辽宁省鞍山市铁东区2025-2026学年四年级上学期1月期末语文试卷

学校 四年语文试卷 班级 时间：80分钟 姓名 温馨提示：请你看济恶目，认真答题，节写工些，卷西些沽。相信白已，我能行】 项日版块 拟原运用口话艾际四法感格习作表达总点敏等蚊规花书写 点数 一、积累运用（40点) 袭 1.把下面的句子正确、工整、英观地抄写在劳边的横线上，不要勾抹。(3点) 细细的溪水，流著 铁东区2025|2026学年第一学期期木试卷 山苹和野花的香味，流 者月光。 2.阅读下面的语段，回答问题。（14点) 走进课文，能看到kuan ku 的钱塘江上，大潮奔洒，堤上人 声沸的壮观：也能沿到（暮幕）色降临，夕阳与江面相映成趣的秀类。能 订 读到充满huon xiong. 的神话故班，那里若许多0m 还能读到革命先辈的故事，他们的精神gǔ心 我们奋力前行。走进课 文，（即既）让我们欣贤了祖国大好河山，又让我们感受了劳动人民的智慧 和不屈的赭神。 (1)根据拼音将正确的词语写在横线上。(8点) (2)用“√”在语段的括号里选择拾当的字。(2点) (3)“奋”字在字典中有以下几种解释，文中“奋力”中“奋”字应选( 奋fn (2点) 四年文 A,鸟张开并振动翅膀：~飞。~翅。 线 B.振作，妓劲，振动：一起。~力。~勇。~不顾身。振~。 勤~。兴~。 C提起，举起：~臂。一袂（举袖，形容奋发的样子）。一 2061 笔疾书。 四年语文第！页共8贝 (4)吞到“人声鼎沸”你想到了什么画面？写下来。(2点) 3.下列加点字的字音完全正确的一项是（ )(2点) A家张（qi0) 根茎（jing) B.涓穴(xu) 违抗（ěi) C.殷(ying)切薄雾（b6) D.宁(nlng)可角色(jue) 4.小明根据课文做的人物卡，不恰当的一张是（)(2点) 盘古 梅兰芳 西门的 纪昌 开天辟地 佚面无私 造招百姓 动学苦纸 B. C. D 5.下列句子中，加点的词语使用铅误的一项是（)(2点) A地昨天拌得那么瓜，今天居然照常来上课，真是出乎意科。 B.神话故事中呼风唤雨的神奇想象在今日成为现实，怎能不让人振奋？ C.年近七句的爷爷长得明眸皓齿，十分慈样。 D.女蜗创造了人类，大地上到处欢声笑语。 6。一年一度的诗词大赛又开始了。作为上届冠军的我伯心满满，可一紧张，回 答第一愿时就了。因为资湖一个字，所以饿失晋级的机会。并冠军奖 杯与我失之交避，我士分沮丧，全体师生和老师都为我秘到遗佛。（10点) (1)仿照例子，用动作描写来表现我的紧张。(2点) 例：普怕一我们马上都不说话了，贴者境壁，俏悄地走过去。 紧张一 (2)下列词语适合填入换线处的是（)。(2点) A开绿灯 B.粮跟头 C.破天荒 D.打头阵 四年语文邻2页共8页 (3)下列句子与画波浪线的句子意思相近的是()(2点) A差之毫厘，谬以千里。 B.比上不足，比下有余。 C.一言既出，驷马难追。 D.尺有所短，寸有所长。 (4)下面哪句话最能体现“我”当时沮丧的心情（)(2点) A失败乃成功之母，吸取教训，下次比赛别再紧张了。 B.没什么大不了的，以后别参加比赛了，这样就不会丢脸了。 C.我已经做了充足的准备，不应该繁张的。 D.唉！准备得郑么充分，怎么能因为紧张，看漏了一个字呢？ (5)语段中有一个病句，请你用修改符号您改下面的病句。(2点) 全体师生和老师都为我忘到近感。 7.课内回顾(7点) (1)通过这学期的学习，我们看到了“ 半江瑟瑟半 江红”的关景，明白了“不识庐山真面目， ”的道理， 8受到了· ,不教胡马度阴山”的爱国情怀。(3点) (2)下列名句中，蕴含的哲理与其它三项不同的一项是（)(2点) 人智能之士，不学不成，不问不知。B.一言既出，驷马难追。 C.人非生而知之者，孰能无惑？ D.为学患无疑，疑则有进。 (3)虽然已入秋，但是天气还是这么暖，果真是“()”(2点) 几立了秋，把房丢 B.八月吸，九月温，十月还有小阳春 C.夏雨少，秋霜早 D.八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。 二、口语交际（5点) 口语交际课上，小组在讨论“我们与环境”，请你试着把人物对话补充完整。 .CD 0 图1 图2 四年语文第3须.共8页 主持人：同学们收集了两幅图片，请你指出每幅图片反映的环境问题。 图① 图② 冬冬：我还发现了一个 丁丁：我们应该行动起 破坏环境的行为是 来，保护环境。我的建 议是： 2 宁宁：我也想提一个建议： 三、阅读感悟(35点) (一)课内阅读（18点) 浙学年开始了，修身课上，奉天东关撲范学校的纯校长向学生们提出了一 个严肃的问题：“你们为什么而读书？” “为家父而迭书。” 批注1：从面“”的句 “为明理而法书。” “为光想门扬面读书，”有人千脱这样回谷。 子感受到其他同学读书的 有位同半一直获联地坐在那里，若才所思。 目的是 姚校长注意到了，他打手势让大京安静下来，点 而周恩来读书的目的是 名让那位同学回答。