精品解析：吉林省长春市宽城区2025-2026学年九年级上学期期末历史试卷

初三历史质量测试 2025.12 一、选择题（每小题1分，共25分，每小题只有一个正确选项） 1. 美国汉学家史景迁认为，“讲述中国近代历史的时候，总是从19世纪中国受的屈辱和侵略开始切入……”据此，中国近代历史的“切入”点应是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 2. 陈旭麓在《中国近代史》中写道：“甲午战争后，列强援引‘利益均沾’的特权，争先恐后到中国来开设工矿企业和修筑铁路，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料，严重阻碍了中国民族工商业的发展。”材料反映的这一现象，与下列哪一条款有关（ ） A. 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 B. 增开汉口、南京等十处为通商口岸 C. 允许日本在通商口岸开设工厂 D. 改总理衙门为外务部，班列六部之前 3. 某学者提到，“北洋军阀统治时期，中国社会确实也在缓慢地向前发展，黑暗中也酝酿着光明”。这指的是（ ） A. 戊戌变法 B. 义和团运动 C. 新文化运动 D. 一二・九运动 4. 有人用“创立共和、捍卫共和、发展共和”来概括孙中山的革命一生。下列属于他“创立共和”时期的历史事件是（ ） A. 宣誓就任中华民国临时大总统 B. 号召发动“二次革命” C. 领导护法运动 D. 重新解释了三民主义 5. 将第一次全国工人运动高潮推向顶峰的是（ ） A. 上海工人第三次武装起义 B. 京汉铁路工人大罢工 C. 黄埔军校建立 D. 北伐战争 6. 下面是1921年中国共产党早期组织以“隐语”的方式发出的开会通知。这次“学术讨论会”（ ） 在暑期放假之际，拟由某教授主持召开教育学术讨论会，敬请贵校务派两名代表，于本月底或下月初来上海法租界蒲柏路女子学校报到。 A. 宣告中国共产党正式成立 B. 提出“政权是由枪杆子中取得的”论断 C. 确立了思想建党、政治建军的原则 D. 确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想 7. 1931年河南商光边区革命委员会给农民颁发了土地分配证这一举措（ ） A. 有利于巩固农村革命根据地 B. 扩大了抗日民族统一战线 C. 推动了《中国土地法大纲》的实施 D. 加速了人民解放战争的进程 8. 1938年春天，国民党军队取得了抗战以来正面战场最大一场胜仗。这场胜仗是（ ） A. 平型关大捷 B. 台儿庄战役 C. 百团大战 D. 第三次长沙会战 9. 1946年8月，毛泽东在接受美国记者采访时提出，“一切反动派都是纸老虎”。这一论断针对是（ ） A. 列强掀起瓜分中国狂潮 B. 国民党反动派“围剿”根据地 C. 日本帝国主义大肆侵略华北 D. 国民党军疯狂进攻解放区 10. 小史同学查阅《世界史·古代史编》，他关注了如下目录（部分），说明他想了解（ ） 第二章最初的文明 第一节…… …… 二、金字塔的建造 …… 第二节两河流域最初的文明 …… 五、《汉谟拉比法典》 六、苏美尔·巴比伦文化 A. 雅典民主政治 B. 罗马法制建设 C. 古代亚非文明 D. 古代欧洲文明 11. 罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为（ ） A. 公元前6世纪初期 B. 公元前6世纪末期 C. 公元前4世纪初期 D. 公元前4世纪末期 12. 欧洲中世纪教育“最美好花朵”是指（ ） A. 教会的统治 B. 庄园的流行 C. 城市的自治 D. 大学的兴起 13. 改造古印度人从0到9的计数法，并创造了完整的代数学的是（ ） A. 斯巴达人 B. 罗马人 C. 日耳曼人 D. 阿拉伯人 14. 从7世纪中期开始，日本全面学习中华文化与唐制，通过改革比法国、德国、意大利、英国等国更早地确立了封建制度。这次改革史称（ ） A. 大化改新 B. 彼得一世改革 C. 明治维新 D. 1861年农奴制改革 15. 下图是小明同学对某一国家政体设计的结构图示。该国家的政体是（ ） A. 君主立宪制 B. 封建君主专制 C. 资产阶级总统制 D. 资产阶级共和制 16. “这是北美人民的武装力量第一次与英国正规军交锋，它揭开了北美人民反英战争的序幕。”材料中的“交锋”是（ ） A. 波士顿倾茶事件 B. 来克星顿的枪声 C. 萨拉托加大捷 D. 约克镇战役 17. 列宁指出：18世纪这些真诚而正直的人，衷心地期望建立一个美好的“理性王国”，实现全人类的自由、幸福和进步。列宁评价的是近代欧洲（ ） A. 人文主义者 B. 自然科学家 C. 远洋航海家 D. 启蒙思想家 18. 马克思说，“战斗不息、流血牺牲的巴黎……正放射着它的历史首创精神的光芒”。“历史首创”是指（ ） A. 马克思主义诞生 B. “第一国际”成立 C. 世界上第一个无产阶级政权建立 D. 第一个无产阶级专政的国家建立 19. 能串联以下史事的历史发展线索是（ ） “光荣革命” 《独立宣言》 《拿破仑法典》 《宅地法》 “殖产兴业” A. 经济全球化趋势进一步加强 B. 社会主义运动的兴起与发展 C. 资本主义制度的确立和扩展 D. 亚非拉民族民主运动的高涨 20. 1859年之后，出现了一种新的世界观：我们在周围环境中看到的生命形式是通过自然选择过程进化而来的，找不到任何存在着奇迹或者神赐计划的迹象。下列著作最能体现这一世界观的是（ ） A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《物种起源》 C. 《共产党宣言》 D. 《复活》 21. 下列人物属于18—19世纪民族民主运动范畴的是（ ） A 章西女王 B. 卡德纳斯 C. 扎格鲁尔 D. 卡斯特罗 22. 第一次世界大战爆发的标志是（ ） A. 萨拉热窝事件 B. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 C. 凡尔登战役 D. 德国突袭波兰 23. 罗斯福新政期间，美国政府制定了一个大规模的公共工程计划来吸收失业者，起初是给各州盖房、筑路、修桥、兴校提供贷款，后来是实施直接的联邦工程方案。美国政府这样做的目的是（ ） A. 兴建公共工程 B. 完善基础设施 C. 解决失业问题 D. 加强对经济干预 24. 毛泽东在1960年曾经对英国的蒙哥马利元帅说，“现在的局势我看不是热战破裂，也不是和平共处，而是第三种……”毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表现是（ ） A. 