公司监控大厅内,屏幕上实时显示着34号泉眼涌泉水的总磷浓度。公司磷石膏运行部部长陈长春介绍:“废水处理后总磷降到了0.989毫克每升。”在34号泉眼附近,4套污水处理装置有序运行。陈长春说:“目前,4套装置全开,污水处理量能达到1.2万立方米每小时。” ③在磷污染治理中,污水处理装置属于“末端兜底”。在源头层面,交椅山渣场堆放磷石膏由“湿法堆存”改为“干法堆存”,减少磷石膏中的含水量,降低渗漏风险。随后又将磷石膏堆积体全面覆膜,阻止新产生的污水进入渣场底部,进一步减少原堆积体的污水渗漏。 ④贵阳、遵义两市每年开展乌江流域联合执法行动,对乌江34号泉眼污染治理设施运行情况进行全面检查。通过一系列措施推进磷污染治理后,乌江总磷浓度大幅下降,干流水质已全面达到Ⅱ类标准,断面水质优良率达100%。 (选自《千里乌江复清流——贵州推进水环境保护和生态修复》,《人民日报》,有删改) 材料三: ①为实现国家对太湖治理的新定位、新要求,应对太湖治理的新挑战、新形势,江苏按照“控源减污、生态扩容、科学调配、精准防控”的系统治理思路,在强化流域联保共治,充分发挥太湖生态支撑作用,树立全国湖泊治理的标杆上下功夫。 ②江苏还打造了一套“水陆空天”立体监测预警体系:在高空,有卫星遥感监测;在低空,有无人机巡飞;在湖面上,有无人船巡逻。江苏省生态环境厅太湖水污染防治处相关负责人介绍,目前,太湖流域建成419个水质自动监测站,实现对五大湖区、15条主要入湖河流、124个重点断面、跨界重要河流断面的监测。 ③蓝藻打捞出来后,如何无害化处理也是一个大问题。日前,无锡公布了一种新型蓝藻治理微生物合成技术,利用复合微生物菌群将蓝藻降解为水蒸气等无害气体,24小时降解率达95%以上,降解的残余物还可作为生物有机肥或基质。在苏州,打捞上来的藻水经特殊工艺处理,实现藻、水分离后变成了可以作为绿肥使用的藻泥;在常州市武进区,蓝藻资源化利用率达100%,实现了变废为宝……近年来,江苏基本实现“专业化队伍、机械化打捞、工厂化处理、资源化利用”的太湖蓝藻打捞处置长效工作机制。 (选自《守一湖好水,护万顷碧波》,《人民日报》,有删改) (1) 下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是( )(4分) A. 长江流域水质总体不断改善得益于长江生态环境的保护修复。 B. 将堆放磷石膏由“湿法堆存”改为“干法堆存”,是一种进步。 C. 无论是长江,还是乌江,现在的干流水质已经达到Ⅱ类标准。 D. 无锡、苏州和常州都拥有了无害化处理蓝藻的高科技含量技术。 (2) 请根据材料一内容,给新闻拟写一个恰当的标题,不超过30个字。(3分) (3) 材料二引用陈长春的话有什么作用?(4分) (4) 乌江治理和太湖治理有哪些共同做法?请结合材料二和材料三的内容概括。(6分) 【三】6、文言文阅读(16分) 【甲】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 已卯上元①,余在儋耳②。有老书生数人来过③,曰:“ 良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。 步城西入僧舍历小巷,民夷杂糅④,屠沽⑤纷然,归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过“问先生何笑,盖自笑也;然亦笑韩退之钓鱼⑦”无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。 【注释】①上元:上元节,农历正月十五日。②儋耳:今海南借州,苏轼被贬之地。③过:拜访、看望,④民夷杂糅:汉族人和少数民族人混杂。⑤屠沽:屠户和卖酒的人,这里指各种商贩。⑥过:苏过,苏轼的动子,随侍苏轼于海南。⑦韩退之钓鱼:韩愈曾在诗中写在水浅处的不着大鱼,要另觅垂钓之处,暗指自己境遇不好,不得志。 (1) 请解释下列加点词在文中的意思。 (4分) ①月色入户 ______ ②念无与为乐者 ______ ③予欣然从之 ______ ④盖自笑也 ______ (2) 请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。 (2分) 步城西入僧舍历小巷 (3) 请把下面的句子翻译成现代汉语。 (6分) ①怀民亦未寝,相与步于中庭。 (3分) ②良月嘉夜,先生能一出乎?(3分) (4) 【甲】【乙】两文都写了夜游,所见之景有何不同?各有怎样的特点?(4分) 三、写作(60分,含卷面分5分) 7.请阅读下面的材料,按要求作文。 对于鲁迅来说,藤野先生是他求学路上的那束光;对于朱德来说,母亲是他成长路上的那束光……在每个人的人生的历程中,总有一个人是我们的那束光。在你的人生历程中,谁又是你的那束光呢?请以《____是我的那束光》作文。 【提示与要求】 (1)先把题目补充完整,然后作文; (2)除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等,不少于600字; (3)文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料,不得出现真实的人名、地名。 