那位同学站了起来，济晰而 (2点) 坐定地回各道： “为中华之堀起而诶书！” 批注2：画“”的句子 丝校长听了为之一振他丝么也没热孔一 个土三三岁的热子克格有也共的地负和险怀！ 通过对魏校长的心理、 他晚大县喷又追问了一白：“你亚说一遮为什 描写， 么面决范？” 表现了跳校长对周恩来的 “为中华之堀起而读书！” 回答忠到 ·(3点) 魏校长听了，连声费叹：“好哇」为中华之 :起，有志者当效此生！” 四年语文第4页共8页. 学校 1.全文讲了有关少年周恩来的三件事： 班极 ①课堂回答老师立志向②初到沈阳听伯父告浓③租界目睹中国妇女受欺负 姓名 有了第和一 件$的经历，才有第件事的发生。这种布局谋筒 真有意思。(3点) 2作批注是一种很好的学习方法。请把文中方框中的批注补充完整。(5点) 装 3.品读下面语段，回答问题。 魏校长听了，连声管叹：“好哇！为中华之州起，有志者当效此生！” (1)这句话中，此生指的是 “有志者当效此生”的意思是 铁东区202512026学年第一学期期末试卷 ,我想起了李消照《夏日绝句》 中的“ ”(4点) (2)这句话连用两个感叹号，朗读时应读出 的语气。 (2点) A.惊讶 B.赞叹 C.怀疑 D.忧忠 4.下列对“为中华之烟起而读书”理解错误的一项是（)(2点) 人少年周恩来具有远大抱负。 B.周恩来把个人读书的志向和民族的报兴联系了起来。 订 C.这是周思来的伯父教给他的。 D.这是周恩来耳闻目睹“中华不振”的现状后立下的志向。 5.如果有人问你为什么而读书，你会怎么回答呢？（2点) (二)课外阅读(17点) 父亲的作品 0为 ①读四年级时，我对写作文提不起兴趣。父亲看在眼里，急在心里，经常 睡不好纥。 ②斯学期开学的弟一天，父亲从文具店买回来两本厚厚的日记本。他轻轻 线 地拍了拍我的肩曲，对我说：“儿子，这两个本子，一个是我的，一个给你。 从明天开始，我要班你比赛。” ③我吃惊地问：“比套？您最我比什么？”“跟你比年写作文。”父亲郑 四年语文第3页共8页 重其事地说。 ④我疑龙不解地问：“您是在眼我开玩关吧？”因为父亲只读过小季二年 饭，认识的字还没我多，怎么能级我比茶写作文呢？可父亲却严肃地回各：“不 是开玩关，我说的是真的。我俩每天写一篇作文，咱们写五年，谁坚将不下来， 谁此输了。” ⑤我自信满满地超：比就比吧，反正父亲亦点文化基出我是知道的。 ⑥从那以后，父亲在饭后都会弓者背，伏在来前，一字一句困难地在本上 写起来，不时还要朝朝字典：我呢，则坐在他对面，认真地写作文。化每写满 一张纸，我也坚持写满一页纸。看者越写越好的作丈，我心里十分高兴。 ⑦每次我觉得界了，翅放弃了，一抬头就看见父亲正在聚精会神地写着， 我使下定决心，一定要像他一样坚持下去。 ⑧我和父亲的比赛，让我对写作充满了兴施。中学的时侯，我已经在报纸 上发表作品了，电台里还经常格放夜创作的诗妥。当人们夸夜是个有潜力的作 家时，我说：“东正的作家不是我，应该是我父亲！我此是我父亲的作品。” 1.联系上下文，写出故$的经过和结果。(4点) 起因 经过 结果 我对写作文 提不起兴趣。 2.读③至©段，从文中找出装示“我”心悄变化的问语填在横线上。(3点) 吃惊 3.第④自然段中，“我”认为父亲在开玩笑的原因是（)(2点) A父亲经常跟我开玩笑。 B.作者心觉父亲有些雕不起人。 C父亲认字不多，不可能会赢我。 D.父亲的写作水平很高，我有些普怕。 4.对题目“父亲的作品”理解正确的一项是（)(2点) 人，“我”和父亲各自写了很多篇作文。 B.父亲写的那些作文。 C,表而指的是父亲写的那些作文，实际上是指父亲培养和塑造了“我”这位 少年作家。 四年语文第6页 共8页 5.在父亲和“我”的共同努力下，中学时候的“我”在写作上取得了哪些成绩， 用“一”在文中画出相关语句。 别落题吸1 (2点) 6.整理小组问题清单，选出相应的提问角度，再提出一个问题。(4点) A联系生活经验 B.针对文章内容 C.针对文章写法 小组问题清单 提问角度 ①父亲为什么要和“我”比姜写作文？ ②要是我们在学习其他技能时也像作者那样每天坚持练 习，是不是也能获得成功呢？ ③我的问题： 四、习作表达（20点) 下面两个题目，任选其一。 1.这个乎期快站束了，你一定经历了许多难忘的事儿，比如一次乐于助人的行 为，一次活动，一次比赛…请你遮择一什印象深刘的事，完成习作。花事情 的起因、经过、坫采及当时的感受写清楚。题目自拟。 2.爱诀书的你，一定疗白已年欢的童话、神话或者历史人物，比如本领高强的 哪毛，坚初执者的精卫，足智多谋的诸葛光如采你有机会和这些书中的人 物相远，你们之问会发生什么故事呢？请展开想象，以“我和的故事” 为题完成一篇习作。 要求：①把球情的前因后写清楚：②条理清晰，语句通顺：③不少于300字， 不要出现真实校名和人名 四年语文第7页共8页 ! 200 300 400 四年语文第8页共8页