杜鲁门主义出台 B. 反法西斯同盟建立 C. 北约与华约的对峙 D. 马歇尔计划的实施 25. 2025年特朗普重新当选美国总统后，再次选择性加征高额关税，开打贸易战。这种行为（ ） A. 展现了美国担当大国责任 B. 违背了世界贸易组织宗旨 C. 维护了世界的和平与安全 D. 推动了国际贸易的全球化 二、非选择题（2小题，共35分） 26. 经济史的演进成为人类文明兴衰的核心驱动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一 11世纪，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，为领主提供劳役是佃户的基本义务，佃户可以独立耕作份地，维持生活。……14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。 ——摘编自人教版教材《世界历史》九年级上册 （1）依据材料一指出西欧农业生产经营方式发生的变化。新的生产经营方式具有怎样的性质? 材料二 近代以来人类生产经营方式经历了不断的发展。 ①使用蒸汽机的英国纺织厂 ②16世纪的印刷工场 ③福特汽车公司的生产流水线 （2）依据材料二，结合所学，将以上三幅图片反映的历史按先后顺序排序。从①和③中选择一幅图片，参考示例结合史实说明其反映的时代特征。示例：②手工工场的出现，使人类开始走向近代。 材料三 下图为中国近代民族工业的发展变化图。 （3）哪一事件拉开了中国近代民族工业发展的大幕？分别从内因和外因两方面对图表中A阶段的发展进行解读。 材料四 (苏联)五年计划(1928年--1932年)引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （4）依据材料四和所学，指出美国模仿苏联的成功范例是哪一事件？美国的“模仿”和苏联五年计划的共同点是什么?（一点） 材料五 自1871年德国统一以来，德国的兴衰往往左右甚至改变了欧洲局势的走向和格局。曾经“德国的欧洲”显示了德国称霸欧洲、一心要统治欧洲的野心，……欧洲因此加速走向衰落。……战后，在欧洲一体化的框架下德国名副其实成为“欧洲的德国”，使支离破碎的欧洲很快复兴，也使战败后的德国迅速兴盛统一。 ——摘自伍贻康《“德国问题”与欧洲一体化的兴衰》 （5）运用20世纪前期的一个史实对材料五划线部分进行例证。举出“欧洲的德国”的具体表现。（一例即可） 材料六 人工智能是近年来发展十分迅速的前沿科技领域……人工智能技术的应用,使得生产效率大大提高、产品更加智能、服务更加便捷,使人们的生活方式发生巨大变化。……解放了劳动者。……随着人工智能的发展,一些国家和地区的监管机构担心会出现不当营销行为，从而扭曲市场规则,考虑并制定规则……避免出现恶性竞争、滥用个人隐私、结成不正当联盟，以及有意或无意利用算法营利的现象。 --摘编自丁元竹《为人工智能发展织密社会保障安全网) （6）依据材料六分别从正反两方面概括人工智能发展对人类社会的影响。 （7）综上，指出影响各国经济发展的因素。（两点） 27. 某班开展主题为“两次世界大战之间的国际关系”的项目式学习，请你参与完成任务。 【任务一】时空定位理清脉络 材料一 （1）写出促进“体系形成”的两个国际会议。结合所学，分析时间轴中相关两个事件的因果联系。 【任务二】多维探究整合认知 材料二 影视 文学 美术 音乐 文学艺术作品 电影《我的1919》 传记《甘地自传》 绘画《愚公移山》 歌曲《莫斯科保卫者之歌》 作品内容简介 讲述了在巴黎和会上,中国驻美公使顾维钧就中国胶东半岛问题据理力争,中国外交遭遇惨败，消息传回国内引发全民愤慨和学生爱国运动。 甘地本人于1925年撰写，记录其童年、求学及“以爱制暴”的政治实践，并最终推动印度独立的过程。 徐悲鸿创作于1940年，借古代寓言既传递“愚公移山”象征的不屈不挠、持之以恒的意志，更暗喻中国人民团结抗敌、必能驱逐日寇的信念。 是苏联作曲家于1941年创作的军旅歌曲，作为纪录影片《全歼德寇于莫斯科城下》主题曲，成为苏军战士坚守阵地的重要精神象征。 （2）文学艺术作品是时代的反映。依据材料二拟定一个观点，并结合材料反映的四个历史事件加以论述。(要求:观点明确，史论结合,150字左右) 【任务三】提升认识坚守正义 材料三 我们真诚呼吁，世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，促进各国人民相知相亲，尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。 ——摘自习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告 （3）依据材料，概括世界文明应该如何相处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初三历史质量测试 2025.12 一、选择题（每小题1分，共25分，每小题只有一个正确选项） 1. 美国汉学家史景迁认为，“讲述中国近代历史的时候，总是从19世纪中国受的屈辱和侵略开始切入……”据此，中国近代历史的“切入”点应是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“讲述中国近代历史的时候，总是从19世纪中国受的屈辱和侵略开始切入”和所学知识可知，1840—1842年的鸦片战争是19世纪中国遭受的首次列强侵略战争，战后中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端，因此中国近代史的“切入”点应是鸦片战争，A项正确；“第二次鸦片战争”发生于1856—1860年，晚于鸦片战争，并非中国近代史的开端“切入”点，排除B项；“甲午中日战争”发生于1894—1895年，是19世纪末的侵略战争，并非中国近代史的开端“切入”点，排除C项；“八国联军侵华战争”发生于1900年，已进入20世纪初，并非19世纪中国屈辱与侵略的开端“切入”点，排除D项。故选A项。 2. 陈旭麓在《中国近代史》中写道：“甲午战争后，列强援引‘利益均沾’的特权，争先恐后到中国来开设工矿企业和修筑铁路，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料，严重阻碍了中国民族工商业的发展。”材料反映的这一现象，与下列哪一条款有关（ ） A. 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 B. 增开汉口、南京等十处为通商口岸 C. 允许日本在通商口岸开设工厂 D. 