答案 1. (1)①常有高猿长啸②属引凄异③几处早莺争暖树④谁家新燕啄春泥(注意“啄”的书写) ⑤柴门何萧条    (注意“萧”的书写)⑥狐兔翔我宇(注意“狐”的书写) (2)⑦月下飞天镜⑧云生结海楼(注意“生”的书写)⑨牧人驱犊返    (注意“犊”的书写)⑩猎马带禽归(注意“禽”的书写) 2. (1)yū     lǚ     贯     旷 (2)D (3)C    B    A (4)示例一:我认为红军是人。红军是平常人,有平常人的喜怒哀乐,也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球,有的喜欢唱歌,有的特别爱马。 示例二:我认为红军是“疯子”。他们面对困难,坚定不移,有时采取异乎寻常的甚至极端的方式,把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中,泸定桥上面一半木板被撬走,下面是湍急的河流,对面是敌军的机枪阵地,没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。 示例三:我认为红军是神。红军创造了人类历史上的奇迹,他们翻越数座大雪山,渡过几十条河流,穿过遍布沼泽的草地,徒步二万五千里,最终突破敌军的重重包围,真是神奇! 3.(1)保护文化遗产,传承中华文明 示例2:文化遗产是民族的根,把根植入我们的生活。 (2)①书名号    双引号 2.增长    加深(增进) (3)阿姨,您好!小州非常喜爱戏曲,参加戏曲学习班不但不会影响她的学习,而且还能增长她的见识,开阔她的视野,提高她学习的积极性。另外,戏曲是我国的传统文化之一,学习戏曲,也是传承我国的传统文化,小州的做法值得我们学习。阿姨,您就同意她去吧。示例1:保护文化遗产,守望精神家园。 4.(1)D (4分) (2)①大姐因病去世,母亲到村外独自大哭;②母亲强忍病痛,幸得良医治愈;③“我”探亲见到母亲落泪,和母亲拉手回家;④母亲生病住院,“我”请假陪伴母亲。(答任意三点得六分) (3)①“总是”的意思是“一直”,写出了母亲不停劳作的艰辛和劳累,蕴含着对母亲的怜爱之情。 ②运用动作、语言描写,表达了来人对母亲的感激和敬佩,表现了母亲乐于助人的美好品质。 (4)示例:①人要勤奋劳动,用自己的双手改变命运;②知识非常重要,任何时候都要勤奋学习:③做人要坚强,勇敢面对生活中的苦难。 5. (1)D (2)示例:长江十年禁渔全面实施两年来,长江生物多样性保护取得显著成效 (3)说明了34号泉眼污染治理的力度和效果,体现了新闻的现场感,富有说服力。 (4)示例: ①都是以政府为主体,合理规划,实施专项工程。贵州省于2009年启动34号泉眼污染治理江苏按照“控源减污、生态扩容、科学调配、精准防控“系统治理的思路治理太湖。 ②都重视对水污染的治理。乌江重在治理磷污染,而太湖重在治理蓝藻。 ③都重视监管。贵阳、遵义两市每年开展乌江流域联合执法行动,江苏打造了一套“水陆空天”立体监测预警体系 6. (1)①门。②考虑,想到。③听从。④大概是。 (2)步城西/入僧舍/历小巷 (3)①张怀民也还没有入睡,就一同在庭院里散步。 ②这么好的月夜,先生您能和我们一起出去吗? (4)甲文描写了庭院中月色,突出了空明澄澈的特点。乙文描写了儋州小城上元之夜城西的风光,僧舍的景物,小巷的民情,纷纷攘攘的生意人,表现了繁荣、热闹(祥和)的特点。 参考译文: 【甲】     元丰六年十月十二日夜晚,我正准备脱衣入睡,恰好看到这时月光从门户照进来,于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人,就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡,就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错,大概是院中竹柏的影子。哪一个夜晚没有月亮?又有哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】     己卯上元节,我在儋州。有几个老书生来拜访我,说:“在这月光皎洁的美好夜晚,先生能出去走走吗?”我很高兴地听从他们的提议。于是走进西城,进入僧人宿舍,穿过小巷,只见汉族和少数民族混杂在一起,卖肉的卖酒的多得很,回到家已经三更天了。家里人掩门熟睡,已经是鼾声阵阵了。我放下拐杖发笑,究竟什么是得?什么是失?苏过问我为什么笑,大概是自己笑自己。这也是在笑韩愈,他在一个地方钓鱼未钓到,就想到更远地方去,他不知道走到海边的人也不一定能得到大鱼。 第2页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 $

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