改总理衙门为外务部，班列六部之前 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“列强援引‘利益均沾’的特权，争先恐后到中国来开设工矿企业和修筑铁路，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料”结合所学知识可知，《马关条约》规定日本可在中国通商口岸开设工厂，C项正确；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议出自《南京条约》，涉及关税协定，与甲午战后列强在华设厂的内容无关，排除A项；增开汉口、南京等十处为通商口岸出自《天津条约》，主要涉及贸易通商，不涉及设厂开矿，排除B项；改总理衙门为外务部，班列六部之前出自《辛丑条约》，属于政治方面的条款，与设厂开矿无关，排除D项。故选C项。 3. 某学者提到，“北洋军阀统治时期，中国社会确实也在缓慢地向前发展，黑暗中也酝酿着光明”。这指的是（ ） A. 戊戌变法 B. 义和团运动 C. 新文化运动 D. 一二・九运动 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“北洋军阀统治时期，中国社会确实也在缓慢地向前发展，黑暗中也酝酿着光明”和所学知识可知，20世纪初，中国逐渐陷入军阀割据的动乱之中，此时的中国正处于“黑暗中”；由于民族工业的推动，“中国社会也在缓慢地向前发展”；1915年，陈独秀创刊《青年杂志》，正式吹响了新文化运动的号角，说明中国在“黑暗中也酝酿着光明”，C项正确；1898年，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派开展维新变法，最终因慈禧太后的阻挠而失败，与“北洋军阀统治时期”不符，排除A项；19世纪末，义和团提出“扶清灭洋”的口号进行反帝运动，但最终在中外反动势力的联合绞杀下失败，此时并非“北洋军阀时期”，排除B项；1935年12月9日，一二・九运动爆发，是抗日战争时期的救亡运动，与题意不符，排除D项。故选C项。 4. 有人用“创立共和、捍卫共和、发展共和”来概括孙中山的革命一生。下列属于他“创立共和”时期的历史事件是（ ） A. 宣誓就任中华民国临时大总统 B. 号召发动“二次革命” C. 领导护法运动 D. 重新解释了三民主义 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“创立共和、捍卫共和、发展共和”和所学知识可知，“创立共和”对应辛亥革命时期建立民主共和制度的努力，孙中山于1912年1月1日宣誓就任中华民国临时大总统，标志着共和制度的诞生，A项正确；题干“捍卫共和”指维护共和制度，二次革命发生于1913年，是为反对袁世凯专制独裁、捍卫共和而发动的斗争，排除B项；护法运动发生于1917年，旨在维护《中华民国临时约法》和共和制度，属于“捍卫共和”范畴，排除C项；重新解释三民主义是在1924年国民党一大上，赋予三民主义新的内涵，属于“发展共和”阶段，排除D项。故选A项。 5. 将第一次全国工人运动高潮推向顶峰的是（ ） A. 上海工人第三次武装起义 B. 京汉铁路工人大罢工 C. 黄埔军校建立 D. 北伐战争 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“将第一次全国工人运动高潮推向顶峰的是”和所学知识可知，1923年爆发的京汉铁路工人大罢工，是中国共产党领导的第一次全国工人运动高潮的顶峰，B项正确；“上海工人第三次武装起义”是国民革命时期上海工人配合北伐的武装斗争，并非第一次全国工人运动高潮的内容，排除A项；“黄埔军校建立”是国民革命时期培养军事人才的机构，与工人运动无关，排除C项；“北伐战争”是国民革命时期的军事行动，并非工人运动相关事件，排除D项。故选B项。 6. 下面是1921年中国共产党早期组织以“隐语”的方式发出的开会通知。这次“学术讨论会”（ ） 在暑期放假之际，拟由某教授主持召开教育学术讨论会，敬请贵校务派两名代表，于本月底或下月初来上海法租界蒲柏路女子学校报到。 A. 宣告中国共产党正式成立 B. 提出“政权是由枪杆子中取得的”论断 C. 确立了思想建党、政治建军的原则 D. 确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1921年”“上海法租界”和所学知识可知，这是中共一大召开前的通知。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界召开，大会宣告了中国共产党正式成立，A项正确；“政权是由枪杆子中取得的” 论断是毛泽东在1927年八七会议上提出的，强调了武装斗争的重要性，与1921年召开的中共一大无关，排除B项；确立思想建党、政治建军原则的是1929年的古田会议，会议纠正了党内的错误思想，加强了党对军队的绝对领导，不是中共一大的内容，排除C项；确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想是在1945年的中共七大上，中共七大总结了中国革命的经验，为夺取抗日战争和新民主主义革命的胜利奠定了基础，与题干中的 “学术讨论会” 无关，排除D项。故选A项。 7. 1931年河南商光边区革命委员会给农民颁发了土地分配证。这一举措（ ） A. 有利于巩固农村革命根据地 B. 扩大了抗日民族统一战线 C. 推动了《中国土地法大纲》的实施 D. 加速了人民解放战争的进程 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“1931年河南商光边区革命委员会给农民颁发了土地分配证”和所学知识可知，1931年河南商光边区颁发土地分配证，属于土地革命时期（1927-1937年）的举措。此时中共通过土地改革（打土豪分田地）动员农民支持革命，有利于巩固农村革命根据地，A项正确；“扩大抗日民族统一战线”涉及1937年后全面抗战时期，时间不符，排除B项；《中国土地法大纲》颁布于1947年解放战争时期，时间上不符合题意，排除C项；人民解放战争1946年开始，1931年不存在，排除D项。故选A项。 8. 1938年春天，国民党军队取得了抗战以来正面战场最大的一场胜仗。这场胜仗是（ ） A. 平型关大捷 B. 台儿庄战役 C. 百团大战 D. 第三次长沙会战 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1938年春天，国民党军队取得了抗战以来正面战场最大的一场胜仗”结合所学知识可知，1938年3月，日军向台儿庄发起进攻，第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队与日军展开激战。台儿庄战役共歼敌1万余人，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念，B项正确；平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话，排除A项；百团大战发生在1940年8月至次年1月，时间上不符合题意，排除C项；第三次长沙会战发生在1941年，时间不符，排除D项。故选B项。 9. 1946年8月，毛泽东在接受美国记者采访时提出，“一切反动派都是纸老虎”。这一论断针对是（ ） A. 列强掀起瓜分中国狂潮 B. 国民党反动派“围剿”根据地 C. 日本帝国主义大肆侵略华北 D. 国民党军疯狂进攻解放区 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干并结合所学可知，1946年6月，国民党发动全面内战，对解放区发动全面进攻，面对敌强我弱的形势，毛泽东在1946年8月提出“一切反动派都是纸老虎”，旨在鼓舞军民对抗国民党进攻，D项正确；“列强瓜分中国”发生于19世纪末甲午战后I，时间不符，排除A项；“围剿根据地”是第一次国共对峙时期（1927-1937年）的事件，排除B项；“日本侵略华北”属于抗日战争时期（1931-1945年）的日本侵华表现，排除C项。故选D项。 10. 小史同学查阅《世界史·古代史编》，他关注了如下目录（部分），说明他想了解（ ） 第二章最初的文明 第一节…… …… 二、金字塔的建造 …… 第二节两河流域最初的文明 …… 五、《汉谟拉比法典》 六、苏美尔·巴比伦文化 A. 雅典民主政治 B. 罗马法制建设 C. 古代亚非文明 D. 古代欧洲文明 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识及材料信息，目录中“金字塔的建造”对应古埃及文明（非洲东北部，属于非洲文明范畴，通常与亚洲文明合称“亚非文明”）；“两河流域最初的文明”“《汉谟拉比法典》”对应古巴比伦文明（亚洲西部，属于亚洲文明范畴）；二者均属于古代亚非地区的典型文明，与目录内容完全匹配，C项正确；雅典是古希腊的城邦，属于古代欧洲文明范畴，而目录中“金字塔”、“两河流域文明”均属于亚非地区，未提及古希腊或雅典相关内容，排除A项；罗马文明是古代欧洲文明的重要组成部分，核心是罗马法（如《十二铜表法》等），材料没有涉及，排除B项；古代欧洲文明以古希腊（如雅典民主）、古罗马（如罗马法）为核心，而目录中未涉及任何欧洲地区的文明内容，仅涵盖亚非文明，排除D项。故选C项。 11. 罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为（ ） A. 公元前6世纪初期 B. 公元前6世纪末期 C. 公元前4世纪初期 D. 公元前4世纪末期 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，罗马共和国建立于公元前509年，需转换为世纪表述。世纪计算法为：年份除以100，商加1为世纪数。509÷100≈5.09，商为5，故属公元前6世纪（5+1）。判断初期或末期：公元前6世纪为前600年-前501年，509年处于该世纪最后10年（前510-前501年），属末期，B项正确；“6世纪初期”对应前600-前570年左右，排除A项；CD项世纪均转换错误，排除CD项。故选B项。 12. 欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是指（ ） A. 教会的统治 B. 庄园的流行 C. 城市的自治 D. 大学的兴起 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，大学的兴起是中世纪欧洲教育的重要标志，如12世纪出现的博洛尼亚大学、巴黎大学等，打破了教会垄断教育的局面，推动了学术发展。因此，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，D项正确；教会的统治虽影响教育，但更多体现思想控制，与“美好”不符，排除A项；庄园是经济政治单位，与教育无关，排除B项；城市自治属于政治经济范畴，不直接对应教育这一题干核心，排除C项。故选D项。 13. 改造古印度人从0到9的计数法，并创造了完整的代数学的是（ ） A. 斯巴达人 B. 罗马人 C. 日耳曼人 D. 阿拉伯人 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“改造古印度人从0到9的计数法，并创造了完整的代数学”和所学知识可知，古印度人发明0—9计数法，阿拉伯人吸收并改进这一系统，将其传播到世界，同时阿拉伯学者花拉子米奠定代数学基础，符合题干描述，D项正确；斯巴达人以军事教育和尚武精神闻名，在数学发展尤其是改进古印度计数法、创建代数学方面无突出贡献，排除A项；罗马人使用罗马数字，主要应用于日常计数等，未涉及对古印度0—9计数法的改进和代数学创建，排除B项；日耳曼人是欧洲民族，在数学领域的贡献与改进古印度计数法、创建代数学无关，排除C项。故选D项。 14. 从7世纪中期开始，日本全面学习中华文化与唐制，通过改革比法国、德国、意大利、英国等国更早地确立了封建制度。这次改革史称（ ） A. 大化改新 B. 彼得一世改革 C. 明治维新 D. 1861年农奴制改革 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“日本全面学习中华文化与唐制”并结合所学知识可知，646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，大化改新后，大和正式改称日本国，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，A项正确；彼得一世改革是18世纪初俄国的近代化改革，不符合题意，排除B项；明治维新是1868年，日本实行的改革，目标是学习西方资本主义制度，推动日本从封建社会向资本主义社会转型，排除C项；1861年农奴制改革是俄国废除农奴制的改革，使得俄国走上资本主义道路，排除D项。故选A项。 15. 下图是小明同学对某一国家政体设计的结构图示。该国家的政体是（ ） A. 君主立宪制 B. 封建君主专制 C. 资产阶级总统制 D. 资产阶级共和制 【答案】A 【解析】 【详解】据题干图片中“君主、形式上的任命、首相”“议会、内阁”和所学知识可知，这一结构体现了君主仅保留象征性地位，实际行政权由内阁掌握且内阁需要对议会负责的政体特征，符合君主立宪制的典型架构，A项正确；题干图示中君主权力受宪法和议会制约，并非拥有绝对权力的专制君主，排除B项；总统制通常以总统为行政首脑且不由议会产生，与图示中首相由议会产生并领导内阁的模式不符，排除C项；共和制政体一般不存在世袭君主，而图示明确包含“君主”角色，排除D项。故选A项。 16. “这是北美人民的武装力量第一次与英国正规军交锋，它揭开了北美人民反英战争的序幕。”材料中的“交锋”是（ ） A. 波士顿倾茶事件 B. 来克星顿的枪声 C. 萨拉托加大捷 D. 约克镇战役 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“交锋”可知，指北美人民与英军的首次武装冲突。结合所学知识可知，来克星顿的枪声发生于1775年，是北美民兵与英军的首次正面武装冲突，标志着独立战争开始，B项正确；波士顿倾茶事件是殖民地反抗英国的经济抗议，未涉及直接军事对抗，排除A项；萨拉托加大捷是独立战争转折点，约克镇战役是战争结束标志，均非“第一次与英国正规军交锋”，排除CD项。故选B项。 17. 列宁指出：18世纪这些真诚而正直的人，衷心地期望建立一个美好的“理性王国”，实现全人类的自由、幸福和进步。列宁评价的是近代欧洲（ ） A. 人文主义者 B. 自然科学家 C. 远洋航海家 D. 启蒙思想家 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，18世纪启蒙运动中，伏尔泰、卢梭等思想家批判封建专制和教会特权，提出 “天赋人权”“人民主权” 等理论，主张建立以理性为基础的 “法治社会”（即 “理性王国”），追求全人类的自由平等。这完全符合列宁所述 “真诚期望建立美好理性王国，实现全人类进步” 的特征，D项正确；人文主义者是文艺复兴时期的代表，他们虽批判封建神学，但未明确提出建立 “理性王国” 和 “全人类自由进步” 的政治构想，与列宁描述的 “理性王国” 目标不符，排除A项；18世纪的自然科学家，其研究领域集中于物理、生物等自然科学范畴，而非社会政治层面的 “理性王国” 构建，与题干中列宁评价的社会思想无关，排除B项；远洋航海家主要贡献是开辟新航路，推动世界连为一体，但他们的活动以经济掠夺和殖民扩张为目的，与 “建立理性王国” 的思想主张无关，排除C项。故选D项。 18. 马克思说，“战斗不息、流血牺牲的巴黎……正放射着它的历史首创精神的光芒”。“历史首创”是指（ ） A. 马克思主义诞生 B. “第一国际”成立 C. 世界上第一个无产阶级政权建立 D. 第一个无产阶级专政国家建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“战斗不息、流血牺牲的巴黎……正放射着它的历史首创精神的光芒”和所学知识可知，巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，符合“战斗不息、流血牺牲的巴黎”及“历史首创”，C项正确；马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》发表，与巴黎无关，排除A项；“第一国际”是国际工人组织，不是巴黎的“首创”，排除B项；第一个无产阶级专政的国家是苏俄，不是巴黎公社，排除D项。故选C项。 19. 能串联以下史事的历史发展线索是（ ） “光荣革命” 《独立宣言》 《拿破仑法典》 《宅地法》 “殖产兴业” A. 经济全球化趋势进一步加强 B. 社会主义运动的兴起与发展 C. 资本主义制度的确立和扩展 D. 亚非拉民族民主运动的高涨 【答案】C 【解析】 【详解】根据英国“光荣革命”确立资本主义制度，到美国通过独立战争确立资本主义制度，法国《拿破仑法典》巩固资本主义制度，再到美国《宅地法》促进资本主义制度发展以及日本“殖产兴业”使资本主义制度在亚洲扩展，这一系列史事串联起来反映了资本主义制度的确立和扩展，C项正确；经济全球化趋势进一步加强主要体现在世界经济联系日益紧密，如国际贸易增长、跨国公司发展等方面。题干中的这些史事主要围绕资本主义制度相关，并非重点体现经济全球化趋势，排除A项；社会主义运动的兴起与发展主要表现为空想社会主义的出现、马克思主义的诞生、巴黎公社的尝试以及后来社会主义国家的建立等。题干中这些史事都是资本主义相关，和社会主义运动无关，排除B项；亚非拉民族民主运动的高涨主要是亚非拉地区的民族为争取民族独立、国家主权以及民主权利而进行的斗争。题干中只有美国独立战争一定程度上属于民族独立运动，但整体并非围绕亚非拉民族民主运动展开，排除D项。故选C项。 20. 1859年之后，出现了一种新的世界观：我们在周围环境中看到的生命形式是通过自然选择过程进化而来的，找不到任何存在着奇迹或者神赐计划的迹象。下列著作最能体现这一世界观的是（ ） A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《物种起源》 C. 《共产党宣言》 D. 《复活》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“我们在周围环境中看到的生命形式是通过自然选择过程进化而来的，找不到任何存在奇迹或者神赐计划的迹象”并结合所学可知，1859年，达尔文发表《物种起源》，提出了生物进化论，阐述了生物通过自然选择过程进化的观点，契合题干中关于生命形式进化及否定神赐计划的世界观，B项正确；《自然哲学的数学原理》是牛顿的著作（1687年），阐述经典力学和数学原理，与进化论无关，排除A项；《共产党宣言》是马克思和恩格斯的政治著作（1848年），讨论阶级斗争，与生物学无关，排除C项；《复活》是托尔斯泰的小说（1899年），关注社会与道德问题，与科学世界观无关，排除D项。故选B项。 21. 下列人物属于18—19世纪民族民主运动范畴的是（ ） A. 章西女王 B. 卡德纳斯 C. 扎格鲁尔 D. 卡斯特罗 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“18-19世纪民族民主运动范畴”结合所学可知，章西女王是19世纪印度民族大起义的杰出领袖，领导印度人民反抗英国殖民统治，属于18-19世纪亚非拉民族民主运动范畴，A项正确；卡德纳斯是20世纪墨西哥改革的领导人，排除B项；扎格鲁尔是20世纪初埃及华夫脱运动的领导人，排除C项；卡斯特罗是20世纪古巴革命的领导人，排除D项。故选A项。 22. 第一次世界大战爆发的标志是（ ） A. 萨拉热窝事件 B. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 C. 凡尔登战役 D. 德国突袭波兰 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“第一次世界大战爆发的标志”结合所学知识可知，在萨拉热窝事件后，奥匈帝国以塞尔维亚为责任方发出最后通牒，并在塞尔维亚拒绝部分条款后正式宣战。这一行动触发了各国之间的同盟条约，导致战争全面升级，因此被视为第一次世界大战爆发的直接标志，B项正确；萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，排除A项；凡尔登战役是第一次世界大战中的重大战役，而非起点，排除C项；德国突袭波兰是第二次世界大战全面爆发的标志，排除D项。故选B项。 23. 罗斯福新政期间，美国政府制定了一个大规模公共工程计划来吸收失业者，起初是给各州盖房、筑路、修桥、兴校提供贷款，后来是实施直接的联邦工程方案。美国政府这样做的目的是（ ） A. 兴建公共工程 B. 完善基础设施 C. 解决失业问题 D. 加强对经济干预 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“美国政府制定了一个大规模的公共工程计划来吸收失业者，起初是给各州盖房、筑路、修桥、兴校提供贷款，后来是实施直接的联邦工程方案”并结合所学知识可知，罗斯福新政期间，美国政府制定大规模公共工程计划的核心目的是解决失业问题，C项正确；兴建公共工程和完善基础设施这些是手段而非目的。基建项目（盖房、筑路等）只是创造就业的载体，最终服务于解决失业，排除AB项；加强对经济干预这是新政的整体特征，但题干聚焦的是公共工程计划的具体目标（吸收失业者），而非宏观政策导向，排除D项。故选C项。 24. 毛泽东在1960年曾经对英国的蒙哥马利元帅说，“现在的局势我看不是热战破裂，也不是和平共处，而是第三种……”毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表现是（ ） A. 杜鲁门主义出台 B. 反法西斯同盟建立 C. 北约与华约的对峙 D. 马歇尔计划的实施 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1960年；现在的局势我看不是热战破裂，也不是和平共处，而是第三种”结合所学知识可知，此时1960年处于冷战时期，“北约与华约的对峙”是冷战在军事上的典型表现，符合“第三种”，既非热战破裂也非和平共处，而是军事对峙 ，C项正确；1947年杜鲁门主义出台，属于政治上的表现，排除A项；“反法西斯同盟建立”是二战时期（1942年），时间、背景均不符，排除B项；“马歇尔计划的实施”是冷战在经济上的表现，非军事方面，排除D项。故选C项。 25. 2025年特朗普重新当选美国总统后，再次选择性加征高额关税，开打贸易战。这种行为（ ） A. 展现了美国担当大国责任 B. 违背了世界贸易组织宗旨 C. 维护了世界的和平与安全 D. 推动了国际贸易的全球化 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，题干中特朗普加征高额关税、开打贸易战的行为，实质是设置贸易壁垒，阻碍自由贸易，而世界贸易组织的宗旨是促进贸易自由化，反对歧视性关税和贸易保护主义，因此该行为违背了WTO的宗旨，B项正确；“展现担当大国责任”错误，贸易战体现的是单边主义而非责任担当，排除A项；特朗普开打贸易战的行为违背世界贸易组织的宗旨，会引发与其他国家之间的矛盾与冲突，并不是维护世界的和平与安全，排除C项；“推动了国际贸易的全球化”与贸易战的实际效果相反，属于逆全球化行为，排除D项。故选B项。 二、非选择题（2小题，共35分） 26. 经济史演进成为人类文明兴衰的核心驱动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一 11世纪，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，为领主提供劳役是佃户的基本义务，佃户可以独立耕作份地，维持生活。……14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。 ——摘编自人教版教材《世界历史》九年级上册 （1）依据材料一指出西欧农业生产经营方式发生的变化。新的生产经营方式具有怎样的性质? 材料二 近代以来人类生产经营方式经历了不断的发展。 ①使用蒸汽机的英国纺织厂 ②16世纪的印刷工场 ③福特汽车公司的生产流水线 （2）依据材料二，结合所学，将以上三幅图片反映的历史按先后顺序排序。从①和③中选择一幅图片，参考示例结合史实说明其反映的时代特征。示例：②手工工场的出现，使人类开始走向近代。 材料三 下图为中国近代民族工业的发展变化图。 （3）哪一事件拉开了中国近代民族工业发展的大幕？分别从内因和外因两方面对图表中A阶段的发展进行解读。 材料四 (苏联)五年计划(1928年--1932年)引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （4）依据材料四和所学，指出美国模仿苏联的成功范例是哪一事件？美国的“模仿”和苏联五年计划的共同点是什么?（一点） 材料五 自1871年德国统一以来，德国的兴衰往往左右甚至改变了欧洲局势的走向和格局。曾经“德国的欧洲”显示了德国称霸欧洲、一心要统治欧洲的野心，……欧洲因此加速走向衰落。……战后，在欧洲一体化的框架下德国名副其实成为“欧洲的德国”，使支离破碎的欧洲很快复兴，也使战败后的德国迅速兴盛统一。 ——摘自伍贻康《“德国问题”与欧洲一体化的兴衰》 （5）运用20世纪前期的一个史实对材料五划线部分进行例证。举出“欧洲的德国”的具体表现。（一例即可） 材料六 人工智能是近年来发展十分迅速的前沿科技领域……人工智能技术的应用,使得生产效率大大提高、产品更加智能、服务更加便捷,使人们的生活方式发生巨大变化。……解放了劳动者。……随着人工智能的发展,一些国家和地区的监管机构担心会出现不当营销行为，从而扭曲市场规则,考虑并制定规则……避免出现恶性竞争、滥用个人隐私、结成不正当联盟，以及有意或无意利用算法营利的现象。 --摘编自丁元竹《为人工智能发展织密社会保障安全网) （6）依据材料六分别从正反两方面概括人工智能发展对人类社会的影响。 （7）综上，指出影响各国经济发展的因素。（两点） 【答案】（1）变化：从庄园经济转变为租地农场；从自给自足的自然经济转向面向市场的商品经济；从人身依附关系转变为雇佣劳动关系。 性质：具有资本主义萌芽性质（或资本主义性质） （2）排序：②①③ 时代特征：①蒸汽机驱动的工厂生产，标志着人类进入蒸汽时代，开启了工业化与现代化进程。 （3）事件：洋务运动 解读：内因-辛亥革命后中华民国建立，扫除部分封建障碍，政府鼓励工商业发展，“实业救国”思潮兴起，群众反帝爱国运动推动国货消费；外因-第一次世界大战期间欧洲列强忙于战争，暂时放松对华经济侵略，使中国民族工业获得难得发展机遇，进入“短暂春天”。 （4）事件：罗斯福新政 共同点：政府加强对经济的干预（或国家主导经济发展）。 （5）例证：第一次世界大战期间，德国发动战争意图称霸欧洲，导致欧洲陷入战火、经济崩溃、加速衰落。 具体表现：1951年德国参与创建欧洲煤钢共同体，推动德法和解与欧洲经济一体化，助力战后欧洲复兴。 （6）影响：积极方面，提高生产效率，优化产品与服务，改变生活方式，解放劳动力；消极方面，可能扭曲市场规则，引发恶性竞争，侵犯个人隐私，滥用算法营利。 （7）因素：社会制度、国家政策。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“11世纪，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，为领主提供劳役是佃户的基本义务，佃户可以独立耕作份地，维持生活。……14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场”可知，11世纪以庄园为主，是自给自足的经济单位，居民为领主佃户，承担劳役，生产主要用于内部消费；14世纪中叶以后，出现租地农场，由富裕农民集中土地，雇用无地或少地农民耕种，产品推向市场，即面向商品经济。从组织形式来看，由分散的庄园制 转向集中的租地农场制；从生产关系来看，由领主—佃户（人身依附、劳役地租）转向雇主—雇工（雇佣劳动、货币地租）；从生产目的来看，由自给自足转向商品化生产（面向市场）。 性质：根据材料一“他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场”和结合所学知识可知，租地农场雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，具有资本主义的性质。 【小问2详解】 排序：根据材料二“近代以来人类生产经营方式经历了不断地发展”可知，图①使用蒸汽机的英国纺织厂，是第一次工业革命（18世纪中后期至19世纪中期）的代表，以蒸汽机为动力，标志着机器大工业的兴起，工厂制度确立；图②16世纪的印刷工场，属于手工工场阶段，是资本主义萌芽时期（15–17世纪）的典型生产组织形式，使用人力或简单工具，尚未进入机器大生产，时间最早；图③福特汽车公司的生产流水线，是第二次工业革命后期（20世纪初）的产物，以电力、内燃机为动力，流水线作业体现“标准化、规模化”生产，反映垄断资本主义与现代工业体系形成，时间最晚。所以，因此，三幅图片反映的历史按先后顺序排序为；②①③。 时代特征：根据材料二“近代以来人类生产经营方式经历了不断地发展”的“图①使用蒸汽机的英国纺织厂”可知，背景与技术变革：18世纪60年代起，瓦特改良蒸汽机广泛应用，为工厂提供稳定动力，摆脱对水力、风力的依赖。英国纺织业率先实现机械化（如珍妮纺纱机、水力织布机），工厂集中生产取代分散家庭手工业；经济与社会影响：工厂制度确立：工人集中劳动、分工细化、生产效率飞跃；城市化进程加速，大量人口涌入城市，曼彻斯特等工业城市兴起。 资本主义发展深化，资本积累加快，资产阶级壮大，无产阶级形成，阶级矛盾初现。所以，时代特征总结：①蒸汽机驱动的工厂生产，标志着人类进入蒸汽时代，开启了工业化与现代化进程。 【小问3详解】 事件：结合所学知识可知，19世纪六十年代，洋务派主张学习西方的先进技术维护清政府的统治，发起洋务运动，促进了民族资本主义工业的产生，拉开了中国近代民族工业发展的大幕。 解读：根据材料三“中国近代民族工业的发展变化图”可知，1912—1919年中国民族工业发展呈上升趋势，这是由于辛亥革命后中华民国临时政府颁布一系列奖励发展实业的法令，人们竞相投资设厂，海外华侨也归国创业，这属于内因；一战期间西方列强忙于欧洲战事，暂时放松对中国的经济侵略，中国民族工业出现了“短暂的春天”，这属于外因。 【小问4详解】 事件：根据材料四“(苏联)五年计划(1928年--1932年)引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿”可知，苏联在1928—1932年实施第一个五年计划，此时正值西方资本主义国家遭遇1929—1933年经济大危机。美国在经济大危机期间，由总统罗斯福推行“新政”，其核心特征是国家全面干预经济，如设立公共工程、调控工业生产、保障劳工权益等，与苏联通过国家计划调配资源、发展重工业的方式在“政府主导经济”层面具有相似性。1933年美国颁布罗斯福新政，采用国家干预的方式来扭转及经济。 共同点：根据材料四“……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿”可知，苏联的五年计划和美国的罗斯福新政虽然在社会制度和经济基础上存在差异，但在国家对经济进行干预和指导这一举措上具有共同点，这反映了在经济面临困境或进行重大变革时，国家积极发挥宏观调控作用对于经济发展的重要性。 【小问5详解】 例证：根据材料五“曾经‘德国的欧洲’显示了德国称霸欧洲、一心要统治欧洲的野心”可知，划线部分强调的是20世纪前期德国试图通过武力或强权主导欧洲，体现其扩张与霸权野心。最典型的史实是1914-1918年的第一次世界大战。德国在威廉二世统治下推行“世界政策”，试图打破英国海上霸权，争夺殖民地和世界市场。1914年德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战，发动“施里芬计划”入侵比利时、法国，意图速胜西线，建立以德国为中心的欧洲秩序。该战争导致欧洲列强互相厮杀，经济崩溃、人员伤亡惨重，加速了欧洲传统霸权体系的瓦解，符合材料中“欧洲因此加速走向衰落” 具体表现：根据材料五“……欧洲因此加速走向衰落。……战后，在欧洲一体化的框架下德国名副其实成为‘欧洲的德国’，使支离破碎的欧洲很快复兴，也使战败后的德国迅速兴盛统一。德国参与组建欧洲煤钢共同体、经济共同体和原子能共同体；1967年，参与组建欧洲共同体；1993年参与组建欧洲联盟”可知，“欧洲的德国”强调德国在战后融入欧洲一体化体系，放弃霸权思维，以合作、和平、经济重建方式推动欧洲复兴。德国参与创建欧洲煤钢共同体。由法德主导，联合意大利、比荷卢等国建立。德国放弃对煤钢资源的单独控制权，交由超国家机构管理，标志着德法历史宿怨和解，是欧洲一体化的起点，也是德国“从战争机器转变为和平建设者”的象征。 【小问6详解】 影响：积极方面，根据材料六“人工智能是近年来发展十分迅速的前沿科技领域……人工智能技术的应用，使得生产效率大大提高、产品更加智能、服务更加便捷，使人们的生活方式发生巨大变化。……解放了劳动者”可知，人工智能的发展提高了生产效率，优化了产品与服务，改变了生活方式，解放了劳动力；消极方面，根据材料六“……随着人工智能的发展，一些国家和地区的监管机构担心会出现不当营销行为，从而扭曲市场规则，考虑并制定规则……避免出现恶性竞争、滥用个人隐私、结成不正当联盟，以及有意或无意利用算法营利的现象”可知，人工智能在发展的过程中可能会扭曲市场规则，引发恶性竞争，侵犯个人隐私，滥用算法营利。 【小问7详解】 因素：综合上述材料可知，影响国家经济发展的因素有社会制度和国家政策。材料四的美国受资本主义经济制度的影响，会爆发周期性的经济危机，这是由资本主义的性质决定的；美国爆发经济危机时，采用政府干预经济的手段化解经济危机带来的影响。所以，影响各国经济发展的因素有社会制度、国家政策。 27. 某班开展主题为“两次世界大战之间的国际关系”的项目式学习，请你参与完成任务。 【任务一】时空定位理清脉络 材料一 （1）写出促进“体系形成”的两个国际会议。结合所学，分析时间轴中相关两个事件的因果联系。 【任务二】多维探究整合认知 材料二 影视 文学 美术 音乐 文学艺术作品 电影《我的1919》 传记《甘地自传》 绘画《愚公移山》 歌曲《莫斯科保卫者之歌》 作品内容简介 讲述了在巴黎和会上,中国驻美公使顾维钧就中国胶东半岛问题据理力争,中国外交遭遇惨败，消息传回国内引发全民愤慨和学生爱国运动。 甘地本人于1925年撰写，记录其童年、求学及“以爱制暴”的政治实践，并最终推动印度独立的过程。 徐悲鸿创作于1940年，借古代寓言既传递“愚公移山”象征的不屈不挠、持之以恒的意志，更暗喻中国人民团结抗敌、必能驱逐日寇的信念。 是苏联作曲家于1941年创作的军旅歌曲，作为纪录影片《全歼德寇于莫斯科城下》主题曲，成为苏军战士坚守阵地的重要精神象征。 （2）文学艺术作品是时代的反映。依据材料二拟定一个观点，并结合材料反映的四个历史事件加以论述。(要求:观点明确，史论结合,150字左右) 【任务三】提升认识坚守正义 材料三 我们真诚呼吁，世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，促进各国人民相知相亲，尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。 ——摘自习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告 （3）依据材料，概括世界文明应该如何相处。 【答案】（1）会议：巴黎和会、华盛顿会议。 因果联系：凡尔赛—华盛顿体系的形成，暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，使20世纪20年代资本主义世界处于相对稳定时期；经济大危机加速二战爆发；在经济危机打击下，德国、日本等国建立法西斯专政，走上侵略扩张道路。 （2）观点：哪里有压迫哪里就有反抗；20世纪世界人民为反抗侵略、争取独立自由做出不懈努力等。 事件：五四运动、印度非暴力不合作运动、抗日战争、莫斯科保卫战（或二战）。 论述：五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。印度非暴力不合作运动动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。莫斯科保卫战打破了德军“不可战胜”的神话，极大地鼓舞了苏联人民和世界人民反法西斯战争的信心，推动了世界反法西斯战争的进程。 结论：20世纪世界人民反抗侵略的斗争意义重大，推动了民族独立与世界和平进程 。 （3）做法：文明交流、文明互鉴、文明共存。 【解析】 【小问1详解】 会议：根据材料一“体系形成、1919-1922年“结合所学知识可知，1919 年 1 月到 6 月，战胜的协约国集团在巴黎凡尔赛宫召开战后分赃会议，即巴黎和会。会议被英、法、美等大国操纵，它们无视中国等弱国的利益，签订了《凡尔赛和约》等一系列和约，构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。1921-1922 年，美、英、日等九国在华盛顿举行会议，签署了关于中国问题的《九国公约》等一系列条约，构成了华盛顿体系，确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。一战后在巴黎和会和华盛顿会议的基础上，形成了凡尔赛—华盛顿体系，暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾。 因果联系：根据材料一“体系形成、相对稳定”结合所学知识可知，一战后形成凡尔赛—华盛顿体系，暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，使20世纪20年代资本主义世界处于相对稳定时期。根据材料一“经济危机、侵略扩张”结合所学知识可知，1929-1933年的经济大危机加速二战爆发；在1929-1933年的经济危机打击下，德国、日本等国建立法西斯专政，走上侵略扩张道路。 【小问2详解】 观点：根据材料二“《我的1919》、《甘地自传》、《愚公移山》和《莫斯科保卫者之歌》”等结合所学知识可知，这些文学作品反映的历史事件是五四运动、印度非暴力不合作运动、抗日战争、莫斯科保卫战（或二战），这些运动都是为反抗侵略、争取独立自由而进行的反抗。因此，可以拟定观点为：哪里有压迫哪里就有反抗；20世纪世界人民为反抗侵略、争取独立自由做出不懈努力等。 论述：围绕“五四运动、印度非暴力不合作运动、抗日战争、莫斯科保卫战（或二战）”的史实及影响进行论述，言之有理即可。如，五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。印度非暴力不合作运动动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。莫斯科保卫战打破了德军“不可战胜”的神话，极大地鼓舞了苏联人民和世界人民反法西斯战争的信心，推动了世界反法西斯战争的进程。 结论：与观点呼应，进行情感升华。20世纪世界人民反抗侵略的斗争意义重大，推动了民族独立与世界和平进程 。 【小问3详解】 做法：根据材料三“以文明交流超越文明隔阂”、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越”可知，世界文明应该秉承和平、发展、公平、正义、民主、自由进行文明交流、文明互鉴、文明共存。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $